estadísticas de género en uruguay méxico 2006 ec. alicia melgar

EstadísticasEstadísticas de Génerode Géneroen Uruguayen Uruguay

México 2006México 2006

Ec. Alicia MelgarEc. Alicia Melgar

Principales Fuentes de Principales Fuentes de InformaciónInformación

No hay un diagnóstico preciso sobre No hay un diagnóstico preciso sobre todas las fuentes de informacióntodas las fuentes de información

INE – Censos de Población y INE – Censos de Población y Encuestas de HogaresEncuestas de HogaresTodas las variables relevadas pueden cruzarse por sexo.Todas las variables relevadas pueden cruzarse por sexo.

Ministerio de Salud PúblicaMinisterio de Salud PúblicaRegistros de natalidad, mortalidad y morbilidadRegistros de natalidad, mortalidad y morbilidad

Principales Fuentes de Principales Fuentes de Información Información (cont)(cont)

Ministerio de Educación y Ministerio de Educación y Cultura – Cultura – Estadísticas EducativasEstadísticas EducativasMatrícula, ingresos y egresos para todos los niveles Matrícula, ingresos y egresos para todos los niveles de enseñanzade enseñanza

Banco de Previsión Social – Banco de Previsión Social – Número de pasivos y montosNúmero de pasivos y montos percibidos por tipo de percibidos por tipo de pasividad.pasividad. Historia laboralHistoria laboral

Presentación de la InformaciónPresentación de la Información

Falta de sistematización en el cálculo y Falta de sistematización en el cálculo y difusión de los indicadoresdifusión de los indicadores

Esfuerzos discontinuos de diversos Esfuerzos discontinuos de diversos orígenes: INE, otras oficinas de gobierno, orígenes: INE, otras oficinas de gobierno, ámbito académicoámbito académico

Necesidad de crear un sistema de Necesidad de crear un sistema de indicadores e institucionalizar su difusiónindicadores e institucionalizar su difusión

Objetivos del MilenioObjetivos del Milenio

Informe Uruguay elaborado con el apoyo de Informe Uruguay elaborado con el apoyo de Naciones Unidas, ONG´s, funcionarios Naciones Unidas, ONG´s, funcionarios gubernamentales y representantes de la gubernamentales y representantes de la sociedad civilsociedad civil

Mesas de diálogo de discusión de objetivos y Mesas de diálogo de discusión de objetivos y metasmetas

Metas Mundiales y Metas Nacionales para Metas Mundiales y Metas Nacionales para UruguayUruguay

Objetivos del Milenio Objetivos del Milenio (cont)(cont)

Objetivo 3: Promover la igualdad entre los Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujergéneros y la autonomía de la mujer

Meta Mundial:Meta Mundial: Eliminar las disparidades de género Eliminar las disparidades de género en la educación primaria y secundaria, en la educación primaria y secundaria, preferiblemente para el año 2005, y para todos los preferiblemente para el año 2005, y para todos los niveles de educación para el año 2015niveles de educación para el año 2015

Meta Nacional:Meta Nacional: Eliminar las disparidades de género Eliminar las disparidades de género en las oportunidades y condiciones de trabajo y en en las oportunidades y condiciones de trabajo y en los niveles decisorios públicos y privadoslos niveles decisorios públicos y privados

ODM: Igualdad entre los génerosODM: Igualdad entre los génerosSituación y TendenciasSituación y Tendencias

Amplia cobertura educativaAmplia cobertura educativa

Mayor nivel educativo de las mujeresMayor nivel educativo de las mujeres

Subrepresentación en cargos de Subrepresentación en cargos de decisióndecisión

ODM: Igualdad entre los géneros ODM: Igualdad entre los géneros

Situación y Tendencias (cont.)Situación y Tendencias (cont.)

Baja representación en los poderes del Baja representación en los poderes del EstadoEstado

Mundo laboral segregado con primacía Mundo laboral segregado con primacía de los hombres en posiciones de los hombres en posiciones jerárquicasjerárquicas

DiscriminaciónDiscriminación salarialsalarial

Meta nacional 4: Eliminar las disparidades de género en las Meta nacional 4: Eliminar las disparidades de género en las oportunidades y condiciones de trabajo y en los niveles oportunidades y condiciones de trabajo y en los niveles

decisorios públicos y privadosdecisorios públicos y privados

Participación del INEParticipación del INE

La mayoría de la información sobre La mayoría de la información sobre género proviene de la Encuesta género proviene de la Encuesta Continua de Hogares que releva el INEContinua de Hogares que releva el INE

El INE ha realizado varios trabajos El INE ha realizado varios trabajos sobre el tema o ha proporcionado la sobre el tema o ha proporcionado la información necesaria para otrosinformación necesaria para otros

Participación del INE Participación del INE (cont)(cont)

No existe en el INE una unidad o área sobre género No existe en el INE una unidad o área sobre género sino algunos funcionarios que han trabajado el tema sino algunos funcionarios que han trabajado el tema en forma discontinuaen forma discontinua

Se está trabajando en coordinación con el Instituto Se está trabajando en coordinación con el Instituto de las Mujeres buscando crear un ámbito conjuntode las Mujeres buscando crear un ámbito conjunto

En este ámbito se piensa instrumentar instancias de En este ámbito se piensa instrumentar instancias de capacitación y definición de indicadorescapacitación y definición de indicadores

La perspectiva es crear una unidad que haga el La perspectiva es crear una unidad que haga el seguimiento y difusión de los indicadoresseguimiento y difusión de los indicadores

Informes y documentos sobre Informes y documentos sobre estadísticas de géneroestadísticas de género

Mujeres uruguayas en cifras. Un aporte para la Mujeres uruguayas en cifras. Un aporte para la Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing 1995. Conferencia Mundial de la Mujer en Beijing 1995. INE, UnicefINE, Unicef

Mujer y Estadísticas. Series históricas e indicadores Mujer y Estadísticas. Series históricas e indicadores sobre la situación de la mujer uruguaya durante el sobre la situación de la mujer uruguaya durante el siglo XX. INFM, UNICEF, Ministerio de Educación y siglo XX. INFM, UNICEF, Ministerio de Educación y CulturaCultura

Género y población adulta mayor. La feminización Género y población adulta mayor. La feminización del envejecimiento. Ana María Damonte, Instituto del envejecimiento. Ana María Damonte, Instituto Nacional de la familia y de la Mujer. Nacional de la familia y de la Mujer.

Informes y documentos sobre Informes y documentos sobre estadísticas de género estadísticas de género (cont)(cont)

Estadísticas de Género 2001. INEEstadísticas de Género 2001. INE

Estadísticas de Género 2002. INEEstadísticas de Género 2002. INE

Uruguay: indicadores de género 2001-2004. Uruguay: indicadores de género 2001-2004. INE, Instituto Nacional de las Mujeres, INE, Instituto Nacional de las Mujeres, Sistema de las Naciones UnidasSistema de las Naciones Unidas

Avances en la sistematización y Avances en la sistematización y seguimiento de los indicadoresseguimiento de los indicadores

Coordinación con el Instituto Nacional de las Coordinación con el Instituto Nacional de las Mujeres para montar un sistema de Mujeres para montar un sistema de indicadores de géneroindicadores de género

Ampliación de la Encuesta Continua de Ampliación de la Encuesta Continua de Hogares a todo el territorio incluyendo áreas Hogares a todo el territorio incluyendo áreas ruralesrurales

Preparación de un documento sobre Género Preparación de un documento sobre Género a partir de la Encuesta Nacional de Hogares a partir de la Encuesta Nacional de Hogares AmpliadaAmpliada

Avances en la sistematización y Avances en la sistematización y seguimiento de los indicadoresseguimiento de los indicadores

Encuesta de Gastos e Ingresos de los Encuesta de Gastos e Ingresos de los Hogares que va a permitir calcular nuevas Hogares que va a permitir calcular nuevas líneas de pobrezalíneas de pobreza

Módulos de información relevante Módulos de información relevante incorporados en ENHA 2006: vivienda, incorporados en ENHA 2006: vivienda, trabajo, salud, educación, migracióntrabajo, salud, educación, migración

Proyectos para el 2007: uso del tiempo, Proyectos para el 2007: uso del tiempo, encuesta de protección socialencuesta de protección social

Algunas cifras Algunas cifras relevantesrelevantes

Tasa de actividad y empleo. País urbano.Tasa de actividad y empleo. País urbano.

AñoAño

Tasa de actividadTasa de actividad Tasa de empleoTasa de empleo

TotalTotal HombresHombres MujeresMujeres TotalTotal HombresHombres MujeresMujeres

19901990 57,057,0 73,273,2 43,543,5 52,152,1 68,268,2 38,738,7

19951995 59,059,0 73,873,8 46,646,6 43,043,0 67,967,9 40,440,4

20032003 58,158,1 69,069,0 48,948,9 48,348,3 59,759,7 38,838,8

20042004 58,558,5 70,070,0 48,748,7 50,850,8 62,962,9 40,640,6

20052005 58,558,5 69,369,3 49,549,5 51,451,4 62,762,7 41,941,9

Fuente: Instituto Nacional de Estadística

Tasa de desempleo por sexo. País urbano.Tasa de desempleo por sexo. País urbano.

AñoAño

Tasa de desempleoTasa de desempleo

TotalTotal HombresHombres MujeresMujeres

19901990 8,58,5 6,96,9 10,910,9

19951995 10,310,3 8,08,0 13,313,3

20032003 16,916,9 13,513,5 20,820,8

20042004 13,113,1 10,210,2 16,516,5

20052005 12,212,2 9,59,5 15,315,3

Fuente: Instituto Nacional de EstadísticaFuente: Instituto Nacional de Estadística

Porcentaje de población subempleada con relaciónPorcentaje de población subempleada con relaciónal total de empleados por sexo. País urbano.al total de empleados por sexo. País urbano.

AñoAño TotalTotal HombreHombre MujerMujer

20012001 15,215,2 12,212,2 15,215,2

20022002 18,418,4 15,715,7 22,122,1

20032003 19,319,3 16,616,6 22,822,8

20042004 15,915,9 13,113,1 19,419,4

Fuente: INE, Encuesta Continua de Hogares, 2001 al 2004.Fuente: INE, Encuesta Continua de Hogares, 2001 al 2004.

Porcentaje de población de 25 años y más porPorcentaje de población de 25 años y más por años de estudio, según sexo. País urbano. Año 2004.años de estudio, según sexo. País urbano. Año 2004.

Años de Años de estudioestudio TotalTotal HombreHombre MujerMujer

TotalTotal 100,0100,0 100,0100,0 100,0100,0

0 a 3 años0 a 3 años 7,77,7 7,97,9 7,57,5

4 a 6 años4 a 6 años 32,132,1 31,231,2 32,832,8

7 a 9 años7 a 9 años 18,418,4 20,520,5 16,716,7

10 a 12 años10 a 12 años 22,722,7 22,922,9 22,522,5

13 años y más13 años y más 19,119,1 17,417,4 20,520,5

Fuente: INE, Encuesta Continua de Hogares 2004.Fuente: INE, Encuesta Continua de Hogares 2004.

Tasa de asistencia escolar por tramos de edad, Tasa de asistencia escolar por tramos de edad, según sexo. País urbano. Año 2004.según sexo. País urbano. Año 2004.

Tramo de edadTramo de edad TotalTotal HombreHombre MujerMujer

6 a 11 años6 a 11 años 98,798,7 98,898,8 98,598,5

12 a 14 años12 a 14 años 95,895,8 95,295,2 96,496,4

15 a 17 años15 a 17 años 81,181,1 77,777,7 84,684,6

18 a 25 años18 a 25 años 40,640,6 36,836,8 44,344,3


Relación entre la remuneración media de mujeres Relación entre la remuneración media de mujeres y hombres por años de instrucción. País urbano.y hombres por años de instrucción. País urbano.

AñoAño

Años de instrucciónAños de instrucción

TotalTotal 0 a 30 a 3 4 a 64 a 6 7 a 97 a 9 10 a 1210 a 12 13 y más13 y más

20012001 69,569,5 64,764,7 61,961,9 62,662,6 65,565,5 57,757,7

20022002 71,971,9 80,080,0 66,066,0 62,362,3 66,566,5 58,158,1

20032003 71,771,7 69,669,6 66,366,3 61,161,1 67,067,0 58,858,8

20042004 68,768,7 66,966,9 64,164,1 59,859,8 64,764,7 55,455,4


Relación entre la remuneración media de las mujeresRelación entre la remuneración media de las mujeres y hombres por tipo de ocupación. País urbano.y hombres por tipo de ocupación. País urbano.

AñoAño TotalTotalPersonalPersonaldirectivodirectivo

ProfesionalesProfesionales y técnicosy técnicos

Empleados Empleados de oficinade oficina

Vendedores Vendedores y y

TrabajadoresTrabajadores manualesmanuales

20012001 69,569,5 49,349,3 67,567,5 69,569,5 61,661,6

20022002 71,971,9 50,450,4 60,160,1 75,175,1 63,663,6

20032003 71,771,7 49,749,7 68,268,2 74,674,6 61,661,6

20042004 68,768,7 48,448,4 61,361,3 73,573,5 60,260,2


Relación entre la remuneración media de las mujeres Relación entre la remuneración media de las mujeres y hombres por clase de actividad económica. País y hombres por clase de actividad económica. País

urbano.urbano.

AñoAño TotalTotal

Industria Industria ManufacManufac

t.t. (D)(D)

Comercio, Comercio, hoteles y hoteles y

Restaurant. Restaurant. (G,H)(G,H)

Transp. y Transp. y Comunic.Comunic.

(I)(I)

Servicios Servicios financieros efinancieros e nmobiliariosnmobiliarios

(J,K)(J,K)

ServiciosServicios sociales,sociales,

comunalescomunalesy personal. y personal. (L,M,N,O,P,(L,M,N,O,P,

Q)Q)

20012001 69,569,5 60,860,8 70,770,7 96,396,3 67,967,9 60,960,9

20022002 71,971,9 59,259,2 71,871,8 97,397,3 71,171,1 61,761,7

20032003 71,771,7 64,464,4 68,568,5 97,497,4 74,674,6 63,863,8

20042004 68,768,7 61,361,3 70,270,2 85,885,8 67,767,7 59,159,1

La remuneración se refiere a los ingresos totales que se perciben por la ocupación La remuneración se refiere a los ingresos totales que se perciben por la ocupación principal, sin importar la categoría de ésta.principal, sin importar la categoría de ésta.


Porcentaje de mujeres jefas de hogar por tipo de Porcentaje de mujeres jefas de hogar por tipo de hogar. País urbano.hogar. País urbano.

Tipo de hogarTipo de hogarAñoAño

20012001 20022002 20032003 20042004

TotalTotal 32,132,1 32,832,8 32,832,8 32,532,5

Hogar unipersonalHogar unipersonal 67,567,5 64,264,2 65,365,3 65,565,5

Hogar nuclear completoHogar nuclear completo 6,46,4 7,17,1 5,65,6 5,85,8

Hogar nuclear monoparentalHogar nuclear monoparental 86,386,3 84,984,9 86,786,7 84,784,7

Hogares extendidos y Hogares extendidos y compuestoscompuestos 41,741,7 42,742,7 41,741,7 40,540,5


Porcentaje de hogares donde las mujeres aportan losPorcentaje de hogares donde las mujeres aportan losmayores ingresos al hogar según tipo de hogar.mayores ingresos al hogar según tipo de hogar.

País urbano.País urbano.

Tipo de hogarTipo de hogarAñoAño

20012001 20022002 20032003 20042004

TotalTotal 38,438,4 38,938,9 41,241,2 39,239,2

Hogar unipersonalHogar unipersonal 67,567,5 64,264,2 65,365,3 65,565,5

Hogar nuclear completoHogar nuclear completo 18,818,8 19,919,9 20,820,8 18,218,2

Hogar nuclear Hogar nuclear monoparentalmonoparental 75,475,4 75,275,2 78,578,5 75,175,1

Hogares extendidos y Hogares extendidos y compuestoscompuestos 44,844,8 46,046,0 48,248,2 45,945,9


Porcentaje de población pobre por grupos de Porcentaje de población pobre por grupos de edad, según sexo. Año 2004. País urbano.edad, según sexo. Año 2004. País urbano.

Grupos deGrupos de edadesedades TotalTotal HombresHombres MujeresMujeres

TotalTotal 32,1032,10 32,8032,80 31,4031,40

0 a 6 0 a 6 56,2056,20 57,0057,00 55,4055,40

7 a 127 a 12 53,4053,40 52,8052,80 54,2054,20

13 a 1913 a 19 43,3043,30 41,7041,70 45,0045,00

20 a 5920 a 59 29,2029,20 28,6028,60 29,8029,80

60 y más60 y más 11,9011,90 12,7012,70 11,4011,40


FINFIN

Muchas GraciasMuchas Gracias

estadísticas de género en uruguay méxico 2006 ec. alicia melgar

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