ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217 C.C.T 15EBH0403HGUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA APRECIACIÓN ARTÍSTICA

1. ¿Todo lo que construye o transforma el hombre es una obra de arte? Explica con tus propias palabras que es: Arte y sus características y qué es Estética:

2. Describe la clasificación del arte.3. Desarrolla un breve ensayo del como el arte puede influir en tu desarrollo personal y de

que manera te relacionas con él.4. Realiza un dibujo de cada una de las disciplinas artísticas.5. ¿Qué utilidad tiene el arte en la sociedad? 6. Explica con tus propias palabras que son las Instituciones de arte y las Fundaciones de

arte:7. Analiza la forma en que percibimos el arte y la importancia del arte en la sociedad.8. Consideras que el arte tiene una influencia económica y que es por eso que las clases

poderosas definen lo que es arte.9. ¿Qué hace diferente a nuestras artesanías mexicanas de los cuadros expuestos en el

Museo de Arte? 10. Lee el texto correspondiente al tema y subraya las ideas principales. 11. A partir de las definiciones presentadas explica con tus propias palabras que diferencia

existe entre un artista, un artesano y un profesional. 12. Explica que es una obra de arte: 13. Realiza un mapa conceptual de las funciones del arte.14. A partir de las ideas principales que seleccionaste, tus respuestas a las preguntas, la

investigación y tu experiencia personal, desarrolla un breve ensayo de las oportunidades y retos de los artesanos mexicanos.

15. Realiza un cuadro comparativo de las semejanzas y diferencias de un artista, un artesano y un profesional.

16. ¿Cuál de las bellas artes te gusta más y por qué?

17. ¿A qué se debe tu acercamiento o alejamiento de las artes?18. Expresa lo que representan las siguientes artes para ti.

Danza Teatro

19. Recuerda tus actividades de esta semana y describe e ilustra en dónde viste arte, artesanías y trabajos profesionales, cuál es el fin de cada uno de estos.

20. ¿La naturaleza crea obras de arte?

21. Busca en enciclopedias, libros de arte, catálogos, tiendas o internet una pintura que sea de tu agrado, fotocópiala y pégala en el marco y responde lo que se pide.

Titulo de la obra.

Autor.

Por qué te gusta.

Cuáles son los elementos que se destacan en la pintura.

Haz una interpretación de la obra, si conoces su historia menciónala.

Ejemplo.

Ilustración Título de la obra: Diego y Yo. 1949.

Autora: Frida Kahlo

22. Menciona una de las principales obras de arte que se haya creado en los siguientes procesos históricos y lugares.

Paleolítico. ____________________________________________________________

Grecia. _______________________________________________________________

Roma. _______________________________________________________________

23. Identifica a que influencia artística corresponden las siguientes imágenes:

La pintura de Diego y Yo me agrada porque refleja el amor y admiración de Frida por Diego, percibo un gran amor, pero también el dolor que éste sentimiento le causa al no poder estar en ese momento con él.

Dentro de los principales elementos podemos destacar:

El texto que esta escrito en la parte superior derecha.

A Diego en la mente de Frida, lo cual marca la presencia de este en los pensamientos de la autora.

El tercer ojo de Frida, con el cual expresa la admiración por la inteligencia de Diego.

El cabello suelto (ya que ella generalmente se autorretrataba con el cabello amarrado) que expresa ahogamiento… sin Diego, Frida pierde “su aire”.

Considero que en esta obra en particular Frida muestra su sentir ante un amor en el ocaso. La obra fu pintada mientras la autora estaba separada de Diego y se corría el rumor de que este se casaría con otra mujer.

Ilustración 1La escuela de Atenas. Rafael Sanzio . 1509-1510

Ilustración 2La Patria y el Niño. Jesús Helguera.

Renacimiento Arte de Oriente Barroco Nacionalismo

24. Explica una de las imágenes anteriores.25. Realiza una línea del tiempo de las obras y artistas más representativos del arte. Los

periodos a considerar deberán ser del Paleolítico al Barroco.

26. ¿Por qué las obras de arte reflejan los procesos de transformación social? 27. Lee el texto correspondiente al tema y subraya las ideas principales.

A partir de la lectura Explica con tus propias palabras como se concebía al arte en el paleolítico, en Grecia y en Roma y menciona las principales aportaciones que presentaron estas culturas en las diferentes artes.

28. Desarrolla un breve ensayo de la influencia del arte antiguo en nuestros días.29. Consideras que el arte responde a contextos geográficos, sociales, económicos y políticos,

por qué? 30. Describe las técnicas, estilos, elementos y principales obras de las grandes influencias

artísticas en el mundo.Características Arte en

MesoaméricaArte del renacimiento

Arte del Oriente Barroco en Latinoamérica

TécnicasEstilosElementosPrincipales actividades artísticasObra y autor destacado

31. ¿Existe alguna relación de los hechos históricos con las diferentes corrientes artísticas, por qué? .

32. Investiga la definición de los siguientes conceptos y uno de sus artistas y obras más representativos.

Concepto Definición Artista ObraNeoclasicismoModernismoRomanticismoRealismoImpresionismoFauvismoExpresionismoAbstraccionismoCubismoDadaísmoSurrealismoFuturismoPop ArtInterculturalidad

33. Desarrolla un breve ensayo acerca de lo que se necesita para identificar el arte.

34. Describe la clasificación de las artes.

35. Menciona los colores primarios.36. Describe las características de las artes visuales.37. Explica tres características de las artes auditivas.38. ¿Qué es la expresión corporal?39. ¿Qué importancia tiene la imaginación en el proceso de creación de actividad artística? 40. Investiga la definición de los siguientes conceptos.

Concepto DefiniciónTémperas

Gouache

Encáustica

Pastel

Fresco

Oleo

Tinta

Perspectiva

41. Realiza un mapa conceptual donde destaques los cuatro elementos de las artes visuales.

42. Elabora un collage donde vincules las artes visuales (pintura, escultura y arquitectura) a través del cual comuniques una idea personal.

43. Realiza una presentación oral y escrita para explicar tu collage.44. Tal y como lo ves en la televisión y comics ilumina la siguiente imagen

45. Observa el boceto de vestido y con tus lápices reprodúcelo nuevamente.

46. Con plastilina realiza un modelo (con volumen) de un animal o de una figura humana. 47. ¿Cuál es tu música y canción favorita, por qué?

48. Investiga la definición de los siguientes conceptos.Concepto Definición

Sonido

Ritmo

Armonía

Melodía

49. Realiza un mapa mental donde destaques los la clasificación de los elementos musicales. 50. Escribe una estrofa del himno nacional mexicano. 51. ¿Qué entienden por arte?52. ¿Qué importancia tiene el arte para el desarrollo integral del individuo y la sociedad?53. ¿Cómo se clasificaban las artes en la antigüedad y cómo se clasifican ahora, a qué

atribuyes los cambios?54. Elijan uno de los siguientes temas y realicen una representación.

Origen del arte.Arte y sociedad.La obra y su exposición.

55. En su comunidad existe alguna institución donde se impartan o promuevan actividades artísticas.

56. Si tuvieran la oportunidad de ingresar a estás instituciones que actividad artística elegirían y por qué.

57. Utilizando las siguientes palabras completa correctamente los enunciados.

Práctico Sociedad GrabadosArte Apreciación ObservaciónEstética Autoexpresión Imágenes

1. El_______________ es una necesidad social.

2. La arquitectura por lo general cumple un fin __________________.3. La función ____________________ de un objeto artístico produce goce o placer al ser

contemplado.4. Para entender la evolución del arte es importante tomar en cuenta la relación que existe

entre arte y ________________.5. La enseñanza del arte pretende: favorecer la ____________________, adquirir la

habilidad de _________________ y desarrollar la _________________.

58. Relaciona las columnas, colocando en el paréntesis la letra que corresponda.

( ) Se liga al urbanismo al desarrollo de las ciudades A. S. XXI( ) Son lenguajes no verbales donde intervienen las imágenes

visuales.B. Edad Media

( ) Época en que se clasificaban las artes en: Liberales y Mecánicas.

C. Artes Mecánicas

( ) Utiliza materiales sólidos como mármol, hueso y piedra. D. Artes Plásticas

( ) ¿Cómo eran consideradas: la arquitectura, la pintura y la escultura en la Edad Media.

E. Escultura

F. Arquitectura

59. Busquen en periódicos e internet información que ejemplifique la globalización en el arte y como es asistido por la tecnología.

60. Relaciona las columnas, colocando en el paréntesis la letra que corresponda.

( ) José Luis Cuevas. A. Fundador del estridentismo.( ) Andrés Bretón B. Esculpió La Piedad y Pinto la cúpula de la

Capilla Sixtina.( ) Leonardo Da Vinci C. Integrante del movimiento surrealista.( ) Tristán Tzara D. Integrante del Dadaísmo( ) Manuel Maples Arce E. Autor de la Gioconda

Miguel Ángel Bounarroti

61. Considerando las características del pensador crítico contesta las siguientes preguntas.

¿Qué es el color? ¿Qué es el matiz? Menciona las características de las técnicas pictóricas más usuales. Describe los pasos de la técnica del pastel. ¿En qué consiste la técnica de la acuarela? Define que es el puntillismo y sus características. ¿Cuales son los colores primarios y sus características? Describe como se realiza un collage. Cuáles son las características para elaborar un cartel.

62. En el paréntesis de cada enunciado anota una F si consideras que es falso o una V si es verdadero.

1. La obra pictórica sólo representa emociones agradables. ( )2. El collage es un dibujo a lápiz. ( )3. El óleo es la técnica que usa el aceite como disolvente. ( )4. El cartel es un medio de comunicación masiva. ( )5. En el S. XV se clasificaron los colores primarios y secundarios. ( )6. Los colores primarios son 6. ( )

63. Entrega los siguientes productos.1. Con la técnica de puntillismo realiza el dibujo de un paisaje.2. Con la técnica de mano alzada realiza el dibujo de tu cuerpo.