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ESMERALDA CARDONA REYES Guía Educativa de Saneamiento de la Rivera del Río Plátanos, Dirigida al COCODE. DE LA ALDEA el Sinaca Sanarate, El Progreso. Asesor: Lic. Oscar Oswaldo Cerna Vidal Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de Pedagogía Guatemala julio de 2013

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ESMERALDA CARDONA REYES

Guía Educativa de Saneamiento de la Rivera del Río Plátanos, Dirigida al COCODE. DE LA ALDEA el Sinaca Sanarate, El Progreso.

Asesor: Lic. Oscar Oswaldo Cerna Vidal

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de humanidades Departamento de Pedagogía

Guatemala julio de 2013

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Guatemala julio 2013

Este informe fue presentado por la autora como trabajo como trabajo del ejercicio profesional supervisada “(EPS)” previo a optar al grado de licenciada en Pedagogía y Derechos Humanos

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INDICE Pág.

Introducción i Capítulo I 1. Diagnóstico Institucional 7 1.1 información de la institución 7 1.1.2 nombre 7 1.1.3 dirección 7 1.1.4 jornada 7 1.1.5 enfoque de género 7 1.1.5 sector 7 1.2 personal que labora 7-10 1.3 breve reseña histórica 11 1.4 diagnostico de contexto comunitario 11 1.4.1 nombre de la comunidad 11 1.4.2 ubicación 11 1.4.3 idioma 11 1.4.4 población procedencia 11 1.4.5 número de habitantes 11 1.4.6 extensión y límites 12 1.4.7 vías de comunicación 12 1.4.8 costumbres y tradiciones 12 1.4.9 clima flora y fauna 12 1.4.10 actividad productiva 12 1.4.11 comercialización interna y externa 12 1.4.12 área de comercialización 12 1.4.13 organización política 13 1.4.14 religión 13 1.4.15 servicios 13 1.4.16 breve reseña histórica 13 1.5 identificación de problemas 13-14 1.5.1 priorización del problema 14 Capítulo II 2. asistencia técnica 16 2.1 Actividades de coordinación con autoridades de la Institución. 16 2.2 experiencias o resultados obtenidos 16 Capítulo III 3 planificación 18 3.1 identificación (nombre de la actividad o proyecto a desarrolar) 18 3.2 lugar (comunidad) 18 3.3 ubicación 18 3.4 periodo de ejecución del proyecto 18 3.5 horario de trabajo 19 3.6 responsable 19 3.4 objetivos 3.5 justificación 19 3.6 actividades 19

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3.7 recursos 20 3.7.1 humanos 20 3.7.2 naturales 20 3.7.3 presupuesto 21 Capítulo IV 4.1 ejecución de la práctica 23 4.1.1 descripción de cómo fueron ejecutados las actividades 23-24 4.1.2 ejes temáticos utilizados en la ejecución de la práctica. 25 4.1.3 métodos y técnicas utilizadas 25 4.1.4 proyecto ejecutado en beneficio a la comunidad 25 4.1.5 alcance y logros 25 4.1.5 resultados obtenidos 25 Capitulo V 5 explicación del título del proyecto 27 5.1 alcances del estudio 27 5.2 breve historia del problema 27 5.3 resumen del estado actual del tema tratado. 27 5.3.1 contaminación por basura 27 5.3.2 basura domestica 28 5.4.3 eliminación de la basura 28 5.4.4. otros tipos de desechos 28 5.4.5 clasificación de la contaminación 29 5.4.6 contaminación atmosférica 29 5.4.7 contaminación del media hídrico: 29 5.4.8 contaminación del suelo 29 5.4.9 contaminación química. 30 5.4.10 contaminación radiactiva 31 5.4.11 contaminación térmica: 31 5.4.12 contaminación acústica. 31 5.4.13 contaminación electromagnética 31 5.4.14 contaminación lumínica: 31 5.4.15 contaminación visual: 31 5.4.16 Contaminación puntual 32 5.4.17 Contaminación lineal: 32 5.4.18 Contaminación difusa: 32 5.4.19 La Contaminación del es causante de la desaparición de varias 32 Capítulo VI 6 evaluación 34 6.1 acciones concretas realizadas 34 6.2 acciones concretas no realizadas 34 6.3 factores que incidieron 34 Conclusiones 35 Recomendaciones 36 Bibliografía 37 Apéndice Anexos

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INTRODUCCION

Los ríos y los lagos fueron importantes fuentes de agua para consumo y para riego desde los comienzos de la civilización. Podemos privarnos de ciertos lujos, pero nadie puede prescindir del agua para vivir. Sin embargo, los ríos, los lagos y aun los mares fueron los primeros receptáculos donde se vertieron los desechos humanos, tanto locales como industriales, y todas las otras aguas servidas.

Los desechos tirados a la orilla del río contaminan el medio ambiente. El problema de la contaminación por la basura es a nivel mundial.

Este documento contiene plasmada todas las actividades realizadas en el proyecto de saneamiento de ribera del río de los Plátanos de Aldea de Sinaca.

Las actividades realizadas fueron coordinadas por la Institución que me dio la oportunidad de realizar mi práctica Social Comunitaria.

Este documento consta de diagnóstico de la Institución que me dio la oportunidad de la ejecución del proyecto, diagnóstico de la comunidad donde se realizó el proyecto. Obtuvimos asistencia técnica por parte de las autoridades de la Institución. Se hizo la planificación del proyecto para su ejecución, seguidamente se elaboró una evaluación del proyecto.

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CAPITULO I

DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL

1. Diagnostico institucional Son estudios y exploraciones que se les hacen a determinadas instituciones nacionales o privadas para conocer su estado físico y administrativo.

1.1. Información de la institución

1.1.2 Nombre: Municipalidad de Sanarate, El Progreso

1.1.3 Dirección: Calle central 0-04 zona 1

1.1.4 Jornada:

De 8:00 AM a 4:30 PM.

1.1.5 Enfoque de género: Personas en general hombres, mujeres, niños y comunidades enteras. Más que todo trabaja con comunidades que más lo necesiten.

1.1.6 Sector: Oficial

1.2. Personal que labora CARGO NOMBRE

Síndico primero Fernando Estévez Clavería Síndico segundo Carlos Ovidio Ramos Morales Concejal Primero Elias Morales Cardona Concejal segundo Byron René del Cid Hernández Concejal tercero Víctor Hugo Estrada Carranza Concejal cuarto José María Eguizabal Dardón Alcalde Municipal Profesor Cesar Augusto Rodas Alvarez Oficial IUSI Olga Marina Fajardo Cordero

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Secretaría Alcalde Alba Marina Fajardo Cordero Secretario Municipal Carlos Alfredo Enriquez Secretaría oficial I Marcia Fong Secretaría oficial II Miguel Angel Balcarcel Secretaria Oficial III Minna Sucet Flores Montes Secretaría oficial IV Anibal Paz Barrios Registrador Civil Amarildo Cerón Promotor de desarrollo Víctor Manuel Orellana Pérez Promotor de desarrollo Orlando Porrón Barrientos Oficial I Aleira García Oficial II Haydee Carolina Ramos Sis Oficial III E.P.E. Arquitecto Hector Arturo Salazar Supervisor de obras Víctor Manuel Rodríguez Dependiente de farmacia Olga Isabel Rodríguez Bibliotecarias Gloria Esperanza Pineda Aura Celina Ramírez Pilotos Isabel Flores Oscar Sánchez Rivas Julián de León Ochoa Administrador Mercado Isabel Herrera Conserjes Vilma Yolanda Sazo Marta Lidia Estrada Guardianes Cesar Humberto Morales Alejandro Moreno

Manuel Barrera Mario Alegría Carlos García López Israel Ramos Tereso de Jesús Carrera

Bomberos Municipales Carlos Ernesto Urrutia Arnoldo Álvarez Ramos Supernumerario Carlos Leonel Aguirre Morales Supernumerario Manuel Antonio Laínez Campos Supernumerario Felipe Álvarez Supernumerario Osvaldo Rodas Supernumerario José Vidal Ramos Padilla Supernumerario Arcely del Rosario Hernandez Supernumerario José Haroldo Rodríguez M. Supernumerario Byron Herminio García S. Supernumerario Yumi Cecilia Aguilar Flores Supernumerario Ercilio Pacheco Supernumerario Raúl Veliz Rodríguez Supernumerario Alma Lorena Llamas Supernumerario Fredy Francisco Reyes M. Supernumerario Luis Eduardo Jimenez Supernumerario Marco Antonio Rodríguez Supernumerario Balizar Larios Véliz Supernumerario Fabio Augusto Cante Flores Supernumerario Monica Sazo López

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Supernumerario Justiniano Cojulúm Pacajó Supernumerario Oralia del Cid Supernumerario Adalberto Megia García Supernumerario Aleyda Marisol Cifuentes Supernumerario Cesar Augusto Estrada Supernumerario Margarita Carranza Supernumerario Moisés Fajardo Fajardo Supernumerario Alcira Jeaneth López Ramos Supernumerario Adolfo Gómez Supernumerario Mirian Estela Paiz Supernumerario Albertila Ordoñez Fajardo Supernumerario Enrique Fajardo Fajardo Supernumerario Selvin Rene Herrera Supernumerario Nora Leticia Sanchez Supernumerario Lily Esmeralda Tello Supernumerario Dora Angelica Perez M. Supernumerario Argentina Pineda Supernumerario Ana Haditas Paiz Supernumerario Lourdes Andino Suarez Supernumerario Rodolfo Rodas Herra Supernumerario Lidia Consuelo Flores Supernumerario José Romeo Cortez Supernumerario Heidy Carolina Rivera Supernumerario María Angelica García Supernumerario Marco Tulio Arenas Supernumerario Estuardo Gamadiel Supernumerario Kevin Neftali Rivera Oscal Supernumerario Feliciano Cajón Culajay Supernumerario Carlos Alberto Mazariegos Supernumerario Felix Obdulio Morales Supernumerario Miguel Angel Pérez Sol Supernumerario Emilio Morales Rivas Supernumerario María Elena Gudiel Gueva Supernumerario Cándido Morales Arriaza Supernumerario Marcos Arena Galan Supernumerario Juan Lopez Supernumerario Manuel de J. Calderón Supernumerario Arnoldo Estuardo Ramirez Supernumerario Heidy Vanesa Lemus Supernumerario Agustin Alegría Alvarez Supernumerario Randy Geovani López Supernumerario José Manuel Conde Salas Supernumerario Trinidad Fajardo Fajardo Supernumerario Leonidas Colindres Dardon Supernumerario Manuel A. Gutierrez M. Supernumerario Agustín Alegría Lima Supernumerario Víctor Hugo Ruiz Bran

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Supernumerario Manuel Alegría Morales Martínez Tesorero Licenciado Viland Rolando Flores Barrera Oficial I Moira Patricia Barrera Oficial II Roberto Ascencio Hernández Oficial III Lesly Dinora de los Angeles Sazo Oficial IV Ingrid Galicia Sierra Bodeguero Lissette Eugenia Granados Receptor de arbitrios Hilda Liliana Rodas Ruanos Supervisor general de agua Edgar Leonel Reyes Magaña Asistente de supervisor de agua Julio Cesar Gómez Operador de tratamiento de agua Otto Ovidio Ruano Moseos Victor Manuel Pérez Campos Guardianes tanque de Felicito Rivas Marco Antonio Arriola Fontaneros Oscar Gilberto López Manuel Elizandro Calderón Isidro Ruano Oscal Miguel Ángel Campos José Francisco Orellana Juan José García Receptor agua I Oscar Rodolfo Gereda Oficial I Paula Felicita Hernández Oficial II Griselda Esperanza Flores Lectores Contadores Adolfo Carmona Morales Francisco Ramírez Reyes Emilia Arriola Raúl Ortega Pérez Ismael Garrido Ortega 1.3 BREVE RESEÑA HISTORICA

La ley cuarta promulga el 11 de octubre de 1,936 indica que Sanarate pertenecía al circuito de Acasaguastlán. El decreto 107 del 24 de noviembre de 1,873 que estableció el Departamento de Jalapa mencionaba a Sanarate como perteneciente a Jalapa; pasando por Acuerdo Gubernativo del 27 de abril de 1,874 a jurisdicción del Departamento de Guatemala, luego por decreto 683 del 13 de abril de 1,908, creado por el Departamento de El Progreso Sanarate paso a formar del mismo y nuevamente al Departamento de Guatemala, conforme decreto 756 del 9 de junio de 1,920, suprimiendo el Departamento de El Progreso; el que volvió a restablecer por decreto legislativos de 1,965 del 3 de abril de 1,934sancionado por el poder ejecutivo el 4 del mismo mes y año, perteneciendo Sanarate nuevamente al Departamento de El Progreso. En cuanto al origen del nombre, existe la creencia que se debe al antiguo patrón del pueblo, San Honorato, y especialmente a degeneración (en cuanto a pronunciación) que de él hacían los indígenas de Chiquimula que visitaban el poblado con fines comerciales. No obstante su etimología viene del radical de ZANATL O TZANATL, voces mexicanas que “SANARATE”, el quiscabus macróbus de los climas templados y calientes.

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La municipalidad de Sanarate en el año de 1938, se encontraba en lo que hoy es el Salón Municipal, después del terremoto de 1,976 se instaló en la escuela de varones, allí se encuentra hoy la Estación de Bomberos Voluntarios. En el año de 1980 estaba ubicada en la escuela de niñas donde esta el actual Edificio de la Municipalidad que fue gestionada durante el gobierno de expresidente Lucas García de alcalde el señor Felipe López y terminando totalmente el edificio en el gobierno siempre de Lucas García y de alcalde el Señor Isabel Herrera que actualmente es el Administrador del Mercado Municipal.

1.4 DIAGNOSTICO DE CONTEXTO COMUNITARIO

1.4.1 NOMBRE DE LA COMUNIDAD Sinaca

1.4.2 UBICACIÓN La comunidad de Sinaca está ubicada a 14 kilómetros del casco urbano de Sanarate a 38 kilómetros de la ciudad capital. A 1 kilómetro a la salida a ruta del atlántico, a 2 kilómetros de Cementos Progreso. 1.4.3 IDIOMA Español o castellano

1.4.4 POBLACION PROCEDENCIA La mayoría de personas son originarias de allí y otras han llegado de otras aldeas e incluso del casco urbano de Sanarate. 1.4.5 NUMERO DE HABITANTES

Según el censo de 2004 la población está de la siguiente manera.

HOMBRES

MUJERES

00-06

07-14

15-64

65 Y MAS

TOTAL POBLACION

771

739

2760

294

861

79

1510

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1.4.6 EXTENSION Y LÍMITES Extensión aproximada es de 2.5 kilómetros cuadrados. Limita al Norte Planta Cementos Progreso, al sur con la aldea El Chile y rio de Plátanos, occidente con la aldea Dolores San Antonio La Paz, al oriente Parcelamiento Conacaste.

1.4.7 VIAS DE COMUNICACIÓN Acceso a Cementos Progreso carretera alterna terracería y por la ruta del atlántico. 1.4.8 CONSTUMBRES Y TRADICIONES En Sinaca acostumbran el 01 y 02 de noviembre de cada año (día de los Santos difuntos) comen conservas de ayote, chilacayote o camote, mangos y jocotes. Queman coetes en todo tipo de acontecimientos, ya sea casamientos cumpleaños, días festivos y deportivos. Para Semana Santa se realizan procesiones. Se hacen reuniones en familia a la orilla del río. La feria titular de Sinaca se celebra el 25 al 30 de noviembre en honor a la Virgen de la Medalla Milagrosa. 1.4.9 CLIMA FLORA Y FAUNA Por tener cerca el río de los plátanos, el clima es templado de mayo a diciembre y de enero a abril es cálido. Con respecto a la flora se caracteriza por tener árboles de eucalipto, es un planta medicinal que la ocupan los habitantes de la comunidad como remedio casero. Fauna hay iguanas, conejos, aves, cangrejos y pescados. 1.4.10 ACTIVIDAD PRODUCTIVA Se dedican a la agricultura cultivan maíz, frijol, tomate, chile y ayote. Crían cerdos, gallinas, patos, y ganado vacuno. 1.4.11 COMERCIALIZACIÓN INTERNA Y EXTERNA Se dedican a comercializar lo que producen, el maíz y frijol. 1.4.12 AREA DE COMERCIALIZACIÓN Un 50% lo hacen en la Terminal de la Capital y el otro 50% lo hacen en el casco urbano de Sanarate.

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1.4.13 ORGANIZACIÓN POLITICA Sinaca es una aldea que pertenece al Municipio de Sanarate, departamento el Progreso.

1.4.14 RELIGION Un 75% es de religión Católica y un 25% es evangélico. En la comunidad hay una iglesia católica y evangélica. 1.4.15 SERVICIOS Sinaca cuenta con luz eléctrica. Cuenta con centros educativos de preprimaria y primaria. Hay un centro de salud que da asistencia a toda la comunidad. Cuenta con líneas telefónicas y transporte. 1.4.16 BREVE RESEÑA HISTORICA (origen, evolución y desarrollo comunal) En cuanto al origen del nombre de la comunidad existe la creencia que se debe a un árbol que había en abundancia en ese tiempo. La comunidad ha ido evolucionando en cuando a la cantidad de persona que habitan allí porque ahora hay más población. Por poseer algunos servicios como luz eléctrica, centros educativos y centros de salud. La comunidad se ha ido desarrollando poco a poco cuenta con una parte de la calle principal adoquinada realizada por el alcalde municipal y los vecinos de la comunidad. Antes no había transporte tenían que sacar sus productos a caballo y ahora ya cuentan con transporte que se les hace más fácil vender sus productos y transportarse al casco urbano de Sanarate. 1.5 IDENTIFICACION DE PROBLEMAS • No cuenta con servicio de agua potable ya tiene aproximadamente dos

años de padecer este problema se han hecho algunos proyectos pero no se soluciona. Uno de los proyectos fueron los pozos eléctricos pero no tiene agua.

• No tiene drenajes, por lo tanto la gente tiene fosas para sus desagües y otros los tiran a la intemperie.

• Las puertas del centro de salud están dañadas y es una violación a la inseguridad.

• El problema de basura tira en el río de los Plátanos, y contaminan el

agua que ocupa toda la comunidad ya que de allí se abastece toda la comunidad.

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• Los cerdos sueltos en la orilla del río, contaminan el agua y todos los que caminan por ese lugar se ensucian los pies y atribuyen a contaminar el ambiente.

• No esta adoquinada la calle de la entrada que esta por Cementos Progreso y cuando llueve se queda incomunicada la comunidad, por el lodo que se hace el bus no puede entrar.

• La pluma de polla la tiran a la orilla del río y se mantienen bastantes aves llamadas sopes.

1.5.1 PRIORIZACION DEL PROBLEMA Los basureros a la orilla del río, contaminan el agua y es la fuente de agua para la comunidad, se contamina el ambiente y el río ya que es la única fuente de vida que nos queda.

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CAPITULO II

2. ASISTENCIA TÉCNICA 2.1 Actividades de coordinación con autoridades de la Institución.

15/02/2006 Se coordinó ir la comunidad para ver los problemas que realmente están afectando a ese lugar. 22/02/2006 Se coordinó una reunión para plantear todos los problemas encontrados en la comunidad. 23/02/2006 Seleccioné el problema que se va a trabajar. 28/02/2006 Realicé el presupuesto para presentárselo al Señor Alcalde poder realizar las autogestiones. 06/03/2006 Le presenté el presupuesto al señor Alcalde César Augusto Rodas. 08/03/2006 Inicie autogestiones visitando La Imprenta Sanarateca. 13/03/2006 Cementos Progreso. 20/03/2006 Cementos Progreso

2.2 EXPERIENCIAS O RESULTADOS OBTENIDOS Realizando las autogestiones fueron muy amables y la experiencia fue positiva. Se recaudaron 8 toneles para la basura 4 rótulos donde dice “Prohibido tirar Basura”.

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CAPITULO IIII

3 PLANIFICACIÓN

3.1 IDENTIFICACIÓN (NOMBRE DE LA ACTIVIDAD O PROYECTO A DESARROLAR)

Quitar la basura que se encuentra a la orilla del río, de la comunidad de Sinaca.

3.2 LUGAR (comunidad)

Aldea de Sinaca

3.3 UBICACIÓN

La orilla del río.

3.4 PERIODO DE EJECUCIÓN DEL PROYECTO

Del 15 de febrero al 15 de mayo de 2006.

3.5 HORARIO DE TRABAJO

De 8:00 a.m. a 12:00 a.m.

3.6 RESPONSABLE

Esmeralda Cardona Reyes de Véliz

3.4 OBJETIVOS

• Hacer conciencia a las personas que tiran basura a la orilla del río, ya que lo contaminan.

• Pedir a las personas que hagan un esfuerzo para pagarle al camión de la basura el servicio de tirarla.

• Recoger la basura que está a la orilla del rio conjuntamente con la comunidad.

• Poner toneles para que las personas que no puedan pagarle al camión la depositen allí.

• Poner rótulos para que las personas se den cuenta que es prohibido tirar la basura en el río y así mismo se les cobrara una multa por parte de las autoridades competentes.

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3.5 JUSTIFICACIÓN

Seleccioné este proyecto porque es de gran beneficio para la comunidad ya que afecta lo más importante que posee el río.

Realizando este proyecto contribuyo a disminuir la contaminación de las aguas del río, ya que las personas allí se abastecen para bañarse, lavar ropa, lavar trastos e incluso para ingerirla y cocinar.

La basura tirada a la orilla del río, provoca enfermedades tanto en la piel como en el intestino.

Seleccioné este problema porque está violando el derecho a la salud y el derecho al líquido más importante que necesitamos todos los seres humanos denominado agua.

3.6 ACTIVIDADES

• Reunión con el presidente de

COCODE

• Reunión con todas las personas que viven a la orilla del río.

• Recibir el material y buscar un lugar para guardarlo.

• Pedir colaboración a la comunidad para recoger la basura.

• Recoger la basura que está alrededor del río.

• Charlar de concientización sobre la importación de no tirar basura en la orilla del rio.

• Poner toneles y rótulos en los lugares seleccionados para depositar la basura.

• Hacer base de cemento a los toneles.

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3.7 RECURSOS

3.7.1 HUMANOS

Miembros de la comunidad Responsable del Proyecto Albañil Alcalde municipal 3.7.2 NATURALES 5 Toneles 4 Rótulos Arena Cemento Hierro

3.7.3 PRESUPUESTO

MATERIALES COSTOS

• MANO DE OBRA

Q. 200.00

• 6 TONELES Q. 600.00 • 4 Rótulos Q. 400.00 • Arena Q. 300.00 • Cemento Q. 500.00 • Hierro Q. 300.00 • Transporte de

material Q. 200.00

• fotocopias Q. 10.00

TOTAL Q.2,510.00

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3.7.3 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MARZO ABRIL MAYO

SEMANAS SEMANAS SEMANAS

DESCRIPCIÓN 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Solicitar la

práctica Social a

la comunidad.

Selección de la

comunidad a

Trabajar.

Diagnostico

Institucional.

Información de

la Institución.

Diagnóstico de

contexto

comunitario.

Asistencia técnica

Actividades de

coordinación

con autoridades

de la institución.

Experiencias o

resultados

obtenidos.

Planificación

Fundamentación

teórica.

Evaluación.

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CAPITULO IV

4 EJECUCUIÓN DE LA PRÁCTICA

4.1 EJECUCIÓN DE LA PRÁCTICA

4.1.1 Descripción de la forma como fueron ejecutados cada una de las actividades de cada etapa.

ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Diagnostico Institucional

El recurso que se utilizo fue fotocopias de la monografía del municipio de Sanarate para obtener algunos datos. Consulta a la Secretaría del alcalde municipal.

24 al 26 de marzo

Diagnóstico de contexto Comunitario

Se elaboró con la cooperación de los habitantes de la comunidad de Sinaca. Hojas de papel bond. Lapiceros. Cuaderno de notas. Computadora Tinta.

Del 1 al 15 de abril.

Asistencia Técnica

Recursos humanos: La comunidad. Señor Alcalde Municipalidad de Sanarate. Presidente de Cocode Materias. Hojas de papel bond. Lapiceros. Cuadernos de notas Computadora Tinta

Del 1 al 18 de abril

Planificación

Materiales Hojas de papel bond. Lapiceros. Cuadernos de notas. Computadora. tinta

Del 18 al 29 de abril.

Ejecución de la práctica

HUMANOS

Mano de obra Alcalde Municipal Alumno Practicante Albañil Personas beneficiadas en el proyecto.

MATERIALES

Arena Piedrín

Del 1 al 15 de mayo.

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Cemento Palos Carreta

Fundamentación teórica

Materiales Libros Internet Cuaderno de notas Lapicero Hojas de papel bond Computadora Tinta

Del 1 al 10 de mayo

Evaluación

El proyecto realizado Hojas de papel bond. Computadora. Tinta.

Del 14 al 18 mayo.

Comentario general

Materiales Cuaderno de notas Lapiceros Hojas de papel bond. Computadora Tinta.

18 de mayo

Conclusiones generales

Materiales Cuaderno de notas Lapicero Hojas de papel bond Computadora Tinta.

18 de mayo

Cronograma general de actividades

Materiales Cuaderno de notas Lapicero Hojas de papel bond Computadora Tinta

Desde el inicio de proyecto.

Bibliografía Materiales Cuaderno de notas Lapicero hojas de papel bond Computadora Tinta materiales

18 de mayo

Anexos

Fotografías.

Desde el inicio del proyecto.

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4.1.2 Ejes temáticos utilizados en la ejecución de la práctica.

Derechos humanos, porque se les dio a conocer el derecho a vivir limpios y con buena salud.

Desarrollo comunitario, porque se les dio a conocer el derecho a vivir limpios y con buena salud.

Desarrollo comunitario, porque la comunidad si es más higiénica obtendrá un mejor desarrollo.

4.1.3 MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS

• Observación Directa

• Observación Indirecta

• Entrevista

4.1.4 PROYECYO EJECUTADO EN BENEFICIO A LA COMUNIDAD

Instalación de toneles a la orilla del río para depositar la basura y evitar que se contamine la única fuente de agua que poseen.

Colocación de rótulos para evitar que sigan tirando la basura a la orilla del río.

4.1.5 ALCANCE Y LOGROS

Las personas que fueron beneficiadas son las que no puedan pagarle al camión de la basura y así poder depositarla allí.

4.1.5 RESULTADOS OBTENIDOS

Se obtuvieron resultados efectivos porque algunos ciudadanos apoyaron esta actividad.

Se obtuvieron resultados cognoscitivos porque obtuvieron conciencia de los daños que produce la basura a la orilla del río.

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CAPITULO V

5 EXPLICACIÓN DEL TITULO DEL PROYECTO

Saneamiento de riveras del río de los Plátanos de aldea de Sinaca, Sanarate El Progreso.

El titulo se refiere a que se tiene que recoger todos los desechos tirados a la orilla del río.

5.1 ALCANCES DEL ESTUDIO

Con este estudio se pretende mejorar las condiciones higiénicas del río de los Plátanos.

Con este proyecto se beneficiara a todos los miembros de la comunidad ya que viviremos en un lugar más sano y lleno de vida, y a la vez le estamos alargando la existencia a nuestro precioso río que es de gran importancia para la comunidad.

5.2 BREVE HISTORIA DEL PROBLEMA

Pudimos observar que la comunidad entera ya se acostumbró a ver los basureros a la orilla del río.

Un grupo de personas encargadas del medio ambiente llegaron hacer un estudio sobre la problemática de los desechos tirados a la orilla del río pero ya no siguieron llegando porque la gente no cooperó por lo mismo ya se acostumbraron a vivir en la suciedad, la consecuencia de todos es que ellos mismos, están construyendo una comunidad contaminada para sus generaciones futuras.

5.3 RESUMEN DEL ESTADO ACTUAL DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO DEL TEMA TRATADO.

5.3.1 Contaminación por Basura

Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se origina por grandes aglomeraciones de población en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización; las cuales tienen una gran demanda de bienes de consumo que aumentan a su vez el volumen de desechos. Este tipo de desechos o basura se clasifican en basura doméstica e industrial.

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5.3.2 BASURA DOMESTICA

La basura doméstica está formada principalmente de plásticos, cartones, papel, restos de comida, madera, cenizas y envases de cristal y de metal o de hojalatas; que generalmente se acumula en lugares destinados para ello el aire libre y que originan muchos problemas higiénicos y la proliferación de numerosas bacterias y virus que causan mucha enfermedades, así como plagas, ratas, cucarachas y varios tipos de insectos dañinos para el hombre; además cuando llueve esta gran acumulación de desechos contaminan las aguas cuando son arrastrados hasta los ríos, los lagos y el mar, así como a los depósitos subterráneos de agua cuando estos se encuentran en terrenos permeables.

5.4.3 ELIMINACIÓN DE LA BASURA

Algunas veces la basura se elimina por medio de la incineración, que también origina un desprendimiento de grandes cantidades de gases tóxicos y que contamina igualmente la atmósfera.

5.4.4. OTROS TIPOS DE DESECHOS

Otro tipo muy importante de desechos que contamina mucho el ambiente son los cementerios o lotes de automóviles viejos o inservibles y chatarra en general, que desprenden óxidos y gases que después son arrastrados por las lluvias y contaminan la tierra, el agua y la atmósfera.

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Al depositarse a cielo abierto, los microorganismos que ahí se producen son transportados por el viento contaminado el aire, el suelo y el agua, e incluso nuestros alimentos, gran parte de los residuos sólidos no son desagradables y se acumulan provocando pérdida en la cantidad y productividad de los suelos y el agua.

5.4.5 CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN

Lo contaminación se clasifica según los grandes medios en la que se la pueda encontrar, estos son:

El aire El agua El suelo

En función de medio afectado se distingue:

5.4.6 CONTAMINACION ATMOSFÉRICA: Debida las emisiones en la atmósfera terrestre. Los contaminantes principales son los productos de proceso de combustión convencional en actividades de transporte, industriales, generación de energía eléctrica y calefacción doméstica, la evaporación de disolventes orgánicos y las emisiones de ozono y freones.

5.4.7 CONTAMINACIÓN DEL MEDIA HÍDRICO: refiere a la presencia de contaminantes en el agua (río, mares y aguas subterráneas). Los contaminantes principales son los vertidos de desechos industriales (presencia de metales y evacuación de aguas a elevada temperatura) y de aguas servidas (saneamiento de poblaciones.)

5.4.8 CONTAMINACION DEL SUELO: Se refiere a la presencia de contaminantes en el suelo, principalmente debidos a actividades industriales (almacenes, vertidos ilegales), vertidos de residuos sólidos urbanos, productos fitosanitarios empelados en agricultura (abonos y fertilizantes químicos) y purines de las actividades ganaderas.

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En función de la naturaleza del contaminante se distingue:

5.4.9 CONTAMINANCIÓN QUIMICA: Refiere a cualquiera de las comentadas en los apartados anteriores, en las que un determinado compuesto químico se introduce en el medio.

5.4.10 CONTAMINACIÓN RAFIACTIVA: Es aquella derivada de la dispersión de materiales médicas o de investigación, reactores nucleares de instalaciones médicas o de investigación, reactores nucleares de centrales energéticas, submarinos, satélites artificiales, etc. Y que se produce por un accidente (como el accidente de Chernóbil) o por la disposición final deliberada de los residuos radiactivos.

5.4.11 CONTAMINACIÓN TÉRMICA: Se refiere a la emisión de fluidos a elevada temperatura; se puede producir en cursos de agua. El incremento de la temperatura; del medio disminuye la solubilidad del óxido en el agua.

5.4.12 CONTAMINACION ACÚSTICA: Es la contaminación debida al ruido provocado por las actividades industriales, sociales y del transporte, que puede provocar malestar, irritabilidad, insomnio, etc.

5.4.13 CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA: es la producida por las radiaciones del espectro electromagnético que afectan a los equipos electrónicos y a los seres vivos.

5.4.14 CONTAMINACIÓN LUMÍNICA: S e refiere al brillo o resplandor de luz en el cielo nocturno producido por la reflexión y la difusión de la luz artificial en los gases y en las partículas del aire por el uso de luminarias o exceso de iluminación, así como la intrusión de luz o de determinadas longitudes de onda del espectro en lugares no deseados.

5.4.15 CONTAMINACIÓN VISUAL: Se produce generalmente por instalaciones industriales, edificios e infraestructuras que deterioran la estética del medio.

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En función de la extensión de la fuente se distingue:

5.4.16 Contaminación puntual: Cuando la fuente se localiza en un punto. Por ejemplos, las chimeneas de una fábrica o el desagüe en el río de una red de alcantarillado.

5.4.17 Contaminación lineal: La que se produce a lo largo de una línea. Por ejemplo, la contaminación acústica y química por el tráfico de una autopista.

5.4.18 Contaminación difusa: La que se produce cuando el contaminante llega al ambiente de forma distribuida. La contaminación de suelos y acuíferos por los fertilizantes y pesticidas empleados en la agricultura es de este tipo. También es difusa la contaminación de los suelos cuando la lluvia arrastra hasta allí contaminantes atmosféricos, como pasa con la lluvia ácida.

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5.4.19 La Contaminación del es causante de la desaparición de varias especies.

Los ríos y los lagos fueron importantes fuentes de agua consumo y para riego desde los comienzos de la civilización. Podemos privarnos de ciertos lujos, pero nadie puede prescindir del agua para vivir. Sin embargo, los ríos, los lagos y aun los mares fueron los primeros receptáculos donde se vertieron los desechos humanos, tanto locales como industriales, y todas las otras aguas servidas.

Hay ríos, lagos y sectores costeros de los mares que son comúnmente llamados “Cloacas a cielo abierto”, cuando no funcionan o no existen adecuadas plantas de tratamiento para las aguas servidas. Aparece la paradoja del hombre “como contaminador y como contaminado”.

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CAPITULO VI

6 EVALUACIÓN

6.1 ACCIONES CONCRETAS REALIZADAS

• Recoger toda la basura que

estaba alrededor de la orilla del río ubicada en la parte de abajo.

• La charla con todas las personas para dar a conocer el problema que ocasiona el tirar desechos a la orilla del río.

• Poner toneles a la orilla del río para depositar la basura.

• Instalación de rótulos donde indican que habrá que pagar una multa si los encuentran tirando basura.

6.2 ACCIONES CONCRETAS NO REALIZADAS

• Base de cemento a los toneles

6.3 FACTORES QUE INCIDIERON

Falta de cooperación del Presidente de COCODE

Falta de materiales

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CONCLUSIONES GENERALES

La realización del proyecto de saneamiento de la rivera del río de los Plátanos de Aldea de Sinaca es muy importante ya que ayuda a disminuir la contaminación al medio ambiente.

Todos los habitantes de la comunidad deberían de hacer conciencia sobre el saneamiento de la rivera del río, ya que es el único recurso para abastecerse de agua.

Los desechos tirados a la orilla del río son alarmantes porque las personas, se bañan, lavan en medio de todas es contaminación.

Las personas deberían de tomar la decisión de pagar para que su basura sea depositada en un lugar adecuado.

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RECOMENDACIONES

Se recomienda que los consejos comunitarios de desarrollo tomen conciencia del papel que deben desempeñar dentro de la comunidad, velando porque los espacios públicos se encuentren en un estado adecuado, con respecto a la salubridad.

Los servicios de salud de las comunidades deben promover espacios de diálogo para que las personas se concienticen en el buen manejo de los residuos orgánicos e inorgánicos.

Los vecinos de las comunidades deben tener un mejor control en el manejo de desechos con el fin de mejorar su entorno social, y así mejorar sus condiciones de vida en el aspecto de salud.

Las municipalidades deben tomar en cuenta las mejoras que pueden llevar a cabo en las comunidades que se encuentran dentro de su jurisdicción, priorizando la salud, como un derecho para todo ser humano.

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BIBLIOGRAFÍA

Monografía del Municipio de Sanarate 2,004.

Microsoft Encarta 2006, 1993-2005 Microsoft Corporación Reservados todos los derechos.

Internet dirección WWW.googlle.com.

Revista D de la prensa libre.

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