CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA Delegación Provincial de Málaga

PLAN PROVINCIAL PARA EL DESARROLLO DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Edificio de Servicios Múltiples. Avda. Aurora,47. 29071-Málaga. Tfno. 951038005

Web: http://www.juntadeandalucia.es/educacionyciencia/malaga/bibliotecas

EL TRABAJO DOCUMENTAL

ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN Fases del proceso Actividades

1 DEFINIR EL OBJETIVO DE LA BÚSQUEDA

¿Qué se quiere investigar? Palabras que se relacionan con el

tema. ¿Qué es lo que ya sabemos del tema? Establecer

criterios para reelaborar la información? Establecer los

criterios de búsqueda?: ¿Dónde buscar? ¿Por dónde empezar?

2 BUSCAR LOS DOCUMENTOS

El rastreo requiere conocer las fuentes de información

disponibles, los documentos, etc., y buscar los documentos:

catálogos, estantes, bibliografías...

3 SELECCIONAR LOS

DOCUMENTOS

Elegir los más adecuados según el tema de que traten. Tomar nota de todos los documentos

escogidos

4 OBTENER LA INFORMACIÓN

Leer los documentos, seleccionar la información, tomar notas.

5 SINTETIZAR LA INFORMACIÓN

Resumir la información y organizarla

6 PRESENTAR LA INFORMACIÓN

Comunicar los resultados, elegir el formato adecuado (montaje

diapositivas, oral, panel...).

7 EVALUAR EL TRABAJO

Valorar tanto el producto final como el proceso seguido en las

distintas fases

Fuente: ARELLANO, Villar (Coord.): Formar usuarios en la biblioteca, Salamanca, FGSR, 2001.