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Estación de Epifanía

La estación de Epifanía comienza el 6 de enero y marca el fin de la estación de

Navidad. La palabra epifanía significa «manifestación» o revelación». Conmemora, en

primer lugar, la manifestación de Cristo a los gentiles como el Mesías prometido,

simbolizado por la visita de los magos; en segundo lugar, el bautismo de Jesús por Juan el

Bautista, y en tercer lugar, las bodas de Caná, el comienzo del ministerio público de Jesús.

Así, pues, en Epifanía celebramos el hecho de que el poder y la gloria divina de

Cristo se revelarán a todas las personas. Vemos a Cristo como «la luz del mundo».

La Epifanía a menudo cae en día de semana y durante años no ha recibido la

atención que merece. El nuevo Libro de Oración Común ha magnificado y enfatizado la

estación de Epifanía al eliminar los domingos pre cuaresmales - septuagésima, sexagésima

y quincuagésima. Al agregarle tres semanas más a la Epifanía se da más tiempo para hacer

hincapié en la revelación de Jesús a su propio pueblo y al mundo.

Hasta este día la estación de Epifanía sigue siendo una temporada para rememorar

el nacimiento de la luz del mundo en el ministerio de Jesucristo; una temporada para

dedicarnos a nuestras tareas misioneras, difundiendo la luz del perdón y del amor redentor

de Cristo.

El color litúrgico usado para el día 6 de enero es el blanco o dorado y se sugiere

utilizar este mismo color para los domingos subsiguientes, cuando se celebren los otros dos

acontecimientos. El color blanco o dorado simboliza la luz, la alegría, la pureza, representa

un tiempo de júbilo y paz. Este color nos recuerda la “luz” que alumbra las naciones. Es

decir, Jesucristo; y que ha sido dado a conocer a todos los pueblos.

El profeta Isaías lo anuncio de la siguiente manera “Andarán las naciones a tu luz,

y los reyes al resplandor de tu nacimiento” (Isaías 60:3)” Te di por luz a las naciones, para

que seas mi salvación hasta lo postrero de la Tierra”(Isaías 49:6)

Para el resto de los domingos, llamados Domingos de Epifanía” el color litúrgico

que se utiliza es verde.

El último domingo después de Epifanía, la lectura del Evangelio que se lee para

cada ciclo del año litúrgico es la Transfiguración del Señor; es decir, la preparación para

encaminarse hacia la Santa Ciudad de Jerusalén , en donde tomará lugar su Pasión y Muerte

y Resurrección; acontecimientos que comenzamos a celebrar unos días después de este

último domingo después de Epifanía con la celebración del Miércoles de Ceniza, marcando

el comienzo de la Cuaresma. Se recomienda usar nuevamente el color blanco o dorado para

el último domingo después de Epifanía con el fin de enfatizar el acontecimiento de la

Transfiguración de Jesús en el Monte Tabor.

Muchas costumbres han surgido en torno a esta estación. El color de la estaciones

verde, que simboliza la esperanza, la vida y el crecimiento. En Puerto Rico, el 6 de enero

se celebra la visita de los Reyes Magos. Ese día los reyes le traen regalos a los niños y

suelen cantarse aguinaldos a los reyes. Se destaca especialmente entre la tradición popular

la fiesta de los Reyes Magos en el Pueblo de Juana Diaz. La tradición de los regalos a los

niños viene por los regalos que recibió el niño Jesús.

Sin embargo, el sentido de este acontecimiento hay que entenderlo desde la

perspectiva en que lo hace la Iglesia en su liturgia o tal como los Padres de la Iglesia lo han

interpretado en sus homilías. Todo hay que interpretarlo desde la óptica del misterio de la

manifestación.

Es indudable que solo desde la fe y por una iluminación interior los sabios pudieron

reconocer y descubrir al Mesías en el niño de Belén. Porque solo la fe permite ver más allá

de las apariencias, ver en profundidad.

El comportamiento de los sabios, en este sentido, descifrando el significado de la

estrella, correspondiendo puntualmente a su llamada, poniéndose en camino trayendo

consigo regalos y postrándose reverentes ante el niño de Belén, distó mucho del

comportamiento de los judíos.

La actitud de acogida y de reconocimiento de los sabios “ hemos visto su estrella

en Oriente y hemos venido a adorarlo” nada tiene que ver con la insensibilidad y ceguera

de los judíos, “vino a los suyos y los suyos no le recibieron” Esta diferencia de actitud y

de respuesta entre los sabios, gentiles y extranjeros y los judíos -pueblo elegido- es

subrayada con énfasis por los Padres de la Iglesia.

Los Magos de Oriente representan a las naciones del mundo. Ellos fueron los

primeros frutos de las naciones del mundo que vinieron a rendir homenaje al Señor.

Con esta interpretación de Epifanía, la fiesta toma un carácter más universal.

Amplia nuestro campo de visión sobre nuevos horizontes. Dios deja de manifestarse solo

a una raza, a un pueblo privilegiado y se da a conocer a todo el mundo. La buena nueva

de la salvación es comunicada a toda la humanidad. El pueblo de Dios se compone ahora

de hombres y mujeres de toda raza, lengua y nación.

Revdo. P. Efrén Velázquez Gutiérrez

Ciclo C Epifanía

Pequeños

Ciclo C Epifanía

Pequeño

Colorea la visita de los tres Santos Reyes al niño/

Ciclo C – Pequeños

Primer Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 9

Tema: "Jesús el hijo amado de Dios"

Objetivo: Reconocer que el bautismo es el momento en que Dios nos escoge para ser sus

hijos.

Referencias Bíblicas:

• Salmo 29:1-11

• Isaías 43:1-7

• Hechos 14-17

• San Lucas 3:15-16, 21-22

Pre-Actividades Sugeridas:

• Saludos y cánticos

• Presentar una foto o lámina de un bautizo. Dejar que los niños comenten la foto y

lo que pasa en ella.

• O bien, la catequista puede pedir a alguna niña que tenga un muñeco bebé, y

explicarle a los niños como sus padres y padrinos los trajeron a la iglesia cuando

pequeños para bautizarlos.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante:

• Comentar con los niños acerca de lo que es el bautismo y su importancia.

Aproveche para saber si todos están bautizados.

• Escuchar la lección preparada para esta sesión o San Marcos 3:15-16,21-22.

Libros:

• Biblia

• Himnario

• Libro de Oración Común

Ciclo C - Pequeños

Primer Domingo Después

de la Epifanía

Sesión # 9

JESÚS, EL H1JO AMADO DE DIOS

San Lucas 3:15-16,21-22

Este es el primer domingo Después de la fiesta de la Epifanía. La palabra Epifanía

quiere decir que Dios se da a conocer a todo el mundo. La estación a veces puede ser

larga, otras veces es corta. El color que se usa en la Iglesia en esta estación es el verde y

el símbolo es la estrella. ¿Por qué la estrella? Porque la estrella fue la luz que guía a los

Reyes magos a Jesús.

Esta estación comienza con el relato del bautismo de Jesús. También nuestro

comienzo de la vida con Dios se inicia con el bautismo. El bautismo es el momento en

que nacemos de nuevo en la familia cristiana, la Iglesia. Ese es el día que verdaderamente

nos hacemos hijos de Dios.

La historia bíblica que la Iglesia nos tiene para hoy, nos dice que en esos días

Juan el Bautista estaba bautizando a la gente que así lo quería que los bautizara. Juan les

decía que tenían que amar a Dios y hacer las cosas que lo hacen feliz, por ejemplo,

ayudar a los demás, decir siempre la verdad y no mentiras. Las personas que estaban de

acuerdo con hacer las cosas que ponen a Dios contento, le pedían a Juan que los

bautizara.

Juan estaba feliz de ver a tanta gente que quería vivir de una manera correcta a los

ojos de Dios. Pero Juan les decía, «Los bautizo con esta agua que los limpia de todo lo

malo que han hecho, pero falta algo mejor. Falta que venga él mismo Hijo de Dios, el

Mesías. Cuando llegue el Mesías él los va a bautizar con el Espíritu Santo y eso los va a

ser fuerte. Les va a dar valor para hacer lo que Dios quiere y vivir como Dios quiere que

vivan.»

Juan siguió bautizando a la gente y diciéndoles que Dios iba a mandar el Mesías,

su propio hijo. Jesús llegó a donde estaban escuchando a Juan. Le pidió que lo bautizara a

él también. Juan al principio no quería, porque decía que Jesús era un buen hombre y

vivía como Dios deseaba de sus hijos. Pero Jesús insistió. Entonces, Juan lo bautizó y

mientras lo hacía y oraba a Dios sucedió que el cielo se abrió y el gran poder de Dios, o

sea, el Espíritu Santo, bajó en forma de una paloma blanca que se paró sobre Jesús. En

ese mismo momento se oyó una voz que decía: «Tú eres mi. Hijo amado, a quien he

elegido.»

El Mesías, de quien estaba hablando Juan, ya estaba entre la gente, Juan le estaba

diciendo a la gente que ese Mesías, el Hijo de Dios, iba a venir. Pero ya había llegado,

estaba presente y escuchando a Juan. Dios mismo lo había dicho: «Mi hijo amado a quien

he escogido.»

Dios también nos dijo en nuestro bautismo y nos dice todos los días: «Tú eres mi

hijo amado. Te he escogido.»

Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será, capaz responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Quién bautizó a Jesús?

• ¿Qué sucedió cuando Juan bautizó a Jesús?

• ¿Qué dijo la voz en el bautismo de Jesús?

• ¿Cuándo nosotros nos bautizamos qué nos dice Dios, también a nosotros?

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Ciclo C - Pequeños

Primer Domingo Después

de la Epifanía

Sesión 9

CÁPSULA ANGLICANA

El SANTO BAUTISMO

Sabias qué?

A través del Santo Bautismo, Dios nos adopta como hijos e hijas suyos y nos hace

miembros de su Cuerpo, la Iglesia y herederos de Su Reino Eterno. El bautismo es algo

sagrado, santo, por eso decimos que es un sacramento. Para los anglicanos o episcopales

los dos sacramentos más importantes son el Bautismo y la Santa Eucaristía. En la práctica

episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los primeros cristianos. Las

familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran partícipes de la Santa Comunión.

Pero si alguna persona adulta o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin

ningún problema. El bautismo es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad.

Cuando los niños se bautizan pequeños, al llegar a una edad donde seas más maduros

(usualmente mayores de 12 años) entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En

el mismo ellos confirman la decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo

cuando pequeños. Cuando una persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo

bautiza y confirma al mismo tiempo.

Ciclo C - Intermedios


de la Epifanía

Sesión # 9

Tema: "Jesús, el elegido de Dios"

Objetivos: Descubrir el momento en que Jesús confirma que es el escogido por Dios para

liberar al mundo del pecado (ser el Mesías).

Referencias Bíblicas

• Salmo 29:1-11

• Isaías 43:1-7

• Hechos 8: 14-17

• San Lucas 3:15-16, 21-22

Pre- Actividades Sugerencias:

• Comentar con los niños la visita de los Reyes Magos a su hogar. Hacer

comentarios sobre su experiencia. ¿Quiénes son los Reyes Magos?


• Actividades de rutina: saludos, oración y cántico.

• Hacer un breve repaso de las estaciones ya pasadas.

• Comentar sobre la nueva estación en que estamos. Explorar el significado de la

palabra «Epifanía» usando un diccionario. Investigar la duración de la estación, el

color litúrgico y el símbolo de la estación.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 3:15-16,21-22.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C – Intermedios


de la Epifanía

Sesión # 9 JESÚS, EL ELEGIDO DE DIOS

Este es el primer domingo después de la fiesta de la Epifanía. La fiesta de la

Epifanía se celebra el seis de enero, conocido como el día de la venida de los reyes

magos.

La palabra «Epifanía» quiere decir la manifestación de Dios a los gentiles. El

color litúrgico de esta estación es el verde. El símbolo es la estrella y su duración es de

cuatro a nueve domingos.

El primer domingo después de Epifanía, la Iglesia nos presenta con el inicio de la

vida adulta de Jesús y el primer paso de su trabajo como enviado de Dios para hacer una

obra especial.

Desde antes del nacimiento de Jesús el ángel Gabriel le había dicho a María que

su hijo iba a llamarse Jesús y sería el Salvador del mundo.

De recién nacido los pastores llegaron a visitarlo avisados por ángeles. Los Reyes

llegaron a adorarlo guiados por una estrella. Como infante, Dios lo protegió de las manos

asesinas de Herodes.

Al llegar a los doce años, prácticamente un adolescente, Jesús viajó con sus

padres a Jerusalén por primera vez, para celebrar la fiesta de la Pascua. En el regreso se

les extravió y cuando lo encontraron, estaba en el templo. Los maestros se sorprendieron

de su inteligencia y cuando sus padres le preguntaron por qué se había quedado atrás sin

avisarles. Jesús les contestó con dos preguntas: ¿Por qué me buscaban, no saben que

tengo que estar en las cosas de mi Padre?. Todo esto nos hace creer que Jesús sabía que

era escogido de Dios para hacer algo especial, pero quizás sin tener la plena seguridad de

qué se trataba.

Un día ya de adulto, 30 años de edad, Jesús sale a escuchar a Juan el Bautista

predicar, Juan, en su mensaje decía que debían dejar a un lado el pecado y los malos

pensamientos y acciones. Pidió que buscaran los caminos de Dios: También lo escucho

decir «Yo no soy el Mesías. Yo sólo estoy a qué para prepararlos a ustedes para recibir al

Mesías cuando llegue. El tendrá mucho más poder y en lugar de bautizarlos con agua

como lo hago yo, los bautizará con fuego y con el Espíritu Santo.»

Jesús se sintió movido a ir donde Juan para recibir el bautismo. Juan sintió el

poder de éste, y pensó que éste lo debía bautizar a él, en lugar de recibir el bautizo de sus

manos. En ese momento del bautismo Jesús se dio cuenta, y no le quedó duda de quién

era porque inmediatamente el cielo se abrió y como en forma de paloma el Espíritu Santo

descendió sobre él. Pero aún sucedió algo más. Una voz se oyó del cielo que decía, «Tú

eres mi hijo amado a quien he elegido.»

Ahora no le quedó duda a Jesús de su identidad. Una voz del cielo ha dicho lo que

había pensado durante años y se lo ha confirmado. Jesús recibió la plena seguridad en

este día que es el elegido de Dios.

Así sucedió el día de nuestro bautismo. Nosotros y el mundo descubrió que somos

escogidos e hijos elegidos de nuestro Dios.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Cómo se llamaba la persona que bautizó a Jesús?

• ¿Qué pensaba la gente de Juan el Bautista cuando lo oyeron predicar y lo vieron

bautizar?

• ¿Qué les dijo Juan que haría el Mesías que no estaba haciendo él?

• ¿Qué sucedió cuando Juan el Bautista bautizó a Jesús?

• ¿Qué dijo la voz que se oyó del cielo?



de la Epifanía

CÁPSULA ANGLICANA

El SANTO BAUTISMO

Sabias qué?

Es el sacramento por el cual Dios nos adopta como hijos e hijas Suyos y nos hace miembros

del Cuerpo de Cristo, Su Iglesia y herederos de su Reino Eterno. Los dos sacramentos más

importantes para nosotros los anglicanos o episcopales son el Santo Bautismo y la Santa

Eucaristía. En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los

primeros cristianos. Las familias: niños, jóvenes y adultos se bautizaban y eran participes

de la Santa Comunión. Así comparten la ciudadanía del Pacto con Dios, que nos hace hijos

adoptivos suyos, la relación con Cristo y redención divina. Pero si alguna persona adulta

o un niño grande no se ha bautizado, también se bautiza, sin ningún problema. El bautismo

es el inicio en la vida de fe cristiana, no importa la edad. Cuando los niños se bautizan

pequeños, al llegar a una edad donde sean más maduros (usualmente mayores de 12 años)

entonces reciben el sacramento de la Confirmación. En el mismo ellos confirman la

decisión que tomaron sus padres y padrinos al bautizarlo cuando pequeños. Cuando una

persona adulta se bautiza, si lo hace el Obispo, él lo bautiza y confirma al mismo tiempo.



de la Epifanía

Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 9

Tema: "Jesús proclamado hijo amado de Dios"

Objetivos: Reforzar el concepto de que en el sacramento del bautismo somos hechos

verdaderos hijos de Dios.


• Salmo 29:1-11

• Isaías 43:1-7

• Hechos 8: 14-17

• San Lucas 3:15-16, 21-22

Pre- Actividades Sugeridas:

• Leer las leyes de su país sobre hijos legítimos, maternales, adoptivos y derechos y

deberes.

• Escoger un himno de la Estación de Epifanía.


• Cantar estrofas 1, 2 y 3 del himno «Oh, Dios de paz y de bondad.»

• Lluvia de ideas sobre hijos legítimos versus naturales/ adoptivos; de ventajas y

desventajas.

• Leer el catecismo, sección sobre «El Santo Bautismo».

• Compartir lo que sabe sobre el bautismo, su origen y su evolución. Diferentes

formas de hacer y celebrar el bautismo: en pila bautismal/en el río. Bautizo de

infantes versus bautizo de adultos. El porqué de los padrinos.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 3:15-16, 21-22. - Invitar al

sacerdote, teólogo o persona entendida en la materia para responder a preguntas e

inquietudes del grupo.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores Primer

Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 9

JESÚS PROCLAMADO HIJO AMADO DE DIOS

San Lucas 3:15-17,21-22

Isaías 42

Hechos: 8:14-17

Hoy es el día del Señor; alegrémonos en este día. Ya pasaron las estaciones de

Adviento y Navidad. Estamos al inicio de la tercera estación del año cristiano, la estación

de Epifanía. Esta es la época en que celebramos el hecho de que Dios se manifiesta a los

no judíos. Esta estación encierra grandes bendiciones para el mundo entero. La luz del

mundo, Jesús, está al alcance de toda la humanidad. Todo el que quiere ver esa luz y se

deja guiar por ella lo puede hacer. Esta es una estación especial y de gran importancia,

porque el no judío también es elegido y escogido para conocer a Dios. Ya no es algo que

sólo la raza judía puede reclamar como patrimonio.

Es la estación en que se celebra el momento en que los creyentes llegan a

entender que Dios es un Dios para todos. Clama a judíos y a no judíos a compartir sus

bendiciones, privilegios de la vida, su gloria y su reino. Isaías expresa este concepto

cuando hablando de la venida del Mesías en el capítulo 42 dice:

«A qué está mi siervo, quien tiene todo mi apoyo, mi elegido en quien me deleito.

He puesto en él mi espíritu para que traiga la justicia a todas las naciones. Te

llamó y te tomó de la mano para que seas instrumento de salvación, para que seas

señal de mi pacto con el pueblo y luz de las naciones. Justicia, es decir, igual

oportunidades para todos: que el ciego reciba su vista, que el preso puede salir de

la cárcel lo mismo los que viven en la obscuridad.

Pedro entendió esto cuando fue enviado a visitar a Cornelio. Pues, cuando

Cornelio le dijo lo que le había sucedido después de orar le pidió que relatara lo que Dios

le había explicado, Pedro dijo:

«Ahora entiendo que de veras Dios no hace preferencia entre una persona y otra,

sino que acepta a las personas que le aman y hacen lo bueno, no importa de la

nación o pueblo que sean.»

Este mensaje lo trajo Jesús, hijo de Dios, a quien ungió y llenó de su Espíritu

Santo. Esto le dio poder para hacer el bien y sanar como lo hizo.

San Lucas también nos relata cómo empezó todo esto. Nos dice que mientras Juan

el Bautista llamaba a la gente, les pedía arrepentirse y dejar el pecado y la maldad, esa

misma gente estaba en gran expectación. No sabían si Juan era el que iba a venir a darles

la salvación, y se preguntaban si tal vez era el Mesías. Juan les dijo, «Yo en verdad los

bautizo con agua, pero cuando venga el que esperan los bautizará con el Espíritu Santo y

con fuego.» En eso llega Jesús para ser bautizado. Juan lo bautizó y mientras salía del

agua, el cielo se abrió y el Espíritu Santo bajó sobre él en forma visible como una

paloma, y se oyó una voz del cielo que decía, «Tú eres mi Hijo amado, a quien he

elegido.»

Este momento representa la reconfirmación de Jesús como Hijo de Dios enviado a

salvar al mundo entero. Ya estaba listo para iniciar su misión, sabiendo que para eso

había sido enviado y que la presencia de Dios con él le daba el poder para cumplir.

Así sucede 'en nuestro bautismo. Sabemos que somos hijos de Dios, porque la

creación entera es suya; sin embargo en el bautismo se hace formal el compromiso de que

Dios nos trata como hijos y nos dará el poder de su Espíritu Santo para hacer lo que nos

ha enviado a hacer. Nosotros estamos enviados a continuar la obra que inició Jesús, es

decir, hacer justicia a los pobres y oprimidos, ser luz para el que está en la oscuridad, dar

de comer al hambriento, sanar al enfermo, consolar al triste, etc.

En este primer domingo de Epifanía celebramos este privilegio que nos ha dado

Dios y la vocación a que nos llamó - a servir sin tornar en cuenta raza, color,

nacionalidad o clase social.

Tarea:

• En el mapa de Palestina en tiempos de Jesús, localizar el río Jordán, lugar en

donde ocurrió el bautismo de Jesús.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de:

• Reflexionar sobre su propio bautismo y las implicaciones de ser hijo de Dios,

derechos y deberes.

Ciclo C-Mayores Primer

Domingo después de

Epifanía

Sesión #9

CAPSULA ANGLICANA

EL SANTO BAUTISMO




Eucaristía.

En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los










Ciclo C - Jóvenes y Adultos


de la Epifanía

Sesión # 9

Tema: "Ungidos con el Espíritu de Dios"

Objetivos: Invocar o pedir la unción del Espíritu Santo de Dios para fortalecer su

vocación de cristiano recibido en su bautismo.


• Salmo 29:1-11

• Isaías 43:1-7

• Hechos 8:14-17

• San Lucas 3:15-17,21-22

Base Doctrinal:

• Artículos de la Religión #27 del bautismo.

Actividades Sugeridas:

• Lluvia de ideas sobre lo que significa ser «ungido con el Espíritu de Dios».

• Dar su concepto de bautismo y lo que significa el bautismo para ellos.

• Expresar dudas, creencias o preguntas que tiene sobre el bautismo.

• Dividirse en grupos para leer una de las citas de las referencias bíblicas.

• Reflexionar durante la lectura Sobre las preguntas: ¿Qué significa el bautismo

para mí y cuál es mi vocación o llamado como cristiano?

• Escoger partes del oficio del bautismo para practicar la cita bíblica que acaba de

leer.

• Leer la Base Doctrinal y comparar con su nueva visión de bautismo.

• Hacer una o varias oraciones pidiendo la presencia del Espíritu Santo en su vida.

• Invitar a un sacerdote, teólogo o persona entendida para presentar el tema del

bautismo y/o contestar preguntas del grupo.

Ciclo C-Jóvenes y adultos Primer

Domingo después de

Epifanía

Sesión #9

CÁPSULA ANGLICANA

EL SANTO BAUTISMO




Eucaristía.

En la práctica episcopal, se bautizan los niños pequeños como lo hacían los











Segundo Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 10

Tema: "El primer milagro de Jesús"

Objetivos: Identificar el primer milagro de Jesús y establecer la secuencia de la

narración.


• Salmo 36:5-10

• Isaías 62:1-5

• 1 Corintios 12:1-11

• San Juan 2:1-11


• Actividades de rutina: Saludo, oración, cánticos

• Simular los preparativos para una fiesta (preparar la casa, la comida, la bebida,

etc.)

• Recortar de revistas todo lo que pudiera usarse en una boda.

• También pueden utilizar una pareja de muñequitos y vestirlos como para una

boda, y jugar con los niños invitados a la boda.


• Comentar los preparativos que creen que deben hacerse para una boda.

• Escuchar la lección preparada para hoy o San Juan 2:1-11.

Libros:

• Biblia Himnario


Ciclo C - Pequeños


de la Epifanía

Sesión # 10 EL PRIMER MILAGRO DE JESÚS

San Juan 2:1-11

En este segundo domingo después de la fiesta de la Epifanía la Iglesia nos

presenta a Jesús junto con sus discípulos y su madre asistiendo a una fiesta especial. Se

trata de una boda que estaba celebrando en Caná, pueblo cercano a Nazaret, el pueblo de

Jesús.

Mucha gente había sido invitada a la boda. Tenían mucho para comer y para

beber. La música estaba alegre y todos celebraban junto con los novios. En eso sucedió

algo que nadie esperaba, se terminó la bebida. María, la madre de Jesús, que de seguro

era amiga de la familia de los novios, se dio cuenta que estaban en apuros. Tantos

invitados y nada para ofrecerles para beber. María fue donde estaba Jesús y le dijo, «Hijo,

fíjate que ya no tienen vino». Jesús le contestó, «Madre, ¿por qué me dices esto a mí, si

aún yo no puedo hacer nada para ayudarles?

María, sin decir nada fue a donde estaban los que servían y les dijo, «Hagan todo

lo que les diga mi hijo Jesús». Jesús vio por allí seis grandes vasijas hechas de piedras en

que la gente acostumbraba tener agua. Él les dijo. «Llenen estas vasijas de agua». Los

que servían obedecieron. Inmediatamente llenaron las vasijas de agua.

Jesús en seguida les dijo, «Ahora saquen un poco y llévenselo al encargado de la

fiesta.» Los que estaban sirviendo hicieron lo que les dijo Jesús. El encargado de la fiesta

lo probó. Y ¿qué creen ustedes que probó?. Ya no era agua, sino vino y un buen vino.

Inmediatamente buscó al novio y le dijo: «Has guardado el mejor vino para el

final. Todo el mundo sirve el mejor vino primero y cuando los invitados ya han bebido

bastante, entonces se les sirve el vino corriente. Pero tú sacaste el vino corriente primero

y hasta ahora sacas el vino fino.» Pues nadie, ni aún el jefe de la fiesta ni los novios

sabían lo que había sucedido.

Este fue el primer milagro que hizo Jesús. Convirtió el agua en vino. Esta fue la

primera muestra del gran poder de Dios que estaba en Jesús. Al ver esto sus discípulos

que estaban en la fiesta creyeron en él.


preguntas:

• ¿Cuál fue el primer milagro de Jesús?

• ¿En qué ciudad de Palestina sucedió el milagro?

• ¿En qué fiesta especial hizo este milagro Jesús?

• ¿Quién lo motivó a hacer el milagro, o sea, quién le pidió que lo hiciera?

• Permita que los niños recreen la historia en sus propias palabras usando los

muñequitos.

Ciclo C - Pequeños


de la Epifanía

Sesión # 10

CÁPSULA ANGLICANA

BODAS DE CANÁ: PUEBLO ILUMINADO BRILLE CON EL RESPLANDOR DE LA

GLORIA

Sabias qué?

El primer milagro que realizó Jesús fue el convertir el agua de unas tinajas en buen vino. Este

milagro lo realizó en una boda, en un pueblito llamado Caná. Para la iglesia la unión

matrimonial entre dos personas que se aman representa la unión entre Cristo y su Iglesia. Una

unión que nos trae transformación Así un pueblo iluminado brilla con el resplandor de la Gloria

de Dios. Esto significa que todas las personas son dignas de respeto y honra porque todas son

creadas a imagen de Dios, y todas pueden responder a Su amor.

Ciclo C - Pequeños


de la Epifanía

Sesión # 10



de la Epifanía

Sesión # 10

Tema: "Jesús hace la primera señal milagrosa"

Objetivos: Señalar el primer milagro que hace Jesús para manifestar la gloria y poder de

Dios.


• Salmo 36:5-10

• Isaías 62:1-5


• San Juan 2:1-11


• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico

• Traer una pareja de muñecos y preparar su boda, utilizando revistas, flores, y

otros materiales.


• Hablar de los preparativos que se suelen hacer para fiestas (bautizo, boda). Indicar

lo más importante: invitar sólo a los que se puede atender y decir el por qué.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Juan 2:1-11.

• Dramatizar la lección.

Libros:

• Biblia

• Himnario




de la Epifanía

Sesión # 10 JESÚS HACE SU PRIMERA SEÑAL MILAGROSA

San Juan 2:1-11

En un pueblo de la región de Galilea llamado Caná estaba próximo a celebrarse

un evento muy especial. Se trataba de una boda. Caná estaba a unos cuantos kilómetros

de Nazaret, el pueblo donde Jesús vivió con su familia durante toda su niñez y su

juventud.

Mucha gente fue invitada a la boda. Entre ellos estaban María, la madre de Jesús,

el Jesús y sus discípulos. Después de algún tiempo de que la gente había estado

disfrutando, comiendo y bebiendo, sucedió algo que siempre avergüenza a la gente se

acabó el vino.

María, la madre de Jesús se dio cuenta de que se había acabado el vino. Sabía que

era un momento difícil para los que habían invitado. Ella se acercó dónde estaba Jesús y

le dijo, «Hijo, ya se les acabó el vino.» Jesús le contestó, «por qué me dices a mí?, aún no

ha llegado mi hora.»

María pasó junto a los que estaban sirviendo y les dijo, «Hagan todo lo que mi

hijo Jesús les diga.» Allí cerca había seis grandes vasijas hechas de piedras (parecidas a

los jarrones de barro que se usan en los pueblos latinoamericanos). Esas vasijas las

usaban para el agua que utilizaban los judíos en sus ceremonias de purificación. Jesús les

dijo a los que estaban sirviendo, «llenen de agua estas vasijas». Los que servían

inmediatamente llenaron hasta arriba las vasijas. Luego Jesús les dijo, «Ahora saquen un

poco y llévenselo al encargado de la fiesta.»

Los que servían obedecieron y llevaron un poco de lo que estaba en las vasijas

para que lo probara el encargado. Cuando él lo probó se dio cuenta que era un vino de

excelente calidad. El agua se había convertido en vino.

El encargado de la fiesta buscó al novio y le dijo, «¿Qué te ha pasado?. Has

dejado el vino más fino para el final. Todo el mundo sirve el vino de calidad primero y

cuando los invitados están bien tomados, entonces se sirve el vino corriente. Pero tú has

guardado el de mejor calidad para servir hasta ahora.»

Ni el novio ni el encargado de la fiesta sabían lo que había sucedido, pues solo los

que servían sabían de dónde había salido el vino, ya ellos habían sacado el agua.

El convertir el agua en vino fue el primer milagro que hizo Jesús. Con esta señal

milagrosa mostró la gloria y el poder de Dios y sus discípulos que realmente tenían muy

poco tiempo de acompañarlo creyeron en él.

En este segundo domingo después de Epifanía, Jesús manifiesta la gloria y el

poder de Dios y nos invita a que hagamos lo mismo.


preguntas:

• Diga ¿cuál fue el primer milagro de Jesús y por qué era un milagro?

• ¿Dónde sucedió el primer milagro que hizo Jesús?

• ¿Cuál cree que sería la reacción del novio al tener que anunciar que ya no había

bebida?

• ¿Cuánto vino, más o menos, nos indica la Biblia que se había hecho en ese

milagro?

• Dramatizar la boda.

Sesión # 10

CÁPSULA ANGLICANA

BODAS DE CANÁ: PUEBLO ILUMINADO BRILLE CON EL RESPLANDOR DE LA

GLORIA

Sabias qué?

El primer milagro que realizó Jesús fue el convertir el agua de unas tinajas en buen vino. Este

milagro lo realizó en una boda, en un pueblito llamado Caná. Para la iglesia la unión

matrimonial entre dos personas que se aman representa la unión entre Cristo y su Iglesia. Una

unió que nos trae transformación Así un pueblo iluminado brilla con el resplandor de la Gloria

de Dios. Esto significa que todas las personas son dignas de respeto y honra porque todas son

creadas a imagen de Dios, y todas pueden responder a Su amor.



de la Epifanía



de la Epifanía

Ciclo C – Mayores


de la Epifanía

Sesión # 10

Tema: "Señal milagros, manifestación de poder"

Objetivo: Señalar la manifestación del poder de Dios en el milagro de convertir el agua

en vino.

• Referencias Bíblicas

• Salmo 36:5-10

• Isaías 62:1-5


• San Juan 2:1-11

Pre- Actividad Sugerida:

• Comentar sus experiencias de haber asistido a una boda indicando que fue lo que

más le gustó.

• Hacer recuerditos que se podrían distribuir entre los invitados de una boda.


• Cantar un himno o corito de su preferencia o el de la estación.

• Hacer un breve repaso de la lección anterior y de la estación.

• Comentar o discutir los diferentes milagros de Jesús. Indicar, si puede, cuál fue el

primero de los milagros hecho por Jesús.

• Leer la lección preparada para hoy o San Juan 2:1-11.

• Hacer la actividad sugerida en el Manual del estudiante.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 11 SEÑAL MILAGROSA, MANIFESTACION DE PODER

San Juan 2: 1- 1 1

El primer milagro que hizo Jesús se realizó en Caná de Galilea. Se cree que Caná

es uno de los pueblos que se encuentra a unos dos a cuatro kilómetros del pueblo de

Nazaret,- ciudad donde Jesús se crio.

En Caná se estaba celebrando una boda. Muchos fueron los invitados a esa boda,

incluyendo a Jesús, sus discípulos y María, la madre de Jesús. Estaban en medio de la

gran celebración y la alegría propia de la ocasión, cuando María se acercó a Jesús y le

dijo: «Hijo, ya no tienen vino». Jesús la volvió a ver y le respondió, «, por qué me dices

esto? Mi hora aún no ha llegado.»

María pasó junto a los que estaban sirviendo en la boda y les dijo: «Hagan todo lo

que les diga». Por allí cerca había seis grandes vasijas de piedra. En cada una podían

caber unos cincuenta a setenta litros de agua. Estas vasijas de piedra eran la que los

judíos usaban para el agua en las ceremonias de purificación.

Jesús le dijo a los que servían, «llenen de agua esas vasijas.» Ellos obedecieron e

inmediatamente llenaron las vasijas de agua hasta donde les cabía. En seguida Jesús les

dijo: «Ahora, saquen un poco y llévenselo al encargado de la fiesta.»

Los que servían hicieron lo que les dijo Jesús y cuando el encargado probó lo que

le habían llevado, se dio cuenta que era vino de excelente calidad. Sorprendido mandó a

buscar al novio y le dijo: ¿Qué es esto que has hecho? Hasta ahora estás sirviendo el vino

de calidad. ¿A caso no sabes que en una fiesta y sobre todo en una boda la gente sirve el

vino de mayor calidad primero, y cuando ya han comido y bebido mucho, entonces se les

sirve el vino corriente? Tú has hecho todo lo contrario. Serviste el vino corriente primero

y el de calidad lo has dejado hasta ahora.»

Ni el novio, ni el encargado de la fiesta sabían lo que Jesús había hecho, pues sólo

los que servían y habían llenado las vasijas de agua sabían lo que había ocurrido.

Esta fue la primera señal milagrosa que hizo Jesús para manifestar la gloria y el

poder de Dios.

Así espera Dios de los bautizados, que sus hijos pongan su confianza en él. A

quienes ha dado el poder de hacer milagros o de curar o de hablar con sabiduría, hablar

en lenguas, etc., espera que hagan milagros sanen a los enfermos, hablen con sabiduría o

en lenguas.

EVALUACION: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las

siguientes preguntas:

• ¿Cuál fue el primer milagro de Jesús?

• ¿En qué consistía?

• ¿En qué pueblo fue llevado a cabo este milagro?

• ¿Qué usó Jesús para hacer el milagro?

• Diga cómo-espera Dios que se manifieste su poder en nuestras vidas.



de la Epifanía

Sesión # 10

Temas: "Los dones espirituales"

Objetivos: Descubrir dones espirituales poseídos en el grupo y analizar de qué manera lo

pueden poner en acción.


• Salmo 36:5-10

• Isaías 62:1-5


• San Juan 2:1-11

Base doctrinal: Articulo de la Religión #23


• Escoger y cantar un corito o himno deseado.

• Hacer un breve repaso de la estación de Epifanía.

• Hacer un breve repaso de la lección anterior.

• Leer las citas bíblicas indicadas, haciendo hincapié en la cita de I Corintios 12:1-

11. Reflexionar sobre esta cita bíblica.

• Establecer relación entre la lección de la semana anterior y esta cita.

• Hacer una lista de los dones espirituales que se observan en cada persona del

grupo. Reflexionar sobre lo que se podría hacer con tantos dones y lo que se está

haciendo en la actualidad.

• Hacer resoluciones de grupo y/o individuales.

• Presentárselos a Dios en oración.

Ciclo C - Pequeños

Tercer Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 11

Tema: "Jesús visita la Iglesia de su pueblo"

Objetivos: Reconocer la costumbre de Jesús de visitar la Iglesia en el día de descanso.


• Salmo 19

• Nehemías 8:2-10

• I Corintios 12:12-31

• San Lucas 4:14-21

Actividades sugeridas:

• Muestre a los niños fotos preferiblemente de laicos leyendo las lecturas y

escuchando al sacerdote o presbítera. Pregunte ¿Qué cosas ven en esas fotos?

¿Qué hace la gente en las fotos? Explique que Jesús también iba a la iglesia y

leía las escrituras. Pero un día sucedió algo?


• Actividades de rutina: Saludos, oración, cántico.

• Cantar el himno «Tu reino amo, Oh Dios» y/o cualquier otro alusivo a la lección

como «Qué alegría cuando me dijeron».

• Comentar su experiencia de asistir a la iglesia. ¿Qué es lo que más le gusta o

disgusta y por qué?

• Escuchar la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21.

• Dramatizar la lección.

Libros:

• Biblia

• Himnario




de la Epifanía

Sesión # 11 JESÚS VISITA LA IGLESIA DE SU PUEBLO

San Lucas 4:14-21

Jesús anduvo de pueblo en pueblo curando a las personas enfermas y enseñando a

la gente acerca de Dios. Jesús estaba lleno del poder del Espíritu Santo y todo lo que

hacía le salía muy bien. Así que se había vuelto muy famoso.

Un día Jesús regresó a Nazaret, el pueblo donde se había criado. Cuando llegó el

día de descanso se fue a la iglesia como acostumbraba hacer en todos los pueblos donde

llegaba. Jesús en seguida se paró para leer la Biblia. La parte de la Biblia que le salió al

abrirlo para leer era escrita por uno de los profetas y decía:

«El poder de Dios está sobre mi porque me ha escogido para llevar las buenas noticias a

los pobres. Me ha mandado a decirle a los que están presos en las cárceles que van a salir

de allí, van a quedar en libertad y a decirle a los ciegos que volverán a ver.»

Después de leer esto Jesús cerró la Biblia y se sentó. Todas las personas que

estaban en la Iglesia ese día se encontraban sorprendidos de escuchar las palabras de

Jesús. Ellos lo conocían, lo habían visto crecer en el pueblo. Lo veían de pie a cabeza,

pues les costaba creer que el Jesús que habían visto crecer desde niño, hoy hablaba con

tanto valor y les decía cosas tan bonitas. Inmediatamente Jesús les habló y les dijo:

«Ustedes están viendo lo que está diciendo a qué las Escrituras. Pues está

cumpliéndose en mí.»

Hoy, que celebramos el tercer domingo después de la Epifanía, recordarnos que

esta estación dura de cuatro a nueve domingos, su símbolo es la estrella y su color el

verde.


preguntas:

• ¿Dónde estaba el pueblo de Jesús?

• ¿Qué hizo Jesús en el día de reposo?

• ¿Qué le dieron a leer a Jesús?

• ¿Qué dijo Jesús al terminar de leer?

• Dramatice la lección.

• Anime a los niños que saben leer a leer las escrituras al frente de la clase. Así los

puede ir preparando para ser lectores en la iglesia el domingo dedicado a los

niños.



de la Epifanía

CÁPSULA ANGLICANA

EL ESPIRITU DE DIOS ESTÁ SOBRE MI

(Responder al llamamiento)

La lectura que leía Jesús en esa ocasión hablaba del Mesías, que habría de llegar y que

tanto esperaban los judíos. Pero a pesar de que lo esperaban, no lo reconocieron. Dios

envió al Mesías para que por medio de el fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que

el pueblo andaba en pecado. El Mesías o Jesús vino a libéranos de la esclavitud del pecado

y a reconciliarnos o vivir en paz y armonía con Dios, con nosotros mismos, con el prójimo

y con la creación. Al aplicarse la lectura del profeta, les estaba diciendo, que él, Jesús de

Nazaret, al que todos conocían como el hijo del carpintero, era el enviado de Dios: el

Mesías o Cristo. Jesús respondió a su llamado.



de la Epifanía

Sesión # 11

Tema: "Jesús explica las Escrituras"

Objetivo: Identificar que las explicaciones de todas las Escrituras señalan a Jesús. Lo

dijo el profeta Isaías tantos años antes del nacimiento de Jesús.


• Salmo 19





• Muestre a los niños fotos preferiblemente de laicos leyendo las lecturas y

escuchando al sacerdote o presbítera. Pregunte ¿Qué cosas ven en esas fotos?

¿Qué hace la gente en las fotos? Explique que Jesús también iba a la iglesia y

leía las escrituras. Pero un día sucedió algo

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al alumno:

• Actividades de rutina: Saludos, oración y cántico.

• Cantar el himno «Tú reino amo, Oh Dios» o el corito «Que alegría cuando me

dijeron».

• Hacer un repaso de la estación de Epifanía.

• Breve repaso de la lección anterior.

• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 4:14-21.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C Intermedios


de la Epifanía

Sesión # 11

"JESUS EXPLICA LAS ESCRITURAS"

San Lucas 4:14-21

Un profeta es una persona que habla en nombre de Dios. Isaías fue uno de los

grandes profetas que habló al pueblo de Israel. Él vivió ochocientos años antes del

nacimiento de Jesús.

En una ocasión, hablando del Mesías que iba a venir a salvar a Israel, dijo:

«El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha consagrado para llevar la buena

noticia a los pobres, me ha enviado a anunciar libertad a los presos y dar vista a los

ciegos, a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el año favorable del Señor.»

Jesús había recorrido muchos pueblos de su país sanando a los enfermos y

hablándole a la gente acerca de Dios. De pronto regresó a Galilea lleno del poder de Dios.

El Espíritu Santo lo había envuelto y todo lo que hacía le salía bien. Por todas partes se

oía hablar de Jesús. Sus milagros y sus enseñanzas eran lo que hacía la noticia de su

tiempo.

Mientras Jesús estaba en la región de Galilea llegó a su propio pueblo, Nazaret.

Cuando llegó el día de descanso Jesús fue a la sinagoga (iglesia), pues era su costumbre

al llegar a cualquier pueblo. Como se trataba del pueblo de Jesús, con mayor razón

asistiría a la iglesia, donde había ido toda su niñez.

Jesús se ofreció para leer las Escrituras y al ponerse de pie le dieron el libro del

profeta Isaías. Jesús abrió el libro y el pasaje que encontró fue el de arriba. Cuando lo

termino de leer Jesús cerró. El libro, se lo dio al ayudante en la sinagoga y se sentó. Pero

la gente que se encontraba en la sinagoga no le quitaban los ojos, sino que se le quedaban

mirando y mirando. Entonces, Jesús al ver que no le quitaban la vista de encima habló de

nuevo y dijo:

«Hoy mismo se ha cumplido esta parte de lo que está escrito en la Biblia a qué

enfrente de sus ojos.»

Todas las personas estaban maravilladas y orgullosas de Jesús, pues era uno de los

niños que se había criado entre ellos. Era del pueblo. Toda plática entre la gente era

acerca de las maravillas de Jesús, el hijo de José y María.

Hoy, en que celebrarnos el tercer domingo de la estación de Epifanía, Jesús da a

conocer a Dios más claramente ante los ojos de todos los que lo ven y lo escuchan.

Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las


• ¿Qué porción de las Escrituras leyó Jesús en la sinagoga?

• ¿Cuándo fueron escritas esas palabras?

• ¿A quién se refería el escritor?

Al leer las palabras del Profeta Isaías: «El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha

consagrado para llevar la buena noticia a los pobres, me ha enviado a anunciar libertad a

los presos y dar vista a los ciegos, a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el año

favorable del Señor.» Jesús se dio cuenta que se referían a él. Sintió el llamado de su

Padre a realizar una misión y lo aceptó.

• ¿Según Isaías cuál era la misión del Mesías?

• ¿Que sientes cuando escuchas cual era la misión de Jesús?

• ¿Que cosas podemos hacer nosotros para llevar la buena noticia a los pobres, y

ayudar a los presos y a los enfermos?

• Anime a los niños a realizar alguna pequeña misión.

Ciclo C Intermedios


de la Epifanía

CÁPSULA ANGLICANA











Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 11

Tema: "Cumplimento de las Escrituras en Jesús"

Objetivos: Demostrar que el Dios bondadoso cumple con sus promesas.


• Salmo 19




Pre- Actividades Sugeridas: Mencionar todos los dichos populares que conocen.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante.

• Leer la colecta del día.

• Cantar la primera y última estrofa del himno «Cantad alegres al Señor» o

cualquier otro corito alusivo a la lección.

• Recopilar dichos populares.

• Analizar la verdad que hay en cada uno de ellos (por qué se cumplen).

• Comentar su concepto de profeta. - Buscar el significado de la palabra profeta en

el contexto bíblico.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21

Libros:

• Biblia


• Himnario

Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las


• ¿Qué porción de las Escrituras leyó Jesús en la sinagoga?

• ¿Cuándo fueron escritas esas palabras?

• ¿A quién se refería el escritor?

• ¿Se dio cuenta Jesús de que las Escrituras se referían a él? ¿Cómo lo sabe?

Ciclo C – Mayores


de la Epifanía

Sesión # 11

Tema: "Cumplimento de las Escrituras en Jesús"

Objetivo: Demostrar que el Dios bondadoso cumple con sus promesas.


• Salmo 19




Pre- Actividades Sugeridas: Mencionar todos los dichos populares que conocen.



• Cantar la primera y última estrofa del himno (Cantad alegres al Señor» o

cualquier otro corito alusivo a la lección.

• Recopilar dichos populares.

• Analizar la verdad que hay en cada uno de ellos (por qué se cumplen).

• Comentar su concepto de profeta.

• Buscar el significado de la palabra profeta en el contexto bíblico.

• Leer la lección preparada para esta sesión o San Lucas 4:14-21.

Libros:

• Biblia


• Himnario

Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 11

CUMPLIMENTO DE LAS ESCRITURAS EN JESÚS

San Lucas 4:14-21

I Corintios 12:12-27

Antes de la venida de Jesús, Dios mandó a los profetas para orientar al pueblo y

darle a conocer quién es Dios. Un profeta es una persona que habla en nombre de Dios.

Es un portavoz o un representante de Dios.

Muchos años antes del nacimiento de Jesús, el profeta Isaías le dijo al pueblo que

Dios iba a salvar a Israel y que el que llegara como salvador iba a tener el Espíritu de

Dios, o sea, su poder. Que iba a escoger a ese salvador para llevar la buena noticia a los

pobres, iba a poner a los presos en libertad, darles la vista a los ciegos y poner en libertad

a los oprimidos y traer todo lo que Dios desea para su pueblo.

Sucedió que después del bautizo de Jesús, él escogió a sus doce discípulos y ellos

andaban junto a él recorriendo a todos los pueblos y aldeas del país de Palestina. Jesús

curaba a los enfermos, consolaba al triste con su mensaje del amor de Dios y su fama era

conocida en todos los lugares. Cuando llegaba a las sinagogas, aprovechaba las

oportunidades que le daban para explicar las Escrituras y hablar acerca de Dios. El

Espíritu Santo estaba con él.

Un día, mientras Jesús estaba en la región de Galilea, llegó a su pueblo Nazaret.

En día de reposo llegó a la sinagoga como era su costumbre en todo pueblo que visitaba.

Durante el oficio se ofreció la oportunidad para leer. Jesús se puso de pie para leer y le

dieron el libro del profeta Isaías. Al abrir el libro lo que encontró fue la parte que decía:

«El Espíritu del Señor está sobre mí, porque me ha consagrado para llevar la

buena noticia a los pobres; me ha enviado a anunciar libertad a los presos, y dar vista a

los ciegos; a poner en libertad a los oprimidos, a anunciar el ario favorable del Señor.»

Cuando Jesús terminó de leer, cerró el libro y se lo entregó de nuevo al ayudante

de la sinagoga y se sentó. Toda la gente del pueblo que lo conocía muy bien, porque allí

se había criado, se le quedaron viendo. Sorprendidos lo miraban de pie a cabeza y al notar

eso, Jesús les dijo: «Hoy mismo se ha cumplido esta Escritura delante de ustedes, en

frente de sus propios ojos.»

Toda la gente hablaba de las maravillas de Jesús y se sentían orgullosos de ver la

valentía y la sabiduría de quien ellos veían como uno de los muchachos del pueblo, e hijo

de sus amigos María y José. Jesús estaba dejando que Dios cumpliera su voluntad y su

promesa en su vida y en su persona. Pero eso no es todo, pues parte de las buenas noticias

es que Jesús nos invita a nosotros a compartir este privilegio con él. Nos dice San Pablo,

que nadie puede hacerlo por sí sólo pues se necesita la participación de todos y así lo ha

dispuesto Dios y por eso nos a dado a todos un don. En otras palabras, a cada quien le ha

dado un talento con que participar. A unos les ha dado el talento de comunicar mensajes,

a otros el de enseñar, a otros el de hacer milagros, a otros el de cantar, a otros el de orar, a

otros el de hablar en lenguas, etc. Todos esos dones o talentos son necesarios para dar a

conocer a Dios y su voluntad para su creación. Así como todas las partes del cuerpo son

necesarias para que el cuerpo funcione bien. Ahora somos parte del cuerpo de Cristo.


preguntas:

• ¿Qué es un profeta?

• Al leer las palabras del Profeta Isaías: «El Espíritu del Señor está sobre mí,

porque me ha consagrado para llevar la buena noticia a los pobres, me ha enviado

a anunciar libertad a los presos y dar vista a los ciegos, a poner en libertad a los

oprimidos, a anunciar el año favorable del Señor.» Jesús se dio cuenta que se

referían a él. Sintió el llamado de su Padre a realizar una misión y lo aceptó.

o ¿Cuál era la misión del Mesías?

o ¿Qué entiendes por llevar la buena noticia a los pobres: ¿cuál era la buena

noticia? Libertad a los presos. ¿Quiénes eran los presos? Libertad a los

oprimidos. ¿ Quiénes eran los oprimidos? Y cuál es el Año favorable del

Señor?

• ¿Quiénes están llamados hoy a continuar la obra que Jesús empezó?

• Anime a reflexionar como iglesia o individualmente sobre nuestro disposición a

aceptar el llamado de Dios a realizar lo que el ponga en nuestros corazones.

Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

CÁPSULA ANGLICANA













de la Epifanía

Sesión # 11

Tema: "Llamados a anunciar el año favorable del Señor"

Objetivos: Hacer hincapié en la vocación del cristiano.


• Salmo 19




Base Doctrinal: Catecismo, sección «La Iglesia» y «El Ministerio».



• Cantar un himno de dedicación y servicio. –

• Lluvia de ideas sobre el significado del título de la lección «Llamados a anunciar

el año favorable del Señor», o sea la vocación del cristiano.

• Leer San Lucas 4:14-21 y I Corintios 12:12-27

• Reflexionar sobre la conexión entre estos dos pasajes bíblicos.

• Analizar el significado de estos pasajes bíblicos.

• Reflexionar sobre el significado de estos pasajes bíblicos para el grupo que está

haciendo el estudio.

• Reflexionar sobre el significado de estos pasajes bíblicos en términos de mi vida

personal.

• Comparar con el catecismo la sección que trata de «La Iglesia» y «El Ministerio».

• Hacer una oración de dedicación de sus dones o talentos y vida entera al servicio

de la voluntad de Dios.



de la Epifanía

CÁPSULA ANGLICANA





envió al Mesías para que por medio de él fuéramos reconciliados con el Padre. Puesto que






Ciclo C - Pequeños

Cuarto Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 12

Tema: "Jeremías llamado para hablar de Dios"

Objetivos: Reconocer que Dios llamó a Jeremías y también nos llama a nosotros.

Referencia Bíblica:

• Salmo 71:1-6

• Jeremías 1:4-10




Jugar el juego «Viajando hacia el mundo del futuro el día de hoy».

Cerrar los ojos e imaginar qué le gustaría ser cuando sea grande; soñar con el futuro, pensar a

quién le gustaría parecerse o como quién de las personas que conoce le gustaría ser cuando sea

grande. Abrir los ojos y decir lo que estaba pensando cuando tenía los ojos cerrados.



• Compartir con todos, lo que le gustaría llegar a ser, o lo que cree que le gustaría llegar a

ser cuando sea grande.

• Sea creativo, puede vestir un muñequito como Jeremías, o utilizar una figura de cartón o

una lámina. Narre la historia de Jeremías a los niños y como desde antes de nacer Dios lo

había escogido para ser un profeta. Explique que es un profeta. Y dígales que todos

estamos llamados a ser profetas. Permita que los niños utilicen el muñequito o la lamina

para narrar ellos la historia de Jeremías. Permítale a todos los que quieran y ayude a los

que no recuerdan bien.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Pequeños


de la Epifanía

Sesión # 12

JEREMÍAS LLAMADO PARA HABLAR DE DIOS

Jeremías 1:4-10

Hoy es el cuarto domingo después de la fiesta de la Epifanía. La palabra Epifanía quiere

decir manifestación de Dios a los gentiles. El color litúrgico de la estación es el verde. Su

duración es de cuatro a nueve semanas y su símbolo es la estrella que guía a los tres reyes al

lugar donde estaba el niño Jesús.

Esta estación nos habla de cómo Dios se fue dando a conocer a las personas. El

conocimiento de Dios es luz y en esta ocasión vamos a hablar de cómo Dios llamó a una persona

que quería que fuera luz para los demás.

Hace muchos, pero muchísimos años, porque se trata de mucho antes de que naciera

Jesús, Dios llamó a una persona llamada Jeremías. Dios llamó a Jeremías a ser una de sus luces a

un pueblo lleno de obscuridad. Él era hijo de un señor llamado Hílelas que era de una familia de

sacerdotes del pueblo de Israel.

Jeremías era El un joven cuando un día Dios le habló y dijo: «Jeremías antes de darte la

vida, o sea antes de que nacieras yo te había escogido y apartado para que fueras a hablarle a la

gente en mi nombre. Te escogí para ser mi profeta.»

Jeremías abrió bien los oídos para escuchar a Dios. ¿Profeta? pensó en su mente

Jeremías, ¿ yo profeta?. Entonces, contestó a Dios: «Ay, Señor, no creo que me hayas escogido a

mí, porque yo soy todavía muy joven y además los que hablan por ti deben saber hablar y yo no

soy bueno para hablar.»

Pero Dios le contestó» No me digas que eres muy joven. Tu irás a donde yo te mande y

dirás lo que yo te diga que digas. No tengas miedo de nadie, pues yo estaré contigo para

protegerte. Te lo prometo.»

Entonces Dios extendió su mano y tocó los labios de Jeremías, le dijo: «Yo pongo mis

palabras en tus labios. Hoy te doy el poder para decirle a la gente lo que están haciendo y que no

me gusta, para que dejen de hacerlo y también para que les digas lo que están, haciendo bien, que

me gusta, para que lo sigan haciendo.»

Desde ese día Jeremías que aceptó hablar en nombre de Dios comenzó a sentir gran

fuerza y gran valor. Empezó a hablarle a la gente acerca de Dios. Les dijo lo que agradaba a Dios

y lo que no le agradaba. Jeremías hablaba con valor a todos, tanto a los que le escuchaban como

a los que no le querían escuchar. Jeremías se ponía triste cuando la gente no quería escuchar y

hacer lo que agradaba a Dios. Hasta se ponía a llorar cuando la gente no obedecía la palabra de

Dios. Por eso a Jeremías se le conocía como el profeta llorón. Jeremías no lloraba de cobardía,

sino de dolor, de ver que a la gente le iba muy mal por no querer escuchar y obedecer a Dios.

Dios nos llama a todos a ser sus profetas y hablar a la gente acerca de su voluntad para ellos y

para todo el mundo.


preguntas:

• ¿Quién era Jeremías?

• ¿Cuántos años tenía cuando Dios lo llamó?

• ¿Para qué lo llamó Dios?

• ¿Te llama Dios a ti? ¿Cómo lo sabes?

• ¿Que sientes cuando escuchas que aunque seas pequeño Dios te puede llamar a una

misión? Aceptarías?

CAPSULAS ANGLICANAS

TODOS ESTAMOS LLAMADOS A PROFETIZAR

Ciclo C Intermedios


de la Epifanía

Sesión # 12

Tema: "Respondiendo a Dios aún en tiempos difíciles"

Objetivo: Reconocer que Dios nos llama a dar su mensaje aún en tiempos difíciles.


• Salmo 71:1-6




Pre-Actividades Sugeridas: Hacer adivinanzas bíblicas sobre los profetas y/o apóstoles.



• Hacer un breve repaso de la lección anterior.

• Traer unas bandanas y pedirle a un niño que se la ponga. Ahora dígale a los otros niños

que cambiando su voz llamen al niño con la bandana por su nombre. El niño debe

contestar “aquí estoy” y adivinar el nombre del niño que lo está llamando. Si el niño

acierta el nombre de quién lo llama, cambian de puesto. Hágalo varias veces. Si son

pocos niños pueden participar todos.

• Ahora pregúnteles como se sintieron y como identificaron la voz.

• Leer la lección de hoy o San Lucas 4:21-32 y Jeremías 1:4-10.

Libros:

• Biblia

• Himnario




de la Epifanía

Sesión # 12

RESPONDIENDO A DIOS AUN EN TIEMPOS DIFICILES

San Lucas 4:21-32

Jeremías 1:4-10

Hace muchos años antes del nacimiento de Jesús, vivió en el pueblo de Israel un hombre

llamado Jeremías. Él era descendiente de una familia de sacerdotes. Su padre se llamaba Hilcias.

Un día Dios le dijo al joven Jeremías: «Jeremías antes de que tú nacieras te había

escogido y apartado para que fueras uno de mis profetas. Te llamo, pues, para que vayas a hablar

en mi nombre al pueblo de Israel y también a otros pueblos.»

Cuando Jeremías escuchó lo que Dios le pidió, se quería escapar de la tarea y le contestó

diciendo: «Ay, Señor, no sé si yo puedo hacer una tarea como esa porque soy muy joven y no

soy bueno para eso, además no sé hablar bien.»

Dios le contestó, «Jeremías, no digas que eres muy joven. Tú irás a donde yo te mande y

dirás lo que yo te diga. No tengas miedo de nadie, pues yo estaré contigo para protegerte. Te lo

prometo, te doy mi palabra.»

En seguida Dios extendió la mano y tocó los labios de Jeremías y le dijo: «Con esto te

doy el poder para que vayas a hacer el trabajo.»

A Jeremías le tocó hablar al pueblo de Israel y a otras naciones. Estas no lo querían

escuchar y menos hacerle caso. Jeremías sufría mucho por la desobediencia del pueblo a su

mensaje. Pero Dios lo acompañó siempre y a pesar de la pena y dolor por la dureza de la gente,

Jeremías cumplió su trabajo de dar el mensaje de Dios al propio pueblo de Israel.

A Jesús también le tocó predicar en el pueblo donde se había criado, en Nazaret. Al

principio se sentían orgulloso de él y se admiraban por su sabiduría. Pero al poco tiempo algunos

empezaron a criticarlo y decir «Y ¿quién se cree que es?, ¿no es este el hijo de José? ¿Qué nos

puede decir él? A ver tú Jesús, haz los milagros que nos dijeron que hiciste en Capernaún.

Hazlos a qué en tu propia tierra.»

Jesús les contestó en esa ocasión diciendo, «Yo sé que ningún profeta es bien recibido en

su propia tierra. Pues, recordarán que en aquella ocasión en que no llovió por tres años en este

país, el profeta Elías fue enviado a la viuda de Sarepta en lugar de las viudas de Israel a pesar de

que habían tantas. También deben recordar que en Israel habían muchos enfermos de lepra en

época del profeta Eliseo, pero no fue sanado ninguno de ellos, sino un hombre llamado Namán,

que era del país de Siria.»

Los que estaban escuchando a Jesús se enojaron mucho cuando él dijo esto y hasta lo

querían tirar por un barranco. Pero él se les escapó.

Así es, Dios nos llama a hablar de él también en el lugar donde vivimos, aun cuando no

es fácil y es posible que no nos vayan a hacer caso.

En este domingo de la estación de Epifanía la Iglesia nos recuerda con estas lecciones

que estamos llamados a manifestar a Dios aún a qué en nuestra propia iglesia, nuestro propio

pueblo o ciudad, aun cuando no es fácil hacerlo.

EVALUACION: Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

• ¿Cuál fue la respuesta original de Jeremías ante el llamado de Dios?

• ¿Fue fácil la tarea?

• ¿Qué obstáculos encontró Jesús en su propio pueblo al cumplir su misión?

• ¿Cómo lo trató su propia gente?

• Reflexione con los estudiantes acerca de las cosas que pueden hacer para hablarle a otros

de Jesús. ¿Por qué es importante hablarle a otros de Jesús?

• Deje que los niños escojan una de sus ideas para hablarle a otros y ayúdelos a realizarla.

• Puede también redactar con todo el grupo un mensaje para la feligresía y hablar con el

sacerdote para que lo lean al frente los niños. Pueden hacer dibujos, mensajes en una

cartulina o cantar un cántico alusivo al mensaje de hoy.

Ciclo C – Mayores


de la Epifanía

Sesión # 12

Tema: "Llamados a evangelizar"

Objetivos: Identificar el llamado a evangelizar donde nos encontremos.


• Salmo 71:1-17

• Jeremias 1:4-10




• ¿Que piensas o que sientes cuando conoces o sabes de una persona que tiene un llamado

de Dios?


• Actividades de rutina: saludos, oración, cántico

• Leer la lección de hoy o San Lucas 4:21-37 y Jeremías 1:4-10.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 12

LLAMADOS A EVANGELIZAR

San Lucas 4:21-32

Jeremías 1:4-10

I Corintios 13:1-13

El deber de todo cristiano es, entre otras cosas, trabajar, orar y ofrendar para la extensión

del reino de Dios. Esto incluye evangelizar. Este llamado se hace más presente durante esta

estación de Epifanía cuando celebramos la manifestación de Dios a los gentiles.

Las lecciones que la Iglesia tiene preparada para hoy nos hablan del llamado que Dios

hizo a algunas personas para tener luz en un mundo obscuro. Dios llamó a Jeremías para ser

profeta. Es interesante que Dios le hizo saber a Jeremías que no es algo que se le había ocurrido a

último momento, sino que lo había llamado y apartado desde antes de su nacimiento. Cuando

Jeremías trató de encontrar excusas, Dios le recordó que estaría con él y le dio su palabra.

Jeremías hizo su trabajo en condiciones muy difíciles en una época de crisis.

Jesús por su lado le tocó predicar y trabajar también en Nazaret. En un principio parecían

estar orgulloso de él profeta del pueblo pero luego comenzaron a criticarlo y preguntar ¿No es

este el hijo de José, el carpintero? ¿No es el mismo Jesús que nosotros vimos crecer en este

pueblo? Pero Jesús estaba consciente de esto y por eso les dijo,

«Sé que ningún profeta es bien recibido en su propia tierra. Por eso en el tiempo de la seguía en

Israel, Elías fue enviado a la viuda de Sarepta, Sidón en lugar de a las viudas de Israel, aun

cuando habían tantas de estas en Israel. También en el tiempo de Eliseo el leproso que fue

sanado fue un hombre de Siria llamado Narran en lugar de uno de los tantos leprosos que habían

en Israel.»

Cuando Jesús dijo estas verdades a los habitantes de Nazaret, se molestaron tanto que

trataron de echarlo por un barranco, pero él simplemente desapareció de entre ellos.

San Pablo nos recuerda este día que el trabajo de evangelizar lo debemos hacer de una

manera que ayude a todos en lugar de despertar sospechas y desagrado. Debemos orar con el

espíritu, pero también con entendimiento; debemos contar con el espíritu, pero también con el

entendimiento, debemos hablar a otros con el espíritu, pero también con el entendimiento. Por

eso prohíbe entre los cristianos de esa época algunas cosas que son buenas y ayudan, pero

depende de cómo se hagan. En este caso San Pablo está • hablando específicamente del hablar en

lenguas.

Tomemos todos estos ejemplos y analicémoslos bien para entender cuál es nuestro

llamado y cómo lo debemos llevar a cabo.

• ¿Qué significa evangelizar?


preguntas:

• Comentar el llamado de Jeremías, ¿qué le pareció y qué piensa de ello?

• Comparar las reacciones de los habitantes de Nazaret en la lección anterior con las de la

lección de hoy.

• ¿Qué podemos hacer hoy para evangelizar y llevar la Palabra de Dios?

o Enumere lo que digan , Anímelos a escoger una actividad para evangelizar.

• ¿Qué medios ofrece la iglesia hoy para prepararnos para evangelizar?

• ¿Alguno siente llamado a algún ministerio?



de la Epifanía

Sesión # 12

Tema: "Evangelización"

Objetivo: Identificar su vocación de cristiano.


• Salmo 71:1-17




Base Doctrinal: Catecismo sección «El Ministerio».


• Hacer oración pidiendo presencia y dirección de Dios hoy.

• Cantar un himno de su preferencia o uno de misión. Hacer lluvia de ideas sobre lo que

entiende por evangelismo.

• Dividirse en grupos Pequeños para leer las citas bíblicas indicadas.

• Reflexionar sobre estas lecciones tomando en cuenta la estación de Epifanía.

• Analizar cuál es su llamado o su responsabilidad de evangelizar el mundo.

• Invitar un entendido en la materia para disertar sobre evangelismo y contestar las

preguntas del grupo.

• Hacer proyecto de evangelización de la comunidad o pueblo en que se encuentra su

iglesia.


Quinto Domingo después

de la Epifanía

Sesión # 13

Tema: "La pesca milagrosa"

Objetivos: Reconocer el poder de Dios es suficiente para lo que sea.


• Salmo 138

• Isaías 6:1-8 (9-13)

• Corintios 15:1-11



• Haga unas cañas de pesca con unas varas, hilo y un imán. Construya peces de papel

construcción y póngale un clip, para que se adhiera al imán. Siente los niños en una silla

que hará el lugar de la barca. Puede poner un paño azul en el suelo simulando el agua.

Haga una competencia entre dos grupos, para ver qué grupo pesca más.


• Actividades de rutina: saludos, oración y cántico.

• Escuchar la lección preparada para hoy o San Lucas 5:1-11.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Pequeños

Quinto Domingo

después de la Epifanía

Sesión # 13 LA PESCA MILAGROSA

San Lucas 5:1-11

Un día Jesús estaba cerca del lago Genesaret, acompañado por mucha gente que había

venido a escucharlo. Estaban con él Simón Pedro, Juan y Santiago, que habían pasado toda la

noche en el lago tratando de pescar algo.

Jesús se subió a la barca y pidió que la alejara un poquito de la playa. Desde allí comenzó

a enseñar a la gente. Después de un buen rato, Jesús terminó con las enseñanzas y se quedó con

sus discípulos.

Más tarde, Jesús le dijo a Pedro: «Simón Pedro, lleven la barca a la parte honda del lago y

echen allí sus redes para pescar.» Simón Pedro le contestó: «Maestro, fíjese que hemos estado

tratando toda la noche sin pescar nada, pero en fin, ya que tú lo mandas voy a echar los redes».

Para su sorpresa había en la red grandes cantidades de pescados de todo tamaño. Era un

milagro lo que había sucedido. Pues toda la noche anterior habían tratado de pescar en el mismo

lugar y no habían logrado ni un pez. Ahora tenían tantos pescados que las redes se rompían. En

seguida hicieron señas a sus compañeros que estaban en las otras barcas para que llegaran a

ayudarlos.

Los de las otras barcas llegaron en su ayuda y llenaron sus barcas, así que las barcas

estaban cargadas. Tantos pescados habían en cada barca que casi se hundían. Cuando Pedro vio

eso, se puso de rodillas enfrente de Jesús y le dijo,» Apártate de mí Señor, porque soy un

pecador.» El susto lo tenía tanto Simón Pedro, como los otros discípulos, pues nunca habían

visto tantos pescados. Pero Jesús le dijo a Simón Pedro: «No tengas miedo, desde ahora vas a

pescar hombres.»

Pasado esa confusión y asombro los discípulos se fueron con Jesús. Esto que habían visto

este día, los hacía comprender que Jesús tenía el poder de Dios y que ese gran poder los ayudaba

a ver a Dios.

Durante esta estación de Epifanía recordamos que Dios se dio a conocer a los no judíos.

El color litúrgico es verde, el símbolo es la estrella y dura de cuatro a nueve domingos.

1. Evaluación: Al finalizar esta sesión, el estudiante será capaz de responder a las siguientes

preguntas:

2. ¿Quiénes son los personajes de esta lección?

3. ¿Qué método de pesca usaron los discípulos?

4. ¿Qué le quiso decir Jesús a Pedro cuando le dijo que de ahora en adelante seria pescador

de hombres?

5. ¿Cómo se sintieron Simón Pedro y los demás discípulos con lo sucedido?

6. Explique a los niños que el acto de pescar simboliza evangelizar, atraer a otros con

nuestras palabras y actos buenos para que conozcan y escuchen hablar de Cristo.

Anímelos a hablarle a otros niños acerca de Cristo y a invitarlos a la catequesis.



de la Epifanía

Sesión # 13

Tema: "Dios se manifiesta con poder"

Objetivo: Identificar el poder de Dios en obras tales como la pesca abundante y la derrota de

enemigos.


• Salmo 138

• Isaías 6:1-13




• Construir redes de materiales tradicionales y/o de algún material en el ambiente que se

usa por primera vez.

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante.

• Actividades de rutina: Saludos, oración y cántico.

• Compartir su experiencia con la pesca. Decir todo lo que saben sobre la pescadería.


Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C Intermedios


de la Epifanía

Sesión # 13 DIOS SE MANIFIESTA CON PODER

Isaías 6:1-13

San Lucas 5: 1 -1 1

La estación de Epifanía celebra la manifestación de Dios a los hombres. Su duración es de

cuatro a nueve semanas, su símbolo es la estrella y su color litúrgico es el verde.

De acuerdo con esta estación la Iglesia nos presenta este día dos lecciones en que Dios se

manifiesta al pueblo de manera diferente. Se trata de la historia del llamamiento de Isaías y la

pesca milagrosa.

En el Evangelio para este día, Jesús manifiesta el gran poder de Dios mediante la pesca milagrosa.

Los discípulos que no habían logrado pescar nada en toda la noche, aconsejados por Jesús pescan

la cantidad más grande de pescado que han logrado ver en toda su vida. Sucedió así:

En una ocasión Jesús estaba al lado del lago Genesaret entre una gran cantidad de gente que lo

apretaba y lo sofocaba para llegar cerca y oír sus enseñanzas. Para poder enseñar mejor, se subió

a una barca y le pidió a sus discípulos que le empujaran la barca un poco retirada de la orilla del

lago. Así lo hicieron y desde allí les enseñó por largo rato. Cuando Jesús terminó sus enseñanzas

se puso a descansar en la barca y dijo a Simón Pedro, «Lleven la barca a la parte honda del lago y

echen allí sus redes para pescar. «Simón Pedro le contestó, «Maestro, hemos estado tratando toda

la noche y no hemos podido pescar nada, pero ya que tú lo mandas voy a echar las redes otra vez.»

Echaron las redes de nuevo en aquel lugar y fue sorprendente lo que sus ojos vieron

cuando recogieron las redes, pues había tantos pescados y tan grandes que ellos se asustaron.

Comenzaron a llamar a otros compañeros que estaban en las otras barcas para que los vinieran a

ayudar. Aquellos vinieron y cuando sacaron los pecados de aquellas redes, tanto fue la cantidad,

que llenaron las dos barcas de tal manera, que el peso parecía que iba a hundir las barcas. Todos

se asustaron de aquella pesca, pero Pedro era el más asustado y cuando llegó a la orilla cayó de

rodillas ante Jesús y dijo, «Mi Señor, apártate de mí porque soy un pecador.»

Jesús le dijo, «No tengan miedo, no teman que desde ahora yo te haré pescador de

hombres». Los discípulos dejaron todo y se fueron con Jesús. Estaban convencidos del poder del

Altísimo. Dios se había manifestado a ellos una vez más en Jesús

preguntas:

• ¿Por qué le pidió Simón Pedro a Jesús que se apartara de él?

• ¿Cómo Jesús manifestó su poder?

• ¿Como la obediencia y confianza en Dios puede traer frutos a nuestra vida?

• Pregunte a los niños ¿Qué cosas podemos hacer para ser pescadores de hombres como

Pedro?

• Redacten en una cartulina un mensaje para la feligresía, o a través de una canción o

dibujo.

Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 13

Tema: "Llamado a manifestar a Dios al mundo"

Objetivo: Reconocer la manifestación del poder de Dios en respuesta a las necesidades humanas

a través del hombre.



• Comentar acerca de las diferentes necesidades del hombre y los caminos que el hombre

toma para rescatarlos. Cada persona del grupo comenta su experiencia.


• Hacer una oración de acción de gracias a Dios por su bondad.

• Cantar el himno de la unidad o corito que el grupo desea.

• Hacer un breve resumen de las diferentes maneras de buscarle solución a los problemas y

necesidades.


Libros:

• Biblia

• Himnario


• Salmo 138

• Isaías 6:1-8 (9-13)



Ciclo C - Mayores


de la Epifanía

Sesión # 13

LLAMADOS A MANIFESTAR A DIOS AL MUNDO

San Lucas 5:1-11

En la época de Jesús, Dios llamó a Simón Pedro para manifestarlo a otros, diciéndole

que lo haría pescadores de hombres. Esta es la historia de la pesca milagrosa. Sucedió que

después de toda una noche de trabajo sin pescar absolutamente nada, Jesús le dijo a Simón

Pedro, «Lleva tu barca a lo hondo y echa allí tus redes para pescar.» Pedro no quería hacerlo,

pues le dijo, «Maestro hemos estado tratando de pescar allí toda la noche y nada. Pero en fin, ya

que tú lo ordenas voy a echar las redes.»

Cuando Pedro trató de hallar la red habían tantos pescados que le fue imposible hacerlo

solo. Entonces llamó a los otros para que lo vinieran a ayudar. Llenaron las dos barcas y era tanta

la carga que pensaba que se iban a hundir las barcas. Al ver esto Pedro se asustó mucho, cayó de

rodillas ante Jesús y le dijo, «Apártate de mí Señor porque soy un pecador.» Jesús le dijo, «No

Simón Pedro, no tengas miedo. Desde ahora vas a pescar hombres.» Simón Pedro y los demás

discípulos creyeron todavía más en Jesús y se fueron con él.

Vemos, pues, que Dios nos llama y nos da el poder necesario para darlo a conocer a los

demás. No importa que seamos pobres, o que seamos jóvenes o pequeños. Tampoco importa que

hayamos tratado alguna vez antes, cuando Dios nos llama y nos manda a hablarles a otros acerca

de él y las maravillas.

Tarea: Escribe un párrafo acerca de lo que podría ser tu llamado y tu respuesta a Jesús.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes pregunta

• ¿Para qué llamó Dios a Simón Pedro y los demás discípulos?

• ¿Para qué te llama Jesús hoy?

• ¿Que ministerios de la iglesia te interesan? Consigue información o pregunta a tu

sacerdote de las oportunidades de estudio y formación del Centro Anglicano para la

formación de laicos y acerca del Seminario Diocesano.



de la Epifanía

Sesión # 13

Tema: "Pescadores de hombres para el Señor"

Objetivos: Analizar las implicaciones del llamado que nos hace Dios para colaborar con él.


Base Doctrinal: Catecismo «El Ministerio»


• Cantar el himno «Alma Misionera» o «Yo quiero trabajar por el Señor».

• Orar pidiendo presencia, dirección e iluminación de Dios.

• Leer las citas bíblicas arriba haciendo hincapié en Jueces y San Lucas.

• Reflexionar sobre estas citas bíblicas.

• Establecer semejanzas entre los dos personajes mencionados en estas citas, sobre su

llamado y su respuesta.

• Reflexionar sobre cómo Dios pudo haberte llamado o está llamándote en este momento.

• Pensar en cómo hubieras respondido o estás respondiendo a ese llamado.

• Analizar si hay alguna manera de dar una mejor respuesta que la dada hasta el momento,

o la que tienes pensando brindar. Compartir con los demás las impresiones y reflexiones.

• Hacer resolución de compromiso para responder al llamado de Dios.

• Ofrecer esa resolución a Dios.

• Salmo 138

• Isaías 6:1-8 (9-13)



Ciclo C - Pequeños Sexto

Domingo después de

Epifanía

Sesión # 14

Tema: "La felicidad del hombre"

Objetivos: Reconocer lo que trae la verdadera felicidad.


• Jeremías 17: 9:10

• Salmo 1



Pre- Actividades Sugeridas: Dibujar o pintar caritas alegres y caritas tristes.


• Actividades de rutina: Saludos , oración y canción.

• Usando los dibujos de la pre-actividad identificar razones por la que esa carita está alegre

o por qué está triste.

• Si tiene niños intermedios, unan las clases y permitan que los intermedios lean o

dramaticen la lectura.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Pequeños

Sexto Domingo después de

Epifanía

Lección # 14

LA FELICIDAD DEL HOMBRE

Salmo 1

San Lucas 6:17-26

1 Corintios 15:12-20

La historia de hoy trata de los niños - Héctor y Santiago - que acompañaron a sus madres

al río donde fueron a lavar la ropa de la familia.

Héctor y Santiago se habían alejado un poco de sus madres para ir a recoger ciruelas bajo

el viejo y famoso árbol de ciruelo de la Aldea de Las Flores. Los dos niños pronto se

acomodaron bajo el ciruelo a comer frutos y platicar:

Héctor:

Yo creo que me gustaría ser como este árbol cuando sea grande.

Santiago:

¿Así de grande como este árbol? (seis metros de altura)

Héctor:

Bueno, no como este árbol de grande, pero sí corno él, que siempre se ve tan lleno de

hojas verdes y más que todo lleno de ciruelas jugosas y ricas. Aquí siempre sopla brisa fresca y

hay sombra bastante. Bueno, no se por qué, pero creo que este árbol es feliz.

Santiago:

Pero tú podrías ser como este árbol si tú en realidad quieres.

Héctor:

¿Qué dices?. La gente no puede ser así de fresca, despreocupada y tranquila.

Santiago:

Oh sí, Héctor... Esta mañana mi abuelo leyó de la Biblia algo que decía que el hombre

que estudia la palabra de Dios y hace lo que dice, será como un árbol plantado a la orilla del río.

Me imagino que como este ciruelo y al final decía que todo lo que hace le saldrá bien, será feliz.

Héctor:

(Con ojos brillantes y bien abiertos) ¿Cómo es el hombre que estudia la palabra de Dios y

hace lo que lee?

Santiago:

• Héctor, mi abuelo dice que es un hombre que:

• Ama las cosas de Dios y las respeta. Es honesto, no engaña a los demás aunque

tenga la oportunidad de hacerlo.

• Dice siempre la verdad aunque le vaya a causar algunos problemas.

• Es humilde. No se cree más importante que los demás. Ayuda al que pueda

ayudar.

• Desea el bien para todos. Trata de hacer feliz a los demás.

Héctor:

Todas estas Cosas son rosas buenas, Santiago, pero ¿cómo pueden hacer feliz a una

persona?

Santiago:

Bueno Héctor, es que tú no sabes que el hacer a otra persona feliz trae la felicidad. Yo

creo que por eso este ciruelo es tan agradable y da tantos frutos, porque nos hace feliz a nosotros

y a todos los niños que vienen a disfrutar de sus frutos y de su sombra.

Héctor:

Tienes razón Santiago. Si yo hago feliz a una persona, ayudo a esa persona a ver a Jesús

por medio de aquella obra buena que hice. Eso me hará feliz y claro, Jesús me ayudará y no me

faltará nada. Yo no había pensado en las cosas de esa manera.

Los muchachos iban a darse una zambullida al río cuando sus madres los llamaron para

ayudarles a llevarse la ropa. Ya habían terminado de lavar e iban a casa. Los muchachos

corrieron alegres a ayudar a sus madres.


preguntas:

• Nombrar por lo menos tres cosas que traen tranquilidad, alegría y bienestar a la persona.

• ¿Cómo protege y ayuda Dios a los que hacen las cosas que agradan a él?

• ¿Cuál va a ser el premio final que recibirán los hijos de Dios y que los hará

completamente felices para siempre?

• Utilice dos cartulinas una con una carita alegre y otra con una carita triste: escriba todo lo

que los niños dicen que le tren felicidad. Y en la otra las cosas que no dan felicidad. Este

pendiente a lo que dicen lo niños por si hay que darles alguna atención.

• Prepare caritas alegres y comparta con la feligresía. Dígale a los niños que las entreguen.


Sexto Domingo después

de Epifanía

Sesión # 14

Tema: "La felicidad es bendición"

Objetivo: Identificar qué cosa trae felicidad al hombre


• Salmo 1





• Compartir cuáles son momentos, ocasiones y motivos para estar feliz o triste y por qué.


• Actividades de rutina: Saludos, oración y cantico.

• Hacer un breve repaso de la estación (duración, símbolo, color, significado)

• Hacer predicciones de la lección «La felicidad es bendición». ¿De qué creen que tratará?

• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas 6:17-26. o dramatizarla.

Libros:

• Biblia

• Himnario

• Libro de. Oración Común



de Epifanía

Sesión # 14

LA FELICIDAD ES BENDICION

San Lucas 6:17-26

I Corintios 15:12-20

Jeremías 17:5-10

Salmo 1

Durante toda esta estación de la Epifanía hemos visto a Dios manifestando o dándose a

conocer. El día de hoy la Iglesia nos presenta lecciones que nos manifiesta a Dios a través de los

hombres, a través de nosotros. Se trata de la felicidad del hombre.

El que escribió el Salmo # 1 nos dice que es feliz el hombre que: Pone su amor en la ley

de Dios. Piensa en la palabra de Dios día y noche.

El Salmista compara a este hombre con un árbol sembrado a la orilla de un río, que al recibir

agua suficiente, da buen fruto a su tiempo y sus hojas están siempre verdes y frescas.

Jesús había andado por los cerros y los llanos de la región de Judea, Jerusalén, la costa de

tiro y Sidón. Curaba a la gente de sus enfermedades, los consolaba y a la vez aprovechaba para

enseñarles. Jesús al ver tanta gente pobre y hambrienta le dijo: «Dichosos los pobres, pues

gozarán del reino de Dios. Dichosos los hambrientos, pues Dios les dará hasta que queden

satisfechos: Dichosos los que lloran, pues Dios convertirá su tristeza y llanto en alegría y risa.

Dichosos los que sufren odio, insultos y desprecio por causa de Dios, pues recibirán un premio

en el cielo.»

San Pablo en su carta a los Corintios nos dice que la felicidad más grande para el

cristiano es su esperanza en la resurrección. Saber que la vida actual no lo es todo, sino Que así

como Cristo resucitó nosotros, los que creemos en él, también resucitaremos y allí es donde

iniciará la verdadera felicidad.

La vida en el lugar que Jesús se ha adelantado a preparamos es solamente una extensión

de lo que vive el hombre que trata de caminar en las cosas de Dios y hacer su voluntad.


preguntas.

• Señale con qué se compara el hombre que pone su confianza y esperanza en Dios

(Jeremías 17:1, Salmo 1:3).

• ¿En qué región estaba Jesús cuando dio las enseñanzas sobre la felicidad e infelicidad?

• ¿En qué está la dicha más grande del cristiano?

• ¿Qué cosas podemos hacer para hacer felices a otros? Hacer una lista. Anima a los niños

a realizar al menos una.

Ciclo C – Mayores


de Epifanía

Sesión # 14

Tema: "La verdadera felicidad"

Objetivo: Analizar lo que verdaderamente hace feliz al ser humano.

REFERENCIAS BIBLICAS:

• Salmo 1



• San Lucas 6:17:26

PRE-ACTIVIDAD SUGERIDA:

• Discutir sus conceptos o ideas de la felicidad. ¿Existe o no y por qué?

ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA: Algunas sugerencias al estudiante

• Hacer una oración de apertura.

• Cantar el himno/corito que desea o el de la estación.

• Dar ejemplo de felicidad, personas felices y cómo se sabe que son felices.

• Compartir ocasiones en que ha estado feliz.

• Leer la lección preparada para hoy o las citas bíblicas de arriba.

• Hacer la actividad para hoy en el Manual del estudiante.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C – Mayores


de Epifanía

Sesión # 14

LA VERDADERA. FELICIDAD

La felicidad es algo deseado y codiciado por los hombres. Quizá la humanidad en cada

una de sus etapas en todo pueblo y en cada raza ha buscado la felicidad. Cada uno lo ha buscado

a su manera.

El fin último de la existencia y la razón de lucha del hombre es busca la felicidad. Los

padres afirman que hacen todo lo que pueden por sus hijos para que sean felices. Así que los

traen a este mundo, los alimentan lo mejor que pueden para que crezcan sanos, evitando la

enfermedad y el dolor, o sea, propiciando la felicidad. Los educan para la vida, para que puedan

disfrutar de ella con los mínimos problemas posibles. Les tratan de dejar bienes y herencias con

el fin de propiciarles y asegurarles la felicidad. ¿Por qué?. Porque la mayoría de las personas

concibe la felicidad como algo que se logra en los bienes material.

Veamos lo que nos dice de la felicidad del hombre el salmista en el Salmo 1:2-3. Feliz el

hombre:

• Que pone su amor en la ley del Señor. Es decir que ama las cosas que van de acuerdo con

lo que agrada a Dios.

• El que medita la palabra de Dios de día y de noche. Aquel que piensa constantemente en

la palabra y voluntad de Dios.

Ese hombre, dice el salmista, será como un árbol sembrado a la orilla de un río que da

fruto a su tiempo y jamás se marchita sus hojas. Todo lo que hace el hombre antes mencionado.

Todo le sale bien, dice el salmista.

El profeta Isaías dice: Bendito o feliz el hombre:

• Que pone su confianza en Dios.

• Que pone su esperanza en Dios.

Ese hombre será. Como un árbol sembrado a la orilla del río que crece raíces extendidas,

hojas frondosas y nunca deja de dar fruto. Nada le preocupa a este hombre y eso en realidad es

felicidad.

Jesús al enseñarle a la gente en los cerros y partes planos de las regiones de Judea y

Jerusalén donde vio tanta pobreza y dolor dijo: Felices:

• Los pobres porque llegarán al reino de Dios. Tendrá paz en su corazón.

• Los que tienen hambre pues Dios los satisfacerá.

• Los que lloran porque Dios les dará consuelo.

• Los que son odiados, insultados, despreciados por causa de Dios porque así hicieron a los

profetas.

San Pablo ve como la felicidad eterna:

• La resurrección y la nueva vida en presencia de Dios. Este es el premio final y más

grande.

Pidamos a Dios que nos ilumine para poder buscar la verdadera felicidad. La paz interior,

la satisfacción del deber cumplido, la reconciliación con Dios y unión con Cristo.


preguntas:

• ¿En qué se parece lo que dice el salmista y lo que dice el profeta de la felicidad?

• ¿Qué nueva dimensión de la felicidad añade Jesús?

• En resumen, ¿qué nos dice San Pablo que nos ofrece la verdadera felicidad al cristiano?

• ¿Qué cosas podemos hacer para hacer felices a otros?

• Escoger al menos una para llevarla a cabo.



de Epifanía

Sesión # 14

Tema: "La felicidad y la infelicidad"

Objetivo: Analizar tanto la felicidad como la infelicidad y ver qué nos trae una u otra.


• Salmo 1




Base Doctrinal: Artículos de la religión 1-4 de la resurrección de Cristo, Catecismo, sección «La

esperanza cristiana.»


• Cantar himno/corito escogido.

• Pedir dirección y bendición de Dios por medio de la oración espontánea o del Libro de

Oración Común.

• Dar su opinión sobre la felicidad e infelicidad.

• Dar su concepto de su propia felicidad e infelicidad.

• Compartir la experiencia más feliz y/o infeliz de su vida.

• Comparar esta experiencia a la luz de las diferentes citas bíblicas y decir a cuál se parece

y por qué o a cuáles no se parece y por qué.

• Reflexionar sobre su concepto de felicidad y la que nos presenta la palabra de Dios.

• Meditar sobre qué puede hacer para que sean más semejantes.

• Cantar un himno u orar para cerrar la sesión.

Ciclo C - Pequeños

Séptimo Domingo después

de Epifanía

Sesión # 15

Tema: "José sirve a sus enemigos"

Objetivos: Observar que José trató a sus hermanos (que eran sus enemigos) con amor.


• Salmo 37:1-12, 41-42

• Génesis 45:3-1-11,15

• I Corintios 15:35-38,42-50



• Pregunte a loa niños, cuantos tienen hermanitos? Que hacen cuando sus hermanitos les

quitan sus juguetes? Como se sienten?

Estrategias de Enseñanza: Algunas sugerencias al estudiante,

• Actividades de rutina: saludos, oración , cántico

• Comentar acerca de las acciones indebidas a que nos puede llevar la envidia.

• Narre la historia de José, utilizando laminas o muñequitos. También puede ponerles la

película de muñequitos de la historia de José.

Libros:

• Biblia

• Himnario

• Libro de Oración Común.

Ciclo C - Pequeños

Séptimo Domingo después

de Epifanía

Lección # 15

JOSE SIRVE A SUS ENEMIGOS

Génesis 45:3-11,21-28

San Lucas 6:27-38

José era hijo de Jacob, quien había tenido 12 hijos y José era entre los menores. Era el

penúltimo o sea que después del solo estaba Benjamín, el tierno. José y Benjamín se llevaban muy

bien, jugaban juntos y disfrutaban mucho. No era así con los mayores, pues ellos no lo querían

mucho, en parte porque era bastante inteligente y en parte porque Jacob, el padre del muchacho,

tenía un amor especial por José.

En fin, sus hermanos sentían envidia de José. Un día que su padre lo mandó al campo a

dejarle comida, los muchachos agarraron a José lo metieron en un pozo. Después, cuando vieron

pasar a un comerciante se lo vendieron. Al llegar a casa le mintieron al papá. Le dijeron que creían

que un animal se lo había comido. El pobre José pensó que jamás volvería a ver a su padre. Pero

Jacob había enseñado a José acerca de Dios. José creía en Dios.

Los comerciantes llevaron a José a Egipto y después de muchos problemas y dificultades,

José llegó a ser el gobernante de Egipto. El faraón lo había nombrado gobernante por su

inteligencia. José preparó el país de Egipto para una sequía sembró más granos

que nunca y guardando el exceso. Así cuando llegó la sequía, en Egipto y todos los alimentos se

habían acabado y también en los otros países, Egipto tenía más que suficiente. Llegaban de todas

partes a buscar granos en Egipto y un día llegaron los hermanos de José. El los reconoció, pero

ellos no lo reconocieron a él. Les vendió los granos y se fueron contentos para su país.

Pasado algún tiempo regresaron a Egipto a comprar más granos por que todavía seguía la

sequía y todo lo que habían comprado se les había acabado. Esta vez José se reunió a solas con

todos ellos incluyendo a Benjamín el hermano menor. Allí José les dijo:

«Saben que señores ... Yo soy su hermano José. ¿Vive todavía mi papá? Ellos se

asustaron tanto que casi no podían contestar. José les dijo: «Acérquense y no se preocupen por lo

pasado, por haberme vendido, pues eso no lo hicieron ustedes, sino Dios me mandó antes que

ustedes a Egipto para salvarlos. Ya van dos años de hambre en el mundo y aún faltan cinco más.

No habrá cosecha por la sequía. Dios me mandó acá a ordenar la cosecha y guardar comida,

como consejera del faraón y gobernador de todo Egipto. Ahora regresen pronto a la casa y

díganle a mi padre todo. Tráiganlo a Egipto y todos ustedes mis hermanos vengan a vivir acá con

sus familias (esposas e hijos) para que no pasen más hambre.»

Los hermanos de José no sabían que hacer; estaban confundidos. Pensaban que José

podría vengarse por lo que le hicieron. Pero José volvió a recordarles que no se preocuparan, que

les había perdonado. José mandó a traer a su padre Jacob y toda la familia. Pero antes ordenó que

les cargaran carretas de grano, trigo, pan, ropa nueva para que llevaran para toda la familia y para

el camino de regreso a Egipto. También les dio mucho dinero.

Los once hermanos de José regresaron a su tierra y le platicaron a su padre Jacob todo lo

que había sucedido. Este era ya viejito y casi no podía creer lo que escuchaban sus oídos. Estaba

tan feliz, sus ojos se abrían de alegría y aplaudía de gusto. Por fin dijo: «Me basta saber que mi

hijo José vive. Bueno, iré a Egipto a verlo antes de morir.

Evaluación:

Al finalizar esta sesión el estudiante será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• ¿Por qué razón habían vendido a José sus hermanos?

• ¿Cómo sintieron los hermanos de José cuando se dieron cuenta que la gran autoridad de

Egipto era José?

• ¿Qué les dijo José para calmarlos?

• ¿Qué les dio José para que llevaran?

• ¿Qué hizo Jacob su padre cuando supo que José vivía?

• ¿Qué enseñanza nos da José con su actitud?


Séptimo Domingo después de

Epifanía

Sesión # 15

Tema: "Jesús nos llama a amar nuestros enemigos"

Objetivos: Reconocer que no es suficiente con perdonar al enemigo, sino que Jesús nos. llama a

amarlos.


• Salmo 37:1-18

• Génesis 45:3-11,21-28

• Corintios 15:35-38,42-50



• Compartir lo que saben acerca de Egipto Antiguo, su forma de gobierno, cultura religión,

costumbre, etc.

• También pueden comentar sobre revistas y folletos de agencias de viajes a Egipto.


• Actividades de rutina: Saludos, oración, canción

• Identificar qué es un enemigo.

• Identificar algunos enemigos.

• Compartir las reacciones que se puede tener ante el enemigo.

• Leer la lección preparada para hoy o Génesis y San Lucas que aparece de arriba.

Libros:

• Biblia

• Himnario




Epifanía

Lección # 15

JESUS NOS LLAMA A AMAR NUESTROS ENEMIGOS

Génesis 45:3-11,21-28

San Lucas 6:27-38

Hace muchos años antes de Jesús un nieto de Abraham llamado José nos dio el ejemplo

de amar al que no nos ama. José era hijo de Jacob, el onceavo de una familia de doce hermanos.

Era el hijo preferido de su padre y desde luego que esto no les gustaba a los demás. José era un

joven muy inteligente y bien parecido, pero a veces hacia o decía algunas cosas que hacía a sus

hermanos sentir envidia.

Un día Jacob mandó a José a dejarles comida a sus hermanos mayores que estaban

cuidando las ovejas en el campo. Estos aprovecharon el momento y metieron a José a un pozo.

Luego vieron a unos comerciantes que pasaban por allí y decidieron sacar a José del pozo y

venderlo a los comerciantes. Estos lo llevaron a Egipto a donde por un tiempo estuvo preso, pero

por su confianza en Dios y su inteligencia llegó a impresionar tanto al faraón que lo hizo

gobernador y administrador de Egipto.

José pudo darse cuenta de una gran sequía que iba a ver en todo el mundo y preparó a

Egipto con suficiente tiempo. Guardó los granos y todos los alimentos que podían en lugares

especialmente construidos para ello.

Llegó la sequía. El primer año todos los países pudieron vivir con lo que les había

quedado de los años anteriores. Pero cuando el segundo año llegó, los pueblos comenzaron a

desesperarse. Empezaron a viajar a otros países. Todos estaban sufriendo de la sequía. Por fin la

gente se dio cuenta que en Egipto habían granos y empezaron a ir a allí para comprar.

Un día unos hombres llegaron de Canaán a comprar granos en Egipto. José se dio cuenta

que eran sus hermanos y llenó sus sacos de los mejores granos y hasta les echó dinero. Aquellos

hombres regresaron a su tierra con muchos alimentos, pero al paso del tiempo aquella comida se

terminó y tuvieron que regresar a Egipto a comprar más.

Esta vez José se reunió con ellos, pidió a todas las demás personas que se salieran y

cuando estaban solos, él dijo: «Señores, yo soy José su hermano. Ahora quiero saber algo. ¿Vive

mi padre todavía?» Ellos estaban tan asustados que no podían responderle. José les dijo:

«Acérquense a mí por favor.» Cuando ellos se acercaron él les dijo:

«Soy José su hermano, que vendieron a Egipto; pero no se preocupen, ni se culpen entre

ustedes por haber me vendido, pues Dios me mandó adelante para salvar vidas. Van dos años de

sequía y todavía faltan cinco años en que no se cosechará nada aunque se siembre. Con los

granos que he guardado en Egipto mucha gente se salvará de morir de hambre. Ahora vayan

rápido y traigan a mi padre, a sus esposas e hijos para que vivamos todos acá. Ustedes tendrán lo

mejor de Egipto.»

Los hermanos de José no sabían que hacer, tenían miedo, sentían vergüenza y estaban

confundidos. Pero José les dijo: «No se preocupen, vayan y díganle a mi padre todo y tráiganlo

pronto que quiero verlo. José manda cargar carretas de alimentos, con toda clase de granos, trigo

y pan, suficiente para toda la familia y para el camino de regreso a Egipto. También les puso

ropa suficiente. Luego salieron para Canaán.

Al llegar allí le contaron a Jacob, su padre, toda la historia y que su hijo José vivía y

gobernaba todo Egipto. Jacob no sabía qué hacer. Casi no podía creer lo que acá. Pero vio las

carretas y se sintió muy feliz. Dio gracias a Dios aplaudía de alegría. Se reía y luego dijo: «Me

basta saber que mi hijo José vive todavía. Yo estoy muy anciano, pero irá a verlo antes de

morir.»

Toda la familia de José se mudó a vivir a Egipto y así se pudo salvar de la gran sequía.

Esta historia de José nos dice que con la ayuda de Dios podemos vivir con amor y demostrar

amor a los que nos hacen daño.

Jesús nos llama a vivir de manera tal que el amor sea lo más grande en nuestras vidas.

Que el amor nos lleva a perdonar y así parecernos más a los hijos de Dios, Altísimo que es un

padre bondadoso aún con los desagradecidos y malos.


preguntas:

• ¿Cuál fue la reacción de los hermanos de José cuando se dieron cuenta quién era él?

¿Por qué?

• ¿Qué les dijo José para calmarlos?

• ¿Cómo sabemos que José los perdonó?

• ¿Qué nos dice Jesús acerca del trato que debemos tener hacia el enemigo?

• Animar a los niños a reconciliarse si alguien en la iglesia les ha ofendido. Puede reunir

los niños en un circulo y hablarles del perdón y la reconciliación. Puede invitar al

sacerdote o al diacono para que les hable a los niños del sacramento de la reconciliación.

Ciclo C - Mayores


Epifanía

Sesión # 15

Tema: "El amor a los enemigos"

Objetivos: Identificar que Dios nos llama a ser instrumento de paz y amor. Nos llama a amar y

tratar con amor a los que nos hacen daño.


• Salmo 37:1-18

• Génesis 45:3-11,21-28

• I Corintios 15:35-38,42-5


Pre- Actividades Sugeridas: Cantar y luego analizar el corito, “Un mandamiento nuevo”


• Hacer la oración para iniciar la clase.

• Leer la lección preparada para hoy o Génesis y San Lucas citada arriba.

• Analizar la lectura a la luz de las Escrituras.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C – Mayores


Epifanía

Sesión # 15

EL AMOR A LOS ENEMIGOS

San Lucas 6:27-38

Génesis 45:3-11,21-28

Amar a los que nos aman, hacer bien a quienes nos hacen bien y prestar a quienes

sabemos que nos pueden prestar o dar algo es una tendencia de humanos. No tiene nada fuera de

lo normal. Pero como cristianos estarnos llamados a ir mucho más allí de lo normal y cómodo.

Jesús nos llama a caminar un kilómetro más de los que se debe; nos llama a amar a nuestros

enemigos, hacer bien a los que nos hacen un mal y prestar a aquel del cual sabemos que no

podernos recibir nada.

Para ayudarnos a entender esto un poco mejor, la Iglesia nos presenta el día de hoy una

con parte de la historia de José. Como recordaremos, José por envidia había sido vendido por sus

hermanos. Pasados los años ellos se vieron en la necesidad de ir a Egipto a comprar granos para

evitar morir de hambre junto con su familia. José en cambio había pasado por momentos muy

difíciles, pero por la ayuda de Dios se había convertido en el gobernador de todo Egipto. Gracias

a su administración el país tenía granos no sólo para satisfacer las necesidades de los egipcios,

sino que también tenía para vender.

Cuando los hermanos de José llegaron a comprar la primera vez, él los reconoció, pero no

les dijo que era José el hermano, el que habían vendido. Durante la segunda visita que hicieron a

Egipto para comprar granos, él pidió a todos los presentes que se salieran de la tienda y que lo

dejaran sólo con aquellos clientes. Cuando se encontraron solos, José les dijo a aquellos

hombres: «Yo soy José, su hermano, ¿vive mi padre todavía?»

Ellos estaban tan asustados, temerosos y confundidos que no podían responderle. José les

dijo: «Por favor acérquense a mí.» Cuando se acercaron él les dijo: «Yo soy su hermano José, el

que vendieron a Egipto, pero no se preocupen, ni comiéncen a culparse entre ustedes mismo,

pues Dios me mandó a Egipto adelante de ustedes para salvar vidas. Ya van dos años de hambre

y durante cinco años más no se cosechará aunque se siembre, porque seguirá la sequía. Gracias a

que hay granos en Egipto, muchas personas se salvarán de morir de hambre. Así que fue Dios

quien me mandó a este lugar y no ustedes. Él me ha puesto como consejero del faraón, jefe de

toda su casa y como gobernador de todo Egipto. Ahora quiero que regresen rápido a Canaán para

que traigan a mi padre. Vayan y díganle que manda decir su hijo José que Dios me ha puesto

corno señor de todo Egipto, que venga a verme. Aquí tendrá un lugar especial para vivir con toda

la familia y todo lo necesario: alimento, ropas etc. Así que estos cinco años de hambre que falta

no les afectará en nada.»

Cuando estaban todos listos para salir José mandó a cargar sus carretas de granos, trigo,

pan, alimentos de todo tipo, ropa nueva, de manera que tuvieran suficiente de todo hasta su

regreso a Egipto. Cuando José sé despidió de ellos dijo: «No vayan peleando por el camino.»

Llegaron a Canaán y le contaron a Jacob todo lo ocurrido; que José vivía y era

gobernador de Egipto. Jacob no sabía que hacer o que decir. Aplaudía de gusto, daba gracias a

Dios y reía. Estaba contento, pues no creía lo que escuchaba. Pero cuando vio las carretas de

cosas que había mandado su hijo solamente podía decir: «Me basta saber que mi hijo José vive

todavía. Irá a verlo antes de morir.» Toda la familia de Jacob viajó a Egipto donde se quedaron a

vivir por largos años.

Esta historia de José nos ilustra, en parte, lo que Jesús nos está enseñando el día de hoy:

amen a sus enemigos, hagan bien a quienes los odian, bendigan a quienes los maldicen, oren por

quienes los insultan, den prestado sin esperar recompensa. Así será grande su recompensa y

serán hijos del Dios Altísimo que es también bondadoso con los desagradecidos y los malos. No

juzguen a otros y Dios no los juzgará. No condenen a otros y Dios no los condenará a ustedes.

Perdonen y Dios los perdonará. De a otros y Dios les dará a ustedes. Les dará en su copa una

medida buena, apretada, sacudida y repleta. Dios los medirá a ustedes con la misma medida con

que ustedes midan a otros.


preguntas:

• ¿Cuál es la enseñanza principal de hoy?

• ¿Por qué el amar a los enemigos nos hará parecernos hijos de Dios?

• ¿Qué piensa de esta enseñanza, cómo la puede aplicar a su vida?

• Reunir el grupo en círculo. Dar lápiz y papel y pedirles que escriban un mensaje corto de

reconciliación a esa persona que lo hirió o que usted lo hirió. Ore al Señor para que lo

ayude. Sea sincero. Nadie tiene que compartir si no quiere, Deje que Dios y el Espíritu

Santo obre. Piense en la persona con la cual quiere reconciliarse y piense que le diría.

Escriba su mensaje y luego todos hagan una oración por la reconciliación. Guarde su

mensaje y deje que Dios le inspire.



Epifanía.

Sesión # 15

Tema: "Amar al que nos hace daño"

Objetivo: Ahondar y afianzar el concepto que estamos llamados a ser instrumentos de paz y

tratar con amor al que le hacen daños.


• Salmo 37:1-18

• Génesis 45:3-11,21-28

• Corintios 15:35-38, 42-50


Base Doctrinal: Catecismo, sección #12 de «Las buenas obras.»


• Hacer la oración de apertura.

• Cantar un himno y/o corito.

• Compartir experiencias acerca del trato del enemigo hacia el alumno y viceversa.

• Leer las citas arriba de San Lucas, Corintios y Génesis.

• Compartir las enseñanzas de estos pasajes bíblicos.

• Reflexionar sobre lo compartido acerca de los textos bíblicos.

• Leer la colecta del día. - Analizar la conducta de Jacob en relación con la igualdad/

preferencia en trato con sus hijos. - Analizar la conducta de José.

• Analizar la conducta envidiosa y vengativa de los 10 hermanos de José.

Ciclo C Pequeños

Octavo Domingo después de

Epifanía

Sesión # 16

Tema: "Construye en base firme"

Objetivo: Reconocer las ventajas de tener base sólida.


• Salmo 92;1-14

• Eclesiástico 27: 4-7



Pre-Actividades Sugeridas: ¿Que ocurre llueve mucho o sopla viento fuerte con las casitas que

quedan cerca a los ríos o que son débiles?


• Actividades de rutina saludos, oración, cántico

• Escuchar la lección preparada para hoy o San Lucas 6:43-49.

• Hacer una dramatización de la lección.

Libros:

• Biblia

• Himnario Libro de Oración Común

Ciclo C - Pequeños


Epifanía

Lección # 16

CONSTRUYE EN BASE FIRME

San Lucas 6:43-49

En las lecciones anteriores Jesús nos enseñó muchas cosas acerca de Dios y lo que él

espera de los que le siguen. Jesús nos recuerda que debemos amar a los demás, pero no sólo los

que nos caen bien, sino a todos aun los que nos caen mal y los que no nos quieren. Jesús también

nos recuerda que las cosas buenas o malas vienen del corazón del hombre, del fondo de la

persona. Eso quiere decir que de una persona buena no pueden venir cosas malas ni de una

persona mala puede venir cosa buena.

Estas y muchas otras enseñanzas dio Jesús a la gente y después les dijo: « ¿Por qué me

llaman ustedes maestro y señor y no hacen lo que les digo que hagan? Voy a decirles a quién se

parece el que viene a mí, escucha mis enseñanzas y hace lo que les digo. Se parecen a un hombre

que construyó su casa sobre la tierra y sin cimientos y cuando llovió y el río creció y golpeó con

fuerza contra la casa, la derrumbó y quedó completamente destruida. Pero el que oye mis

enseñanzas y hace lo que les digo se parece a un hombre que para construir una casa hizo un

hoyo bien hondo y puso piedras grandes como base. Luego construyó su casa. Cuando llovió y el

río creció, el agua golpeó contra la casa con fuerza pero ni siquiera la movió, porque estaba bien

construida. Su base era sólida.»

Jesús llama a todas las personas, niños, jóvenes y adultos a mejorar su manera de vivir.

Les diré que siempre deben decir la verdad, deben tomar sólo lo que les pertenece, ser honestos

con otras personas, vivir de manera recta y tener consideración a las personas más pequeñas o

menos fuertes. El que hace estas cosas vive de acuerdo con las enseñanzas de Jesús. Es el que

construye su casa sobre la roca, o sea que pone buenos cimientos. Cuando lleguen los momentos

difíciles no le podrá vencer. Todo lo contrario, el haber vivido como Dios manda, le dará fuerza

para soportar los problemas.


preguntas:

• ¿Qué clase de árbol da buen fruto?

• ¿Dónde construyó el hombre necio su casa?

• ¿Qué le sucedió a la casa del necio, por qué?

• ¿Qué ejemplo nos dio el hombre sabio?

• ¿Por qué debemos seguir el ejemplo del sabio?



Epifanía

Sesión # 16

Tema: Algunas enseñanzas de Jesús

Objetivos: Identificar algunas de las enseñanzas bíblicas.


• Salmo 92 :1-14

• Eclesiástico 27: 4-6



Pre- Actividades Sugeridas: ¿Que enseñanzas hemos aprendido a través de la Biblia: los

mandamientos por ejemplo, ¿Que nos dicen?


• Actividades de rutina: Saludos, oración y canción.

• Compartir algunas de las cosas que la Biblia nos enseña. Decirle a los niños que Jesús

también nos enseñó cosas muy importantes.

• Narra la lección preparada para hoy o las citas de San Lucas y Jeremías.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Intermedios Octavo

Domingo después de

Epifanía

Sesión # 16

ALGUNAS ENSEÑANZAS DE JESUS

San Lucas 6:39-49

Jeremías 7:1-15

Jesús tomó muchas de sus horas para sanar a las personas, pero también aprovechó toda

oportunidad y cada momento para enseñarle a la gente acerca de su padre Dios.

Un día sábado, después de sanara un hombre que tenía una mano tullida, las personas

comenzaron a discutir. Unos estaban contentos de ver al hombre sano de sus manos, pero otros

estaban molestos porque era un sábado. Jesús sabía que tenía mucho que tenía que enseñarle a la

gente, pues aún no entendían a su padre Dios. Jesús decidió buscar a algunas personas para

ayudarle. Fue cuando escogió a sus apóstoles y empezó a enseñarle a la gente muchas cosas.

Les enseñó acerca de la felicidad, del amor hacia todas las personas. Les enseñó a no

juzgar para que otros no los juzgar a ellos.

Después les puso esta comparación. «Les preguntó:

1. ¿Creen que un ciego puede servir de guía a otro ciego?. ¿No creen que los dos terminarán

cayendo en el hoyo?

2. No deben fijarse en los defectos de sus vecinos, sin antes darse cuenta de sus propios defectos

y corregirlos.

3. En cuanto a un árbol, este siempre da fruto según su naturaleza. Pues si es buen árbol da buen

fruto; si es árbol malo da fruta mala. El árbol se conoce por su fruto, pues un árbol de naranjas no

da mangos, ni se recogen manzanas caídas del árbol de guanábana. Así el hombre bueno dice

cosas buenas, porque es lo que está en su corazón. El hombre malo dice y hace cosas malas

porque lo malo es lo que está en su corazón. Pues lo que abunda en el corazón sale por la boca.

4. Lo que pasa a los grupos de personas que me sigue y me escucha, pero que no hace las cosas

que les digo para agradar a Dios es como el hombre necio. El hombre necio se pone a construir

una casa y lo hace sin bases ni cimientos, sino que lo construye sobre la pura tierra. Luego viene

la lluvia y los ríos se desbordan y llegan las inundaciones y se llevan la casa y la destruyen por

completo.

5. Ahora bien, las personas que escuchan mis palabras y las enseñanzas que les doy y hacen lo

que dicen esas enseñanzas es como el hombre sabio que construyó una casa. Antes de hacer la

casa este hombre hizo unos hoyos bien hondos y puso la base de roca dentro y luego edificó. Así

que cayeron las grandes tormentas de lluvia, los ríos crecieron y se hizo una gran inundación y

las aguas golpearon contra la casa fuertemente. La casa ni siquiera se movió, porque su base era

sólida.»

En otras palabras, el que aprende que debe ser honesto, decir siempre la verdad, ayudar a los

niños y las viudas, respetar lo ajeno, etc., no se dejará llevar por las personas o cosas falsas

cuando llega el momento difícil de la prueba.

Evaluación: Al finalizar esta sesión el alumno será capaz de responder a las siguientes preguntas:

• ¿Qué responsabilidad tiene la persona con ella misma?

• ¿Por qué nos dice Jesús que un árbol bueno no puede dar frutos malos?

• ¿A quién es semejante el hombre necio?

• ¿Por qué no cayó la casa del hombre sabio?

Ciclo C - Mayores


Epifanía

Sesión # 16

Tema: "El ciego no puede guiar al ciego"

Objetivo: Analizar las enseñanzas de Jesús y aplicarlas a su vida.


• Salmo 92:1-!4




Pre-Actividades Sugeridas: Juego de competencia completando de los dichos de Jesús.


• Hacer la oración inicial la clase pidiendo la presencia y dirección de Dios.

• Compartir la enseñanza de Jesús que más le gusta, que más lo intriga o le preocupa o le

parece más interesante, etc.

• Leer la lección preparada para hoy o San Lucas, Jeremías y Corintios citada arriba. Hacer

la actividad para hoy en el Manual del estudiante

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C - Mayores


Epifanía

Sesión #16

EL CIEGO NO PUEDE GUIAR AL CIEGO

San Lucas 6:39-49

Jeremías 7:1-15

1 Corintios 15:50-58

Jesús había andado sanando a los enfermos y hablaba a la gente acerca de Dios. Jesús

escogió a doce apóstoles para que le ayudaran. Jesús aprovechó cada oportunidad para explicar

lo que Dios espera de nosotros sus hijos. En una ocasión les enseñaba así: «Les preguntó

-¿Acaso puede un ciego guiar a otro?. ¿No caerán los dos en un hoyo? -Ningún discípulo es más

que su maestro. Cuando termine sus estudios llegará a ser como su maestro.

-¿Cómo puedes estar pendiente de la paja que está en el ojo de tu hermano y no te fijas en el

tronco que tienes en el tuyo?. ¿Cómo quieres sacar la paja del ojo de tu hermano antes de limpiar

tu propio ojo para poder ver bien?

-Ningún árbol bueno puede dar fruto malo, ni un árbol malo puede dar fruto bueno. Cada árbol

se conoce por su fruto. No se cosecha higos de las espinas ni se recogen uvas de las zarzas.

-El hombre bueno dice cosas buenas porque el bien está en su corazón. El hombre malo dice

cosas malas porque el mal está en su corazón. De la abundancia del corazón habla la boca.»

Jesús estaba enseñando todas estas cosas cuando le dijo a la gente «Y ¿saben algo?, el

que escucha mis palabras y hace lo que le digo es como un hombre que decidió construir una

casa. Entonces cavó primero un hoyo profundo y puso la base sobre una roca, luego construyó la

casa. Cuando cayeron las grandes tormentas de lluvia, los ríos crecieron y el agua golpeó con

fuerza contra la casa, pero aquella casi ni siguiera fue sacudida. Permaneció filme porque estuvo

bien construida y con base sólida.»

«Ahora bien, el que escucha mis palabras y no hace caso de lO que digo es como un

hombre que decidió hacer una casa y sin poner cimiento nada construyó su casa sobre la pura

tierra. Así que la lluvia cayó, los ríos se desbordaron y las aguas golpearon sobre la casa que ante

el primer golpe cedió y se cayó destruyéndose completamente.»

Estas enseñanzas hablan directamente de cómo espera Dios que vivamos, sin engañar a

los demás, siendo veraces, honestos, bondadosos, y correctos formará cimientos fuertes y

seremos como la casa construida sobre la roca que los problemas y tiempos difíciles no serán

capaces de mover y/o derrumbar.


preguntas:

• ¿Qué implica la enseñanza de Jesús que un ciego no puede guiar a otro ciego?

• «Sácate la paja de tu propio ojo antes de buscar la paja en el ojo de tu hermano».

¿Qué significa?

• ¿Qué significa construir sobre la roca?

• ¿Qué sucede al que construye sin cimientos?


Octavo Domingo después

de Epifanía

Sesión # 16

Tema: "El árbol se conoce por su fruto"

Objetivo: Profundizar en las implicaciones del deber cristiano.


• Salmo 92




Base Doctrinal: El catecismo:» El ministerio»


• Hacer una oración para iniciar la sesión.

• Nombrar algunos principios cristianos o dichos de la Biblia.

• Leer las citas bíblicas indicadas. Reflexionar sobre las lecturas haciendo hincapié en la de

Corintios. - Hacer aplicación a su vida personal.

• Comparar con la forma de vivir del cristiano actual.

• Invitara un teólogo o persona entendida para profundizar en el tema.

Ciclo C-Pequeños

Último domingo de

Epifanía

Sesión # 17

Tema: "La vestimenta gloriosa de Jesús

Objetivo: Analizar lo que significa para nosotros la transfiguración de Jesús y ser testigos de su

gran amor.


• Salmo 99

• Exodo34:29-35

• 2 Corintios 3:12-4:2


Pre-Actividades Sugeridas: Busque láminas de ropas blancas: mas blancas, menos blancas y

una que tenga brillo. Pídale a los niños que indiquen las semejanzas y las diferencias.



Narre la historia de la transfiguración de Jesús, puede usar una lámina u figuritas .

Prepare un Montesito y haga que los niños repitan la narración.

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C-Pequeños

Último domingo de

Epifanía

Sesión #17

LA VESTIDURA GLORIOSA DE JESÙS

La semana pasada aprendimos en cuando Pedro declaró que Jesús es el Cristo. Esto

fue una grande parte de la vida de Pedro porque había comprendido la razón que Jesús

estaba haciendo todo lo que Él hacía. Después por la primera vez, Jesús compartió lo que

iba a pasar con Él en el futuro. Les dijo que iba a morir y después iba a regresar a la vida.

Seis días pasaron y Jesús quería llevar a algunos de sus discípulos a un lugar especial. Les

pidió a Pedro, Santiago, y a Juan que lo acompañaran. Los guió a una montaña muy alta,

estaban solo los cuatro allá arriba. ¿Por qué piensan que Jesús los llevó allá?

¡De repente algo asombroso pasó! Jesús se veía igual para ellos. ¡Pero su ropa había

cambiado! Se le hizo la ropa muy brillosa y blanca. ¡La Biblia dice que su ropa era muy

blanca y brillosa. ¿Por qué piensan que la ropa de Jesús cambió? Jesús les estaba dando

la oportunidad de ver algo muy especial. Les estaba enseñado cómo se iba a ver Él en el

cielo. Esto fue asombroso porque todo el tiempo habían visto a Jesús como uno de ellos,

solamente se vestía, comía, dormía ordinario así como ellos. Ahora lo iban a ver en una

manera completamente diferente. ¿Cómo piensan que se sentían?

No solamente vieron a Jesús como se iba a ver en el cielo pero también vieron a otras dos

personas especiales. En el antiguo testamento hemos leído de dos personas especiales

llamados Moisés y Elías. Los dos amaron a Dios mucho. Dios usó a Moisés para ayudarle

a la gente saber qué cosas debían de hacer para obedecer a Dios. Dios usó a Elías para

hacer muchos milagros para ayudarle a la gente a creer en Dios. Los discípulos

probablemente habían aprendido de estas dos personas. Elías, Moisés, y Jesús estaba

hablando entre los tres. Esta era una gran cosa que vieron Pedro, Santiago, y Juan.

Bueno, con estos tres allí ¿qué piensan que los discípulos debían de hacer? Pues,

Pedro vio a Jesús y dijo, “Maestro, está bien que nosotros estamos aquí. Vamos a poner

tres lugares para que ustedes se queden.” ¿Se oye como una buena idea? Pedro quería

pasar tiempo con Jesús, Moisés, y Elías. Quería que se quedaran para que los

conocieran. Se oye muy amable de Pedro para ofrecerles un lugar para que se quedaran.

Pero en realmente, Pedro, Santiago, y Juan tenían miedo, y era la única cosa que el podía

decir.

¿Saben qué? Era buena cosa que ofreció Pedro para ellos pero Dios tenía otro

plan. Una nube apareció y se descendió alrededor de ellos. Dios habló con ellos y dijo,

“Este es mi hijo a quien Yo amo. ¡Escuchen lo que Él dice!” ¡Dios mismo les dijo a sus

discípulos que Jesús era el Hijo de Dios! Esto era asombroso. No solamente tuvieron la

oportunidad de ver a Jesús así como se verá en el cielo, sino también escucharon a la voz

de Dios.

Buscaron a su alrededor y de repente vieron a Jesús solo. Los otros dos y la nube

se habían desaparecidos. Se bajaron de la montaña, y en el camino, Jesús les ordenó que

no le dijeran a nadie lo que había pasado. Les dijo que esperaran después que el hijo del

hombre se resucitara de la muerte. ¿Qué quiere decir esto? El hijo del hombre es otro

nombre para Jesús. ¿Qué les estaba pidiendo Jesús? Quería que esperaran hasta que Él

regresara a la vida.

Continuaron hablando unos con otros de lo que habían visto y lo que Jesús dijo.

Estaban confundidos cuando Jesús se había llamado el hijo del hombre. Los discípulos

finalmente comprendieron todas las cosas que Jesús enseñaba cuando regresó a la vida.

Comprendieron que tenían que ayudarse los unos a los otros a comprender lo que Jesús

enseñaba de Dios. Es importante ver en esta historia que Jesús es más que un

hombre. Es el hijo de Dios. Vino a vivir en el mundo como hombre para que nosotros

pudiéramos seguir su ejemplo. Hizo un gran sacrificio al bajar del cielo. No necesitaba

salir del cielo. Él se podía quedar allí. Pero escogió venir aquí para mostrarnos cómo

vivir en una manera que agrada a Dios.

Jesús hizo otro sacrificio muy grande. Les dijo a sus discípulos que iba a morir y

realmente se murió. No merecía morir. Murió porque sabía que tenía que morir para que

nosotros estuviéramos con Él en el cielo. Nuestros pecados no nos dejan entrar al cielo.

También les dijo a sus discípulos que todos los que creen en Él regresarían a la vida.

¡Así es! Cuando regresó a la vida, hizo el camino para que nosotros entráramos al cielo.

Después podremos ver a Jesús y escuchar la voz de Dios así como la gente en la historia.


preguntas:

1, ¿Qué personajes se mencionan en la narración?

2,¿Qué le pasó a Jesús?

3.¿Cómo reaccionaron los apóstoles?

4.¿Por qué crees que Jesús les mostró a los apóstoles sus vestiduras gloriosas?

5.¿Cómo te sentirías tú si hubieses estado allí?

Ciclo C-intermedios

Último domingo de

Epifanía

Sesión # 17

Tema: "La vestimenta gloriosa de Jesus

Objetivo: Analizar lo que significa para nosotros la transfiguración de Jesús. Y reconocer que es

un paso importante recibir a Cristo en nuestro corazón y ser testigos de su amor.


• Salmo 99

• Exodo34:29-35

• 2 Corintios 3:12-4:2


Pre-Actividades Sugeridas: Busque láminas de ropas blancas: mas blancas, menos blancas y

una que tenga brillo. Pídale a los niños que indiquen las semejanzas y las diferencias.



Lectura de la lección preparada para hoy: San Lucas 9:28-43

Libros:

• Biblia

• Himnario


Ciclo C-Intermedios

Último domingo de

Epifanía

Sesión #17

LA VESTIDURA GLORIOSA DE JESÙS

La semana pasada aprendimos en cuando Pedro declaró que Jesús es el Cristo. Esto

fue una grande parte de la vida de Pedro porque había comprendido la razón que Jesús

estaba haciendo todo lo que Él hacía. Después por la primera vez, Jesús compartió lo que

iba a pasar con Él en el futuro. Les dijo que iba a morir y después iba a regresar a la vida.

Seis días pasaron y Jesús quería llevar a algunos de sus discípulos a un lugar especial. Les

pidió a Pedro, Santiago, y a Juan que lo acompañaran. Los guió a una montaña muy alta,

estaban solo los cuatro allá arriba. ¿Por qué piensan que Jesús los llevó allá?

¡De repente algo asombroso pasó! Jesús se veía igual para ellos. ¡Pero su ropa había

cambiado! Se le hizo la ropa muy brillosa y blanca. ¡La Biblia dice que su ropa era muy

blanca y brillosa. ¿Por qué piensan que la ropa de Jesús cambió? Jesús les estaba dando

la oportunidad de ver algo muy especial. Les estaba enseñado cómo se iba a ver Él en el

cielo. Esto fue asombroso porque todo el tiempo habían visto a Jesús como uno de ellos,

solamente se vestía, comía, dormía ordinario así como ellos. Ahora lo iban a ver en una

manera completamente diferente. ¿Cómo piensan que se sentían?

No solamente vieron a Jesús como se iba a ver en el cielo pero también vieron a otras dos

personas especiales. En el antiguo testamento hemos leído de dos personas especiales

llamados Moisés y Elías. Los dos amaron a Dios mucho. Dios usó a Moisés para ayudarle

a la gente saber qué cosas debían de hacer para obedecer a Dios. Dios usó a Elías para

hacer muchos milagros para ayudarle a la gente a creer en Dios. Los discípulos

probablemente habían aprendido de estas dos personas. Elías, Moisés, y Jesús estaba

hablando entre los tres. Esta era una gran cosa que vieron Pedro, Santiago, y Juan.

Bueno, con estos tres allí ¿qué piensan que los discípulos debían de hacer? Pues,

Pedro vio a Jesús y dijo, “Maestro, está bien que nosotros estamos aquí. Vamos a poner

tres lugares para que ustedes se queden.” ¿Se oye como una buena idea? Pedro quería

pasar tiempo con Jesús, Moisés, y Elías. Quería que se quedaran para que los

conocieran. Se oye muy amable de Pedro para ofrecerles un lugar para que se quedaran.

Pero en realmente, Pedro, Santiago, y Juan tenían miedo, y era la única cosa que el podía

decir.

¿Saben qué? Era buena cosa que ofreció Pedro para ellos pero Dios tenía otro

plan. Una nube apareció y se descendió alrededor de ellos. Dios habló con ellos y dijo,

“Este es mi hijo a quien Yo amo. ¡Escuchen lo que Él dice!” ¡Dios mismo les dijo a sus

discípulos que Jesús era el Hijo de Dios! Esto era asombroso. No solamente tuvieron la

oportunidad de ver a Jesús así como se verá en el cielo, sino también escucharon a la voz

de Dios.

Buscaron a su alrededor y de repente vieron a Jesús solo. Los otros dos y la nube

se habían desaparecidos. Se bajaron de la montaña, y en el camino, Jesús les ordenó que

no le dijeran a nadie lo que había pasado. Les dijo que esperaran después que el hijo del

hombre se resucitara de la muerte. ¿Qué quiere decir esto? El hijo del hombre es otro

nombre para Jesús. ¿Qué les estaba pidiendo Jesús? Quería que esperaran hasta que Él

regresara a la vida.

Continuaron hablando unos con otros de lo que habían visto y lo que Jesús dijo.

Estaban confundidos cuando Jesús se había llamado el hijo del hombre. Los discípulos

finalmente comprendieron todas las cosas que Jesús enseñaba cuando regresó a la vida.

Comprendieron que tenían que ayudarse los unos a los otros a comprender lo que Jesús

enseñaba de Dios. Es importante ver en esta historia que Jesús es más que un

hombre. Es el hijo de Dios. Vino a vivir en el mundo como hombre para que nosotros

pudiéramos seguir su ejemplo. Hizo un gran sacrificio al bajar del cielo. No necesitaba

salir del cielo. Él se podía quedar allí. Pero escogió venir aquí para mostrarnos cómo

vivir en una manera que agrada a Dios.

Jesús hizo otro sacrificio muy grande. Les dijo a sus discípulos que iba a morir y

realmente se murió. No merecía morir. Murió porque sabía que tenía que morir para que

nosotros estuviéramos con Él en el cielo. Nuestros pecados no nos dejan entrar al cielo.

También les dijo a sus discípulos que todos los que creen en Él regresarían a la vida.

¡Así es! Cuando regresó a la vida, hizo el camino para que nosotros entráramos al cielo.

Después podremos ver a Jesús y escuchar la voz de Dios así como la gente en la historia.


preguntas:

1, ¿Qué personajes se mencionan en la narración?

2,¿Qué le pasó a Jesús?

3.¿Cómo reaccionaron los apóstoles?

4.¿Por qué crees que Jesús les mostró a los apóstoles sus vestiduras gloriosas?

5.¿Cómo te sentirías tú si hubieses estado allí?

6. Dramatiza la lectura.

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