estado de avance

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ESTADO DE AVANSE DE LOS APRENDIZAJES ESPERADO S PERIODO ABRIL MAYO NT2 LENGUAJE Emplear en distintas situaciones comunicativas , estructuras oracionales elementales y conjugacione s verbales simples adecuada s en los tiempos y personas CONTENIDOS: Sujeto verbo predicado, Tiempos verbales, ayer hoy mañana Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3 Reconocer que las palabras están conforma das por distinto o igual número de silabas y que algunas de ellas tienen las mismas silabas iniciales. CONTENIDOS: Separación fonética por silabas Identificación de sonido inicial Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3 Reconocer algunas palabras y logos a primera vista CONTENIDOS: Grafemas y fonemas, Palabras y frases, logos y etiquetas Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3 Producir diferentes trazos de distintos tamaños, extensión y dirección intentando respetar las características convencionales básicas de la escritura CONTENIDOS: Líneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3 MATEMÁTICAS Orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones y relaciones simples de secuencia (ayer hoy mañana) frecuencia y duración CONTENIDOS: secuencia días meses estaciones del año, frecuencia siempre a veces nunca, duración mucho poco largo corto Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3 Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la comparación de sus diferentes atributos CONTENIDOS : Color y forma, tamaño, longitud. Kinder 1 2 3 Prekinder 1 2 3

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Page 1: Estado de Avance

7/16/2019 Estado de Avance

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ESTADO DE AVANSE DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS PERIODO ABRILMAYO NT2

LENGUAJE

Emplear en distintas situaciones comunicativas, estructuras oracionales elementales yconjugaciones verbales simples adecuadas en los tiempos y personas

CONTENIDOS: Sujeto verbo predicado, Tiempos verbales, ayer hoy mañana

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Reconocer que las palabras están conformadas por distinto o igual número de silabas y que algunas deellas tienen las mismas silabas iniciales.

CONTENIDOS: Separación fonética por silabas Identificación de sonido inicialKinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Reconocer algunas palabras y logos a primera vista

CONTENIDOS: Grafemas y fonemas, Palabras y frases, logos y etiquetas

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Producir diferentes trazos de distintos tamaños, extensión y dirección intentando respetar las

características convencionales básicas de la escritura

CONTENIDOS: Líneas rectas oblicuas y curvas, guirnaldas, trazos mixtos

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

MATEMÁTICAS

Orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nocionesy relaciones simples de secuencia (ayer hoy mañana) frecuencia y duración

CONTENIDOS: secuencia días meses estaciones del año, frecuencia siempre a veces nunca,

duración mucho poco largo corto

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la comparación de sus diferentes atributos

CONTENIDOS: Color y forma, tamaño, longitud.

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

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7/16/2019 Estado de Avance

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Reconocer los números del 1 al 20 en situaciones cotidianas

CONTENIDOS: Lectura de números, Cuantificación

Kinder 1 2 3Prekinder 1 2 3

CIENCIAS

Conocimiento del mundo naturalReconocer características, necesidades básicas y ciclos vitales simples de personas animales y plantas

que le son significativos

CONTENIDOS: Cuerpo humano, los sentidos, ciclos vitales, alimentación y vida saludable.

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Establecer semejanzas y diferencias entre algunos elementos de la naturaleza, mediante la exploración desus propiedades, considerando: color tamaño peso textura dureza brillo maleabilidad

CONTENIDOS: características de los seres vivos, Diferencias entre seres vivos e inertes

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Conocimiento del mundo social

Comprender el significado de algunas conmemoraciones de la historia del país y delmundoCONTENIDOS mes del mar, combate naval de Iquique, día del carabinero

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3

Reconocer a través de imágenes y relatos algunas características de la época en la queocurrieron sucesos o se destacaron personas relevantes para la historia de su comunidad,del país o del mundo.CONTENIDOS diferencias entre el presente y el pasado en relación a la vestimenta, vivienda,

formas de vida

Kinder 1 2 3

Prekinder 1 2 3