ESPAÑOL Curso 2015- 2016

Sra Osuna

Nuestras metas para este año… 3

El alumno que termina troisième…

Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.

Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.

Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Capacidades que debemos desarrollar 3

Comprendo discursos y

conferencias extensos e incluso

sigo líneas argumentales

complejas siempre que el tema sea relativamente

conocido. Comprendo casi

todas las noticias de la televisión y los

programas sobre temas actuales. Comprendo la mayoría de las

películas en las que se habla en un nivel de lengua estándar.

Soy capaz de leer artículos e informes

relativos a problemas

contemporáneos en los que los autores adoptan posturas o

puntos de vista concretos.

Comprendo la prosa literaria

contemporánea.

Puedo participar en una conversación con cierta fluidez y espontaneidad, lo que posibilita la comunicación normal con hablantes nativos.

Puedo tomar parte activa en debates explicando y defendiendo mis puntos de vista.

Sé explicar un punto de vista sobre un tema exponiendo las ventajas y los inconvenientes de varias opciones.

Soy capaz de escribir textos claros y

detallados sobre una amplia serie de temas relacionados con mis

intereses.

Puedo escribir redacciones o informes

transmitiendo información o

proponiendo motivos que apoyen o refuten

un punto de vista concreto.

Sé escribir cartas que destacan la

importancia que le doy a determinados hechos

y experiencias.

¿Cómo trabajamos en esta asignatura?Nuestra herramienta principal de trabajo es el cuaderno y los cuadernos o libros de texto.

En el cuaderno copiaremos algunos contenidos del tema, pegaremos fotocopias, haremos esquemas…

Debes trabajar en casa, estar atento en clase y preguntar todas las veces que sea necesario.

Debes participar en clase de forma activa, respetando y ayudando a tus compañeros. Esto NO es una competición, nuestro objetivo es llegar todos juntos a la meta.

No me gustan los cuadernos desordenados o sucios. Recuerda que tu cuaderno es tu herramienta de trabajo y deberá respetar el orden que se indique en clase.

¿Cómo trabajamos en esta asignatura?En muchas ocasiones, trabajaremos en grupos. Es imprescindible respetar a todos lo compañeros del grupo en todos los sentidos.

El trabajo de grupo será evaluado con una única nota, salvo en el caso de que haya miembros del grupo que distorsionen la actividad. En este caso, tendrán una nota inferior que podrá llegar a cero dependiendo de la conducta y de lo repetida que haya sido ésta.

Los exámenes especificarán las notas de cada uno de los apartados evaluados: Comprensión oral (CO); Comprensión Escrita (CE); Expresión oral (EO); Expresión escrita (EE) y Gramática (G).

Escribir sin faltas de ortografía es muy importante, debes hacer un esfuerzo por fijarte bien y revisar una vez terminado el texto o actividad.

Materiales que necesitasCuaderno grande.

Cuadernos o libro de texto (dependiendo del nivel).

Bolígrafos de color negro, azul y rojo, una regla pequeña, colores de lápiz, pegamento de barra y tijeras.

Fundas de plástico o carpeta para guardar las fotocopias antes de pegarlas en el cuaderno.

El uso del corrector está permitido pero sólo para pequeñas correcciones.

Es recomendable tener un USB para la presentación o grabación de trabajos.

Evaluación

Se te evaluará durante todo el tema. La nota final estará formada por todas las anotaciones de la profesora, que tendrá en cuenta:

El trabajo en clase, LA ACTITUD y la participación.

El cuaderno.

Las pruebas escritas (examen), orales (preguntas de clase) y otras notas de actividades que realizaremos en el aula o en casa.

¡Bienvenidos!