espais virtuals de l'ice de la udl - les tic a l’escola bressol: … · 2010. 10. 28. ·...
TRANSCRIPT
![Page 1: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/1.jpg)
LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: UN ALTRE CAMÍ PER
EXPLORAREXPLORAR
5 de juny de 2010
![Page 2: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/2.jpg)
L’Escola Bressol Mpal. CappontL’Escola Bressol Mpal. Cappont
�És una Escola Bressol Municipal amb el mateix calendari i horari que les Escoles d’Infantil i Primària.
�És una Comunitat d’Aprenentatge des del 2004.
�Hi ha 47 infants: 11 d’un a dos anys i 36 de dos a tres distribuïts en tres grups heterogenis.
�L’equip docent està format per 6 persones.
�Organització de l’espai en contextos significatius d’aprenentatge.
![Page 3: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/4.jpg)
Importància d'introduir les TIC aImportància d'introduir les TIC al’Escola Bressoll’Escola Bressol
�L’escola ha de vetllar per la igualtat d’oportunitats dels infants per tal d’evitar la fractura digital.
�Formen part del món en que vivim i per tant han de formar part de l’escola.formar part de l’escola.
�Són eines amb un gran potencial per als infants i ens proporcionen un mitjà d’aprenentatge molt interessant degut a la imatge, el so i la interactivitatque ens ofereixen.
�Serveixen per desenvolupar destreses cognitives, tècniques i manipulatives (coordinació óculo-manual, etc)
![Page 5: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/5.jpg)
Les nostres pràctiquesLes nostres pràctiques
Creació del racó de les TIC a l’espai dels llenguatgesCreació del racó de les TIC a l’espai dels llenguatges
![Page 6: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/7.jpg)
Treballem amb el Treballem amb el TabletTablet PC en qualsevol espai de l’escolaPC en qualsevol espai de l’escola
![Page 8: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/9.jpg)
Obres d’art realitzades amb el Obres d’art realitzades amb el TabletTablet PCPC
![Page 10: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/10.jpg)
Realitzem activitats Realitzem activitats lògicològico--matemàtiquesmatemàtiques
![Page 11: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/11.jpg)
TreballemTreballemambamb
la la pissarrapissarra digitaldigital
![Page 12: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/12.jpg)
EscollimEscollim el el jocjoc que que volemvolem
![Page 13: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/13.jpg)
Creem la Creem la postal de postal de Nadal amb Nadal amb l’escànerl’escàner
![Page 14: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/14.jpg)
FotografiesFotografies realitzadesrealitzadespelspels infantsinfants
![Page 15: Espais Virtuals de l'ICE de la UdL - LES TIC A L’ESCOLA BRESSOL: … · 2010. 10. 28. · horari que les Escoles d’Infantil i Primària. És una Comunitat d’Aprenentatge des](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062606/5fe7a0d73fdfcf048e49f310/html5/thumbnails/15.jpg)
L’infant té cent llengüescent mans
cent pensamentscent maneres de pensarde jugar i de parlarcent, sempre centmaneres d’escoltar
de sorprendre’s, d’estimarde sorprendre’s, d’estimarcent alegries
per cantar i entendrecent mónsa descobrir
cent móns a inventarcent móns a somiar.
Loris Malaguzzi