Lic . Carmen R. MEDINA LIZARBE

PERFIL DEL TUTOR VIRTUAL El tutor virtual cumple tres roles:

dinamizador, colaborador y facilitador , ¿como debe motivar en estos espacios virtuales ? generando confianza, resolviendo consultas en el momento oportuno y en el menor tiempo, generar autoconfianza en casos de alumnos que tiene problemas en manejarse en entornos online además de ir guiando para que organicen su tiempo , mantener una comunicación , ejercer un acompañamiento Pedagógico

Asimismo debe ir comprobando el cumplimiento de las tareas, recordar el tiempo para cada actividad.

En resumen la función del tutor virtual abarca desde un área pedagógica, social, administrativa y técnica .Como percibimos es amplio el dominio y manejo que debe tener el docente .Veamos con mas detalle estos aspectos PULSA PARA VER VIDEO

FORMACIÓN DEL TUTOR VIRTUAL

FUNCIONES DEL TUTOR

TECNICA ACADEMICA

ORGANIZATIVA ORIENTADORA SOCIAL

FUNCION DEL TUTOR VIRTUAL

FUNCION TECNICA

FUNCION ACADEMICA

-Se asegura de que conozca las herramientas de la plataforma-Da consejos técnicos-Se comunica con el administrador

-Responde consultas sobre los contenidos-Supervisa progreso-Plantea preguntas para conocer su avance y posibles inconsistencias-Informa resultados y brinda retroalimentación

TIPOS DE TUTORIA

http://comunicacionytecnologia7509.blogspot.com/

PLATAFORMA VIRTUAL

Video tutorialClic imagen

Existen varias opciones para la implementación de cursos virtuales, en este apartado nos centraremos específicamente en Moodle por ser la de mayor uso y familiaridad. Sin embargo, muchas de las herramientas que se detallan son comunes a casi todas las plataformas, por lo que conocerlas le ayudará en su labor independientemente de la opción con la que desee trabajar.

HERRAMIENTAS DE APOYO A LA TUTORIA

ELEMENTOS BASICOS DE

COMUNICACIÓN

ELEMENTOS BASICOS DE

COMUNICACIÓN

ELEMENTOS BASICOS DE SEGUIMIENTO

ELEMENTOS BASICOS DE SEGUIMIENTO

ELEMENTOS BASICOS DE

GESTIÓN

Herramientas de

comunicación, con

miembros del grupo ,

Permite interacción

fluida mediante

correos , fo

ros , chat

y mensajería interna

Permiten acceder a

información completa de la

evolución del curso. Estos

datos son útiles para llevar

estadísticas que más

adelante las convertiremos

en información del curso.

Herramienta donde al tutor le

permite realizar un seguimiento

a los participantes del grupo ,

acceder las

actividades

realizadas, ver

todas las

entradas y tener un informes

completo de cada participante

en el curso. Además permite

facilitar e

strategias de mejora y

cambio

HERRAMIENTAS EN EL MOODLE

En este espacio el tutor resume todas las calificaciones y pude exportar a una hoja de calculo para guardarlo

CALIFICACIONESCALIFICACIONES FOROSFOROS CHATCHAT

ELEMENTOS DE LA COMUNICACION

Permite disponer de un buzón correo electrónico interno en nuestra plataforma Moodle. Permite enviar correos, archivos adjuntos, gestionar subcarpetas, guardar borradores y vista general de todos los correos de todos los cursos

CORREO INTERNOCORREO INTERNO MENSAJERIA INTERNA

MENSAJERIA INTERNA

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Permite comunicación entre los usuarios .No necesita una dirección de correo electrónico ni un cliente de correo. Permite la comunicación directa entre todos los usuarios del sitio

HERRAMIENTAS DE SEGUIMIENTO

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN PARA EL TUTOR

CONCLUSIONES

El docente hoy en día desempeña un rol diferente en la enseñanza aprendizaje en comparación al que realiza en una clase tradicional en el aula, tenemos que además de su función pedagógica cumple otras de tipo social, de gestión y tecnológicas: la tutoría en e-learning , si que demanda que el docente tenga un perfil para cumplir con su rol de tutor.

En estos últimos años las herramientas informáticas se han incrementado ello facilita el uso de nuevas plataformas virtuales como el MOODLE en el campo de la educación este facilita el trabajo del tutor por que cuenta con herramientas de apoyo como: las de comunicación , seguimiento y de gestión .

REFERENCIAS

Peru educa ( 2013 ) Las funciones del tutor virtual . Recuperado de http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48464/mod_resource/content/2/Lectura%201_las%20funciones%20del%20tutor%20virtual.pdf

Peru educa ( 2013) Herramientas para la tutoría . Recuperado de http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48465/mod_resource/content/3/Lectura%202_herramientas%20para%20la%20tutoria.pdf

Peru educa ( 2013) Herramientas de comunicación para el tutor http://aulavirtual.perueduca.pe/pluginfile.php/48467/mod_resource/content/2/undefined/Lectura%204_herramientas%20de%20comunicacion.pdf

VIDEOS

Herramientas del Moodle

http://www.youtube.com/watch?v=Rm6pNRsn2GM

Funciones de la tutoría virtual http://www.youtube.com/watch?v=n7H6n73dtjM

Gracias por su atención