OBJETIVO: Reconocer las diferentes figuras geomtricas y todos los elementos que las componen.

INDICACIONES GENERALES:

Las preguntas que estn remarcadas o corregidas con corrector sern anuladas.

EL ESPIRITU CREATIVO, ESCOMO UN OCEANO; SE NUTRE DE TODOS LOS

RIOS DE LA VIDA De: TRISTAO DE CUNHA.

1. ANALISIS DE RELACION

1.1. CLASIFICACION DE LOS TRIANGULOS

I. UNIR CON LINEAS LOS TRIANGULOS DE ACUERDO A SUS LADOS (3 PUNTOS)a) Equiltero Tiene tres lados desiguales.

b) Issceles Tiene tres lados iguales.

c) Escaleno Tiene dos lados iguales y uno desigual.

II. RELACIONE QUE FIGURAS PERTENECEN A LOS PARALELOGRAMOS (2 PUNTOS)a) Cuadrado

b) Rombo Paralelogramoc) Trapezoide

2. REACTIVO DE RESPUESTAS BREVES.

2.1. COMPLETE

I. FIGURAS GEOMETRICAS (2 puntos).a) Son aquellas figuras_______________ que estn constituidas por ____________ lados y cuatro ngulos.

II. COMPLETAR EN LA FIGURA LOS ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA (4 puntos).

a) Centro (O)

b) Secante (FG)

c) Cuerda (JK)

d) Sagita (LM)

3. ANALIZAR Y COMPLETAR

3.1. CLASIFICACION DE LOS ANGULOSI. COMPLETAR EL NOMBRE DE LOS ANGULOS SEGN SU ABERTURA (4 puntos)

__________________________

_____________________

__________________ __________________

4. DESARROLLO

4.1. ENCONTRAR EL CIRCUNCENTRO DE LA FIGURA GEOMETRICA (5 PUNTOS)

____________ ____________ ______________ ______________

DOCENTE RECTOR(A) TUTOR(A) ESTUDIANTE UNIDAD EDUCATIVA VEINTICUATRO DE MAYO

ESPECIALIDAD: INFORMACION Y COMERCIALIZACION TURISTICA

EVALUACION SUMATIVA DEL QUINTO BLOQUE DEL OCTAVO AO DE CULTURA ESTETICA

NOMBRE: __________________________________________________

FECHA: ____________________________________________________