estructura del cuadernillo. introducción fundamentación objetivos destinatarios metodología ...
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Estructura del cuadernillo
Introducción
Fundamentación
Objetivos
Destinatarios
Metodología
Propuesta pedagógica
Contenidos
Actividades
Diseñadas con una estructura modular que permite la combinación
de contenidos, conformando itinerarios flexibles.
- Módulo I: «Investigamos sobre los
árboles»
- Módulo II: «Nos preparamos para
recibir los plantines»
- Módulo III: «Nos comprometemos en
el cuidado de los árboles»
Sensibilización
- Pregunta disparadora: ¿Por qué son
importantes los árboles?
- Lecturas
- Videos
- Elaboración de carteles
- Completar ordenador gráfico
Desarrollo
- Contenidos que se abordan:Nacimiento de un árbol, la semilla.Partes del árbol.Tipo de árboles. Especies nativas.Educación ambiental.Función de los árboles en el ambiente. Necesidades y cuidado. ¿Qué es la Justicia Climática?Efecto invernadero. Calentamiento global.Importancia del trabajo en equipo
- Salidas de campo
- Construcción de modelos
- Salidas de campo - Modelos simuladores del efecto invernadero
Conclusiones - Releer los carteles, analizar y modificar en caso necesario. Puesta en común
Conclusiones - Puesta en común
Sensibilización
- Organizar la recepción de plantines
- Planificar su cuidado y mantenimiento hasta el momento de la plantación
Desarrollo
- Determinar los lugares de plantación
- Comunicar y difundir mediante croquis o planos en un lugar visible de la escuela. - Investigar los pasos para plantar un árbol
- Preparar las herramientas y elementos necesarios para la plantación.
- Organizar el acto de «padrinazgo» con los estudiantes de 1° grado.
- Actividad de Plantación.
- Contenidos que se abordanEducación ambiental.
Necesidades y cuidado de los plantines.
Suelo. Agua. Luz.
Importancia del trabajo en equipo.
Conclusiones
- Reflexión de cada equipo de trabajo sobre las actividades realizadas.
- Exponer en el aula las conclusiones.
Sensibilización
- Investigar sobre organizaciones ambientalistas gubernamentales y no gubernamentales enfocadas en la protección de árboles y bosques .
- Los jóvenes como actores principales en dichas organizaciones .
Desarrollo
- Compromiso que asume cada equipo de trabajo en el cuidado de los árboles plantados.
- Elaborar un organigrama.
- Contenidos que se abordan.
- Contenidos que se abordan:
Formación ciudadana
Educación ambiental
Valores
Trabajo en equipoPadrinazgo
Conclusiones
Socializar la experiencia vivida elaborando
conjuntamente: un video, una revista, un artículo
para publicar en la revista de la escuela o en el
boletín del barrio, blog, red social, etc .
EQUIPO TÉCNICO
CORREO ELECTRÓNICO:
ADROVER STELLA (D.G.E.I.P): Tel 0351-4331654 / 0351-152356881
ARRIGONI MARTA RAQUEL (D.G.E.T. y F.P.): Tel 0351-152379897
RUIZ GRACIELA LILIANA (D.G.I.P.E.): Tel 0351-155524687 /0351-152315581
SANDRONE DOLY BEATRÍZ (S.P.I. y C.E.): Tel 03563 – 15404706
GIL INÉS (Ing. Agrónoma): Tel 03549/466658
Secretaría de Ambiente«Áreas Protegidas, Bosque y
Forestación»
Av. Richieri 2187 – B° Rogelio Martínez – Córdoba
http://www.secretariadeambiente.cba.gov.ar/