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Estructura de Saber Pro
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Estructura de los exámenes
Los exámenes SABER PRO se estructuran por módulos (componentes combinables) de evaluación de dos tipos de competencias:
1. Competencias genéricas 2. Competencias específicas comunes a grupos de
programas
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Competencias
Son el elemento articulador de todos los niveles de formación y se constituyen en referentes comunes sobre lo que las personas deben saber y saber hacer a lo largo de su trayectoria en el sistema educativo.
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Competencias
Todas las personas, independientemente de su especialización, deben desarrollar capacidades para aprender durante toda la vida:
Comprensión de contextos y situaciones Comunicación con otros Selección y análisis de gran cantidad de información Solución problemas de distinta naturaleza, en
respuesta a entornos retadores y que cambian con extrema rapidez.
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Son transversales a las áreas curriculares y del conocimiento (disciplinas); se desarrollan a través del trabajo concreto en una o más áreas y pueden ser transferidas a otros contextos Son longitudinales: están presentes en todos los niveles y su complejidad es creciente a lo largo de toda la trayectoria educativa Deben ser desarrolladas por todas las personas, aunque no necesariamente en el mismo nivel
Competencias genéricas / competencias del
siglo XXI
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Fuente: Documento “Propuesta de Lineamientos para la
Formación de Competencias en Educación Superior” – MEN – 2011.
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Módulos de competencias
genéricas
Lectura crítica
Razonamiento cuantitativo
Escritura
Inglés
Competencias ciudadanas
Todas las personas que presenten el examen toman estas pruebas comunes
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Lectura crítica: desempeños asociados a lectura, pensamiento crítico y entendimiento interpersonal:
Leer analítica y reflexivamente Comprender los planteamientos expuestos en un texto e identificar sus perspectivas y juicios de valor Identificar y recuperar información presente en uno o varios textos, construir su sentido global, establecer relaciones entre enunciados y evaluar su intencionalidad.
Módulos de competencias genéricas
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Razonamiento cuantitativo: desempeños relacionados con uso de lenguaje cuantitativo y solución de problemas
Comprensión de conceptos básicos de las matemáticas para analizar, modelar y resolver problemas, aplicando métodos y procedimientos cuantitativos y esquemáticos Interpretación de datos, la formulación de problemas y la ejecución, evaluación y validación de procedimientos y estrategias
Módulos de competencias
genéricas
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Escritura
Comunicar ideas por escrito referidas a un tema dado. Los escritos se califican teniendo en cuenta los siguientes criterios:
Elaboración de la intención y el propósito Claridad de la estructura y la organización Manejo del lenguaje y las convenciones
Módulos de competencias
genéricas
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Inglés
Comunicarse efectivamente en inglés Permiten clasificar a los evaluados en cuatro categorías de desempeño, según las bandas del Marco Común Europeo
Módulos de competencias
genéricas
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Competencias ciudadanas Conocer y comprender la Constitución Política de Colombia:
Comprender qué es la Constitución Conocer los derechos y deberes que la Constitución consagra Conocer la organización del Estado
Módulos de competencias
genéricas
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Competencias ciudadanas
Valoración de argumentos: analizar y evaluar la pertinencia y solidez de un enunciado
Multi-perspectivismo: reconocer, contrastar y valorar distintas perspectivas Pensamiento sistémico: comprender que los fenómenos sociales y sus soluciones son multidimensionales y reconocer interacciones entre estas dimensiones
Módulos de competencias
genéricas
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Ejemplos de preguntas de lectura crítica
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Ejemplos de preguntas de lectura crítica
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Ejemplos de preguntas de razonamiento cuantitativo
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Ejemplos de preguntas de razonamiento cuantitativo
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Competencias Específicas en SABER
PRO
Se ofrecerán módulos combinables que evalúen Competencias de área Competencias de grupos de programas de ES
Cada programa deberá escoger hasta 4 módulos en
los que se evaluarán sus estudiantes.
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Módulos de competencias genéricas y
específicas
http://www.icfes.gov.co/examenes/saber-
pro/informacion-general/estructura-general-del-
examen/modulos-saber-pro-2013-1