Estancia Académica Supervisada

(EAS)

Servicio Social Facultad de Ciencias Agropecuarias

Dr. Jesús Jaime Yamanaka González 2014

Estancia Académica Supervisada (EAS)

Es la forma en que los estudiantes desarrollan sus actividades

vinculadas con la profesión y se realiza en el campo laboral, en

unidades de producción agropecuaria, empresas, organizaciones,

instituciones educativas, laboratorios, así como otras afines al Servicio

Social.

El valor del conocimiento se hace necesario estimular a los estudiantes

para que adquieran información y recursos que ayuden a comprender el

escenario que los rodea, al tiempo que confirma vocaciones científicas,

de servicio comunitario y saberes tradicionales.

Objetivo :

Vincular mediante la integración de equipos multidisciplinarios de trabajo

en la inserción a distintas culturas y formas de explotar y manejar el medio

ambiente en las actividades agropecuarias, que complementen sus

competencias acorde al modelo universitario como son: participación con

responsabilidad social, identidad, valoración con respeto a la diversidad y

compromiso de su entorno.

Procedimiento:

Cada EAS presenta oficio de solicitud, que señala actividades a desarrollar

con Plan y Cronograma de Trabajo, que será cubierta durante los días y

horario programados para cubrir 500 horas.

Obligaciones y derechos de los alumnos.

Los estudiantes deberán llevar la credencial de estudiante de la UAEM y

comprobante de alta en el Seguro Facultativo u otro tipo de Seguro

Médico. Deberán asistir en tiempo y forma a las instalaciones para la

realización de la EAS. Durante el lapso, estarán atendidos de acuerdo a

la Legislación Universitaria vigente.

Reportes EAS

La documentación para la valoración, será el Formato de Reporte de las

actividades que entregará el estudiante al inicio, durante y al final de la

Estancia en Servicio Social.

REPORTE ESTANCIA ACADÉMICA SUPERVISADA

Reporte No.______ Fecha de entrega: ______________ Nombre: _________________________________________

1.- Lugar y fecha de actividades reportadas: 2.- Objetivos y competencias: 3.- Actividades desarrolladas: 4.- Objetivos y competencias cumplidos (%). 5.- Reflexiones y aportaciones: 6.- Referencias e información: (Nombre con cargo y/o actividad). 7.- Limitaciones: 8.- Aporte académico social: a) ¿Qué aprendí del Servicio Social realizado? b) ¿Qué aportaciones pongo a consideración a la comunidad? c) ¿Que problemas encontré para discutir con el tutor? 9.- Tema de Investigación a desarrollar como Ficha Bibliográfica. 10.- Referencias consultadas.

Modelo GGAVATT Porcino. Comité Local Femenil Indígena de Tetelcingo

COMPETENCIA: Participación con Responsabilidad Social

COMPETENCIA: Capacidad de motivar y conducir hacia metas comunes

Nuestros Pequeños Hermanos. Miacatlán Morelos

COMPETENCIA: Compromiso ético y ciudadano

Granja Acuícola “Pablo y Coty” Jiutepec, Morelos

COMPETENCIA: Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente

Granja de Cerdos “La Nopalera” Yautepec, Morelos.

COMPETENCIA: Conocimientos del Área de Estudio y la Profesión

Colaboración para desparasitar CODORNICENTRO. Jojutla, Morelos

COMPETENCIA: Capacidad creativa y actuar en nuevas situaciones

Unidad de Peces de Ornato “Familia Lugo” Atlacomulco, Morelos

COMPETENCIA: Capacidad para el Trabajo Colaborativo

Fundación para el Desarrollo Rural Morelos A.C. Ovinos E. Zapata, Morelos

COMPETENCIA: Capacidad para el aprendizaje de forma autónoma

Ciervo Rojo. Oaxtepec, Morelos

COMPETENCIA: Capacidad para Formular y Gestionar Proyectos

Proyección Agropecuaria. Pavo Real. Cuernavaca, Morelos

COMPETENCIA: Compromiso con la calidad y preservación

Rosa Mercedes Diaz Teran

COMPETENCIA: Capacidad para organizar, planificar el tiempo y habilidad interpersonal

CEIEPO Ovinos UNAM FMVZ Tres Marías, Huitzilac. Morelos

INIFAP FUNDACIÓN PRODUCE MORELOS, A.C. Rancho Bovinos de Leche “Los Bigotones” Zacatepec, Morelos.

COMPETENCIA: Habilidades en el uso de Tecnologías

COMPETENCIA: Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica

Centro de Enseñanza, Práctica e Investigación en Producción y Salud Animal . UNAM Topilejo. México, D.F.

COMPETENCIA: Capacidad de trabajo en equipo

Granja de Cerdos “El Picadero” Yautepec, Morelos

Productor Egresado de la FCA

No se tiene por el momento ningún programa reproductivo

INIFAP Iguana Negra. Zacatepec, Morelos

COMPETENCIA: Valoración y respeto por la diversidad y compromiso con su entorno

Entrega del Trabajo de Servicio Social con aportaciones y el

Reconocimiento que hace constar el apoyo brindado al cumplimiento de las

actividades de los estudiantes.

Reflexión.

La tendencia usual del profesional agropecuario, es de estar el menor

tiempo posible en las comunidades y emigrar a los medios

urbanizados.

Esto plantea la urgencia en detectar, inculcar y desarrollar la vocación

y apego al campo, para crear conciencia en los niveles de decisión,

unida a una mejor preparación, que tenga sentido en la aplicación de

criterios al desarrollo agropecuario.

Confirma vocación académica y apego al campo

Ante este panorama, la FCA sigue representando elementos fundamentales

para multiplicar recursos humanos con preparación enfocada a la solución de

necesidades apremiantes, con voluntad férrea hacia la mejora de los que

calladamente producen los alimentos de cada día.

Identidad, Compromiso y Prestigio para con la Universidad Autónoma del Estado de Morelos