Estructura del EstadoLa Constitución consagra la clásica tridivisión del poder público entre las ramas Legislativa, Ejecutiva y Judicial,

continuando el esquema implantado desde la Constitución de 1886. Pero reconoce la existencia de otros órganos, autónomos e independientes, que cumplen funciones

igualmente trascendentales dentro del Estado.

• Rama Legislativa• Representada por el Congreso, •

FUNCIONES BÁSICAS: hacer las leyes y ejercer el control político sobre la rama Ejecutiva. COMPOSICIÓN: Está compuesto de dos Cámaras:

• 1. El Senado - integrado por 102 Senadores elegidos por voto popular: 100 en circunscripción nacional y 2 por circunscripción especial indígena.

• Rama Legislativa• 2. La Cámara de Representantes - integrada por dos

Representantes por cada departamento y el Distrito Capital, y uno más por cada 250.000 habitantes o fracción mayor de 125.000 que tengan en exceso sobre los primeros 250.000 habitantes.

• Adicionalmente se eligen cinco Representantes por circunscripción especial así: dos por las comunidades negras, uno por las comunidades indígenas, uno por las minorías políticas y uno por los colombianos residentes en el exterior.

• Conforme a lo anterior, actualmente la Cámara está integrada por 168 Representantes.

• Rama legislativa• Comisiones

– 7 comisiones constitucionales permanentes – 3 legales

• de Instrucción (Senado) • de Cuentas (Cámara) • de Investigación y Acusación (Cámara)

– 3. comisiones especiales – 4. comisiones accidentales

• Rama Legislativa• Otras Comisiones

– Comisión de Derechos Humanos y Audiencias – Comisión de Ética y Estatuto del Congresista – Comisión de Acreditación Documental – Comisión de Crédito Público – 3 Comisiones de Seguimiento

• a los organismos de control (Contraloría y Procuraduría) • al organismo electoral (CNE y Registraduría Nacional) • al proceso de ordenamiento territorial.

• Rama Ejecutiva• Funciones: Tiene a su cargo la función

administrativa, es decir, ejecutar las políticas, planes y programas orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad. En otras palabras, le corresponde gobernar. También le corresponde cumplir y hacer cumplir las leyes y las sentencias de los jueces.

• Sectores: – 1. Central – 2. Descentralizado

• Rama Ejecutiva• El sector central está conformado por:

– La Presidencia y la Vicepresidencia de la República • El Presidente es el Jefe de Estado, Jefe de Gobierno y

suprema autoridad administrativa.

– Los ministerios • Los ministros y los directores de departamentos

administrativos son los jefes de la administración en su respectiva dependencia. Los ministros son los voceros del gobierno ante el Congreso

–

• Rama Ejecutiva• Los ministerios son trece actualmente, con el siguiente orden de precedencia: • Del Interior y Justicia • De Relaciones Exteriores • De Hacienda y Crédito Público • De Defensa Nacional • De Agricultura y Desarrollo Rural • De la Protección Social • De Minas y Energía • De Comercio, Industria y Turismo • De Educación • De Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial • De Comunicaciones • De Transporte • De Cultura•

• Rama Ejecutiva• Los departamentos administrativos

– De la Presidencia de la República • De Seguridad (DAS) • Nacional de Estadística (DANE) • De la Función Pública • Nacional de Planeación (DNP) • De la Economía Solidaria (DANSOCIAL)

• Las superintendencias – Las superintendencias son organismos adscritos a un

ministerio que cumplen algunas de las funciones de vigilancia y control que corresponden al Presidente como suprema autoridad administrativa. Actualmente existen 11 superintendencias

• Rama Ejecutiva• Notariado y Registro • Bancaria • De Valores • De Vigilancia y Seguridad Privada • Subsidio Familiar • Nacional de Salud • Industria y Comercio • Sociedades • General de Puertos y Transporte • Servicios Públicos Domiciliarios • De Economía Solidaria•

• Rama Ejecutiva• El sector descentralizado

– Los establecimientos públicos – Ej: : ICBF y SENA (Protección Social), INPEC (Interior y Justicia), ICA (Agricultura y Desarrollo Rural), COLDEPORTES (Educación).

– Las empresas industriales y comerciales del Estado. Ej: ECOPETROL, Fondo Nacional del Ahorro, Imprenta Nacional.

– Las Empresas sociales del Estado – Las sociedades de economía mixta. Ej: Banco Agrario, IFI,

Carbocol.

• Las gobernaciones y las alcaldías también hacen parte de la Rama Ejecutiva.

• Rama Judicial • INTEGRADA POR:

– La Corte Constitucional – La Corte Suprema de Justicia – El Consejo de Estado – El Consejo Superior de la Judicatura – La Fiscalía General de la Nación – Los tribunales – Los jueces.

• Rama Judicial

• JURISDICCIONES: – Jurisdicción ordinaria (asuntos civiles,

laborales, penales, agrarios, de familia, de ejecución de penas)

– Jurisdicción de lo Contencioso Administrativo. – Jurisdicción Constitucional: Corte

Constitucional – Jurisdicciones especiales:

• Artículo 11. Derecho a la vida

      Artículo 12. Derecho a la integridad personal

      Artículo 13. Derecho a la libertad e igualdad ante la ley

      Artículo 14. Derecho a la personalidad jurídica

      Artículo 15. Derecho a la intimidad

      Artículo 16. Derecho al libre desarrollo de la personalidad

      

•   Artículo 19. Libertad de cultos

      Artículo 20. Libertad de expresión e información

      Artículo 21. Derecho a la honra

      Artículo 22. La paz como derecho y deber

      Artículo 23. Derecho de petición

      Artículo 24. Derecho de circulación y residencia

      

•  Artículo 28. Derecho a la libertad personal

      Artículo 29. Derecho al debido proceso

      Artículo 30. Habeas corpus

      Artículo 31. Principio de las dos instancias

      Artículo 32. Aprehensión en flagrancia

      Artículo 33. Derecho a la no autoincriminación

      Artículo 34. Prohibición de ciertas penas: destierro, prisión perpetua      y confiscación

      Artículo 35. Extradición

      Artículo 36. Derecho de asilo

      Artículo 37. Derecho de reunión y manifestación

      Artículo 38. Derecho de asociación

      Artículo 39. Derecho de sindicalización

      Artículo 40. Derecho de participación

      Artículo 41. Estudio de la Constitución y la instrucción cívica •  •

• Artículo 11.- Son deberes de los colombianos: • 1. Vivir sometidos a la Constitución y a las leyes; • 2. Respetar y obedecer al Gobierno y a las autoridades

y ocurrir a su llamamiento cuando exijan auxilio y defensa;

• 3. Contribuir para los gastos de la nación; • 4. Servir y defender a la patria, haciéndole el sacrificio

de su vida si fuere necesario; • 5. Velar sobre la conservación de las libertades públicas. •

• Derechos de los trabajadores.• La Protección Laboral ha focalizado sus acciones de intervención

en los niños y las niñas trabajadores, para prevenir su vinculación temprana al trabajo, desestimular el trabajo infantil y avanzar en su erradicación progresiva, con énfasis en las peores formas, dar protección a  los jóvenes trabajadores, eliminar la discriminación laboral de las mujeres y garantizar todos los derechos laborales los trabajadores del sector rural. Se trata de disminuir las condiciones de vulnerabilidad laboral en las poblaciones trabajadoras vulnerables ya sea  por el carácter de los trabajos o actividades que desempeñan, las condiciones en que lo hacen, las circunstancias económicas que los rodean y las limitaciones para acceder a  recursos de empleabilidad, productividad y trabajo.

• Fomento a la Productividad • El fomento de la productividad es una herramienta asumida como

estrategia de promoción y apertura de oportunidades para las poblaciones trabajadoras más vulnerables y los desempleados, por medio del desarrollo de  mecanismos de generación de alternativas de trabajo, a través de la conformación de formas asociativas dentro de la  Economía Solidaria u otras figuras empresariales, lo cual posibilita oportunidades de acceso a ingresos, dentro del concepto de emprendimiento cuyo objetivo es:    Apoyo a la conformación de unidades productivas individuales y/o colectivas en la población más vulnerable.

• Diálogo Social • El contexto del Diálogo Social se enmarca en el respeto a los principios y

derechos fundamentales en el trabajo que tiene su desarrollo a través de la participación ciudadana y como iniciativa de la ciudadanía, profundiza en procesos de descentralización para la recuperación de la confianza y reconstrucción de las instituciones públicas, pasando de una democracia representativa a una participativa en la construcción de políticas públicas orientadas a mejorar la calidad de vida y disminución de la vulnerabilidad de los más desprotegidos

• Sistema educativo colombiano.• El futuro del sistema educativo colombiano, el fortalecimiento de la

gestión y la participación educativa, son los principales temas que se analizan y discuten en las jornadas de reflexión que se desarrollan desde julio en el Programa Nuevo Sistema Escolar.

• En ellas participan rectores y directores de colegios oficiales, docentes, estudiantes, padres de familia, directores de núcleo, supervisores, universidades, ONG's, medios de comunicación y sector productivo de Atlántico, Santander, Quindío, Risaralda y Valle del Cauca.

• Estas jornadas permitirán crear una base social y temática con la comunidad educativa para facilitar la construcción de acuerdos municipales y departamentales alrededor de la educación y el desarrollo de los procesos de transformación en el sistema educativo colombiano.

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• Extensión: 70 Km2

• Población proyectada 2003:  63.061 habitantes.  • Temperatura: Promedio: 21oC Clima: Templado Altitud: 1454 m.

s.n.m. Fundación:  8 de Sep. de 1541 Gentilicio: Copacabanenses Distancia de Medellín: 14

• kilómetros Limites: • Al Norte con San Pedro

Al Oriente con GirardotaAl Sur con Guarne y MedellínAl Occidente con Bello.

• Apelativo: "Fundadora de Pueblos". Nombre: Viene del Quechua CAPA (Claro Sereno Alegre) KAHUANA (Lugar cómodo desde donde se puede ver a lo lejos.) Productos Agrícolas: Naranja y Cebolla de Rama

• Flora: La flora natural presente en en el municipio de Copacabana corresponde a una vegetación propia de la asociación climática con características de haber sido removida y fragmentada, producto de procesos antrópicos propio de áreas muy intervenidas.Los usos del suelo veredal en el municipio de Copacabana están distribuidas en pastos, bosque natural, rastrojo alto, rastrojo bajo, cultivos asociados, cultivos limpios, bosques de plantación, café y sin uso agrícola.

• Fauna: Según los planes de ordenamiento de algunas microcuencas del municipio, las comunidades Bióticas presentan una baja densidad de especies debida a la modificación del hábitat dada por progresivas transformaciones.Las aves observadas corresponden a 25 familias y 42 especies aproximadamente.En cuanto a los mamíferos silvestres del municipio se encuentran: la ardilla común, chucha, conejo de monte, armadillo común y la comadreja

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• Breve Reseña Histórica:Se tienen indicios que aproximadamente entre ocho mil y diez mil años atrás, un grupo de recolectores y cazadores aparentemente de la era paleolítica habitaron la zona de los indios NIQUÍA. Los indios Niquía fueron dominados y desterrados por los españoles comandados por el capitán Jorge Robledo del lugar conocido como " El sitio de la Tasajera", (hoy San Juan de la Tasajera) nombre dado por los conquistadores al ver la montaña que "tasajea el valle".Más tarde los indios ajusticiaron a VALDIVIA el primer gobernador de Antioquía, luego Don Gaspar de Rodas obtuvo el cabildo de Popayán, una finca que era todo el Valle de Aburrá actual desde Guayabal hasta Barbosa y se fundaron los hatos de Don Gaspar de Rodas (Hato Viejo), el del capitán Mateo Castrillón en Girardota (Hato Grande) y el de Doña Ana de Castrillón al frente del pueblo de Tasajera (Hoy Copacabana).Al amparo de las autoridades allí creadas, mucha gente se asentó cerca de los hatos buscando explotar la minería que atrajo también a mazamorreros y empresarios. A finales del siglo XVI, La Tasajera había cambiado el nombre por el de Real de minas de Don Juan de Espinosa.Doña Ana de Castrillón y su esposo el exgobernador de Antioquia, se hicieron adjudicar todos los terrenos de La Tasajera, desalojando de allí a todos los mineros y ocasionando un éxodo más al sur encabezado por el sacerdote ARNEDO y en un retablo, la única pertenencia de los desplazados Tasajerinos La Virgen de Copacabana de los quechuas; allí hubo menos oro, menos hambre y un nuevo nombre para el asentamiento: NUESTRA SEÑORA DE COPACABANA DE LA TASAJERA en el año de 1702