estadistica aplicada a la psicologia baremos alegorias tesis tesinas

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Estadística Aplicada a la Psicología Estadística Aplicada a la Psicología Dra. Alicia Cayssials Dra. Alicia Cayssials Baremos del Test de Dominos Baremos del Test de Dominos Región Región Capital Federal Capital Federal Conurbano Bonaerense Conurbano Bonaerense

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Page 1: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Estadística Aplicada a la PsicologíaEstadística Aplicada a la Psicología

Dra. Alicia CayssialsDra. Alicia Cayssials

Baremos del Test de DominosBaremos del Test de Dominos

RegiónRegión

Capital FederalCapital FederalConurbano BonaerenseConurbano Bonaerense

Page 2: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Acerca del Test de DominosAcerca del Test de Dominos

Valoración de los Puntajes:Valoración de los Puntajes:

Washinton L. R. menciona que el puntaje bruto que aporta Washinton L. R. menciona que el puntaje bruto que aporta el test no constituye un dato suficiente para la el test no constituye un dato suficiente para la clasificación de los individuos, ya que un mismo puntaje clasificación de los individuos, ya que un mismo puntaje tiene distinta significación a distintas edades. tiene distinta significación a distintas edades.

Para eso es necesario elaborar una escala que permita Para eso es necesario elaborar una escala que permita una rápida ubicación del sujeto dentro del grupo de edad una rápida ubicación del sujeto dentro del grupo de edad a que pertenece.a que pertenece.

Page 3: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Acerca del Test de DominosAcerca del Test de Dominos

Los niveles de edad establecidos por Washinton L. R. fueron :Los niveles de edad establecidos por Washinton L. R. fueron :

12 a 13 años12 a 13 años14 a 15 años14 a 15 años16 a 17 años16 a 17 años18 a + años18 a + años

Si bien se considera como adulto a la persona que pertenece Si bien se considera como adulto a la persona que pertenece al rango de 18 años en adelante, ya que no hay diferencias al rango de 18 años en adelante, ya que no hay diferencias significativas, con fines didácticos trabajaremos con 300 significativas, con fines didácticos trabajaremos con 300

sujetos con edades entre los 18 y 31 años y subdividiremos a sujetos con edades entre los 18 y 31 años y subdividiremos a la muestra provista por la cátedra en 2 intervalos:la muestra provista por la cátedra en 2 intervalos:

De 18 a 24 yDe 18 a 24 yDe 25 a 31 añosDe 25 a 31 años

Page 4: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Acerca del Test de DominosAcerca del Test de Dominos

Los percentiles es el resultado de dividir una muestra en Los percentiles es el resultado de dividir una muestra en segmentos iguales.segmentos iguales.

El autor plantea que por motivos prácticos se han tomado 15 El autor plantea que por motivos prácticos se han tomado 15 percentiles a saber: 1-5-10-20-25-30-40-50-60-70-75-80-90-percentiles a saber: 1-5-10-20-25-30-40-50-60-70-75-80-90-95-99.95-99.

Esta clasificiación responde a que se puede trabajar con Esta clasificiación responde a que se puede trabajar con Cuartiles, quintiles o deciles.Cuartiles, quintiles o deciles.

Page 5: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Tamaño de la muestraTamaño de la muestra

La base de datos con la que se trabajó contenía 300 casosLa base de datos con la que se trabajó contenía 300 casos

Trabajando con un intervalo de confianza del 95% podemos Trabajando con un intervalo de confianza del 95% podemos establecer que el error muestral será del 5,7% para una establecer que el error muestral será del 5,7% para una muestra probabilística.muestra probabilística.

Dicho de otra manera: del tamaño de la muestra depende del Dicho de otra manera: del tamaño de la muestra depende del margen de error y del nivel de confianza que se quiera margen de error y del nivel de confianza que se quiera obtener. A medida que se aumenta el número de obtener. A medida que se aumenta el número de entrevistados aumenta la exactitud de los resultados. entrevistados aumenta la exactitud de los resultados.

Page 6: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Tamaño de la muestraTamaño de la muestra

En el cuadro siguiente se presentan algunos ejemplos para En el cuadro siguiente se presentan algunos ejemplos para una muestra probabilística: una muestra probabilística:

Tamaño Muestra

Error muestral máximo

300 5,7%400 4,9%500 4,4%600 4,0%700 3,7%800 3,5%900 3,3%1000 3,1%

Aclarado esto pasamos al trabajo realizado con Spss.Aclarado esto pasamos al trabajo realizado con Spss.

Page 7: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Tamaño de la muestraTamaño de la muestra

Cuando se le pide al spss un análisis de frecuencias para el campo Cuando se le pide al spss un análisis de frecuencias para el campo “Lugar de Residencia” encontramos los siguiente“Lugar de Residencia” encontramos los siguiente

La Base de Datos se compone de 300 registros.La Base de Datos se compone de 300 registros.

Pero solo se utilizarán 288 casos compuestos por las variables Pero solo se utilizarán 288 casos compuestos por las variables Capital Federal y Conurbano Bonaerense para realizar el Baremo.Capital Federal y Conurbano Bonaerense para realizar el Baremo.

Lugar de residencia

77 25,7211 70,312 4,0

300 100,0

Capital FederalConurbano BonaerenseOtras Localidades

Total

Frecuencia Porcentaje

288 casos

Page 8: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Distribución del Rango de EdadesDistribución del Rango de Edades

Rango de edades

175 60,8113 39,2288 100,0

De 18 a 24 añosde 25 a 31 años

Total

Frecuencia Porcentaje

Una vez identificados los 288 casos con los que se trabajará, Una vez identificados los 288 casos con los que se trabajará, recodificamos las edades para tener 2 grupos: de 18 a 24 y de 25 a recodificamos las edades para tener 2 grupos: de 18 a 24 y de 25 a 31 años, realizamos un análisis de frecuencias pero en este caso 31 años, realizamos un análisis de frecuencias pero en este caso para el campo “Rango de edades” y encontramos los siguiente:para el campo “Rango de edades” y encontramos los siguiente:

Esto nos informa de cómo se compone nuestra muestra en función de Esto nos informa de cómo se compone nuestra muestra en función de los 2 intervalos con los que trabajaremos.los 2 intervalos con los que trabajaremos.

Page 9: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Distribución por SexoDistribución por Sexo

Sexo

133 46,2155 53,8288 100,0

FemeninoMasculino

Total

Frecuencia Porcentaje

Si quisieramos saber como se compone la muestra en cuanto al sexo Si quisieramos saber como se compone la muestra en cuanto al sexo de los sujetos participantes, volvemos a pedir un análisis de de los sujetos participantes, volvemos a pedir un análisis de Frecuencias para el campo “sexo”Frecuencias para el campo “sexo”

Page 10: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Distribución por SexoDistribución por Sexo

Hasta el momento tenemos recortes de las variables socio Hasta el momento tenemos recortes de las variables socio demográficas, por un lado el lugar de residencia, por otro las edades demográficas, por un lado el lugar de residencia, por otro las edades y por otro lado el sexo.y por otro lado el sexo.

Ahora bien, si quisiéramos juntar toda esa información en una sola Ahora bien, si quisiéramos juntar toda esa información en una sola tabla, que indique como está compuesta “toda la muestra” ¿Sería tabla, que indique como está compuesta “toda la muestra” ¿Sería posible esta acción? posible esta acción?

Por ejemplo saber cuantas mujeres de Capital Federal entre 18 y 24 Por ejemplo saber cuantas mujeres de Capital Federal entre 18 y 24 años formaron parte de la administración.años formaron parte de la administración.

Page 11: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Distribución Muestral Distribución Muestral

Mediante la ayuda de las tablas personalizadas podemos obtener esta Mediante la ayuda de las tablas personalizadas podemos obtener esta información de manera precisa. La Rta a la pregunta anterior es 29 información de manera precisa. La Rta a la pregunta anterior es 29

mujeres y componen el 10,07% del total de la muestra.mujeres y componen el 10,07% del total de la muestra.

Rango de Edades Sexo Recuento %

Femenino 29 10,07 %Masculino 14 04,86 %Femenino 13 04,51 %Masculino 21 07,29 %Femenino 62 21,53 %Masculino 70 24,31 %Femenino 29 10,07 %Masculino 50 17,36 %

Total 288 100,00 %

Lugar de residencia

De 18 a 24 años

De 25 a 31 años

De 18 a 24 años

De 25 a 31 años

Capital Federal

Conurbano Bonaerense

Page 12: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Distribución Muestral Distribución Muestral

También podemos conocer el peso específico de cada Rango Etario, es También podemos conocer el peso específico de cada Rango Etario, es decir como se distribuye la muestra en cada intervalo.decir como se distribuye la muestra en cada intervalo.

Rango de Edades Sexo Recuento %

Femenino 29 67,44 %Masculino 14 32,56 %

Total 43 100,00 %Femenino 13 38,24 %Masculino 21 61,76 %

Total 34 100,00 %Femenino 62 46,97 %Masculino 70 53,03 %

Total 132 100,00 %Femenino 29 36,71 %Masculino 50 63,29 %

Total 79 100,00 %

Lugar de residencia

De 18 a 24 años

De 25 a 31 años

De 18 a 24 años

De 25 a 31 años

Capital Federal

Conurbano Bonaerense

Page 13: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Para la estandarización, va a ser necesario que segmentemos la base de datos Para la estandarización, va a ser necesario que segmentemos la base de datos antes de realizar los cálculos correspondientes. La segmentaremos por el antes de realizar los cálculos correspondientes. La segmentaremos por el campo de edad que anteriormente reconvertimos.campo de edad que anteriormente reconvertimos.

Esto sería ir al menú “datos”, opción segmentar archivo, luego tildamos la Esto sería ir al menú “datos”, opción segmentar archivo, luego tildamos la opción “comparar grupos”, y marcamos el campo “rango de edades” opción “comparar grupos”, y marcamos el campo “rango de edades”

Page 14: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Una vez segmentada la base recurriremos nuevamente al análisis de Una vez segmentada la base recurriremos nuevamente al análisis de Frecuencias.Frecuencias.

Esto sería ir al Menú “Analizar”, luego a la opción “Estadísticos Descriptivos” y Esto sería ir al Menú “Analizar”, luego a la opción “Estadísticos Descriptivos” y nuevamente “Frecuencias”nuevamente “Frecuencias”

En Variables, insertamos En Variables, insertamos el campo de los puntajes el campo de los puntajes brutos del test de brutos del test de DominosDominos

Luego presionamos el Luego presionamos el Botón de “Estadísticos”Botón de “Estadísticos”

Page 15: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Presionamos la casilla de selección “percentiles” y vamos agregando uno a Presionamos la casilla de selección “percentiles” y vamos agregando uno a uno los 15 percentiles establecidos presionando el botón añadir.uno los 15 percentiles establecidos presionando el botón añadir.

1-5-10-20-25-30-40-50-60-70-75-80-90-95-99.1-5-10-20-25-30-40-50-60-70-75-80-90-95-99.

Page 16: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Al finalizar tendremos una tabla como esta con los Al finalizar tendremos una tabla como esta con los valores buscados. valores buscados.

Para mejorar la vista, podemos usar el excel, para Para mejorar la vista, podemos usar el excel, para juntar la información.juntar la información.

Estadí sticos

Puntaje Total175

09,80

17,8024,0029,2031,0032,0034,0037,0039,0040,0041,0042,8044,0045,2048,00

1130

4,4214,5024,0029,8032,0034,0035,0037,0039,0041,0041,0042,0044,0045,0047,00

VálidosPerdidos

N

1510202530405060707580909599

Percentiles

VálidosPerdidos

N

1510202530405060707580909599

Percentiles

De 18 a 24 años

de 25 a 31 años

Page 17: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

En esta tabla está agrupada la población de Capital Federal y Gran Buenos. Solo En esta tabla está agrupada la población de Capital Federal y Gran Buenos. Solo se diferenció el rango de Edades, para una demostración didáctica. se diferenció el rango de Edades, para una demostración didáctica.

Podemos comparar estos datos “GENERALES” con los datos generales del Paper Podemos comparar estos datos “GENERALES” con los datos generales del Paper de Washinton L. Rde Washinton L. R

Percentil De 18 a 24 años

de 25 a 31 años

Población General

1 10 4 55 18 14 12

10 24 24 1720 29 30 2225 31 32 2330 32 34 2540 34 35 2750 37 37 2960 39 39 3170 40 41 3375 41 41 3480 43 42 3590 44 44 3795 45 45 4099 48 47 44

Page 18: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Para obtener un análisis por la región, lo único que tenemos que hacer, es Para obtener un análisis por la región, lo único que tenemos que hacer, es agregar la variable “Lugar de residencia” en la segmenación y obtendremos agregar la variable “Lugar de residencia” en la segmenación y obtendremos estos resultados, que eran el objetivo de este trabajo práctico.estos resultados, que eran el objetivo de este trabajo práctico.

Capital Federal

Conurbano Bonaerense

Capital Federal

Conurbano Bonaerense

Percentil De 18 a 24 años

De 18 a 24 años

de 25 a 31 años

de 25 a 31 años

1 20 8 24 45 26 16 25 9

10 28 22 30 2020 33 28 34 2825 33 30 34 2930 34 32 35 3240 35 34 35 3550 37 36 37 3760 40 39 38 3970 41 40 40 4175 43 40 41 4180 43 42 41 4290 45 44 43 4495 46 45 44 4599 48 47 44 47

Page 19: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Puntaje Total

50,045,0

40,035,0

30,025,0

20,015,0

10,05,0

Puntaje Total

Fre

cuen

cia

100

80

60

40

20

0

Desv. típ. = 8,36

Media = 35,2

N = 288,00

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Podemos probar que datos obtendríamos si tomáramos los 288 casos de Capital y Podemos probar que datos obtendríamos si tomáramos los 288 casos de Capital y Conurbano tomando todos los casos, sin ninguna segmentación de variables. Conurbano tomando todos los casos, sin ninguna segmentación de variables. Los resultados serían:Los resultados serían:

Percentil General

1 75 16

10 2420 3025 3230 3340 3550 3760 3970 4075 4180 4290 4495 4599 48

Page 20: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

Cálculo Percentilar Cálculo Percentilar

Podemos mostrar las medidas de tendencia Central y otra Podemos mostrar las medidas de tendencia Central y otra forma de expresar los datos obtenidos.forma de expresar los datos obtenidos.

Estadísticos Valores

Media 35,17Mediana 37

Mínimo 4Máximo 48

General48 X Max474645 p9544 p904342 p8041 p7540 p7039 p603837 p503635 p403433 p3032 p253130 p20292827262524 p102322212019181716 p5151413121110987 X Min654321

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Anova de un Factor Anova de un Factor

ANOVA

Puntaje Total

3849,334 7 549,905 9,543 ,00016076,366 279 57,62119925,700 286

Inter-gruposIntra-gruposTotal

Suma decuadrados gl

Mediacuadrática F Sig.

Factor: Factor: Nivel de estudios Nivel de estudiosVariable Dependiente:Variable Dependiente: Puntajes Brutos del Test de Dominos Puntajes Brutos del Test de Dominos

Esto se puede entender como que no puede ser explicada por el azar la Esto se puede entender como que no puede ser explicada por el azar la relación que existe entre los puntajes Brutos del Test y el nivel de estudio.relación que existe entre los puntajes Brutos del Test y el nivel de estudio.

Page 22: Estadistica Aplicada a La Psicologia Baremos Alegorias Tesis Tesinas

FIN FIN