La elección especial del 10 de septiembre dio lugar a una decisión por estrecho margen para aprobar un plan de $ 33 millones para hacer frente al crecimiento de la matrícula, el espacio adicional de instrucción, así como las cuestiones de seguridad en todo el distrito. El trabajo ya ha comenzado; sin embargo, el plan siempre había sido descrito como un proceso de dos años. Revisemos los aspectos más destacados de la propuesta: • La escuela primaria actual se convertirá en un sitio para estudiantes desde preescolar hasta segundo grado. Serán eliminados los dos salones portátiles. Se le colocara una nueva superficie al patio de juegos y, con el fin de mejorar el trafico, se añadirá un nuevo carril para dejar y recoger a los estudiantes. • La escuela media actual se convertirá en la casa de los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grados. No es mucho el trabajo que se necesita ser completado excepto el equipo adicional del patio de recreo. • La escuela preparatoria actual será renova-da y transformada en una escuela secunda-ria, así como para servir a varios programas especiales. Este es un proyecto importante. • Una nueva escuela preparatoria de 170.000 pies cuadrados se construirá en 30 acres al este de la escuela preparatoria actual. Esta es claramente la parte más costosa del pro-yecto.

La mayoría de los proyectos no se pueden completar hasta que los estudiantes pasen a la nueva escuela preparatoria. Por lo tanto, la primera prioridad es completar los planos deta-llados del edificio y poner en oferta estos pla-nos a un contratista general. Nuestra intención es tener un contratista seleccionado en abril de 2014 y empezar a construir un poco después. Me han dicho que la escuela preparatoria pue-de ser completada en veinte meses. Si esto es cierto, los estudiantes de preparatoria podrían mudarse a su nuevo entorno en algún momento durante el mes de enero de 2016. Si esto suce-de, no vamos a mover a los otros grados hasta el inicio del próximo año escolar. Esto permitiría renovar y transformar la vieja escuela prepara-toria en una escuela secundaria. Vamos a mantener a todos ustedes informados tanto como nos sea posible. No duden en po-nerse en contacto conmigo si puedo responder a cualquier pregunta. Mucho trabajo y tiempos muy emocionantes. Kyle McGowan Superintendente 402-826-5855 ó Línea Gratis 877-826-1011 kylem@creteschools.org

Mucho Trabajo y Tiempos muy Emocionantes

La Misión de las Escuelas Públicas de Crete es desarrollar ciudadanos respetuosos y produc-

tivos. Aprendices demostrarán destrezas académicas y de comunicación necesarias para

hacer frente a nuevos desafíos al mismo tiempo que proporcionan apoyo a sus familias y

comunidades.

Octubre 2013

Escuelas Públicas de Crete

La Escuela Supe-

rior SI estará en

sesión ese día.

NO HAY

CLASES

Para estudiantes

de las Escuelas

Primaria y

Secundaria

el 18 de

Octubre

NO HAY

CLASES para

TODOS los

Estudiantes el

28 de

Octubre

www.creteschools.com

Reunión del Consejo de Padres en la

Elementaria La Primera Reunión del Consejo de Padres se llevará a cabo

en el Centro de Medios se Comunicación el Lunes 7° de Octu-

bre a las 7:00 p.m. Muchos padres se ofrecieron para ser

voluntarios en esta organización y los que fueron selecciona-

do serán notificados. Queremos agradecer a todos aquellos

que han sido voluntarios para este grupo. Aunque usted no

haya sido seleccionado, usted siempre puede venir y ser

bienvenido a ser parte de este grupo.

Conferencias Padres-Maestros Escuelas Elementaria y Secundaria

Las conferencias Padres/Maestros en las Escuelas Ele-

mentaria y Secundaria se llevarán a cabo el Lunes 14 de

Octubre, de las 6:00 a las 8:30 p.m. y el Jueves 17 de

Octubre, de las 2:00-5:00 p.m. y de 6:00-8:30 p.m. Los

estudiantes saldrán temprano 1:15 p.m. Este es un tiem-

po importante para que usted se reúna con el/la maes-

tro/a de su/s hijo/s y haga cualquier pregunta que us-

ted pueda tener.

Asamblea Motivacional de Regreso a Casa de la Comunidad

9 de Octubre 6-8:00 p.m. En el Parque Tuxedo

¡Venga y apoye a los Cardenales!

Échele un Vistazo A nuestra Página Web… www.creteschools.com Esperamos mantenerlo actualizado en los eventos de la escuela y los logros de los estudiantes. Visite nuestra página web cada semana: creteschools.com para

información sobre actividades, menú de comida, reuniones de la Junta Escolar, boletines semanales, directorios del personal y una variedad de otra información. Usted también puede pagar en línea por actividades o clases.

Si usted esta interesado en obtener un código de acceso para entrar al Portal de Padres “Infinite Campus” por favor contacte a cualquiera de nuestras oficinas para registrarse.

Encuentrenos en Facebook

#cretecards

Día de Retoma de Fotografías

16 de Octubre

Programas de Música El Concierto de Otoño se llevará a cabo el 13 de Octubre a las 2:00 p.m. en el auditorio de la Es-cuela Superior.

Los estudiantes de quinto grado estarán haciendo una demostración de sus talentos el Martes 29 de Octubre en su programa musical anual. El progra-ma se llevará a cabo en el auditorio de la Escuela Superior dando inicio a las 6:30 P.M.

Venga y disfrute de estos eventos musicales.

DEBES entregar tu foto de Senior a la Señora Wright en el salón 412 a mas tardar el 6 de Diciembre. Esto significa que necesitas programar tu sesión de retra-tos con un fotógrafo o con la Señora Wright a mediados de Octubre para tomar tus fotos, ordenarlas y tenerlas de regreso a tiempo para ser entregadas en la fecha indicada. Si quieres sacarte fotos afuera es mejor que las programes desde ahora así el clima no estará tan frio o con nieve.

Estas fotos serán enviadas al periódico de Crete para ser publicadas en el mes de mayo Y a la compañía del libro anual para completar la sección de estudiantes de doceavo grado (Seniors). Se requiere que envíes 2 copias de una foto, pueden ser impresas en papel especial para fotos, pero preferimos que estén en archivo electrónico jpg. Envía tus fotos a la Sra. Wright al salón 412 o envíalas por correo electrónico a KATIEW@creteschools.org con tu archivo electrónico jpg o para cual-quier pregunta que puedas tener.

Fotos para Seniors 12° Gr.

Haz algo bueno por ti mismo y termina tu

educación! Clases de GED se reúnen en un

horario por la mañana y por la tarde. Los

cargos incluyen un costo de registración de

$20 y costo de $120 para los exámenes.

La versión actual de GED expirará a finales de

2013 y tus resultados expirarán también, si no terminas y pasas los

exámenes de GED para entonces. Si actúas ahora, no tendrás que reto-

mar las partes de los exámenes que ya ha haz pasado. Llama al 826-

5228 y pregunta por Jan o Cheryl para mas información.

NOTICIA A LOS PADRES DE LOS DERECHOS PROVISTOS POR LA SECCION 504

DEL ACTA DE REHABILITACION DE 1973

Lo siguiente es una descripción de los derechos otorgados por la ley federal a estudiantes calificados con discapacidades. El intento de la ley es

mantenerlo a usted completamente informado sobre las decisiones referentes a su hijo e informarlo de sus derechos, si usted no está de acuerdo con

alguna de estas decisiones,

Usted tiene el derecho a:

1. Que su hijo tome parte en, y reciba beneficios de programas de educación pública, libres de discriminación debido a su discapacidad.

2. Que la escuela le informe de sus derechos bajo la ley federal.

3. Recibir noticia con respecto a identificación, evaluación ó colocación de su hijo(a).

4. Que su hijo reciba una educación pública apropiada gratuita.

5. Que su hijo reciba servicios y sea educado en instalaciones las cuales son comparables a aquellas provistas a cada estudiante.

6. Que las decisiones de evaluación, educación y colocación que se hagan estén basadas en una variedad de fuentes de información y por perso-

nas quienes conozcan al estudiante y quienes tengan conocimiento de la información de evaluación y opciones de colocación.

7. Que se le provea a su hijo(a) la transportación a /y del lugar de colocación alternativa (si el lugar es un programa no operado por el distrito)

a un costo no mayor del que sería si su hijo(a) fuera colocado en un programa operado por el distrito.

8. Que a su hijo(a) se le de igual oportunidad para participar en actividades no académicas y extracurriculares ofrecidas por el distrito.

9. Examinar todos los registros relevantes relacionados a decisiones referentes a la identificación, evaluación y colocación de su hijo(a).

10. Requerir un proceso de audiencia imparcial relacionada a decisiones ó acciones referentes a la identificación, evaluación, programa educativo

ó colocación de su hijo. (Usted y su hijo pueden tomar parte en la audiencia. La solicitud para audiencia deberá ser hecha al Departamento

de Servicios del Estudiante).

11. Presentar una queja local.

¿Que son los piojos de cabeza? Los piojos son pequeños insectos sin alas que pueden aparecer en el cabello o cuero cabelludo. Los piojos son parásitos que se alimentan de muy pequeñas cantidades de sangre. Las picaduras de los piojos pueden causar una constante picazón y dar lugar a la irritación de la piel incluyendo infecciones.

¿Quien está en riesgo de contraer piojos? Cualquier persona puede contraer piojos, pero son mas comunes entre niños de edad escolar. Los piojos se transmiten mas fácilmente entre niños de 3 a 12 años de edad porque ellos comparten sus pertenencias con mas frecuencia que los adultos y juegan muy juntos. No es verdad que la gente contraiga piojos porque ellos están sucios. Los piojos son muy contagiosos. No importa cuantas veces su hijo se bañe o lave su cabello, es posible que contraiga piojos cuando junta su cabeza a la cabeza de alguien que ya los tiene. También se pueden contraer piojos si se comparten gorras/sombreros, toallas, almohadas, peines y cepillos con alguien que tiene piojos.

¿Pueden ser prevenidos los piojos? Puede ser difícil prevenir que los piojos se transmitan entre los niños, pero los siguientes son algunos pasos que usted debe tomar para ayu-dar a mantener los piojos lejos de sus hijos: • Pida a su hijo que no comparta peines, cepillos, o artículos para el cabello. • Pida a su hijo que no se ponga gorras que pertenezcan a otros niños. • Si su hijo va a dormir fuera de casa, asegúrese que lleve su propia almohada y toalla.

¿Cuales son las señales de piojos en la cabeza? Debido a que los piojos se mueven muy rápido, no siempre son fáciles

de ver. Aquí esta a lo que debe usted prestar atención: • Rascado frecuente • Granitos rojos y pequeños o llagas en el cuero cabelludo, cuello y hombros • Los huevecillos de piojos, también llamados liendres, se ven como peque-ños puntos de forma ovalada, color blanco o claro. Las liendres usualmente se pegan formando un ángulo en la raíz del cabello. Si usted sospecha que alguien en su familia tiene piojos en la cabeza, pro-bablemente es mejor revisar a todos los miembros de la familia. Si no está seguro, su médico de familia puede ayudar a diagnosticar los piojos.

¿Como puedo tratar los piojos? Los piojos pueden ser tratados con productos recetados o no recetados. champú y lociones que matan los piojos contienen pesticidas y otros quími-cos, así que es importante hablar con su doctor antes de usar estos produc-tos, especialmente si esta embarazada o amamantando, o si tiene alergias o asma. No es seguro usar productos con pesticidas en o cerca de sus ojos. Si usted encuentra piojos o liendres en sus pestañas, hable con su doctor. Los productos que matan los piojos usualmente no matan todas las liendres. Para reducir el riesgo de otra infestación de piojos, saque el resto de los piojos y las liendres con los dedos o con un peine especial para eliminarlos. Peine a través de todo el cabello, una sección a la vez cada 3 días o más a menudo, por lo menos durante 2 semanas o hasta que ya no vea piojos ni liendres.

También deberá usar agua caliente para lavar todas las sabanas, toallas, y ropa recientemente usada por la persona que tuvo piojos. Aspire cualquier cosa que no pueda ser lavada, tal como sillones, carpetas, los asientos de carro incluyendo el de su hijo y animales de peluche. Debido a que los pio-jos no viven mucho tiempo fuera del cuero cabelludo, usted no necesita usar spray para piojos en estos artículos. Si tiene cualquier pregunta por favor llame a la enfermera de la escuela Shannon Kennedy al teléfono: 402-826-7806.

Piojos

CUENTAS DE AUTOBUS

Si usted esta pagando TRIMESTRALMEN-

TE por el servicio de autobús, su próximo

pago se vence antes del

16 de Octubre. Si el pago no se recibe para el 16 de Oc-

tubre los estudiantes necesitarán presen-

tar una ficha para poder viajar en el auto-

bús de ida y vuelta. (2 fichas por niño,

por día). Las fichas se pueden comprar en

cualquier oficina de las escuelas. $1.00

es el costo de cada ficha.

CUENTAS DE COMIDA Por favor asegúrese que sus hijos tengan

dinero en su cuenta de comida. Dinero en

efectivo o cheques pueden ser llevados a

cualquiera de las oficinas de las escue-

las. Ahorrará tiempo si se depositan canti-

dades grandes de dinero. Estamos ofre-

ciendo DOLARES EN BONOS por estas

cantidades.

Usted deposita - Dólares en Bonos

$40 $1.00

$78 $2.00

$116 $4.00

LECHE PARA MERIENDA—Estudiantes del

Kínder y 1er grado recibirán leche para la

merienda diariamente. Esta no está in-

cluida en el programa de comida gratis/

reducido. La leche costará .25 centavos

al día.

Preferiría usted ser notificado a través de correo electrónico cuando el balance de su hijo este bajo? Por favor escriba al correo electrónico: sherryr@creteschools.org, o llame al teléfono 826-7886 si tiene cualquier pregunta.

Programa de Desayuno Escolar ¿Quiere que sus hijos tengan éxito académico? Envíelos al Programa de Desayuno Escolar. Las investigaciones muestran que “los niños que asisten a la escuela con hambre con frecuencia tienen periodos de disminución de atención, y son incapaces de ejecutar tareas tan bien como sus compañeros alimentados. En estos casos, se pierde el valor completo de la educación que se provee”. Por otra parte, la participación en el desayuno escolar ha mostra-do un mejoramiento en los exámenes estandarizados, hace que los niños estén mas alertas en clase y mejora la

conducta en el salón de clases. Asegúrese de que su hijo/a comience el día con un desayuno delicioso y nutritivo—usted vera los resultados en sus reportes de calificaciones!

Horario de servicio: 7:40 a.m. Precios: Elementaria $1.30 MS/HS $1.50 *Reducido: $ .30 *Gratis (*Si califica)

Balances de Cuen-

tas de Comida

GUARDE SUS RECIBOS….. La tienda Foodmart ha acordado otorgar al comité Post Prom la cantidad de $1,000 por cada $100,000 en recibos de alimentos entregados antes del 17 de

Abril de 2014. Los recibos pueden ser llevados en la Aseguranza Davidson durante el hora-rio de trabajo regular desde ahora y hasta finales de Abril o tráigalos a la oficina de la escuela superior.

¡Gracias por su ayuda!

Comité Post Prom

AUSENCIAS

Si su hijo(a) va a estar ausente, por favor notifique a la oficina de la es-

cuela antes de las 9:00 a.m.

Escuela Superior: 826-5811 Línea Gratis: 877-826-1019

Escuela Media: 826-5844 Línea Gratis: 877-826-1018

Escuela Primaria: 826-5822

Línea Gratis: 877-826-1017

La Elementaria está colectando…….

Etiquetas Campbell

Box Tops para Educación

Tapas Land O Lakes —por favor envíe las tapas

limpias con la etiqueta pegada.

Por favor envíe los artículos a la oficina de la

escuela elementaria..

¡ Gracias !

RECORDATORIOS

Involúcrese en la Escuela de

su Hijo/a

Las chinches son insectos pequeños sin alas, aproximadamente del tamaño de un cuarto de pulgada que se alimentan de sangre, normal-mente durante la noche. La mayoría, pero no toda la población de chinches se congregan en grietas y hendiduras cerca de donde los humanos y los animales duermen. Las chinches viven en muebles tales como sillones, armarios, cajoneras o mesas de noche, así como en dispositivos electrónicos tales como relojes de alarma y radios. La plaga de chinches no se limita a recámaras y hoteles; también se pueden encontrar en el transporte público, hospitales e instalaciones de cuidado a largo plazo. La evidencia de que existe una plaga de chinches incluye la presencia de los insectos o de la caparazón seca y manchas de sangre en la cama, paredes, o muebles tapizados. Las chinches pueden vivir muchos meses sin comida mientras se escon-den en grietas y hendiduras.

Existen muchas formas de tomar parte en la comunidad escolar y en la “carrera” escolar de su hijo/a. Cualquier cosa que usted pueda hacer para involucrarse en la es-cuela, seguramente beneficiará a su hijo. Aquí hay algu-nas ideas para usted.

Asista a las conferencias padres-maestros—venga preparado a las reuniones con cualquier asunto que usted quiera tratar. Antes de venir, hable con su hijo sobre la conferencia.

Asista a las casas abiertas y otros eventos esco-lares para ayudarle a entender mejor la comuni-dad escolar de su hijo/a.

Hágale saber al maestro lo que está pasando en la vida de su hijo/a.

¡Aliéntelos! Ya sea en un juego de fútbol, en una

competencia académica o en una obra de teatro, trate de asistir.

Asista a reuniones de la Junta Escolar o reunio-nes especiales para padres, si es posible.

Únase a una organización escolar para padres. Sirva en comités de consejos consultores esco-lares o comités para el currículo, disciplina, y otros asuntos que surjan.

Lea todas las notas que la escuela manda con su hijo—responda a cualquier cosa que requiera su firma.

Ofrézcase como voluntario si es posible. Existen muchas oportunidades para ofrecer sus servi-cios en la escuela de su hijo/a.

Chinches

Aproveche al Máximo las

Conferencias Padres-Maestros

Las conferencias padres-maestros son grandes oportuni-dades para aprender y mejorar la educación de su hijo/a. Estas sugerencias le ayudarán:

Comience diciendo algo positivo sobre el maestro. Por ejemplo, mencione lo que le gusta de su salón de clases.

Discuta los puntos fuertes/débiles de su hijo. ¿Cuáles son sus talentos especiales? ¿En qué áreas tiene más problemas?

Hable sobre cualquier cambio importante en la vida de su hijo/a, tal como un divorcio o la llegada de un

nuevo bebé.

Pregunte como se evalúa a los estudiantes. ¿Qué factores afectarán el grado final de su hijo?

Revise lo que su hijo está aprendiendo. Pregunte sobre lo que se cubrirá el resto del año.

Pregunte cómo puede ayudar. ¿Qué cosas puede

hacer usted en casa para ayudar?

Aclare cualquier cosa sobre lo que usted esté inse-

guro. Una forma de hacer ésto es repetir en sus pro-

pias palabras lo que dice el maestro.

Mantenga una mente abierta. Si el maestro/a dice algo inesperado, piense antes de responder. Trate de entender su punto de vista.

Seguimiento. Revise con el maestro sobre los asun-tos que discutieron. Si su hijo iba a trabajar en ciertas habilidades, vea cómo va progresando.

Fuente: “Conferencias Padres-Maestros: ¿Cómo Puedo Obtener lo Máxi-mo de Ellas?” Instituto Hogar y Escuela.

¿El insecto es color blanco amarillento o marrón rojizo?

¿El insecto es plano sin pliegues aparentes en su cuerpo?

¿El insecto es mas pequeño que una goma de lápiz?

¿El insecto es de forma ovalada?

¿El insecto no tiene alas?

¿El insecto tiene 6 patas, una antena corta y gruesa?

¿El insecto tiene ojos protuberantes bien definidos?

¿El insecto tiene piel afelpada con pelo fino y corto?

¿El insecto tiene un extremo redondo con apéndices?

¿El insecto fue encontrado en el área para dormir o sentarse? Si usted respondió “Si” a cualquiera de estas preguntas por favor póngase en contacto con el Departamento de Soluciones de Salud Publica al Teléfono 402-826-3880.