estadística aplicada a la educación

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Objetivos : María Isabel Bautista [email protected] Estadística Aplicada a la Educación Reflexionar sobre la utilidad de la estadística para la planificación educativa y la organización escolar Conocer las fuentes estadísticas de información primaria del sector educativo venezolano. Comprender la importancia de la muestra representativa de una Población Inferir Explicar

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Reflexionar sobre la utilidad de la estadística para la planificación educativa y la organización escolarConocer las fuentes estadísticas de información primaria del sector educativo venezolano.Comprender la importancia de la muestra representativa de una Población

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Page 1: Estadística Aplicada a la Educación

Objetivos :

María Isabel [email protected]

Estadística Aplicada a la Educación

Reflexionar sobre la utilidad de la estadística para la

planificación educativa y la organización escolar

Conocer las fuentes estadísticas de información

primaria del sector educativo venezolano.

Comprender la importancia de la muestra

representativa de una Población

Inferir Explicar

Page 2: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

Introducción

Las estadísticas son un conjunto de métodos y

técnicas

sirven para recolectar, organizar resumir,

presentar y analizar datos

para extraer conclusiones válidas y efectuar decisiones lógicas

su utilidad viene dada por su aplicabilidad en

trabajos de investigación

Estadística

Page 3: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

Objetivos de la Estadística

Diseña una Investigación en el ámbito

educativo, puedes hacer una encuesta por

muestreo, un registro de observaciones o

construir un modelo estadístico.

Resumir los datos de la investigación

utilizando métodos de análisis estadístico.

Infiere sobre la población objeto de

estudio, explicas lo observado y ofreces

tus conclusiones con base en el análisis

cuantitativo realizado.

Investigar

Analizar

Inferir Explicar

Page 4: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

Fuentes de Datos Estadísticos

Fuentes de datos primarios

Se refiere a la persona o institución que ha recolectado directamente los datos

Fuentes de datos secundarios

Se refiere a las publicaciones y trabajos hechos por personas o entidades que no han recolectado directamente la información

Fuentes de datos primarios

Instituto Nacional de Estadística

http://www.ine.gov.ve/condiciones/educ

acion.asp

Fuentes de datos secundarios

Sección de Estadísticas Educativas del

Ministerio de Educación

http://planteles.me.gob.ve/menu_estadi

stica.php

Centro de Investigaciones Culturales y

Educativas – CICE

http://www.cice.org.ve

Page 5: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

División de la estadística

Web 3.0, la Web Semántica 5

Estadística Descriptiva

Se refiere a los métodos utilizados para describir un conjunto de datos numéricos sin intentar deducir nada que escape al alcance de los datos.

Estos métodos pueden ser métodos gráficos y métodos numéricos.

Estadística inductiva o inferencia estadística

Persigue la obtención de conclusiones sobre un gran número de datos (poblaciones), basándose en la observación de una muestra y

el cálculo de estadísticos.

ESTADÍSTICA

http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/

estadistica_1_ciclo/indice.htm

Page 6: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

Población: conjunto de todas las

mediciones de interés.

Muestra: colección de mediciones

seleccionadas de la población de

interés.

Unidad estadística o Individuo:

cada uno de los elementos que

componen la población estadística.

Se refiere a un ente observable que

no tiene por qué ser una persona,

puede ser un objeto o algo abstracto.

Ver los ejemplos haciendo clic

La Población y la Muestra

Page 7: Estadística Aplicada a la Educación

María Isabel [email protected]

Mendenhall, Willian. (1978), Estadística para Administradores y

Economía. Universidad Nacional Autónoma de México. Grupo

Editorial Iberoamérica. México.

UNESCO. (2008) Administración. Informe de Seguimiento de la

educación para todos en el mundo. Recuperado en Marzo 01,

2009, de

http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001591/159125S.pdf

Lista de Referencias