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Evaluación Nacional 2013-2

Question 1 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Una investigación demostró que el 70% de los estudiantes que ingresan al programa de Ingenieria Industrial lo hacen por el prestigio y para obtener mejores ingresos económicos. Analizados los resultados se establece, que estos estudiantes tienen una motivación:Seleccione una respuesta.

a. Intrínseca

b. Extrínseca

c. Humanista

d. Social

Question 2 Puntos: 1 Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado En el modelo educacional de la UNAD , el espacio y el tiempo se han convertido en aspectos secundarios para la transmisión del saber, emergiendo así nuevas oportunidades para educación profesional y permanente, así como para la actualización del conocimiento requerido en los escenarios laborales. Como estructura educativa la conectividad tiene los siguientes atributos: 1. Genera escenarios virtuales que pueden ser compartidos por más de una persona sin limitaciones de ubicación espacial 2. Retroalimenta el tiempo real al expositor y al participante a través de las posibilidades de la interactividad 3. El desaprendizaje, el teleaprendizaje, la educación a distancia y el intercambio social. 4. La educación a distancia tiene como una de sus esencias la mediación del tutorSeleccione una respuesta.

a. La opción 1 y 2 son correctas.

b. Marque B si 1 y 3 son correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son correctas.

d. Marque D si 3 y 4 son correctas

Question 3 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Las tecnologías de la información y la comunicación -TIC, fortalecen ampliamente las maneras convencionales de trabajo académico en el nivel de la educación superior; muchas tecnologías han penetrado con impacto más dinámico y amplio que otros recursos

didácticos. El internet encaja perfectamente en esta visión del aprendizaje porque demanda del estudiante:Seleccione una respuesta.

a. Mayor tiempo en el desarrollo de sus actividades

b. Interactivo con otros estudiantes

c. Activo, aprovechamiento del tiempo, capacidad de búsqueda

d. NO afecta la incapadidad para distinguir lo sustancial de lo trivial

Question 4 Puntos: 1

Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando se afirma que en la educación a distancia la calidad del trabajo académico depende de las técnicas y de las herramientas utilizadas por el estudiante ; reconociendo su importancia y funcionalidad en los eventos del aprendizaje independiente, Se está hablando de:

Seleccione una respuesta.

a. Estudio Individual

b. Aprendizaje co-dependiente

c. Gestión de Estudio Independiente y aplicación de técnicas y herramientas

d. Técnicas de conectividad

Question 5 Puntos: 1 Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Escribir un texto es una habilidad que se genera con la práctica constante, dentro de las técnicas de composición se encuentran: 1. Ponencia 2. Ensayo 3. Mapa conceptual 4. lectura autorreguladaSeleccione una respuesta.





Question 6 Puntos: 1 Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado A un estudiante en el curso de competencias comunicativas le solicitan que represente de forma gráfica un capitulo del

módulo en el que se evidencien los conceptos principales, para ello el estudiante puede utilizar: 1. Mapa Conceptual 2. Arbol de representaciones 3. Ensayo 4. PonenciaSeleccione una respuesta.






Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado

Uno de los elementos más importantes en el estudio académico a distancia es el tipo de tutoría según el número de estudiantes. Dos de las las formas en que la tutoría se pueden dar son: 1. Dividida 2. Individual 3. Colectiva 4. Grupo colaborativo o grupo de curso






Question 8 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado La universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD ofrece a los estudiantes con mejores promedios académicos a nivel nacional becas para sus estudios. Esto lo hace la UNAD para promover:Seleccione una respuesta.

a. La economía del estudiante

b. La flexibilidad para el estudio

c. La motivación del estudiante

d. La mejora en sus estudios


Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a

la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado La hermenéutica es definida como una teoría de la lectura en la que el énfasis es la interpretación y la comprensión; en otras palabras es la lectura con sentido, esto es, reconocer y entender la intención del escritor lo que implica transacción entre el lector y el texto. Para lograr la lectura hermenéutica hay que realizar los siguientes ejercicios: 1. Precisar el lenguaje del texto 2. Identificar la tesis que propone el autor. 3. identificar el estilo de otros textos sobre el mismo tema. 4. Aclarar un objeto de conocimiento.







Contexto. Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sola una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado Un estudiante que ingresa a la modalidad de educación a distancia debe adquirir habilidades que le ayudarán en su proceso académico. Dichas habilidades se denominan:


a. Autocontrol - Adaptación

b. Habilidades de relajación y estudio

c. Habilidades de Aprendizaje autónomo y Autorregulación

d. Habilidades para el trabajo colaborativo y solidario

Question 11 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando un estudiante Unadista tiene una duda acerca de la guía de actividades de un curso en modalidad tradicional, debe recurrir en primera instancia a:Seleccione una respuesta.

a. El director(a) del centro

b. El decano(a) de la escuela

c. El tutor (a)

d. El consejero (a)

Question 12

Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Cuando un estudiante Unadista que ve todo en mediación virtual necesita aclarar una duda sobre una actividad propuesta en la guía del trabajo colaborativo, debe recurrir en primera instancia a:Seleccione una respuesta.

a. El Director del curso

b. El líder de programa.

c. El consejero(a) académico

d. El tutor(a) de curso

Question 13 Puntos: 1 Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Un aspirante llega al CEAD y pregunta por la metodología de educación a distancia, al estudiante se le informa que recibirá un acompañamiento tutorial que puede ser: 1. El Presencial 2. El Dirigido 3. El Mediado 4. El localSeleccione una respuesta.





Question 14 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Los ambientes de aprendizaje mediados por internet y las TIC ubican a los estudiantes y al tutor en locaciones separadas de tal manera que utilizando tecnofactos se puedan comunicar y dialogar. Para que este diálogo fluya se propone que los participantes cumplan con algunas reglas mínimas de comportamientos en la participación como:Seleccione una respuesta.

a. Llegar tarde a la interacción pero con los productos listos para interactuar.

b. Respetar los tiempos siendo puntuales en la conexión sin los productos sobre los cuales versará la interacción virtual.c. No conectarse y posteriormente solicitar la información sobre lo tratado en la reunión.d. Favorecer los tiempos de conexión con oportunidad y teniendo listos los productos sobre los cuales versará la interacción virtual.

Question 15

Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Un estudiante que se matricula en la UNAD en la metodología de educación a distancia va a combinar experiencias de aprendizaje, con el propósito de formarlo como un profesional competente en la sociedad del conocimiento. En ese sentido se dan los siguientes tipos de aprendizaje:Seleccione una respuesta.

a. Aprendizaje autónomo y Colaborativo.

b. Aprendizaje por asociación y combinación

c. Aprendizaje presencial

d. Aprendizaje mediado por las tic

Question 16 Puntos: 1 Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Cuando un estudiante Unadista requiere apoyo motivacional y en hábitos de aprendizaje en la mediación virtual, debe recurrir a: 1. El Consejero 2. El Monitor de permanencia 3.El Tutor 4. El Director del centroSeleccione una respuesta.





Question 17 Puntos: 1 Contexto A continuación, usted encontrará una pregunta que se desarrollará en torno a un (1) enunciado, problema o contexto, frente a cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Enunciado Un estudiante desea programar una asesoria con su tutor referente a unas dudas que tiene para presentar su trabajo colaborativo, para programar esa asesoría el estudiante debe realizar dos acciones que son: 1. Contacta al tutor por medio del correo electrónico 2. Verifica el horario disponible del tutor para asesorias 3. Escribe una solicitud a la directora del centro 4. Solicita al consejero que le realice la cita con el tutorSeleccione una respuesta.






Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado

Aunque es innegable el carácter individual y endógeno del aprendizaje, este se compone no solo de información personal, sino también de la experiencia compartida, porque el estudiante no construye el conocimiento en solitario, sino gracias a la mediación de los otros y en un momento y contexto cultural particular. En el ámbito de la Unad, esos otros son, de manera sobresaliente: 1. Los tutores 2. Los Consejeros 3. Los representantes estudiantiles 4. Los Líderes escolares







Contexto. Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Sola una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado. Para lograr comprender un textos es necesario llevar a cabo una actividad mental de carácter estratégico, que exige dentro de un contexto particular la interacción entre:


a. El lector y el texto

b. El texto y el autor

c. El lector y el autor

d. El receptor y el emisor


Contexto Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información. Enunciado Aprender a utilizar la tecnología incrementa las oportunidades educativas y habilita la participación en la construcción de una comunidad de estudiosos, lo que constituye un reto para un estudiante

de la sociedad del conocimiento, que se apoya en la virtualidad. De acuerdo con lo planteado en el módulo sobre Aprendizaje desde la Conectividad, el rol del estudiante que aprende desde la conectividad se centra fundamentalmente en (5) vivencias.

De las presentadas escoja las correspondientes. 1. Organización Avanzada – Conectividad. 2. Atención dirigida –auto evaluación- Aprendizaje. 3. Organización avanzada - Atención dirigida. 4. Atención selectiva – Automonitoreo – Autoevaluación.






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