escuela secundaria federal 13 astrónomo luis felipe rodríguez jorge avances 2013-2014

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Escuela Secundaria Federal 13 Astrónomo Luis Felipe Rodríguez Jorge Avances 2013-2014

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Escuela Secundaria Federal 13Astrónomo Luis Felipe Rodríguez

JorgeAvances 2013-2014

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12 participantes en el proceso de organizacional con trabajadores de la educación en la etapa del

PSP

500 Alumnos

35 trabajadores

DirectorHortensia Pérez

Rangel

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Acciones de PROMIS

• Formación de trabajadores de la educación• Proceso organizacional• Proceso de intervención con alumnos• Acciones pedagógicas• Gestión

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Temas de Formación

Metodología Investigación – acciónMétodo de interacciónPlanos de análisisConsensoNuevo enfoque de problemas CreatividadPSPProceso de solución de conflictosAprendizaje organizacional

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Otras acciones de formación

• Diplomados de formación en habilidades docentes: 20 maestros• Diplomados externos (Tec. De Monterrey 2

participantes)• Talleres UNETE: 2 participantes• Maestría en Gestión y Dirección de Instituciones: 4

participantes• Taller sobre las inteligencias múltiples

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PROCESO ORGANIZACIONAL: etapa del PSP

• 5 problemas ponderados• Atención al problema de “estrategias didácticas

inadecuadas”• Tres sub-problemas: • Falta de planeación. • Falta de evaluación. • Falta de formación en contenidos y procesos didácticos

Tres planes de acción: talleres de planeación, evaluación y formación de docentes.

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Proceso de intervención con alumnos

1. Se atendieron cuatro grupos.2. Se realizaron doce sesiones de

intervención.3. Participaron y se entrenaron doce

facilitadores.4. Se elaboraron diagnósticos con alumnos.5. Se elaboraron planes de acción.6. Principales problemas del salón: Se esta

integrando el diagnóstico global

Temas de Formación

1. Metodología investigación –Acción

2. Método de interacción

3. Nuevo enfoque de problemas

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Gestión de Recursos

1. Aula de medios2. Equipo de cómputo3. Mobiliario4. Gestión de la escuela: recursos para la

reconstrucción de salones.

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Acciones pedagógicas

1. Capacitación para implementar las inteligencias múltiples y el diseño de estrategias didácticas (17 participantes)

2. Implementación periódicos murales (no está generalizado)

3. Implementación de aprendizajes esperados (no está generalizado)

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Información recabada

1. Encuesta de percepción de alumnos2. Encuesta de percepción del personal de la secundaria3. Cuestionario de cultura organizacional4. Perfil de maestros5. Evaluación de alumnos6. Información del entorno

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¡¡¡Gracias por la atención !!!