Estrategias formales similares entre propagandas de Malvinas (1982) y publicidades de los mundiales futbolísticos (1978 y 1982).

INVESTIGACIÓN, MARCOS, CONCEPTOS Y HERRAMIENTASCONSOLI MATIAS

2018

Pregunta problema: ¿Cómo y de qué manera los recursos formales utilizados en el medio propagandístico deportivo durante el suceso de La guerra de Malvinas (1982) influenciaban la opinión pública? ¿Sucede lo mismo con la propaganda oficial de la guerra de Malvinas “argentinos a vencer”?

Objetivo GENERAL:

> Comparar y analizar las importantes similitudes entre dos tipos de publicidad de diferente temática (futbol y guerra).

Objetivos:

1 > Analizar los recursos formales de las publicidades futbolísticas de los mundiales 78´y 82´.

2 > Analizar los recursos formales de las publicidades sobre Malvinas (82').

PROPAGANDA DE MALVINAS PUBLICIDAD DE MUNDIAL DE FUTBOL

Colores blanquicelestesSimbolos patrios en plano

Planos generalesCielo en plano

Frases de union, equipo, nacioalistas

3 > Comparar ambos, similitudes y diferencias formales.

MÉTODO: Se realizara un cuadro comparativo, luego de elegir una propaganda de “Argentinos a vencer” y una publicidad de un mundial futbolistico (1978 o 1982), seleccionando cuales son los recursos formales que se repiten y cuales no.

PROMEDIO:

Recursos formales Propaganda de Malvinas Publicidad de fútbol Ritmo de montaje acelerado

Voz en off

Música extradiegetica

Paneo de cámara

Travelling

Zoom

Cámara contrapicada

Altura de cámara normal

Altura de cámara alta

Altura de cámara baja

Lente objetivo normal

Lente teleobjetivo

Lente angular

Iluminación a 3 puntos

Gama de colores patrios

Hombres protagonistas (18 a 25 años)

COINCIDENCIA 75 %

Elegir la palabra clave que considere adecuada:

PROMEDIO : 60 % de coincidencia.

Propaganda de Malvinas Publicidad de fútbol

Definirla en un color Celeste/ Verde / Rojo /Otro Celeste / Verde /Rojo / Otro

Definir un valor transmitido Lealtad/ Actitud /Humildad Lealtad/ Actitud /Humildad

Definir una sensación Frio / Tibio / Caliente Frio / Tibio / Caliente

Definir una emoción Tristeza / Alegría Tristeza / Alegría

Definir un ritmo Acelerado / Lento Acelerado / Lento

Definir un estado de animo Euforia / Furia / Bienestar Euforia / Furia / Bienestar

Definir un deseo Conquista / Derrota Conquista / Derrota

Definir una textura Áspero / Rugoso / Suavidad Áspero / Rugoso / Suavidad

Definir un tono Alto / Intenso / Leve / Bajo Alto / Intenso / Leve / Bajo

4 > Analizar y promediar que emociones pretenden producir en el espectador las publicidades ypropagandas seleccionadas.

MÉTODO: Realizar un visionado a un grupo selecto de personas de diferentes rangos de edades,para que completen una planilla luego del visionado del contenido audiovisual. La idea es que se logre un vinculo entre EL RECURSO FORMAL y la EMOCION GENERADA.

5 > Finalmente, una etapa analítica y reflexiva sobre los resultados obtenidos serán comparados y categorizados para poder confirmar o refutar la hipótesis. No solo observar si hay coincidencia de recursos formales, sino también, si las emociones que estos generan son similares en las personas que han realizado el visionado. De esta manera se torna nítido que ciertas maneras de tratar la imagen, de “contar” lo audiovisual durante ese periodo, influía de una manera similar en gran cantidad de gente generando así una euforia nacional sobre los espectadores.

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2018