estudiantes de grado 8°, bienvenidos al segundo bimestre · 2020-04-21 · d.el respeto por la...
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ESTUDIANTES DE GRADO 8°,
BIENVENIDOS AL SEGUNDO
BIMESTRE
Docente:
Elizabeth Murcia Sepúlveda
RECAPITULEMOS
Ilustración
Revolución
industrial
Revolución
francesa
Revuelta
Rebelión
Estados
Modernos
Estado de
derecho
Estado social de derecho
Avancemos
Colonia
Colonización
Independencia
Emancipación
ACTIVIDAD
PROPUESTA
Luego de ver los videos compartidos y dehaber tomado los apuntescorrespondientes. En el foro de laplataforma e.lyceum responder a lassiguientes preguntas
1. ¿Qué comunidades existen en Américapara los siglos XVIII y XIX?
2. Por qué la ilustración y el humanismotuvieron influencia en el proceso deindependencia de América Latina yColombia?
PREGUNTA SABER A. la recuperación de las tierra
ancestrales
B. El aislamiento de la sociedad
moderna
C.La retribución por 500 años de
exterminio
D.El respeto por la identidad cultural
Las comunidades indígenas
actualmente atraviesan por
diferentes problemáticas. Las
condiciones de pobreza, el
atraso, la discriminación, la
supervivencia y escasos espacios
de participación política
evidencian la dificultad de
comprender la diversidad étnica
que presenta la sociedad
colombiana y los desarrollos
particulares que tienen cada una
de estas comunidades. Una
reivindicación actual de los
indígenas es
AMERICA LATINA ¿CÓMO
ESTABAMOS?
período histórico transcurrido entrefinales del siglo XVIII (en torno a 1780) ymediados del siglo XIX (en torno a1850) en América Latina y el Caribe.
En 1800 América Latina y el Caribe erahabitada aproximadamente por 13millones de personas y el territoriocolonial estaba organizado así
Contexto anterior a la
independencia
La ilustración en Europa
La rebelión de las colonias
británicas de Norteamérica,
que proclamaron en 1776 su
Independencia
La Revolución Francesa de 1789
proclamó la libertad, la igualdad
y el derecho a resistir a la opresión
o abuso de autoridad.
España peninsular estaba
inmersa en su Guerra de la
Independencia (1808-1814)
contra el Imperio de Napoleón,
Crisis del sistema
colonial
En España, la llegada de la dinastíade los Borbones en el s. XVIII trajoconsigo importantes reformas. Para losterritorios americanos, las reformasborbónicas pretendían, a través deintendencias, mejorar la eficiencia enla recaudación de tributos de lascolonias.
Reyes de España
vivían en España
•Resolvía asuntos del Gobierno
Consejo de indias •Controlaban
el comercio y navegación
Casa de contratación
• Territorios en los que se organizó América
Virreinato
• Control militar
Capitanía general
• Tribunales de Justicia
Audiencias
•Gobiernos locales
Ayuntamientos
Instituciones en la Colonia
Sudamérica: La
independencia armada de las colonias
• con el sistema colonial español en crisis, y la creaciónde juntas de Gobierno en América Latina (1808-1810),se había comenzado el proceso de independencia delos países de América Latina.
• Aunque este proceso de independencia seinterrumpió y pausó entre 1812 y 1816, con lareconquista española de las colonias
• Las tropas españolas vencieron en 1812 a Napoleón enla Península Ibérica, y en 1813 Fernando VII fuerestablecido Rey de España.
• Las guerras y la represión de las tropas españolas seextendieron por todas las regiones a partir de 1815, loque despertó en el pueblo americano unageneralizada tendencia separatista, incluidos lossectores sociales que anteriormente habían quedado
al margen del proceso de independencia, como losindígenas y la población negra.
ACTIVIDAD PROPUESTA
Actividad 1
Foro (5 puntos)
Luego de ver los videos compartidos y dehaber tomado los apuntescorrespondientes, responder a lassiguientes preguntas
1. ¿Qué normas sociales, políticas,económicas y culturales impulsaron laindependencia de latino américa?
2. A partir de estas normas establecidas¿cómo se pude unificar –argumentos- ala población para alcanzar la libertar?
Actividad 2
Análisis noticia (5 puntos) De la noticia compartida resolver a mano y luego
escanear para compartir en su carpeta de drive.
1. ¿Qué significado tienen las palabras o frasessubrayadas en el texto?
2. Explicar ¿Cuáles son las ideas provenientes delpensamiento revolucionario Europeo?
3. Mencione los hechos que no permitían una vidapolítica en paz y que por el contrario desequilibrabanel orden social establecido en el momento.
4. ¿Qué personajes son mencionados a lo largo de lalectura.
5. Plantear una pregunta sobre el texto
Gracias por su atención
BIBLIOGRAFÍA
Perez, S. las ideas liberales llegan a América Latina gracias a la Constitución de Cádiz
De la Cruz, F. El proceso de independencia de América Latina
https://www.semana.com/nacion/articulo/las-ideas-que-llevaron-a-la-independencia-de-
colombia/626731