ESTILOS DE LACOMUNICACIÓN ESCRITA

Por: Cynthia Karina Leon

Los textos son considerados como “comunicación que utiliza algún tipo de signos”, en este caso trataremos los signos lingüísticos, es decir, la palabra.

Los textos tienen carácter comunicativo, es decir, posee la intención o finalidad de comunicar algo, se producen en una situación determinada en un contexto

específico en relación con la interacción de sujetos. Fuera del contexto carece de sentido. A ello se le denomina carácter pragmático. Todo texto posee una

estructura, con elementos que se ordenan según normas establecidas (reglas gramaticales, puntuación, coherencia, etc.) que garantizan el significado del mensaje y

el éxito de la comunicación.

PROPIEDADES DE LOS TEXTOS

ADECUACIÓNEs el uso adecuado de la lengua

según laintención y el tipo de receptor al que

sequiera dirigir el mensaje. No es lo

mismoinformar sobre un hecho científico que

narrar una anécdota. El emisor debe sercapaz de elegir el nivel de lengua a

utilizar.COHESIÓNLas ideas de un texto deben estar unidas

adecuadamente. Una idea se une a otramediante los signos de puntuación, los

conectores lógicos, la concordancia entresujeto y predicado, etc.

CORRECCIÒN ORTOGRÁFICAEs importante que el texto se ciña a la

normativa de la lengua. Se deben conocerlas reglas ortográficas de tal modo que el

texto sea impecable y claro.

COHERENCIALas ideas que han sido seleccionadas yjerarquizadas para la redacción deben

guardar relación con el tema o asunto alcual se va referir el texto. De lo contrario el

contenido sería incoherente.

ESTILOS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

ESTILOS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA

Representación detallada de la imagen de objetos, paisajes, situaciones, personas, animales, etc. Su estructura puede ser: de la forma al contenido; de lo general a lo particular; de lo próximo a lo más alejado en el tiempo y en el espacio, o a la inversa en cada uno de los casos mencionados. Existen los textos descriptivos científicos, técnicos y sociales.

TIPOS SEGÚN EL OBJETO:• Cronográfico: describe aspectos de épocas y tiempos específicos.• Zoográfico: describe las características físicas y conductuales de los animales.• Topográfico: describe lugares.• Cinematográfico: describe circunstancias y hechos• Pictográfico: describe imágenes, fotografías, pinturas, etc…• Prosopográfico: características físicas de las personas.• Etopeya: describe la personalidad, conductas e ideología de las personas.• Retrato: es la descripción que une la prosopográfica (aspectos físicos) y la etopeya

(personalidad) de una persona.• Autoretrato: es el retrato de la persona que esta haciendo la descripción.• Caricatura: es un retrato exagerado de la persona. Muchas veces recurre a la

metáfora o a las analogías.

DESCRIPTIVO

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Relato de uno o más hechos reales o imaginarios ocurridos en un tiempo y en un lugar determinados. Generalmente se estructura así: Exposición-nudo-desenlace.

Son elementos constitutivos: personajes, ambiente, tiempo, narrador

Tipos de Narrador El texto narrativo puede presentar varias modalidades básicas de narrador:

1.- Narrador protagonista: En este caso narrador y personaje están fundidos. El narrador protagonista también puede ser un personaje de la historia. Puede hablar en primera persona singular o –en los casos en que dos personajes compartan una misma visión- en primera personal plural.

2.- Narrador omnisciente:Generalmente se vale de la tercera persona. Emplea la segunda cuando actúa a modo de conciencia que lo coloca ante sus hechos. El narrador omnisciente lo sabe todo, a veces también conoce los pensamientos y motivaciones de los personajes.

3.- Narrador testigo:

Puede usar la primera o la tercera persona. No sabe nada acerca de los personajes; tan solo observa sus movimientos y los cuenta.

NARRATIVO

Elementos de la Narración

Personajes:Son quienes realizan las acciones. Se puede distinguir entre personajes principales y secundarios. Los personajes principales son los protagonistas y el resto son los secundarios.

Espacio:Es el lugar donde se desarrolla la acción.

Tiempo:En la narración se hace referencia a la duración de la acción.

Acción:Formada por la serie de acontecimientos simultáneos o sucesivos, reales o imaginarios, entrelazados en la trama del argumento. Hay hechos más importantes que son los núcleos y que corresponden a los momentos más relevantes del relato: inicio, momento culminante o nudo y un hecho final que contiene el desenlace de lo sucedido. Las otras acciones se denominan secundarias o menores.

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NARRATIVO

Presentación de razones válidas a favor o en contra para defender o refutar una opinión o idea. Su objetivo es convencer al receptor. El discurso argumentativo es propio del ensayo y de la crítica en general.

La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios. En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de convencer al receptor acerca de lo que se está diciendo. Podemos utilizar citas textuales, estadísticas, la opinión pública mayoritaria, recurrir a la opinión de los expertos, entrevistas, a la confianza que mostremos, los prejuicios, las tradiciones, etc.

Su estructura es: Tesis-Argumentación-conclusión.

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ARGUMENTATIVO

Desarrollo y explicación de un tema con el propósito de informar rigurosa y objetivamente acerca de él. El autor no plasma sus opiniones, pensamientos o sentimientos. La estructura presenta: Introducción-desarrollo-conclusión

Se pueden distinguir dos tipos de textos expositivos:

DIVULGATIVOS: informan de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de textos, los artículos periodísticos, reseñas, etc.

ESPECIALIZADOS: no sólo informan sino que pretenden hacer comprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos, humanísticos, etc.

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EXPOSITIVO