Presentación:

Este año celebramos nuestra VII Se-

mana Cultural y se la dedicaremos

a nuestra marisma. Además de tomar

el nombre de ellas, queremos que

nuestros/as niñas aprendan su histo-

ria, los animales y plantas que viven

allí, cómo la utilizaban nuestros an-

tepasados y, sobre todo, a vivir fren-

te a ella y no de espaldas.

Es un paraje único y tenemos la

obligación de respetarlo y conser-

varlo para futuras generaciones.

LUNES 25 DE ABRIL

Infantil: “Próxima estación: El muelle” Visi-

ta en tren eléctrico al paraje.

Primer ciclo: Preparación de la Semana

Cultural. 2ª Curso: Visita a la piscina muni-

cipal

Segundo ciclo: Talleres de cometas, pintar el

muro del cole

Tercer Ciclo: Visita a Sevilla.

MARTES 26 DE ABRIL

Infantil: “Nuestros abuelos/as nos cuen-

tan…” Trabajo de talleres

Primer Ciclo: Salida al Muelle y actividades

Segundo Ciclo: . Cartelería . Spot publicita-

rio. Actividades de concienciación.

Tercer Ciclo:Cartelería y pintar el muro. Ca-

rrera popular

MIÉRCOLES 27 DE ABRIL

Infantil: Murales, elaboración del libro

“Salvemos la Marisma”

Primer Ciclo: Murales, Talleres de cometas y.

elaboración del libro “Salvemos nuestra maris-

ma”

Segundo Ciclo: Talleres de cometas, pintar el

muro, talleres de sal y charla informativa con

un ornitólogo.

Tercer Ciclo: Visita Paraje de las Marismas.

JUEVES 28 DE ABRIL

Infantil: Continuación de talleres y murales.

Primer Ciclo: Mi pueblo en imágenes, recorri-

do en tren y talleres de sal

Segundo Ciclo: Visita Paraje de las Marismas

Tercer Ciclo: ,Pintar el muro, concienciación

medioambiental y recorrido en tren por el

pueblo.

ACTIVIDADES COMUNES

Pintar el Skyline de San Juan en un muro

del patio del colegio: edificios mas impor-

tantes y paraje de la Marisma y Muelle.

Realizar una reconstrucción de la car-

telería informativa en el sendero de las

Marismas: Flora y Fauna.

Homenaje a nuestro muelle haciendo una

aportación artística al entorno donde está

ubicado.

Crear conciencia ciudadana de proteger,

conservar y utilizar la Marisma para fines

didácticos, deportivos, lúdicos y recreati-

vos.

Realizar la edición de un libro impreso

donde se recoja diferentes textos literarios

elaborados y decorados por los propios

alumnos con el título “Salvemos la Maris-

ma”.

Exposición de fotos del certamen

“Salvemos la marisma”

Abuelos/as nos contarán sus vivencias en el

río