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Español
Compilación de NewsTicker artículoscon ejercicios
Noviembre, 2014
ÍNDICE
METRO DE SANTIAGO...............................................................................................2AUDIENCIA PRIVADA................................................................................................. 4CEREAL ANDINO........................................................................................................ 6ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL............................................................................. 8TELÉFONOS MÓVILES.............................................................................................10BALÓN DE ORO........................................................................................................12FUEGO.......................................................................................................................14INSTRUMENTO PARA AMÉRICA............................................................................. 16PROMESA DEL TENIS.............................................................................................. 18COMPOSITORES LATINOS......................................................................................20RADIACIÓN SOLAR.................................................................................................. 22CINE ÁRABE..............................................................................................................24CARTAGENA............................................................................................................. 26SALARIO MÍNIMO..................................................................................................... 28SANCIÓN................................................................................................................... 30MURCIÉLAGOS.........................................................................................................32CARLOS TÉVEZ........................................................................................................34ESTADÍSTICAS GUBERNAMENTALES....................................................................36DISEÑADOR DE MODA............................................................................................ 38CAMPAÑA INTERNACIONAL....................................................................................40REAL ACADEMIA ESPAÑOLA...................................................................................42DEPORTE ELECTRÓNICO....................................................................................... 44DERECHOS HUMANOS............................................................................................46CONTRABANDO....................................................................................................... 48GRAFITO................................................................................................................... 50
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Publicado del 2014-11-24 al 2014-11-30
METRO DE SANTIAGO
Caos en la capital chilena
El transporte público en la capital chilena sufre uno de sus peores desafíos. Uncolapso de la red de trenes subterráneos, por un corte de energía, satura los serviciosde buses. La emergencia, obliga a la presidenta Michelle Bachelet a convocar unareunión urgente para enfrentar el problema.
La falla del servicio del Metro, que se suma a otras interrupciones del subterráneodurante este año, afecta a cerca de medio millón de personas. No existe certeza sobrecuándo la red de trenes puede volver a funcionar con normalidad.
"Una mañana muy complicada para miles de santiaguinos y santiaguinas. En menosde tres meses, nuevamente el metro de Santiago falla", declara Bachelet en un actopúblico.
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EJERCICIOS
METRO DE SANTIAGO
Caos en la capital chilena
1a ¿Cuál es la causa del colapso del metro?
1b ¿Qué efecto provoca el colapso?
2a ¿A cuántas personas afecta la interrupción del metro?
2b ¿Cómo se llaman los habitantes de la capital de Santiago?
3 Indica el antónimo de “peores” y crea una oración con ese adjetivo plural.
4a Indica el infinitivo de los siguientes verbos y conjúgalos en presente: satura, obliga,convoca, afecta.
4b Crea una oración con cada uno de esos verbos conjugado en 3ª persona plural.
5a El verbo “fallar” corresponde al sustantivo “la falla”. ¿A qué sustantivos asocias lossiguientes verbos?Comer, arreglar, construir, declarar, funcionar
5b Crea una oración con cada sustantivo.
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Publicado del 2014-11-24 al 2014-11-30
AUDIENCIA PRIVADA
Ollanta Humala se reúne con el papa Francisco
El papa Francisco recibe al presidente peruano, Ollanta Humala, en una audienciaprivada en el Vaticano. La reunión forma parte de una gira internacional de trabajo deldignatario suramericano.
Se trata de la primera vez que el Mandatario peruano se reúne en forma privada con elSumo Pontífice, en el Palacio Apostólico. En esta visita, acompañan al Jefe del Estadoperuano el canciller Gonzalo Gutiérrez y la Primera Dama de la Nación, NadineHeredia.
El Presidente Humala, entrega de obsequio al Sumo Pontífice una camiseta de laselección peruana de fútbol y publicaciones sobre la quinua, el grano de los Andes.
Humala arriba a Roma tras cumplir una gira, que incluye a Rusia y China.
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EJERCICIOS
AUDIENCIA PRIVADA
Ollanta Humala se reúne con el papa Francisco
1a ¿En qué edificio recibe el Papa al presidente Humala?
1b ¿Cuáles son los obsequios que Humala entrega al papa Francisco?
2a ¿Qué países incluye la gira del presidente peruano?
2b ¿Quiénes acompañan al presidente en la gira?
3 Averigua cuál es la nacionalidad del Sumo Pontífice.
4a Conjuga el verbo reunir en forma reflexiva.
4b Crea tres oraciones con ese verbo en forma reflexiva.
5 Indica tres sinónimos de “obsequio” y crea una oración con cada uno.
6 “La reunión forma parte de una gira internacional”. Crea tres oraciones con la frase“formar parte de”.
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Publicado del 2014-11-17 al 2014-11-23
CEREAL ANDINO
Destruyen 23 toneladas de quinua peruana en Bolivia
Autoridades sanitarias y militares de Bolivia incineran 23 toneladas de quinua deorigen peruano. La quema del cereal peruano se realiza en la ciudad de Guaqui, en lafrontera entre Perú y Bolivia.
La medida se debe a que según el viceministro de Desarrollo Rural y Tierras, VíctorHugo Vásquez, el cereal "no cumple con ningún certificado de calidad".
El viceministro declara que se puede importar quinua de Perú pero debe cumplir conciertos requisitos sanitarios. Estos requisitos son para no poner en riesgo la salud delos consumidores bolivianos.
Estos dos países andinos son los principales productores de quinua en el mundo.Bolivia ocupa el primer lugar seguido por Perú.
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EJERCICIOS
CEREAL ANDINO
Destruyen 23 toneladas de quinua peruana en Bolivia
1a ¿Qué cantidad de quinua queman las autoridades bolivianas?
1b ¿Por qué destruyen el cereal peruano?
2a ¿Cuáles son las capitales de Bolivia y Perú?
2b ¿Con qué países limita Bolivia?
3a Indica el infinitivo del verbo “incineran”.
3b Indica un sinónimo de “incineran”.
3c Crea una oración con ese sinónimo.
4a ¿Qué otros cereales conoces en español? Nombra por lo menos cinco.
4b Crea dos oraciones con el nombre de algún cereal.
5 ¿Qué significa “países andinos”?
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Publicado del 2014-11-17 al 2014-11-23
ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL
La agrupación cosecha éxitos en su recorrido por Europa.
La Orquesta Sinfónica Juvenil de Caracas destella en su debut en París. Luego depresentarse con flamante éxito en importantes escenarios de Zúrich y Hamburgo,donde conmueven a un público con fama de ser extremadamente sobrio.
La Orquesta Sinfónica Juvenil de Caracas, dirigida por el maestro Dietrich Paredes,debuta en el prestigioso teatro Ciudad de la música, de París. Las muchachas ymuchachos venezolanos deleitan a la audiencia del célebre espacio de la músicafrancesa, con un variado repertorio.
El joven Edicson Ruiz, se luce con el Concierto No 1 para contrabajo y orquesta, piezadel sueco Rolf Martinsson, que el venezolano presenta en los más prestigiososescenarios del mundo.
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EJERCICIOS
ORQUESTA SINFÓNICA JUVENIL
La agrupación cosecha éxitos en su recorrido por Europa.
1a ¿Cuál es la nacionalidad de la orquesta?
1b ¿Quién es el director de la orquesta?
2a ¿En qué teatro parisino se presenta la agrupación?
2b ¿Cuál es la fama del público hamburgués?
3a ¿En qué otro contexto puedes utilizar los verbos "cosechar" y "destellar"?
3b Crea una oración con cada uno de esos verbos.
4 Indica un sinónimo del adjetivo “flamante” y crea una oración con ese sinónimo.
5a Conjuga en forma reflexiva el verbo “lucir”.
5b Crea tres oraciones con ese verbo en forma reflexiva.
6 Indica el infinitivo y crea una frase con cada uno de los siguientes verbos.Conmueven, debuta, deleitan.
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Publicado del 2014-11-10 al 2014-11-16
TELÉFONOS MÓVILES
La generación de los “milénicos”
El 78% de los jóvenes latinoamericanos de entre 18 y 30 años posee un teléfonointeligente. Estos jóvenes usan principalmente el teléfono para acceder a las redessociales. Los medios de comunicación llaman a este grupo de la sociedadlatinoamericana como la generación de los “milénicos”.
Esta estadística la entrega una encuesta que realiza la empresa española Telefónica.La empresa española de telecomunicaciones, presenta los resultados de estaencuesta en Montevideo, Uruguay, durante la celebración del primer foro sobretecnología móvil.
La encuesta recoge las respuestas de 7. 000 jóvenes de 18 países a 170 preguntassobre sus costumbres tecnológicas y proyecciones de futuro. De esos 7000 jóvenes, 4.200 habitan en América Latina.
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EJERCICIOS
TELÉFONOS MÓVILES
La generación de los “milénicos”
1a ¿Quiénes son los “milénicos”?
1b ¿Para qué usan principalmente el teléfono los milénicos?
2a ¿En qué consiste la encuesta?
2b ¿Qué empresa realiza la encuesta?
2c ¿Dónde son presentados los resultados de la encuesta?
3 Crea una oración con cada una de las siguientes preposiciones: entre, durante,sobre.
4 “La encuesta recoge las respuestas…”
4a ¿Qué otros significados tiene el verbo recoger?
4b Crea dos oraciones con ese verbo.
5a Indica el infinitivo de los siguientes verbos: posee, usan, realiza, habitan.
5b Conjúgalos en presente.
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Publicado del 2014-11-10 al 2014-11-16
BALÓN DE ORO
FIFA presenta la lista de candidatos
La Federación Internacional de Fútbol Asociado (FIFA) presenta la lista de candidatosa obtener el Balón de Oro 2014. La lista de candidatos, al mejor jugador y al mejorentrenador de fútbol, incluye a cinco latinoamericanos.
Los argentinos Lionel Messi, Javier Mascherano y Ángel Di María, el colombianoJames Rodríguez y el brasileño Neymar están entre los 23 candidatospreseleccionados al Balón de Oro.
Los cinco latinoamericanos luchan contra el gran favorito a retener el premio, elportugués del Real Madrid, Cristiano Ronaldo, y seis integrantes de la selecciónalemana campeona del Mundo en Brasil 2014.
El hispano-brasileño Diego Costa también está en la lista tras guiar al Atlético deMadrid al título de la Liga en España.
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EJERCICIOS
BALÓN DE ORO
FIFA presenta la lista de candidatos
1a ¿Quiénes pueden recibir el Balón de Oro?
1b ¿Quién es el jugador favorito a recibir el premio este año?
2a ¿Cuántos candidatos contiene la lista de FIFA?
2b ¿Cuántos son los candidatos latinoamericanos?
3 ¿Cuál es la nacionalidad de Diego Costa?
4 Los verbos “preseleccionar” y “retener” están formados por un verbo más un “prefijo”.
4a Indica cuál es el verbo y cuál el prefijo.
4b Indica otros tres verbos que contengan esos prefijos y crea frases con ellos.
5a Indica un sinónimo de “tras”.
5b Crea una oración con “tras”.
6 Conjuga en presente los siguientes verbos y crea una oración con cada uno: obtener,incluye, luchan.
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Publicado del 2014-11-03 al 2014-11-09
FUEGO
Incendio en restaurante del aeropuerto de Ciudad de México
La alarma de un incendio de gran magnitud se declara, en un área de restaurantes decomida rápida, en el aeropuerto de Ciudad de México.
Un portavoz del aeropuerto de la capital de México, asegura que el cuerpo debomberos llega rápidamente al lugar y logra controlar efectivamente el fuego.
Los canales de televisión locales, muestran en vivo y en directo las imágenes delincendio con el humo negro que sale del edificio de la Terminal número 2.Afortunadamente no se reportan heridos ni daños materiales de consideración.
El gobierno mexicano anuncia que planea gastar más de US9. 000 millones de dólaresen la construcción de una nueva terminal.
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EJERCICIOS
FUEGO
Incendio en restaurante del aeropuerto de Ciudad de México
1a ¿En dónde se declara la alarma de incendio?
1b ¿Cómo describe el portavoz del aeropuerto la acción de bomberos?
2a ¿En qué consiste la próxima inversión del gobierno mexicano?
2b ¿Cuál es la capital de México?
3a Señala tres adjetivos del texto.
3b Crea una frase con cada uno.
3c ¿Cuál es el adjetivo que corresponde a los siguientes adverbios de modo?efectivamente, afortunadamente
4a Indica un sinónimo de la frase “de consideración”.
4b Crea una nueva oración con esa frase.
5a Indica el infinitivo de “muestran”.
5b Conjuga ese verbo en presente y crea tres oraciones.
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Publicado del 2014-11-03 al 2014-11-09
INSTRUMENTO PARA AMÉRICA
El cajón peruano
La Organización de los Estados Americanos (OEA) rinde un homenaje al cajónperuano con una ceremonia que se realiza en Washington el sábado 1 de noviembre.
La organización internacional cataloga a este instrumento, emblema de la músicaafroperuana, como un “instrumento de Perú para América”.
En la ceremonia, que se realiza en el Salón de las Américas, entregan también unhomenaje póstumo al músico y actor peruano Rafael Santa Cruz, uno de los mayoresdifusores del cajón dentro de la música y la sociedad peruana.
El representante peruano en la OEA afirma que la ceremonia resulta un hito históricopara el país, porque en ella se reconoce el aporte instrumental del cajón peruano parala cultura del continente americano.
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EJERCICIOS
INSTRUMENTO PARA AMÉRICA
El cajón peruano
1a ¿Dónde y cuándo es la ceremonia del homenaje?
1b ¿Cómo se denomina al cajón peruano en el homenaje?
2 ¿Qué es un homenaje póstumo?
3a Busca en el texto tres preposiciones.
3b Crea una nueva frase con cada una de esas preposiciones.
4a Indica el adjetivo que corresponde a cada uno de los siguientes sustantivos.organización, emblema, instrumento.
4b Crea una oración con cada adjetivo.
5a ¿Qué otros nombres en español de instrumentos musicales conoces?Nombra por lo meno cinco.
5b ¿A qué familia de instrumentos pertenece el cajón: cuerda, viento o percusión?
5c Indica el nombre en español de un instrumento de cada familia.
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Publicado del 2014-10-27 al 2014-11-02
PROMESA DEL TENIS
Tenista hispano-venezolana decide representar a España
La promesa del tenis Garbiñe Muguruza, de 21 años, anuncia que decide representara España. De esta manera, la tenista descarta finalmente la opción de jugar porVenezuela.
De padre español y madre venezolana, Garbiñe nace en Caracas y cuenta con doblenacionalidad. Para poder optar a un cupo en los Juegos Olímpicos de Río 2016, latenista tiene que escoger a uno de los dos países antes del 7 de noviembre.
"Es una decisión realmente difícil y delicada, por los vínculos tanto personales comofamiliares que me unen con ambos países. Llevo a Venezuela y a España en la sangrey en el corazón'', señala la jugadora en un comunicado.
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EJERCICIOS
PROMESA DEL TENIS
Tenista hispano-venezolana decide representar a España
1a ¿Cuál es la doble nacionalidad de la tenista?
1b ¿En qué país nace Garbiñe?
2a ¿Por qué necesita elegir solo una de las dos nacionalidades?
2b ¿Cuándo y dónde son los próximos Juegos Olímpicos?
3a Indica tres sinónimos del verbo “escoger”.
3b Crea una oración con cada sinónimo.
4a Conjuga en presente los verbos “poder” y “contar”.¿En qué se asemejan esos dos verbos?
4b Crea dos frases con cada uno de esos verbos.
5 Indica el sustantivo que corresponde a cada uno de los siguientes verbos.anunciar, decidir, optar, unir.
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Publicado del 2014-10-27 al 2014-11-02
COMPOSITORES LATINOS
Gloria Estefan ingresa al Salón de la Fama
Gloria Estefan ingresa al Salón de la Fama de los Compositores Latinos. La artistacubana recibe el reconocimiento durante la gala de los premios La Musa, en el lujosohotel Ritz de Miami.
“Es lindo este reconocimiento porque soy compositora de corazón, es una linda formade comunicación”, afirma la cantante.
Estefan es una de las artistas más exitosas de todos los tiempos con la venta de más100 millones de discos a nivel mundial.
Gloria Estefan no es la única compositora latina que recibe este reconocimiento. Lamexicana Lolita de la Colina, el español Rafael Pérez Botija y el panameño OmarAlfano también son parte del Pabellón de la Fama de los Compositores Latinos.
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EJERCICIOS
COMPOSITORES LATINOS
Gloria Estefan ingresa al Salón de la Fama
1a ¿Durante qué ceremonia recibe Estefan el reconocimiento?
1b ¿Dónde se realiza la premiación?
2a ¿Cuál es la nacionalidad de Gloria Estefan?
2b ¿Qué opina Estefan de la profesión de compositor musical?
3a ¿Qué nacionalidades están incluidas en el texto?
3b Indica la capital de cada uno de esos países.
4a Indica un sinónimo del verbo “ingresar”.
4b Crea una oración con ese sinónimo.
5a Averigua qué tipo de música compone Gloria Estefan.
5b Busca imágenes o música de los compositores mencionados en el texto.
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Publicado del 2014-11-24 al 2014-11-30
RADIACIÓN SOLAR
Agujero en la capa de ozono
El agujero en la capa de ozono se recupera más lento de lo esperado. Así lo indicanlos niveles de radiación registrados hasta ahora en varias ciudades de Chile. Durantenoviembre se han registrado niveles de radiación que habitualmente se producen endiciembre.
Aunque el agujero de la capa de ozono se ha estado recuperando en los últimos años,lo ha hecho a un ritmo más lento del esperado, lo que mantiene intrigados a losinvestigadores de este fenómeno.
Así lo dio a conocer el físico de la Universidad de Santiago, Ernesto Gramsch, quienagregó que este agujero se ha extendido hacia el hemisferio norte en varias ocasionesdurante 2014.
Ante esta situación, los dermatólogos recomiendan usar protector solar, sombrero yanteojos con filtro UV, ya que el cáncer de piel sigue aumentando en todo el mundo.
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EJERCICIOS
RADIACIÓN SOLAR
Agujero en la capa de ozono
1a ¿Qué fenómeno atmosférico explica los altos niveles de radiación solar?
2a ¿Qué información nos proporciona el físico Ernesto Gramsch?
2c ¿Cuáles son las recomendaciones de los dermatólogos frente a la alta radiación?
3 Indica el antónimo de los siguientes adjetivos y crea una oración con cada uno: lento,varias, últimos.
4a Señala todos los verbos del texto conjugados en pretérito perfecto y forma reflexiva.
4b Crea una oración reflexiva en pretérito perfecto con cada uno de esos verbos.
5a Explica con otras palabras el significado de la frase “sigue aumentando”.
5b Fíjate bien en la estructura y crea dos oraciones similares.
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Publicado del 2014-11-24 al 2014-11-30
CINE ÁRABE
Festival de cine en Argentina
Con una ceremonia de clausura finalizó la cuarta versión del Festival Latinoamericanode Cine Árabe de la Argentina. En la ceremonia se dieron a conocer los ganadores delos premios de esta edición de LatinArab. El festival entregó más de 18. 500 dólares enpremios.
Los premios correspondieron a la Competencia Oficial de largometrajes yCortometrajes Árabes, como los premios Panorama, para películas producidas enLatinoamérica que dialogan temáticamente con el mundo árabe y su cultura.
El momento central de la noche tuvo como protagonista al periodista, sociólogo yprofesor Pedro Brieger quien fue distinguido con el “Premio Cine Fértil a la DiversidadCultural”. Brieger recibió el premio en reconocimiento a su valioso aporte al diálogointercultural.
El trabajo diario de Pedro Brieger promueve la diversidad cultural, fomenta el diálogo yfortalece los vínculos entre las culturas.
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EJERCICIOS
CINE ÁRABE
Festival de cine en Argentina
1 ¿Cuántas versiones del festival LatinArab se han realizado hasta ahora?
2a ¿Qué cantidad de premios equivalente en dinero entregó el festival?
2b ¿Qué son los premios Panorama?
3 ¿En qué consiste el trabajo de Pedro Brieger?
4a ¿Qué significan las frases “se dieron a conocer” y “dialogan temáticamente”?
4b Crea una oración para cada una de esas frases.
5a Indica el infinitivo de los siguientes verbos:entregó, correspondieron, promueve, fomenta, fortalece
5b Crea una oración en pretérito indefinido 3ª persona plural con cada uno.
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Publicado del 2014-11-17 al 2014-11-23
CARTAGENA
Retiran una polémica placa
Una controvertida placa descubierta hace algunas semanas por el príncipe Carlos deInglaterra, en la ciudad colombiana de Cartagena, fue retirada por las autoridades.
La placa honraba a un oficial de la Marina británica y sus tropas que asediaron laciudad en 1741, en un intento de arrebatársela a los españoles.
Pero el alcalde de Cartagena, Dionisio Vélez, ordenó retirar la placa después de lascríticas de los residentes. Además, alguien de la localidad dañó en protesta la loza delhomenaje con un martillo.
Los habitantes de la zona estaban indignados, porque la placa fue colocada cerca dela estatua de un héroe colombiano que repelió el ataque de los británicos.
Los periodistas y escritores locales dijeron que la placa glorificaba una guerra colonialy conmemoraba el ataque de unos invasores a los que describieron como “piratasingleses”.
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EJERCICIOS
CARTAGENA
Retiran una polémica placa
1a ¿Quién inauguró el homenaje?
1b ¿Quién ordenó su retiro?
2a ¿A quién honraba la placa?
2b ¿Por qué fue retirado el homenaje?
3a ¿Qué sucedió en Cartagena en 1741?
3b ¿Cómo cataloga la prensa a las tropas británicas?
4a Señala los verbos del texto que están en la forma verbal participio.
4b ¿Cuáles pueden ser utilizados como adjetivo y cuáles no?
5 “…en un intento por arrebatársela de los españoles. ”
5a ¿Cuál es el infinito del verbo en la frase?
5b ¿Cómo está indicado el objeto directo en la frase?
5c ¿Cuál es el objeto indirecto de la frase?
5d Crea una frase similar.
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Publicado del 2014-11-17 al 2014-11-23
SALARIO MÍNIMO
Nicolás Maduro anuncia un aumento del 15%
El presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Nicolás Maduro, anunció unaumento del 15% del salario mínimo nacional a partir del 1° de diciembre. A partir deesa fecha el nuevo monto será de 4. 889, 11 Bolívares.
El jefe de Estado venezolano, informó también que se realizará el ajuste de todos lossueldos de la Administración Pública a partir del nuevo salario mínimo. Maduroaseguró que estas reivindicaciones salariales son posibles gracias a la RevoluciónBolivariana que ha garantizado la economía de la familia venezolana.
“Antes de la llegada de la Revolución, los presidentes se sentaban a sacar cuentas decuánto le iban a quitar a los trabajadores. Hoy los ingresos están puestos a la orden dela mayoría que trabaja para la salud y la prosperidad”, declaró el presidente Maduro.
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EJERCICIOS
SALARIO MÍNIMO
Nicolás Maduro anuncia un aumento del 15%
1a ¿En qué consiste el nuevo reajuste salarial?
1b ¿Cuándo entra en vigencia el nuevo salario mínimo?
2a ¿Quién es el jefe de Estado en Venezuela?
2b ¿Qué hace posible este reajuste según el presidente de Venezuela?
3a Indica el infinitivo de los verbos del texto conjugados en futuro.
3b Indica el infinitivo de los verbos del texto conjugados en pasado.
4 Crea dos oraciones que incluyan un verbo en pasado y otro en futuro.
5 Averigua por qué Venezuela es llamada “República Bolivariana”. ¿Quién es elpersonaje histórico que inspira esta denominación?
6 Averigua cuál es el monto del salario mínimo en Venezuela en euros o dólares.
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Publicado del 2014-11-10 al 2014-11-16
SANCIÓN
Zidane inhabilitado en España por entrenar sin título
La prensa deportiva española, ha informado que el ex jugador Zinedine Zidane, actualtécnico del Real Madrid Castilla, ha sido sancionado con tres meses de suspensiónpara ejercer como entrenador por no tener el título necesario para ello.
La sanción fue entregada por el juez único del comité de competición (órganodisciplinario de la Real Federación Española de Fútbol, RFEF), Francisco Rubio.
El caso “Zidane” comenzó cuando la CENAFE (Centro Nacional de Formación deEntrenadores) denunció al ex futbolista, al estimar que no podía dirigir en la divisiónSegunda B al equipo Real Madrid Castilla, filial del famoso equipo merengue RealMadrid.
Zidane fue sancionado al igual que Santiago Sánchez, primer entrenador del RealMadrid Castilla. Sánchez ejercía también sin el título necesario, algo corriente en elfútbol europeo, pero sancionable según el reglamento español.
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EJERCICIOS
SANCIÓN
Zidane inhabilitado en España por entrenar sin título
1a ¿Por qué es castigado Zidane?
1b ¿Quién es castigado junto al exjugador?
2 ¿En qué consiste la sanción aplicada a Zidane?
3a ¿En qué división del fútbol español se encuentra el equipo entrenado por Zidane?
3b ¿Qué es la RFEF y la CENAFE?
4a Señala los verbos del texto conjugados en pretérito perfecto.
4b ¿Qué otros tiempos pasado puedes encontrar en el texto?
4c Identifica cada uno y crea una nueva frase en ese tiempo.
5 “…ha sido sancionado con tres meses de suspensión para ejercer como entrenadorpor no tener el título necesario para ello. ”
5a ¿Qué frase reemplaza el pronombre “ello” en esta oración?
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Publicado del 2014-11-10 al 2014-11-16
MURCIÉLAGOS
La colección más grande del país
Colombia es uno de los países más ricos en diversidad de murciélagos y la colecciónde murciélagos más grande del país está en Bogotá. Esta colección cuenta con 12 milespecímenes, un referente para investigadores nacionales y extranjeros, y estáubicada en el Instituto de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional.
Algunos especímenes de esta colección tienen su hábitat original en el páramo, otrosson fundamentales en el control biológico de insectos, la mayoría no se alimenta desangre y tampoco son ciegos. Estas son algunas características, alejadas de los mitos,que se conocen de los murciélagos, gracias a la investigación realizada en el Institutode Ciencias Naturales.
En Colombia, se han registrado 203 especies. El ejemplar más grande de estacolección es el Vampirum spectrum, que mide 725 milímetros de ancho.
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EJERCICIOS
MURCIÉLAGOS
La colección más grande del país
1a ¿En dónde está la colección más grande de murciélago de Colombia?
1b ¿Qué significado tiene esta colección para la ciencia internacional?
2a ¿Qué características de los murciélagos no corresponden a los mitos que seconocen sobre estos animales?
2b ¿Cuánto mide el murciélago más grande de la colección?
3 Hoy en día sabemos más acerca de los murciélagos “gracias a” la investigaciónrealizada en el instituto. Crea tres oraciones con la frase “gracias a”.
4a Conjuga “se alimenta” en forma reflexiva y en pretérito indefinido.
4b Crea tres oraciones en forma reflexiva y pretérito indefinido con ese verbo.
5a Señala los verbos del texto conjugados en pretérito perfecto.
5b Indica el infinitivo de esos verbos.
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Publicado del 2014-11-03 al 2014-11-09
CARLOS TÉVEZ
El “apache” juega por Argentina después de tres años.
El director técnico de la selección argentina de fútbol, Gerardo Martino, convocó aldelantero de la Juventus, Carlos Tévez, para los amistosos frente a Croacia y Portugal.El delantero reforzará la formación de ataque del equipo junto a Lionel Messi.
El “Apache”, como ha sido bautizado Tévez por la prensa deportiva, aparece en la listade 25 convocados que dio a conocer el técnico Martino para los partidos amistososque la albiceleste jugará frente a Croacia y Portugal en noviembre.
La última vez que Carlos Tévez vistió la camiseta de su país fue durante la CopaAmérica del año 2011 realizada en Argentina. En esa oportunidad la albiceleste cayóderrotada por penales ante Uruguay. Posteriormente, Alejandro Sabella no quisocontar con él durante su período al mando de la selección subcampeona del mundo.
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EJERCICIOS
CARLOS TÉVEZ
El “apache” juega por Argentina después de tres años.
1a ¿Cuánto tiempo lleva Tévez sin jugar en la selección?
1b ¿En qué equipo juega Tévez actualmente?
1c ¿Cuándo fue la última vez que Tévez jugó por la selección argentina?
2a ¿Quién es Gerardo Martino?
2b ¿Cuántos jugadores fueron convocados a formar parte de la selección?
3a Identifica los verbos del texto que están conjugados en futuro.
3b Crea una nueva oración en futuro con cada uno de esos verbos.
4a ¿Qué significa “albiceleste”?
4b ¿Por qué es llamada así la selección argentina de fútbol?
5a Busca en el diccionario de RAE el significado de la palabra “apache”.
5b ¿Por qué crees que la prensa ha bautizado a Carlos Tévez con ese apodo?
5c ¿Qué otros apodos de jugadores de fútbol conoces?Nombra al menos tres.
6 Explica en español el significado de la frase "caer derrotado"
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Publicado del 2014-11-03 al 2014-11-09
ESTADÍSTICAS GUBERNAMENTALES
Se reduce la tasa de desempleo en España
Las estadísticas expuestas por una organización gubernamental han mostrado que eldesempleo en España presenta su nivel más bajo desde el año 2011.
El número de desempleados en España se ha reducido en 195. 200 personas duranteel tercer trimestre de este año, así lo ha informado esta semana el Instituto Nacionalde Estadística (INE).
Este resultado dejó la tasa de paro en un 23, 67% de la población económicamenteactiva, una cifra de desempleo que está por debajo del 24% por primera vez desde elaño 2011. Esta disminución se ha convertido también en la más grande para un tercertrimestre desde que se llevan registros.
Pese a la considerable reducción en la cifra de desocupados del país, el número totalde ciudadanos sin trabajo en España es de 5. 427. 700 personas.
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EJERCICIOS
ESTADÍSTICAS GUBERNAMENTALES
Se reduce la tasa de desempleo en España
1a ¿Cuál es el porcentaje de reducción de la tasa de desempleo?
1b ¿Cuántas personas continúan sin trabajo?
2a ¿Qué es un trimestre?
2b ¿Cuántas personas han salido del paro en el tercer trimestre?
3a ¿Cuántos verbos conjugados en pretérito perfecto contiene el texto?
3b ¿Cuáles de ellos son verbos regulares y cuáles irregulares?
4a Identifica los verbos que en presente llevan diptongo.
4b Crea una oración en presente con cada uno.
5 Conjuga el verbo “reducir” en presente y crea tres oraciones con él.
6 Explica en español el significado de la frase "pese a… "
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Publicado del 2014-10-27 al 2014-11-02
DISEÑADOR DE MODA
Duelo nacional en República Dominicana
El presidente de República Dominicana, Danilo Medina, declaró el pasado miércoles,día de duelo nacional por la muerte del diseñador de moda Óscar de la Renta, ocurridael lunes 21 de octubre en Estados Unidos.
Según lo establecido por el decreto, la bandera nacional ondeó a media asta en losedificios públicos, plazas y espacios militares en todo el territorio del país caribeño.
El presidente también designó una comisión para representar al gobierno en losfunerales de ese ciudadano dominicano que tanto prestigio internacional le trajo al país.
En una carta enviada a la viuda del diseñador, el mandatario definió a Oscar de laRenta como "el dominicano con mayor proyección universal de todos los tiempos".
Óscar de la Renta falleció a los 82 años de edad, luego de una larga batalla contra elcáncer.
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EJERCICIOS
DISEÑADOR DE MODA
Duelo nacional en República Dominicana
1a ¿Qué medidas estableció la orden presidencial de duelo nacional?
1b ¿Para que designó el presidente una comisión?
2a ¿Qué significa “a media asta”?
2b Crea una oración con esa frase.
3a ¿Cómo define el presidente a Oscar de la Renta?
3b ¿A qué se dedica un diseñador de moda?
4a Indica el infinitivo de “ondeó” y “trajo”.
4b Crea una oración en pretérito perfecto con cada uno de esos verbos.
5a ¿En donde está ubicada Republica Dominicana?
5b ¿Cuál es la capital de ese país?
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Publicado del 2014-10-27 al 2014-11-02
CAMPAÑA INTERNACIONAL
Cuba a la vanguardia en la lucha contra el ébola
Cuba se sitúa en la primera línea de la campaña internacional para combatir el virusdel ébola en África y prevenir su expansión. El presidente Raúl Castro ratificó suintención de enviar dos nuevos contingentes de médicos cubanos a Liberia y Guinea.
La decisión, fue tomada durante la cumbre extraordinaria de la Alianza Bolivarianapara los Pueblos de América (ALBA), convocada por el gobierno cubano con carácterde emergencia para coordinar esfuerzos en la lucha contra la enfermedad.
"El pasado primero de octubre una brigada médica especializada de Cuba viajó aSierra Leona para participar en el enfrentamiento a esta epidemia. Ahora es el turno deotras dos brigadas que parten rumbo a Liberia y Guinea", dijo el mandatario.
Actualmente, más de 4. 000 cooperantes cubanos de la salud trabajan en 32 paísesafricanos.
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EJERCICIOS
CAMPAÑA INTERNACIONAL
Cuba a la vanguardia en la lucha contra el ébola
1 ¿Cuál es la decisión que tomó el gobierno cubano?
2a ¿Qué es ALBA?
2b ¿Cuál fue el objetivo de la reunión extraordinaria?
3a Traduce a tu idioma la preposición “contra”.
3b Crea tres frases con esa preposición.
3c Indica otras tres preposiciones en español y crea una oración con cada una.
4a ¿Cuál es el significado de las siguientes frases?“es el turno de…”, “parten rumbo a…”
4b Crea una oración con cada una de estas frases.
5a Señala todos los verbos del texto conjugados en pasado.
5b Elige tres y crea una nueva oración en pasado con cada uno.
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Publicado del 2014-11-24 al 2014-11-30
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA
La RAE presenta el nuevo diccionario
La Real Academia Española, RAE, presentó la edición número 23 del diccionario de lalengua española. Esta versión del diccionario, incluye varias sorpresas para losmillones de personas que lo consultan a diario.
El acto de lanzamiento, que contó con la presencia del Rey Felipe VI y la Reina Letizia,formalizó la incorporación de palabras como amigovio y zíper en el principal libro dereferencia para el habla hispana.
La editorial Espasa publica esta obra en todos los países de habla hispana que cuentacon 93. 111 entradas. La edición anterior de 2001, contaba con 88. 431 entradas.Además, recoge 195. 439 acepciones, entre ellas casi 19. 000 americanismos, asícomo voces coloquiales.
Entre las nuevas palabras incluidas se encuentran; lonchera, wifi, homoparental, entreotras. La nueva edición también ha incluido palabras generadas por la revolucióndigital como; blog, tuit, tuitear, entre otras.
Precisamente usando “tuiter”, el público ha propuesto la incorporación de nuevaspalabras a través de la etiqueta #PropuestasParaLaRAE.
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EJERCICIOS
REAL ACADEMIA ESPAÑOLA
La RAE presenta el nuevo diccionario
1a ¿Qué incluye la nueva versión del diccionario?
1b ¿De qué año data la versión anterior del diccionario?
1c ¿Quiénes presiden el acto de lanzamiento del diccionario?
2 ¿A qué se refiere el artículo con el término “entradas” y "voz coloquial"?
3a ¿Qué es una acepción?
3b Busca en el diccionario una palabra que tenga por lo menos dos acepciones y creauna oración con cada una.
4 Busca en el diccionario dos americanismos y crea un oración con cada uno.
5a Transforma la siguiente oración a presente subjuntivo haciendo los cambiosnecesarios para que funcione.Un diccionario puede incluir sorpresas para quienes lo consultan a diario.
5b Transforma la frase a pretérito subjuntivo haciendo los cambios necesarios paraque funcione.
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Publicado del 2014-11-17 al 2014-11-23
DEPORTE ELECTRÓNICO
Cuando jugar también es un trabajo
La Liga de Leyendas (LoL) es un juego de estrategia en el que se debe destruir a unenemigo que está en su base, y para lograrlo se deben eliminar ciertos obstáculos.
“Si ganas o pierdes, depende de las estrategias que arme un jugador, qué personajeselija y qué decisiones tome”, así lo explica Juan Abdón, un aficionado al videojuegodesde hace cinco años. Juan tiene 20 años y compite con el seudónimo de“Mantarraya”.
Juan comenzó a jugar hace cinco años y participaba en torneos por Internet. En esasinstancias conoció a jugadores que querían profesionalizarse y fue así que se unió ados uruguayos más, un argentino y un peruano. Juntos conformaron PEX, un equipopara competir de manera profesional.
Hasta ahora, el equipo del uruguayo ha ganado más de US$35. 000 dólares en lostorneos de la Ligua de Leyendas. Este singular videojuego cuenta con 27 millones deusuarios diarios y es considerado como un deporte electrónico.
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EJERCICIOS
DEPORTE ELECTRÓNICO
Cuando jugar también es un trabajo
1a ¿En qué consiste el videojuego LoL?
1b ¿Qué número de personas practica este juego a diario?
2a ¿Cuál es la nacionalidad de los otros integrantes de PEX?
2b ¿Qué ganancias ha realizado el grupo?
3a ¿Qué es un seudónimo?
3b Da ejemplos de seudónimos de personajes hispanohablantes famosos.
4a Identifica los verbos del texto conjugados en subjuntivo.
4b ¿A qué tiempo subjuntivo corresponden?
4c ¿Por qué es utilizado el subjuntivo en esos casos?
5 Crea tres oraciones en pretérito imperfecto subjuntivo.
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Publicado del 2014-11-10 al 2014-11-16
DERECHOS HUMANOS
Los derechos de la Madre Tierra
El presidente Evo Morales aseguró que Bolivia, como miembro del Consejo deDerechos Humanos de la Organización de Naciones Unidas (ONU), defenderá no sololos derechos humanos sino también los derechos colectivos, como por ejemplo, losderechos de la Madre Tierra.
“No solo defenderemos los derechos humanos sino también los derechos colectivos.Estamos hablando de salud, servicios básicos y los derechos de la Madre Tierra”,declaró el presidente en una conferencia de prensa en el Palacio de Gobierno.
Por 144 votos a favor, Bolivia ingresó por segunda vez al Consejo de DerechosHumanos de la ONU. El país andino fue elegido junto con El Salvador y Paraguay, enreemplazo de Chile, Costa Rica y Perú, que ya cumplieron su mandato de tres años.
El Presidente indígena agradeció el respaldo recibido de los países que votaron afavor de Bolivia y aseguró que es un reconocimiento a las acciones en defensa de lademocracia y las posturas asumidas por el país.
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EJERCICIOS
DERECHOS HUMANOS
Los derechos de la Madre Tierra
1 ¿Cuáles son las afirmaciones del presidente Morales?
2a ¿Qué países componen actualmente el Consejo de Derechos Humanos de la ONU?
2b ¿Cuánto dura el mandato de ese consejo?
2c ¿Cómo justifica Morales el respaldo de los países que votaron por Bolivia?
3a Señala los verbos del texto conjugados en futuro.
3b ¿Qué tipos de tiempo futuro puedes encontrar?
3c Crea tres oraciones en futuro.
4a ¿Qué significa la frase “a favor”?
4b Crea una oración con esa frase.
5a ¿Qué es un país andino?
5b ¿Cuáles son las capitales de los países mencionados en el texto?
6 ¿Cuáles son según tu opinión los derechos de la Madre Tierra?Discute con tus compañeros
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Publicado del 2014-11-03 al 2014-11-09
CONTRABANDO
EE. UU. devuelve 25 tesoros culturales al gobierno de Perú
Cuatro investigaciones realizadas por el gobierno de Estados Unidos condujeron a laincautación de varios objetos arqueológicos de Perú que habían sido introducidos decontrabando en EE. UU. durante los últimos años.
Entre los tesoros decomisados, se incluyen dos cuadros del Cusco de la era colonial.una vasija funeraria, una estatua de Chancay, un recipiente típico de Lambayaque yartefactos incas saqueados de fosas peruanas. Los tesoros fueron devueltos aconsulados peruanos en ceremonias simultáneas en San Antonio, Denver y Boston.
"Los tesoros devueltos no pertenecen a ningún coleccionista privado o un solopropietario. Pertenecen al pueblo de Perú, donde se podrán exhibir y servir como unrecordatorio de la rica herencia cultural de Perú", declaró el director del departamentode inmigración y aduanas de EE. UU.
Desde 2007, EE. UU. ha devuelto más de 7. 150 objetos a 27 países, incluyendopinturas, manuscritos de los siglos XV a XVIII y otros objetos de valor cultural.
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EJERCICIOS
CONTRABANDO
EE. UU. devuelve 25 tesoros culturales al gobierno de Perú
1a ¿Cómo llegaron los objetos peruanos a EE. UU. ?
1b ¿Cuáles son los objetos decomisados?
2a ¿Dónde fueron devueltos los tesoros culturales?
2b ¿Cuántos objetos de valor cultural ha devuelto EE. UU. en los últimos años?
3a Señala dos sinónimos de “decomisar”.
3b Crea una oración con cada sinónimo.
4a Conjuga los verbos “devueltos” y “condujeron” en presente de indicativo y presentede subjuntivo.
4b Crea una oración con cada uno de esos verbos.
5a ¿Qué es Chancay y Lambayaque?
5b Averigua qué periodo histórico fue la “era colonial”.
6 ¿Qué sabes de la civilización Inca? Busca información y escribe una pequeñapresentación en español.
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Publicado del 2014-10-27 al 2014-11-02
GRAFITO
Encuentro de hip hop gráfico
Un grupo de grafiteras chilenas está organizando el Primer Encuentro de PintorasCallejeras. Artistas de todo Chile preparan sus tarros de pintura para esta primeracumbre de pintoras callejeras a realizarse el próximo 8 de noviembre en Santiago.
Algunas de las 50 artistas pintoras inscritas han llegado al arte del grafito influenciadaspor amigos o por la música hip hop. Otras, lo han hecho gracias a los proyectosgubernamentales de arte que aportan al desarrollo social en poblaciones humildes.
Al igual que los artistas hombres, las grafiteras han sido víctimas de la censura eincluso más de alguna vez perseguidas por la policía. Estas chicas provienen delugares tan diversos como Coquimbo, La Serena, Antofagasta, Temuco, Curicó,Valparaíso, Rancagua y Santiago.
El evento es organizado por Camila Blanche (alias “Cami Na”) junto a otras dosartistas, Eius y Soledad Vargas (“Reciclandomuros”). Camila Blanche administra enFacebook el sitio “Pintoras Callejeras”, desde donde se está coordinando el evento.
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EJERCICIOS
GRAFITO
Encuentro de hip hop gráfico
1a ¿En qué consiste el encuentro?
1b ¿Quiénes organizan el encuentro?
2 ¿Cómo llega al arte callejero la mayoría de las participantes del encuentro?
3a ¿Cuál es el infinitivo del verbo “inscritas”?
3b Conjuga ese verbo en forma reflexiva y crea tres oraciones en presente subjuntivo.
4a ¿En qué forma verbal está conjugado el verbo “organizando”?
4b Conjuga en esa forma verbal el verbo “perseguir” y crea una oración.
5a ¿Qué tiempo expresa la frase “a realizarse el próximo 8 de noviembre en Santiago.”?
5b Crea una oración similar con "a realizarse".
6a Traduce a tu idioma "se está coordinando el evento".
6b Crea tres nuevas oraciones en forma impersonal como en el ejemplo anterior.
7 ¿Qué es un “alias”?
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