evaluación fracciones

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Prueba de Matemática Nombre del alumno: ____________________________________________Fecha:___________ Puntaje Ideal: __________% corte: _______Puntaje del alumno:_______ NOTA:____________ Instrucciones generales: Use lápiz grafito para contestar la prueba. No se aceptan borrones ni uso de corrector Dispone de 90 minutos para contestar esta prueba Contenidos: Concepto de fracción, lectura y escritura de fracciones, representación de fracciones, tipos de fracciones, fracciones equivalentes, amplificación y simplificación de fracciones, orden y comparación de fracciones. Ítems I.- Selección múltiple. (1 punto c/u) 1.- ¿Qué fracción del conjunto de pelotas son de color verde? A) B) C) D) 2.- La fracción se puede representar de la siguiente manera: como número mixto se escribe: A) B) C) D) 3.- ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a ? A) B) C) D) 4.- ¿Qué fracción está representada en el punto A? A) B) C) D) 5. “Diez diecisieteavos” corresponde a la lectura de la fracción: A) B) C) D) 6. ¿Cuál fracción es mayor que ? A) B) C) D) 7. ¿Cuál o cuáles de las siguientes relaciones son correctas ? E) I F) I y II

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evaluacion

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EVALUACIN

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Prueba de Matemtica

Nombre del alumno: ____________________________________________Fecha:___________

Puntaje Ideal: __________% corte: _______Puntaje del alumno:_______ NOTA:____________

Instrucciones generales: Use lpiz grafito para contestar la prueba.

No se aceptan borrones ni uso de corrector

Dispone de 90 minutos para contestar esta prueba

Contenidos: Concepto de fraccin, lectura y escritura de fracciones, representacin de fracciones, tipos de fracciones, fracciones equivalentes, amplificacin y simplificacin de fracciones, orden y comparacin de fracciones.tems I.- Seleccin mltiple. (1 punto c/u)

tems II de desarrollo: Ubicacin de fracciones en la recta numrica ( 5 puntos )

1) Ubica en la recta numrica las siguientes fracciones

a)

b)

c)

d)

tems III de desarrollo:1. Compara las siguientes fracciones, usando los signos o =.

tems IV: Resuelve los siguientes problemas. (3 puntos c/u)1. Si un curso est compuesto por 23 hombres y 15 mujeres, entonces cul es la fraccin que representa el nmero de hombres del curso?

2. Antonio se demora 13/20 de hora en hacer una tarea y Rodrigo 4/15 de hora en hacer la misma actividad. Quin se demora menos?

3. Isabel recorre 2/7 de una pista de atletismo en un minuto, Magdalena 5/9 y Soledad 7/11 en el mismo tiempo. Cul es el orden de llegada a la meta despus de una vuelta?

V Fracciones y Nmeros mixtos. (4 puntos)

Transforma a nmero mixto las siguientes fracciones

a) =

b)

=

c) =

d) =

VI. Transforma a fraccin los siguientes nmeros mixtos. (4 puntos)a) 1

=

b) 3=

c) 10=

d) 7=

VII. Simplifica las siguientes fracciones. (4 puntos)a) =

b) =

c)

EMBED Equation.3 =

d) =

VIII. Amplifica por 7 las siguientes fracciones. (4 puntos)a) =

b) =

c) =

d) =

13Qu fraccin del recuadro no est pintado?

a.- EMBED Equation.DSMT4 c.- EMBED Equation.DSMT4

b.- EMBED Equation.DSMT4 d.- EMBED Equation.DSMT4

14.- Cul de los siguientes nmeros mixtos equivale a la fraccin EMBED Equation.DSMT4 ?

a.- EMBED Equation.DSMT4 c.- EMBED Equation.DSMT4

b.- EMBED Equation.DSMT4 d.- EMBED Equation.DSMT4

15.- Cul de las siguientes fracciones es equivalente a EMBED Equation.DSMT4 ?

a.- EMBED Equation.DSMT4 c.- EMBED Equation.DSMT4

b.- EMBED Equation.DSMT4 d.- EMBED Equation.DSMT4

16 Cuatro catorceavos, corresponde a la lectura de la fraccin:

a.- EMBED Equation.DSMT4 c.- EMBED Equation.DSMT4

b.- EMBED Equation.DSMT4 d.- EMBED Equation.DSMT4

17.- En cul de los siguientes grupos de fracciones existe un orden de menor a mayor?

8.- El volumen sombreado del cubo es: ___

4/3

3/8

3/12

Ninguna de las anteriores.

9.- Claudia combina 4 litros de pintura amarilla, 1 litro de roja y 2 de blanca para llenar un tanque con pintura color naranja pastel.La fraccin de pintura roja con respecto al pastel es:

4/7

1/7

2/7

Ninguna de las anteriores.

10.- El jugo ocupa las___ partes de la capacidad del

vaso.

2/5

3/6

3/5

Ninguna de las anteriores.

11.- 2.- Falta pintar ___ de la pirmide:

1/3

2/3

1/4

Ninguna de las anteriores.

12.- Qu fraccin est representada en el punto A?

a.- EMBED Equation.DSMT4 c.- EMBED Equation.DSMT4

b.- EMBED Equation.DSMT4 d.- EMBED Equation.DSMT4

4.- Qu fraccin est representada en el punto A?

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

5. Diez diecisieteavos corresponde a la lectura

de la fraccin:

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

6. Cul fraccin es mayor que EMBED Equation.DSMT4 ?

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

7. Cul o cules de las siguientes relaciones son

correctas ?

I

I y II

II

Ninguna.

11.- Cul es el conjunto de divisores que tiene 126?

A) {1, 126, 2, 63, 7}

B) {1, 2, 7, 9,63}

C) {1, 2,3, 6, 7, 9, 14, 18, 21, 42, 63, 126}

D) {1, 2, 63, 126}

1.- Qu fraccin del conjunto de pelotas son de

color verde?

A) EMBED Equation.DSMT4

B) EMBED Equation.DSMT4

C) EMBED Equation.DSMT4

D) EMBED Equation.DSMT4

2.- La fraccin EMBED Equation.DSMT4 se puede representar de la siguiente manera:

como nmero mixto se escribe:

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

3.- Cul de las siguientes fracciones es equivalente a EMBED Equation.DSMT4 ?

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

EMBED Equation.DSMT4

_1328358919.unknown

_1328359364.unknown

_1328359592.unknown

_1328359943.unknown

_1328360311.unknown

_1328360394.unknown

_1328360426.unknown

_1328360355.unknown

_1328360026.unknown

_1328359827.unknown

_1328359888.unknown

_1328359628.unknown

_1328359527.unknown

_1328359554.unknown

_1328359482.unknown

_1328359130.unknown

_1328359243.unknown

_1328359300.unknown

_1328359203.unknown

_1328359025.unknown

_1328359058.unknown

_1328358985.unknown

_1328339648.unknown

_1328340614.unknown

_1328340786.unknown

_1328340986.unknown

_1328342826.unknown

_1328342843.unknown

_1328342885.unknown

_1328342800.unknown

_1328340834.unknown

_1328340858.unknown

_1328340814.unknown

_1328340661.unknown

_1328340685.unknown

_1328340638.unknown

_1328339835.unknown

_1328340151.unknown

_1328340273.unknown

_1328340335.unknown

_1328340369.unknown

_1328340309.unknown

_1328340234.unknown

_1328340080.unknown

_1328340110.unknown

_1328340046.unknown

_1328339715.unknown

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_1328339672.unknown

_1213366522.unknown

_1213366879.unknown

_1213366944.unknown

_1213366972.unknown

_1213366912.unknown

_1213366716.unknown

_1213366853.unknown

_1213366672.unknown

_1213366214.unknown

_1213366458.unknown

_1213366487.unknown

_1213366435.unknown

_1213366157.unknown

_1213366191.unknown

_1213366130.unknown