7/21/2019 Evaluacion de Acentuación

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-de-acentuacion 1/3

Nombre: _______________________________________________ Fecha: __/__/2015

I.- Busca en el siguiente micro - cuento 3 palabras donde se produzca hiato y 3 en que

se produzca diptongo. (6 puntos)

Basurero

En la esquina de Alameda con San Ignacio hay un basurero que siem re es!" #ac$o% &esde

que es!aba en el colegio lo obser#o al #ol#er a casa cada !arde' y nunca ha habido nada%

(ui)"s e*is!e o!ro basurero cerca donde las ersonas de+an a eles de dulces o la!as debebidas% ,al #e) !odos los caminan!es urbanos acordaron' sin saberlo' no bo!ar nada en -l%

Es raro' ero las grandes ciudades !ienen sus ru!inas secre!as% .o camino siem re con los

o+os bien abier!os' y en San!iago hay un basurero que siem re es!" #ac$o% E*i+o m"s

com rensi n ara es!os obres en!es que lo nico que quieren es #er lim ias nues!ras

calles% Es!as ersonas ac! an con rebeld$a ren!e a los m"s d-biles y des reciados

basureros que se encuen!ran en los sombr$os calle+ones de es!a gran ciudad%

alabras con di !ongo alabras con hia!o

1.-

2.-

3.-

1.-

2.-

3.-

II.- ompleta los siguientes enunciados con el concepto correspondiente. (! puntos)

&i !ongo 3 hia!os 3 #ocales uer!es4 #ocal ! nica 3 #ocal "!ona4 #ocal d-bil4 s$laba%

1% os66666666%%se roducen cuando dos #ocales que a arecen +un!as es!"n ens$labas di eren!es%

2% A'E'7' son 666666666666666666%

8% a 9i ' es una 66666666666666666%

;% En la alabra 9ac!ual se roduce un66666666666666666

5% a 66666666666%%es aquella en que se carga la #o)%

<% a 666666666666se ronuncia en un solo gol e%

=% a666666666666%es aquella que no se carga la #o) al ronunciarla%

un!a+e ideal 61

> de e*igencia 6"

un!a+e ob!enido

#ota

7/21/2019 Evaluacion de Acentuación

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-de-acentuacion 2/3

III.- $arca con un % si la a&irmaci'n es % *+* , y una si es + /,. 0usti&ica las

&alsas. (1" puntos)

1%4 _______ a alabra 9d$a !iene !res s$labas

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

2%4 _______En la alabra 9?$o ' se roduce un hia!o%

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

8%4 ______En un di !ongo se +un!an dos #ocales en una misma s$laba

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

;%4_______En un hia!o las #ocales a arecen +un!as' ero en realidad er!enecen a s$labas

di eren!es%

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5%4______ En la alabra 9ah$ la le!ra h no in!errum e el hia!o%

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

I%.- ompleta las oraciones con / o seg n corresponda en cada oraciones. (14

puntos)

_iem re de_ide_ lo que ha_e el ca a!a_%@o_o!ro_ cono_-is las con_ecuen_ias de ca_ar bi_on!e_%

El or!a#o_ de los !raba+adore_ anun_i la +ornada de aro%

e cogido un ra_imo de u#a_%

Bon e_e an!i a_ no me recono_co ni yo%

.o !e cono_co de_de el aCo en que uimo_ al ala_io%

A #e_es me gu_!a +ugar al a+edre_%No es ca a_ de a_ercar_e lo _u icien!e ara ar!i_i ar%

No es dema_iado a_ier!o _u rir or e_!e dis ra_%

Bru_- la calle con la me_quina in!en_i n de a_u_!arla%

Emo_ionado' #i a are_er a mi #e_ina del i_o on_e%

,ro e_- con un an_iano de_ i_!ado .

7/21/2019 Evaluacion de Acentuación

http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-de-acentuacion 3/3

%.- scribe una regla ortogr5&ica de la s c o z. ( puntos)

/7 8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

8888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

7 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

7 88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

%I.- scribe un te9to bre:e entre 1; a 2" l<neas. =eniendo en cuenta lo siguiente> (1;

puntos)

4 5 alabras con S

4 5 alabras con D

4 5 alabras con B

888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888

88888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888888