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EVALUACIÓN DE UNA BIBLIOTECA CON UNA ADAPTACIÓN DE LAS LEYES DE RANGANATHAN

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Page 1: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

EVALUACIÓN DE UNA BIBLIOTECA CON UNA

ADAPTACIÓN DE LAS LEYES DE RANGANATHAN

Page 2: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

ÍNDICE

1. Adaptación de las leyes de Ranganathan

2. ¿Se cumple la adaptación en la biblioteca elegida?

3. ¿Qué cambios introduciría en la biblioteca elegida?

4. ¿Ha cambiado la función de las bibliotecas en los últimos años?

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LAS 5 LEYES DE

RANGANATHAN

Page 4: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

1-INTERNET ES EL PRESENTE Y EL FUTURO DE LAS BIBLIOTECAS

• Mayor difusión de la información y del conocimiento

• Acceso digital a los recursos desde cualquier lugar

• Mejores oportunidades para promocionarse

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2-EL PERSONAL DEBE MANTENER VIVA LA BIBLIOTECA

• Buscar distintas formulas que animen a los usuarios a venir a la biblioteca (Días de lectura, Club de lectores, exposiciones…)

• Tener una presencia importante en las redes sociales para mostrar cercanía

• Mantener la calidad en los servicios y recursos que ofrece la biblioteca (Wi-fi, Ordenadores de consulta, mesas amplias y asientos cómodos…)

Page 6: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

3-LA BIBLIOTECA NO DEBE CONVERTIRSE EN UN MUSEO

• Los libros deben tener un uso más allá de mirar lo bien que quedan en la estantería

• Los libros con menor uso pueden ser cambiados de lugar para que llamen más la atención

• Se desperdician muchos libros con una gran calidad informativa y visual al estar en lugares apartados de la biblioteca

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4-LA BIBLIOTECA NO ES UN CEMENTERIO DE LIBROS

• En la gran mayoría de bibliotecas públicas la donación de libros es una oportunidad para ofrecer nuevos recursos a los usuarios…

• Pero, todo debe tener límites, ya que la gran mayoría de libros están deteriorados

• Pueden buscarse alternativas para dar uso a los libros que no tienen utilidad en la biblioteca

Page 8: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

5-LOS USUARIOS TIENEN QUE SER CRÍTICOS CON EL SERVICIO • Es una de las mejores maneras de mejorar

la calidad de los servicios

• Un buzón de sugerencias o un registro de las demandas puede ayudar a que los usuarios se sientan escuchados y respetados

• Un usuario contento es alguien que con seguridad seguirá viniendo a la biblioteca

• De la misma manera que ellos tienen que ser respetados los responsables de la biblioteca también tienen que serlo a través de críticas constructivas

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¿SE CUMPLE LA ADAPTACIÓN?

1-Internet es el presente y el futuro de las bibliotecas

5-Los usuarios tienen que ser críticos con el servicio

4-La biblioteca no es un cementerio de libros

3-La biblioteca no debe convertirse en un museo

2-El personal debe mantener viva la biblioteca

Page 10: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

CAMBIOS A INTRODUCIR EN LA BIBLIOTECA

• Mejora en la organización de la mediateca

• Migración de los fondos a la Red Electrónica de Lectura Pública Valenciana (AbsysNET)

• Aumentar el número de indicaciones para llegar a la biblioteca

• Volver a introducir ordenadores de consulta al servicio de los usuarios

Page 11: Evaluación de una biblioteca con una adaptación de las leyes de Ranganathan. Joaquín Andrés Belmonte

¿HA CAMBIADO LA FUNCIÓN DE LAS BIBLIOTECAS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS?

• Las bibliotecas han ido viendo como con el paso de los años se han ido añadiendo nuevas funciones a las que ya tenia implícitas (Préstamo y devolución de libros, Lugar de estudio…)

• La incorporación de recursos digitales conlleva una transformación de los espacios, de las tareas y capacidades del bibliotecario y del mismo concepto de biblioteca.

• Existe una necesidad de intervención de la biblioteca en la formación de los usuarios tanto en el uso de tecnologías de la información de carácter general como de dispositivos y aplicaciones de lectura con carácter particular, ilustrando al usuario sobre las posibilidades recreativas y educativas de la misma para que se produzca el máximo aprovechamiento de todas las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías.