Introduccin la Metodologa Cientfica:

Introduccin la Metodologa Cientfica:Equipo N 8:Jess Alejandro Vzquez VillalnMarcos Alejandro Alonso HernndezValeria Montserrat Escobedo VillarrealHctor Alejandro Vzquez FlixNorma Sofa Garza VelaIsaac Emiliano Garca ReyesOscar Eduardo Gallegos Segovia

Etapa N 4Actividades de aprendizaje:

Responde en plenaria los cuestionamientos realizados por el docente en relacin a la diferencia entre la investigacin en ciencias naturales y ciencias sociales considerando los siguientes aspectos: Observacin y registro de datos.Formulacin de hiptesis.Forma de comprobacin.Mtodos empleados.

Actividad Diagnostica:

Ciencias Sociales:En cuanto a la observacin y registro de datos: esta ciencia es un poco mas basada en cuanto a lo social, es decir en las personas en sus labores, en sus tradiciones, en sus culturas, en el ser humano, en lo que hace el hombre.

* Formulacin de hiptesis: esta basada en los hechos que pasen en la sociedad.* Forma de comprobacin: para comprobar que un evento es tal o cual en ciencias sociales se comprobara, cuando los resultados de una situacin observada se repiten cada vez que se encuentran las variables de este evento.* Mtodos empleados: se emplean laobservaciny laexperimentacin comunes en otras ciencias, pero gozan de mayor extensin otros ms especficos como son lasencuestas, ladocumentacin, elanlisis estadsticode datos secundarios y losmtodos cualitativos.

Ciencias naturales:Observacin y registro de datos: la observacin se limita al laboratorio y al manejo de sustancias y elementos qumicos, biolgicos y fsicos. Y en cuanto al registro de datos se basa en los fenmenos que ocurran en nuestro planeta.Formulacin de hiptesis: se observan fenmenos que nos provocan interrogantes, se buscan los hechos significativos, los esenciales del problema, etc.Forma de comprobacin: El mtodo cientfico no es extraordinario ni fijo, hay variantes en l, pero los resultados deben ser aceptables, y de acuerdo con las observaciones.El mtodo de investigacin en Biologa es elmtodo hipottico-deductivo. Aparte de utilizar hiptesis, observacin, experimentacin, etc.Mtodos empleados: la aplicacin del mtodo cientfico = conocimiento cientfico investigativa.La Investigacin cientfica + mtodo cientfico = conocimiento cientfico = ciencia.

Realiza la siguiente lectura y formando equipos para reflexionar contesta lo siguiente:Si hubieras sido el padre de James Phipps, habras aceptado que le inocularan la viruela, que hasta entonces presentaba una gran incidencia de mortandad? No lo hubiera permitido, no pondra la vida de mi hijo en riesgo. Por qu crees que si lo permitieron? - Para poder descubrir o encontrar la cura ante esta enfermedad, debido que estaba causando una gran cantidad de muertes.Crees que Jenner esperaba tener un xito del 100%?- Si. Actividad de adquisicin del conocimiento:

A largo plazo Qu impacto causo la investigacin de Jenner? - Un impacto impresionante.Por qu? - Porque gracias a el y a sus investigaciones se pudo obtener la cura contra la viruela, gracias a ciertas investigaciones esta enfermedad se pudo prevenir y con el paso del tiempo, se encontr la vacuna para evitar esta grave enfermedad.

Aunque no todas las investigaciones estn relacionadas con causas de vida o muerte, en la medicina se trabaja con enfermedades que debilitan o afectan irreversiblemente la calidad de vida de los pacientes. Sin embargo, muchos de los protocolos para tratar estas enfermedades exigen investigaciones que pueden tomar muchos aos, sobre todo cuando se trata de medicamentos nuevos. Por qu crees que sucede?- Porque no es fcil dar con los resultados ante estas investigaciones, puesto que, tienen que pasar por diversos pasos, para encontrar la cura ante una enfermedad. Crees que se justifiquen investigaciones largas y minuciosas en esta rea de la ciencia?- Claro que si.

Realiza la lectura de la unidad III, capitulo 5, pagina 80 a 86 y unidad IV capitulo 2, paginas 100 a 103 de tu libro de texto.Elabora un reporte sobre su contenido tomando en cuenta lo siguiente:Materia prima del marco terico.Formulacin del marco terico.Mtodos que prefieren las ciencias naturales. Mtodos utilizados por las ciencias sociales y las humanidades. Realiza en forma individual las lecturas de los siguientes fragmentos, identifica las ideas principales y elabora un mapa conceptual de cada una.Actividad de Organizacin y jerarquizacin:

La mayor parte de los investigadores se refiere a esta informacin organizada sistemticamente como la materia prima del marco terico. En realidad, como veamos, el investigador parte de una posicin fundamental, la cual en gran parte esta condicionada por sus creencias. La otra parte de la construccin del marco terico esta relacionada con la informacin relevante recolectada hasta este momento por el investigador. La formulacin del marco terico implica la recopilacin mas relevante que sobre nuestros problemas de investigacin han formulado otros investigadores.

En todo caso, tradicionalmente se ha considerado que las ciencias naturales han preferido como mtodos de comprobacin de sus hiptesis basados en la experimentacin. Es decir, de cara a un fenmeno, el cientfico trata de reproducirlo en condiciones controladas (en laboratorio) para entender sus procesos fundamentales, o bien, a partir de una modelacin del fenmeno, esto es la formalizacin de una idea por medio de su lgica o las relaciones numricas de las fases. En las ciencias humanas y en las ciencias sociales, por lo general se confa muy poco en las pruebas basadas en los mtodos experimentales.

Mtodo cualitativoDescubrir y refinar preguntas Preguntas e hiptesisRecopilacin de datosFenmeno de estudioAntropologa, etnografa y psicologaSe utiliza paraEn ella pueden presentarseSe utilizanBusca comprenderUtilizado principalmente

Mtodo cuantitativo:Recoleccin y anlisis de datosContrastar preguntas de investigacin Probar hiptesisLa medicin numrica, el conteo y el uso de la estadsticaMtodo hipottico-deductivoutiliza:Confa en:Objetivo:Se basa en:

1.Investiga en internet y realiza la lectura de la introduccin de la novela los hijos de Snchez de Oscar Lewis.2.Elabora un reporte de la lectura dividido en dos partes: una en donde describas la introduccin de la obra indicada y otra en donde expliques pasajes de la lectura en los que se aplican las caractersticas del mtodo cualitativo.

Actividad de aplicacin:

Reporte de introduccin Los hijos de Snchez

Es una historia de vida de una familia de estrato bajo en una barrio de la ciudad de Mxico. En realidad, es la vida de una familia cuya cabeza es Jess Snchez. Sus hijos Roberto, Consuelo, Manuel y Marta comparten grandes dolores y pequeas alegras en un desbaratado cuarto en el que viven prcticamente en promiscuidad porque comparten ese pequeo espacio con otras familias consanguneas. Sus hijos, por su parte, tienen distintas aspiraciones. Manuel es el mayor y es un verdadero flojo y mujeriego. Consuelo es que suea en mejorar su condicin social pero valindose del atractivo fsico y la hipocresa. Roberto es el problemtico y finalmente, Marta es la ms sumisa.Este libro es escrito por Oscar Lewis donde analiza una familia pobre de la ciudad de Mxico. Y menciona que se ofrece al lector una visin desde adentro de la vida familiar, y de lo que significa crecer en un hogar de una sola habitacin, en uno de los barrios bajos ubicados en el centro de una ciudad latinoamericana que atraviesa por un proceso de rpido cambio social y econmico.

El libro trata de la una historia de la lucha de un padre por mantener unida a su familia y de la superacin de esta familia en medio de pobreza, de hostilidad y poca esperanza. Jess Snchez: es de mucha autoridad, quiere respeto y buen trato por parte de sus hijos ms sin embargo no se lo da a ellos y los trata de la peor manera posible.Esta familia viva en la pobreza era gente marginal aun cuando vivan en el corazn de una gran ciudad. No participan de la atencin mdica ,de los servicios de maternidad. Carecan de dinero en efectivo, ausencia de reservas alimenticias en casa, pude observar algunas de las caractersticas sociales y psicolgicas incluyen el vivir en hacinamiento , falta de vida privada, una alta incidencia de alcoholismo, el recurso frecuente a la violencia al descubrir dificultades

Pasajes de la lectura en los que se aplican las caractersticas del mtodo cualitativo.1.Lewis decidi hacer su investigacin sobre la cultura de la pobreza a partir de la vivencia y datos previos que haba obtenido en una investigacin inmediatamente anterior (la investigacin cualitativa es inductiva).2.El mtodo que implement, autobiografas mltiples, le permiti conocer en el contexto de su pasado y de las situaciones en las que se hallan a la familia Snchez, realizando las sesiones en la casa de ellos o en su oficina y conociendo muy en detalle la dinmica social que se viva en Bella Vista y su alrededores (perspectiva holstica).3.Fue consiente del rol que jug en la dinmica familiar de los Snchez (el mismo Lewis sustenta que con frecuencia sinti que tena dos familias que atender) (sensibilidad del investigador ante su objeto de estudio).4.Implement un novedoso mtodo para su poca como es el de las autobiografas mltiples lo que le permiti estudiar a los miembros de la familia Snchez en el marco de referencia de ellas mismas (perspectiva fenomenolgica).5.La implementacin del mtodo obedeci, tal como Lewis cita en su texto a reducir el elemento de prejuicio del investigador, porque las exposiciones no pasan a travs del tamiz de un norteamericano de la clase media, sino que aparecen en las palabras de los personajes mismos. De esta manera creo que he evitado los dos peligros ms comunes en el estudio de los pobres, a saber, la sentimentalizacin excesiva y la brutalizacin (el investigador cualitativo suspende o aparta sus propias creencias y perspectivas).

6.Al finalizar las entrevistas Lewis cita en su libro que las prepar para su publicacin, eliminando sus preguntas y seleccionando y organizando el material en autobiografas congruentes, y en ningn momento da a entender que elimin partes de los que los entrevistados contaron (todas las perspectivas son valiosas).7.El mtodo de las autobiografas mltiples. Lewis cita Naturalmente, mi preparacin como antroplogo, mi familiaridad de aos con la cultura mexicana y mis valores propios influyeron en el resultado final de este estudio. Si bien utilic en las entrevistas un mtodo directo, estimul la libre asociacin y fui un buen oyente. Intent abarcar sistemticamente una amplia variedad de temas (los mtodos cualitativos son humanistas).8.En su libro, Lewis dice me parece que el material contenido en este libro tiene importantes implicaciones para el pensamiento y la poltica de los Estados Unidos con respecto de los pases subdesarrollados del mundo, en especial los de Amrica Latina. Ilumina las complejidades sociales, econmicas y psicolgicas a las que se debe hacer frente en cualquier esfuerzo por transformar y eliminar del mundo la cultura de la pobreza. Sugiere que los cambios bsicos en las actitudes y en los sistemas de valores de los pobres tienen que ir de la mano con mejoramientos realizados en las condiciones materiales de vida. Con esto, Lewis hizo nfasis en la validez de su investigacin.

9.En la investigacin para Lewis fue tan vlido el testimonio del padre y como el de cada uno de los hermanos, y esto se ve reflejado en el libro, cada uno tiene su espacio donde se cuenta su historia tal como ellos la narraron y cada captulo inicia con su nombre. Y entiendo, que para facilitar la lectura y hacerla amena, se opt por dividir en bloques narrativos (Captulo 1: Jess, Manuel, Roberto, Consuelo y Marta; Captulo 2: Jess, Manuel, Roberto, Consuelo y Marta, y as sucesivamente) (todos los escenarios y personajes son dignos de estudio).10.Una investigacin como la que Lewis realiz sobre la cultura de la pobreza en Los Hijos de Snchez no se haba realizado hasta esa fecha desde la perspectiva desde la que l la abarc ni utilizando el mtodo que el implement, por tales razones, podra decirse que su investigacin se podra considerar arte. Los investigadores cualitativos son flexibles en cuanto al modo en que intentan conducir sus estudios. El investigador es un artfice. El cientfico social cualitativo es alentado a crear su propio mtodo, dicen Taylor y Bodgan.