eval leng 6 genero lirico uni2
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EVALUACION GENERO LIRICO.TRANSCRIPT
Prueba de Contenido Estructura del Gnero LricoNombre:Curso: 5toFecha: / /
Puntaje ideal: 51 Puntos Puntaje real:Nota:
OBJETIVOS:
Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensin.
I tem Extraccin de informacin (1 Puntos c/u).8 ptsLea atentamente cada pregunta y marca la alternativa correcta.
1.- Qu es la Comparacin?
a.)Es la repeticin de una o ms palabras al inicio de un verso.b.) Es asemejar dos elementos distintos.c.) Corresponde en expresar sentimientos.
d.)Es la imitacin de sonidos.2.- Una de las caractersticas del Hiprbaton es :
a) El desorden gramatical de la oracin.b) La rapidez y fluidez que adquiere por el no uso de conectores.c) Es la utilizacin de la exageracin.
3.- Hablar de Personificacin es :
a.)Atribuir caractersticas humanas a objetos.b.) Poder establecer realidades lejanas.c.) Hablar de lo absurdo con sentido.
d.) Unir un adjetivo calificativo a un sustantivo en una relacin lgica.4.- La Hiprbole corresponde a referirse a :
a.) Una exageracin de la realidad.b.) Es una alteracin en el orden de palabras.
c.) Poder dar emotividad al versod.) Sentimientos del poeta.
5.- Que son las figuras literarias:
a.) Una manifestacin poco comn del lenguaje, con el fin de embellecerlo.
b.) Son los Sentimientos escondidos.
c.) Expresiones literarias comunes.d.).Son propias del Gnero Narrativo.
6- El motivo Lrico corresponde a :
a.) Los sentimientos del poeta.
b.) El motivo del autor.
c.) Los sentimientos expresados por el hablante lirico hacia el objeto .
d.) Los motivos que tiene la rima.
7. El Hablante Lrico se asemeja a :
a.) Al autor del gnero narrativo.b.) Al narradorc.) Al clmaxd.) Al personaje secundario.8.- El/la Poeta/isa se refiere a :
a.) La persona que crea el cuento.b.) Quien crea un poema.c.) A un exponente del gnero narrativo.d.) Ser ficticio que expresa el poema.
II tem Aplicacin Escribe el nmero de cada Figura literaria con su ejemplo correspondiente. Resuelve luego de pensar bien tu respuesta. (1 punto c/u) 13 ptos
CAUSACONSECUENCIA O EFECTOS
1.- Asndeton.
.. Que tu microscopio este de fiesta
2.- Comparacin.. Me dio dos luceros que cuando los abro
3.- Personificacin .. Te llor todo un ro, ahora llrame t.
4.- Onomatopeya.. El reloj cuc son, prend la luz
5.- Metfora.
. Blanca como la nieve, azul como el cielo.
6.- Hiprbole. "Abrzame, tcame, quireme , mame
7.- Hiprbaton.
Esperar debes t, aprender es tu misin.
8.- Rima Consonante.. Es la funcin del lenguaje predominante
9.- Estrofa.. Corresponde al conjunto de versos
10.- Verso. Son expresiones propias del Gnero Lrico
11.- Rima Asonante. Corresponde a la coincidencia total del sonido de la ltima slaba de cada verso
12.- Potica. Es la lnea, rengln que compone una estrofa.
13.- Odas, canciones, poemas.. . Es la coincidencia parcial del sonido en una estrofa.
III.- Analiza los siguientes poemas e identifica lo solicitado. ( 30 ptos total, 1pto c/u)
OBRASAnlisis (6)
Pero el agua ha lloriqueado
junto a m, cansada, leve;
despierto sobresaltado;
llueve
(Pezoa Vliz, Tarde en el hospital)Hablante Lrico:_________________________
Objeto Lrico:___________________________
Motivo Lrico:___________________________
_______________________________________
_______________________________________
Tipo de rima: ___________________________
Nmero de versos: ______________________
Figura Literaria : ________________________
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OBRASAnlisis (4)
.
Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado el sonido y el abecedario
Con l las palabras que pienso y declaro
Madre, amigo hermano, y luz alumbrando
La ruta del alma del que estoy amando.
(Violeta Parra, Gracias a la vida)Hablante Lrico:____________________Objeto Lrico:______________________Motivo Lrico:___________________________________________________________________________________________
Figura Literaria 1: ___________________________________
Anlisis (4)
Salitre, harina de la luna llena,
Cereal de la pampa calcinada
Espuma de las speras arenas,
Jazminero de flores enterradas.(Pablo Neruda, Salitre)Hablante Lrico:_________________________
Objeto Lrico:___________________________
Motivo Lrico:___________________________
______________________________________
Figura Literaria : ________________________
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OBRASAnlisis (5)
Los astros son ronda de nios
Jugando la Tierra a mirar
Los trigos son talles de nias
Jugando a ondulara ondular
(Gabriela Mistral, Todo es ronda)
Hablante Lrico:_________________________
Objeto Lrico:___________________________
Motivo Lrico:___________________________
_______________________________________
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Tipo de rima: ___________________________
Figura Literaria : ________________________
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OBRASAnlisis (5)
Del cielo viene la luz,
Viene la luz
porque la manda el sol,
slo el sol,
para que nuestra tierra
florezca a su calor.
Viva la amistad
que nos brinda el sol!(Silvio Rodrguez, Cancin Infantil)Hablante Lrico:_________________________
Objeto Lrico:___________________________
Motivo Lrico:___________________________
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Nmero de versos: ______________________
Figura Literaria : ________________________
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OBRASAnlisis (6)
Mi unicornio azul ayer se me perdi,
Pastando lo deje y desapareci,
Cualquier informacin bien la voy a pagar,
Las flores que dej
No me han querido hablar.
(Silvio Rodrguez, Mi unicornio azul)
Hablante Lrico:_________________________
Objeto Lrico:___________________________
Motivo Lrico:___________________________
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Tipo de rima: ___________________________
Nmero de versos: ______________________
Figura Literaria : ________________________