evaluacion ambar en cuarto sin su amigo 2016.doc

7/26/2019 evaluacion Ambar en cuarto sin su amigo 2016.doc

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Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de MaipúEscuela “Germán Riesco”

Unidad Técnico eda!ó!ica " #$%&

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN“'m(ar en cuar)o y sin su ami!o*”

Nombre: ________________________________________________________________ (1pts.)Curso: 4º ____ (0,5pts.) Fecha: ____/____/____ (0,5pts.) Puntaje: _____e 54 puntos.

Instrucciones:

!ea eten"amente caa pre#unta e $orma comp%eta. P"ense %a respuesta o resue%&a s'%o espus e haber compren"o b"en %a pre#unta. !ea toas %as a%ternat"&as, s"n prec"p"tarse. " a*n no est+ se#uro(a) e una respuesta, pase a %a s"#u"ente pre#unta, cuano term"ne

%a prueba, &ue%&a a %as pre#untas ue ej' s"n responer.

I. Reson!e se"eccion#n!o "# #"tern#ti$# correct#. %&ts. c'u(1) !a autora e -mbar en cuarto s"n su

am"#o es:

a) abr"e%a 2"stra%b) mbar 3oraoc) Pau%a 3an"#er ) nn Cameron

6) 7Por u mbar con$ecc"ono su %"broe pap+8

a) Para no aburr"rseb) Para acorarse e %c) Para mostr+rse%o a su mam+) Para "r a &er%o

9) 7C'mo se s"ente mbar a% "n"c"ar otroao esco%ar8

a) Ner&"osa un poco mu asustaab) sustaa un poco emoc"onaac) Fe%" emoc"onaa) ;n poco emoc"onaa ner&"osa

4) 7Por u mbar se s"ente asustaa e"r a c%ases8

a) <eme ue %e toue a% eor Cotenb) <eme ue no aprena naac) <eme no encontrar un nue&o mejor

am"#o) <eme ue =usto %%e#ue e %abama

5) 7Por u mbar se n"e#a a conocer a2a>, e% am"#o e su mam+8

a) <eme ue su mam+ %a eje e %aob) No u"ere ue su mam+ o%&"e a su

parec) <eme ue %a mam+ %o pase ma%) No u"ere ue su mare conoca a

otra persona a menos ue sea supare

?) 7Por u mbar ten@a ue uearse a%a permanenc"a8

a) <en@a prob%emas con matem+t"casb) Astaba cast"#aac) u mam+ estaba trabajano no %a

po@a ret"rar antes) uaba a otros n"os en %as tareas

B) 7u man@a ten@a mbar8

a) Ponerse e% cha%eco a% re&sb) Ponerse pr"mero e% apato erecho

%ue#o e% "u"eroc) No abrocharse %os corones e %os

apatos) Ponerse %os apatos camb"aos

D) 7Por u mbar se %%e&a tan ma% con na Eurton8

a) !a cons"era est*p"a e ""otab) Porue na es mu "nte%"#entec) Porue no u"ere ser su mejor am"#a) Porue se ue' s"n su mejor am"#o

tamb"n

) 7u prem"o entre#ara =a"me a%#anaor e %a G%"mp"aa e eructos8

a) ;na Earb"b) ;na s"rena mus"ca%c) ;na mueca pepona) ;n tro$eo "n&"s"b%e

10) 7ue per"' mbar en su pr"mer @ae c%ases8

a) u co%ac"'nb) u e%anta%c) u moch"%a) u %+p"





II. Co)"et# "#s si*uientes +r#ses se*,n "o "e-!o en e" "iro. %/to. c'u(

a) !a seora o%t es una buena pro$esora pero no es _________________________

b) No pueo eructar estano en casa mam+ me ha ___________________________________

c) rac"as =usto por tu carta me #ustar@a ue ________________________________

III. Reson!e "#s si*uientes re*unt#s. %&ts. c'u(

1) 7u %es entre#o e% eor Coten a %os n"os a $"na%es e tercero8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

6) mbar recuera ue cuano se eu"&oca en un ejerc"c"o en #"mnas"a e% pro$esor %e corr"#e,7u #esto %e hace8

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

9) 7Por u se re@a tanto mbar urante e% t"empo e permanenc"a en %a escue%a8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

4) 7u %e mano =usto a mbar por correo8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

5) 7u act"tu "st"nta t"ene %a seora o%t a% hab%ar con %os pares8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

?) 7u hace Erena con %os ch"c%es, ue a mbar %e "mpres"ona tanto8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

B) 7u op"nas tu sobre %a act"tu ue toman Erena mbar e ser am"#ab%es con %os n"osue %%e#uen nue&os a% curso8

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D) 7Por u crees tu ue 2a> %e re#a%o %a mueca a mbar8 7u ec"e hacer mbar cuano$"na%mente acepta %a mueca8

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) 7u op"nas tu sobre %a act"tu e mbar hac"a 2a>8 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

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10) A>p%"ca u tan "mportante es para t" %a am"sta.

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I0. Re!#ct# otro +in#" 1ue t, "e !#r-#s # est# 2istori# %4ts.(

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0. Oser$# "# ort#!# !e" te3to co)"et# con "# in+or)#cin e!i!#.%/to. c'u(

No)re !e" te3to: 666666666666666666666666666666666

Autor: 666666666666666666666666666666666

E!itori#": 666666666666666666666666666666666

Person#7e rinci#": 666666666666666666666666666666666

Person#7es secun!#rios %5 )-ni)os(: 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666

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