evaluacion multiplicacion
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Colegio España Concepción Tercero B - 2015 Prof. Flavia Molina Codocencia
Guía de Matemática 3° b “Multiplicaciones”
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Objetivos de aprendizaje: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar
I.- LEE CADA ENUNCIADO Y MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA.
1. En un restaurante hay 2 mesas con 5 sillas cada una.¿Para cuántas personas hay capacidad en el restaurante?
A. 1 persona.B. 13 personas.C. 10 personas.D. 40 personas.
2. Observa la siguiente multiplicación que está incompleta. 5 • ....... = 15 El número que falta es:
A. 6B. 7C. 15D. 3
3. El resultado de 2 • 6 es:
A. 2B. 14C. 12D. 18
4. En una frutería hay 5 cajas con 10 melones cada una. ¿Cuántos melones hay para la venta?
A. 5 melones.B. 10 melones.C. 15 melones.D. 50 melones.
5. Observa las cajas con pelotas de tenis:Para saber la cantidad total de pelotas de tenis, se debe calcular:
A. 3 veces 6. Es decir, 3 • 6B. 3 veces 3. Es decir, 3 • 3C. 6 veces 6. Es decir, 6 • 6D. 6 veces 1. Es decir, 6 • 1
6. Josefina y sus 2 amigas compraron 5 dulces cada una. ¿Qué operación muestra el total de los dulces que compraron?
A. 2+2+2+2+2B. 3+3+3+3+3C. 5+5D. 10+10
7. Martina compró 4 paquetes de barritas de cereal. En cada paquete vienen 8 barritas. ¿Cuántas barritas compró en total? A. 5
B. 12
C. 32
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D. 42
8. Joaquín viaja todos los días 4 kilómetros para ir a la escuela. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en 3 días? A. 12
B. 14
C. 16
D. 20
9. ¿Si el producto es 25, cuál es la multiplicación correcta? A. 5x1
B. 3x5
C. 25x1
D. 5x5
10. ¿Si ambos factores de una multiplicación son 4, cuál es el producto? A. 8
B. 6
C.16
D. 15
II. CALCULA
Multiplicación Suma Resultado5 x 4
5+5+5+5+5
2 x 6
7+7+7+7
4+4+4+4+4
3 x 2
III.- RESUELVE LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES.
5 X 1= 3 X 4= 2 X 9=
3 X 9= 5 X 0= 5 X 1=
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2 X 2= 4 X 6= 5 X 9 =
2 X 0= 3 X 0= 3 X 8=
4 X 9= 3 X 6= 2 X 7=
5 X 7= 4 X 2= 2 X 4=
IV. REPRESENTA LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES
3 x 5
5 x 8
4 x 6