est5 rategias de la comunicacion tarea uno periodo uno

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ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACIÓN CATEDRÁTICO: LIC. ADRIÁN VENTURA LARES. ALUMNO: ISRAEL ROBLES JIMÉNEZ. MATRICULA: 283196. CARRERA: RELACIONES INTERNACIONALES. GRUPO: G2. TAREA UNO PERIODO UNO Evolución de la comunicación Humana Comunicación humana por interacción 16/03/2022 1 UACH FCPyS ORGULLO DE SER UACH

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14/04/2023

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E S T R AT E G I A S D E L A C O M U N I C A C I Ó NC AT E D R ÁT I C O : L I C . A D R I Á N V E N T U R A L A R E S .

A LU M N O : I S R A E L R O B L E S J I M É N E Z .M AT R I C U L A : 2 8 3 1 9 6 .

C A R R E R A : R E L A C I O N E S I N T E R N A C I O N A L E S .G R U P O : G 2 .

TA R E A U N OP E R I O D O U N O

Evolución de la comunicación Humana

Comunicación humana por interacción

UACH FCPyS ORGULLO DE SER UACH

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LENGUAJE Y HABLA

El hombre es un ser complejo que se conceptualiza como un animal racional, que se basa en la intelectualidad, donde abarcamos el sentido de la comunicación.

El idioma o lengua es el conjunto de reglas, compartido por los individuos que se están comunicando.

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La lengua (el idioma) es como una propiedad comunal,

cada individuo se sirve de ella según sus necesidades y

posibilidades. A esa manera que tiene cada persona para utilizar la lengua se le llama “habla”.Existen muchas lenguas (o idiomas) , pero el

que habla una lengua no puede comunicarse con el que habla otra, excepto si ha aprendido a traducirla.

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ACTOS DEL HABLA

Son aquellas acciones verbales que producen un mutuo entendimiento y que se realizan cooperativamente.

En la interacción cotidiana afirmamos, aseguramos, negamos (actos asertivos); o pedimos, suplicamos, damos órdenes (actos directivos); o expresamos diferentes emociones (actos expresivos). Cada una de estas acciones es un acto de habla.

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John Langshaw Austin intentando analizar un acto del habla mas profundamente y lo dividió:

1. El acto locucionario: la pronunciación de fenómenos.

2. El acto ilocucionario: se hace con el acto locucionario, como hacer una pregunta.

3. El acto perlucionario: el efecto del enunciador en la audiencia.

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Searle propone una clasificación de estos actos en las siguientes cinco clases.

1. Representativos: el hablante se compromete y se refiere a la realidad y que es un hecho.

2. directivos: intentan obligar al oyente hacer una cosa. 3. Compromisorios: actos tales como prometer, jurar, etc.

4. Expresivos: expresan el estado de animo del hablante, un ejemplo, agradecer.

5. Declaratorios: ejemplo de ellos son nombrar al bautizar a alguien.

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EL CIRCUITO DEL HABLA

Para establecer la comunicación es necesario que se efectué y que comienza cuando el emisor se convierte en receptor y viceversa.

Los principales elementos del circuito son: el hablante o emisor, el mensaje y el oyente o receptor .

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Elementos que se deben tomar en cuenta en una conversación:

1. Escuchar atentamente2. Escuchar que termine quien esta hablando3. Exponer nuestros puntos de vista con

firmeza pero sin agresividad 4. Emplear un tono de voz adecuado5. Procurar llegar a conclusiones.

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Searle añade estos actos:1. El acto proposicional: descripción de la

realidad.2. La referencia: se refiere sobre una cosa en

el mundo, sobre lo que se habla.3. Predicción: mensaje sobre el mundo.

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COMUNICACION

El hombre primitivo expresó lo que quería decir ayudándose con señas, gestos, movimientos del cuerpo y manos.

También se dio cuenta de que podía comunicarse a través de dibujos donde se representaba a sí mismo y al mundo que lo rodeaba.

Empezó a comunicarse a través de sonidos producidos haciendo chocar dos piedras y también utilizaba señales de humo.

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Para que haya comunicación es necesario que exista el deseo de querer decir algo a alguien.

Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.

Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.

Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite. Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos

que usamos para traducir o transmitir el mensaje. Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje

del emisor al receptor.

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LA ESCRITURA

La lengua grafica o lengua escrita ha de considerarse un fenómeno lingüístico inventado por la sociedad humana para remplazar a la lengua oral o fónica, aparece cuando la evolución socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un código alternativo cuando la lengua fonética sea inútil.

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PROTOESCRITURA

Marcas similares a la escritura en una tortuga. Caparazones descubiertos en la moderna Jiahu (China). Datados hacia el 6000 a. C

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ESCRITURA CUENIFORME

El sistema de escritura sumario original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes, la escritura cuneiforme se convirtió en un sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las silabas y los números apartir del siglo XXVI a.C

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JEROGLIFICOS EGIPCIOS

La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas. El sistema jeroglífico fue siempre difícil de aprender, y en el transcurso de los siglos se complicó aún más al aumentar el número de signos jeroglíficos.

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ESCRITURA CHINA

La mayor parte de los escritos de la dinastía Shang han llegado a nosotros en forma de huesos o accesorios de bronce. Las muestras irrefutables de escritura en China son de alrededor del 1600 a. C.

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ESCRITURA PROTOELAMITA

La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200 a. C. y evoluciona a un elamita lineal hacia el III milenio, siendo más tarde reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.

Jeroglífico cretenese, líneal A y lineal B.

Se encuentra en objetos de la recta minoica hacia el 1800 a.C. Estos primeros adyas tuvieron poca importancia, solamente a finales de la edad de bronce.

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ESCRITURA ANATOLIOS

Los jeroglíficos anatolios son una escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del siglo XX a. C., que se usaban para registrar el idioma jeroglífico de Luwia.

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ESCRITURA DE LA INDIA

Data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el 3000 a. C., aún no ha sido descifrada.

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ESCRITURA PRECOLOMBINA

Desciframientos realizados en la segunda mitad del siglo XX han probado que varias de las escrituras precolombinas eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua arbitrariamente a partir de su pronunciación.

Las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura maya y a los sistemas de notación de los códices aztecas.

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La Edad del Hierro y el auge de la escritura alfabética

Se prolongó hasta la Edad del Hierro (tomada convencionalmente de la fecha umbral 1050 a. C.).

Los alfabetos latino y griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico, mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.

En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las primeras fuentes textuales coherentes (aproximadamente del 3200 al 2600 a. C.).

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Gracias