EVALUACIÓN DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

Todo ser humano tiene diversas potencialidades y habilidades que le han sido otorgadas.

Estas virtudes o dones, deben ser identificadas y desarrolladas.

Realiza el siguiente test donde evaluarás las IM, marca con una X el número que más se

adecue a tu respuesta, donde el 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo

que se está afirmando, es decir, que va de menos a más. (Test sugerido para evaluar las IM Basado en Flores, 1999)

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA 1 2 3 4 5

Para tu edad, escribes mejor que el promedio O

Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles O

Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades O

Disfrutas los juegos de palabras O

Disfrutas leer libros O

Escribes las palabras correctamente. O

Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc. O

Te gusta escuchar la palabra hablada (historias, comentarios en la radio, etc.) O

Tienes buen vocabulario para tu edad O

Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal O

PUNTAJE TOTAL = 29 multiplícalo por 2 = 58%

INTELIGENCIA LÓGICA Y MATEMÁTICA 1 2 3 4 5

Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas O

Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez. O

Disfrutas las clases de matemáticas. O

Te interesan los juegos de matemáticas en computadoras O

Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica O

Te gusta clasificar y jerarquizar cosas. O

Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que tus compañeros. O

Tienes buen sentido de causa y efecto. O

PUNTAJE TOTAL = 24 multiplícalo por 2.5 = 60%

INTELIGENCIA ESPACIAL 1 2 3 4 5

Presentas imágenes visuales nítidas O

Lees mapas, gráficos y diagramas con más facilidad que el texto. O

Fantaseas más que tus compañeros O

Dibujas figuras avanzadas para tu edad O

Te gusta ver películas, diapositivas y otras presentaciones visuales O

Te gusta resolver rompecabezas, laberintos y otras actividades visuales

similares. O

Creas construcciones tridimensionales avanzadas para su nivel (juegos tipo

Lego) O

Cuando lees, aprovechas más las imágenes que las palabras. O

Haces grabados en sus libros, libretas plantillas de trabajo y otros materiales. O

PUNTAJE TOTAL = 39 multiplícalo por 2.2 = 85.8%

INTELIGENCIA FÍSICA Y KINESTÉSICA 1 2 3 4 5

Te destacas en uno o más deportes. O

Te mueves o estás inquieto cuando estás sentado mucho tiempo. O

Imitas muy bien los gestos y movimientos característicos de otras personas O

Te encanta desarmar cosas y volver a armarlas. O

Apenas ves algo, lo toca todo con las manos. O

Te gusta correr, saltar, moverte rápidamente, brincar, luchar. O

Demuestras destreza en artesanía O

Demuestras una manera dramática de expresarte O

Manifiestas sensaciones físicas diferentes mientras piensas o trabajas O

Disfrutas trabajar con plastilina y otras experiencias táctiles. O

PUNTAJE TOTAL = 26 multiplícalo por 2 = 52%

INTELIGENCIA MUSICAL 1 2 3 4 5

Te das cuenta cuando la música está desentonada o suena mal. O

Recuerdas las melodías de las canciones. O

Tienes buena voz para cantar O

Tocas un instrumento musical o cantas en un coro o algún otro grupo. O

Canturreas sin darte cuenta. O

Tamborileas rítmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabajas. O

Eres sensible a los ruidos ambientales (ejemplo, la lluvia sobre el techo) O

Respondes favorablemente cuando alguien pone música. O

PUNTAJE TOTAL = 14 multiplícalo por 2.5 = 35%

INTELIGENCIA INTERPERSONAL 1 2 3 4 5

Disfrutas conversar con tus compañeros. O

Tienes características de líder natural. O

Aconsejas a los amigos que tienen problemas O

Pareces tener buen sentido común. O

Perteneces a clubes, comités y otras organizaciones. O

Disfrutas enseñar informalmente a otros compañeros. O

Te gusta jugar con otros compañeros. O

Tienes dos o más buenos amigos. O

Tienes buen sentido de empatía o interés por los demás O

Otros buscan tu compañía. O

PUNTAJE TOTAL = 22 multiplícalo por 2 = 44%

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL 1 2 3 4 5

Demuestras sentido de independencia o voluntad fuerte. O

Tienes un concepto práctico de tus habilidades y debilidades. O

Presentas buen desempeño cuando estás solo jugando o estudiando. O

Llevas un compás completamente diferente en cuanto a tu estilo de vida y

aprendizaje. O

Tienes un interés o pasatiempo sobre el que no hablas mucho con los demás. O

Tienes buen sentido de autodisciplina. O

Prefieres trabajar solo. O

Expresas acertadamente tus sentimientos. O

Eres capaz de aprender de tus errores y logros en la vida. O

Demuestras un gran amor propio. O

PUNTAJE TOTAL = 32 multiplícalo por 2 = 64%

RESULTADOS GENERALES EN PORCENTAJES SEGÚN TIPO DE

INTELIGENCIA

TIPO DE

INTELIGENCIA

PORCENTAJE ORDEN DE PRIORIDAD

Lingüística 58 ESPACIAL

Lógica y matemática 60 INTRAPERSONAL

Espacial. 85.5 LÓGICA Y

MATEMATICA

Física y Kinestésica. 52 LINGÜÍSTICA

Musical. 35 FISICA Y KINESTÉSICA

Interpersonal. 44 INTERPERSONAL

Intrapersonal. 64 MÚSICA

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

INTELIGENCIA DESTACA EN LE GUSTA APRENDE MEJOR

AREA

LINGüíSTICO-

VERBAL

Lectura, escritura, narración

de historias, memorización de

fechas, piensa en palabras

Leer, escribir, contar

cuentos, hablar,

memorizar,

Leyendo, escuchando y

viendo palabras, hablando,

escribiendo, discutiendo y

debatiendo

LÓGICA –

MATEMÁTICA

Matemáticas, razonamiento,

lógica, resolución de

problemas, pautas.

Resolver problemas,

cuestionar, trabajar con

números, experimentar

Usando pautas y relaciones,

clasificando, trabajando con

lo abstracto

ESPACIAL

Lectura de mapas, gráficos,

dibujando, laberintos, puzzles,

imaginando cosas,

visualizando

Diseñar, dibujar,

construir, crear, soñar

despierto, mirar dibujos

Trabajando con dibujos y

colores, visualizando,

usando su ojo mental,

dibujando

CORPORAL –

KINESTÉSICA

Atletismo, danza, arte

dramático, trabajos manuales,

utilización de herramientas

Moverse, tocar y hablar,

lenguaje corporal

Tocando, moviéndose,

procesando información a

través de sensaciones

corporales.

MUSICAL

Cantar, reconocer sonidos,

recordar melodías, ritmos

Cantar, tararear, tocar un

instrumento, escuchar

música

Ritmo, melodía, cantar,

escuchando música y

melodías

INTERPERSONAL

Entendiendo a la gente,

liderando, organizando,

comunicando, resolviendo

conflictos, vendiendo

Tener amigos, hablar con

la gente, juntarse con

gente

Compartiendo, comparando,

relacionando, entrevistando,

cooperando

INTRAPERSONAL

Entendiéndose a sí mismo,

reconociendo sus puntos

fuertes y sus debilidades,

estableciendo objetivos

Trabajar solo,

reflexionar, seguir sus

intereses

Trabajando solo, haciendo

proyectos a su propio ritmo,

teniendo espacio,

reflexionando.

NATURALISTA

Entendiendo la naturaleza,

haciendo distinciones,

identificando la flora y la

fauna

Participar en la

naturaleza, hacer

distinciones.

Trabajar en el medio natural,

explorar los seres vivientes,

aprender acerca de plantas y

temas relacionados con la

naturaleza