evaluación ciencias naturales. la celula y sistema digestivo grado 4°

22
Institución Educativa Las Nieves Marisol Pérez y Harrison Calle Docentes

Upload: harrison-calle

Post on 15-Jun-2015

44.231 views

Category:

Education


2 download

DESCRIPTION

Evaluación ciencias naturales con 20 preguntas de selección múltiple sobre la célula y el sistema digestivo para el grado 4° de primaria.

TRANSCRIPT

Page 1: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

Institución Educativa Las NievesMarisol Pérez y Harrison Calle

Docentes

Page 2: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

A continuación aparecerán 20 preguntas. Deberás seleccionar en la hoja de respuesta la opción que consideres correcta.

¿Estás list@?

Page 3: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

1. Las tres partes principales de la célula son:

A. Núcleo, ribosoma y membrana celularB. Núcleo, citoplasma y membrana célulaC. Núcleo, citoplasma y vacuola

Page 4: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

2.¿Cuál de las imágenes representa a un órgano?

A B C

Page 5: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

3. ¿Cuál de los siguientes órganos interviene en el proceso de la digestión?A B C

Page 6: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

4.¿Cuál de las imágenes representa a un microscopio?

A B C

Page 7: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

5. El microscopio es una herramienta de observación e investigación muy importante porque permite:

A. ver detalles en los planetas del sistema solar

B. visualizar organismos muy pequeños como las bacterias y otros organismos unicelulares y pluricelulares

C. conocer mejor a las plantas y animales

Page 8: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

6.Teniendo en cuenta los niveles de organización celular, ¿cuál sería el orden adecuado de las imágenes?

1 2 3 4A. 3-2-4-1 B. 1-3-4-5 C. 3-1-4-2

Page 9: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

7.Las células son la unidad básica de los seres vivos. Por tanto no está formado por células:

A. Una florB. La arena de la playaC. El bigote de un gato

Page 10: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

8. Las células por lo general cumplen el siguiente ciclo:

A. Nacer, desarrollarse, reproducirse y morirB. Reproducirse, nacer, morir y

desarrollarseC. Ninguna de las anteriores

Page 11: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

9.Teniendo en cuenta la imagen y la parte de la célula que indica cada número, ¿cuál es la opción correcta?:

A. 2 señala el núcleoB. 3 señala el

citoplasmaC. 4 señala el núcleo

Page 12: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

10. La principal función del sistema digestivo es:A. Evitar que tengas desnutriciónB. Eliminar las sustancias de tu organismo que

no necesitasC. transformar el alimento que comes en

nutrientes y energía para tu cuerpo

Page 13: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

11. El proceso digestivo comienza cuando:

A. Se está preparando la comida en la cocina

B. El estómago mezcla el alimento con los jugos gástricos

C. El alimento ingresa a la boca

Page 14: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

12. Uno de los siguientes órganos no hace parte del sistema digestivo

A B C

Page 15: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

13. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A. El 2 indica el hígado

B. El 3 indica al intestino delgado

C. El 1 indica la boca

Page 16: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

14.Es el órgano encargado de producir jugos gástricos, mezclar el alimento y absorber los primeros nutrientes:A B C

Page 17: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

15. Cuál de las siguientes comparaciones es incorrecta.A. El ano realiza la misma función de un desagüe de una casa porque por allí se elimina lo que no se necesita.

B. Los dientes son como una licuadora porque tritura los alimentos

C. El estómago es como un tanque de agua porque sirve para retener los líquidos

Page 18: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

16. El órgano en el cual ocurre la mayoría de la absorción de los nutrientes de los alimentos que consumimos se llama:A. Intestino delgadoB. Intestino gruesoC. Estómago

Page 19: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

17. Los alimentos transformados en nutrientes en el sistema digestivo llegan a las células de todo tu cuerpo por medio de:A. El intestino delgadoB. El cerebroC. La sangre

Page 20: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

18. ¿Cómo se llama el órgano que produce la bilis?

A. EstómagoB. HígadoC. Intestino delgado

Page 21: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

19.Resumiendo, el proceso digestivo podría describirse así:

A. Ingresa el alimento por la boca, pasa a través de órganos que lo transforman como el estómago

B. Se absorben los nutrientes en el intestino delgado con ayuda la bilis del hígado y el jugo pancrático del páncreas, pasan al intestino grueso las sustancias innecesarias y se eliminan por el ano.

C. Todas las anteriores

Page 22: Evaluación ciencias naturales. La celula y sistema digestivo grado 4°

20. Una de las siguientes acciones es inadecuada para el cuidado del sistema digestivoA. Lavarse las manos antes de

comerB. Comer rápidoC. Masticar bien los alimentos