Escuela : Primaria “ Gral. Lázaro Cárdenas”

C.C.T. 15EPR0534J Zona Escolar: P166

Localidad : Mesa del Espinal Municipio : Villa Victoria Estado : México .

Docente Guía: Profra. Perla Adriana Peña Flores

CICLO ESCOLAR 2013-2014

PROYECTO: La importancia de los valores para prevenir el Bullyng

TESTIMONIO DE PADRE DE FAMILIA

Sra. Lourdes Rosas Velázquez

A mi me gusto el tema por que así no se pierden los valores por que a veces ya no sabemos que son los valores para poner en practica en casa, en la escuela y en la comunidad, inculcárselo a los niños que tengan siempre presente que son los valores y así evitar el bullyng entre los niños, hay muchas veces que si nosotros como papas no les enseñamos que tengan siempre presente que son los valores y no haya malas opiniones de los niños en cualquier lugar que estén.

ENLISTADO DE LAS PROBLEMÁTICAS DETECTADAS POR LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD

Etapa Ia) Se muestran groseros b) No se integran al trabajo c) Poco respeto con los compañeros mas chicos,d) Fortalecer los valores e) Decorar adornar salonesf) Respetar a mis compañerosg) No decir apodos ni pegarles a mis compañeros h) Todos somos iguales .i) Todos somos igualesj) No pelear

PROBLEMATICAS QUE SE SELECCIONARON POR GRADO PARA FORMULAR EL PROYECTO• Respetar a mis compañeros• No decir apodos ni pegarles a mis compañeros • Todos somos iguales .• Todos somos iguales• No pelear • No burlarnos de los demás• Respetar a los señores• No ser egoístas• Llevarnos bien todos • No tirar basura• Cuidar el agua• Ayudar a los demás• Que los señores y señoras no pelear• Respetar a los maestros• No quemar la basura

FUNDAMENTACIÓN

Se eligió este tema para el proyecto de diseñar el cambio, al analizar las problemáticas observadas y propuestas por los alumnos nos percatamos que todas indicaban al tema elegido, por la falta de valores en los alumnos y padres de familia , sobre todo el RESPETO ya que no las demuestran en ningún momento puesto que se observa al hacer burbujas a los demás, así como apodos hacia las personas, sean niños o padres de familia como lo menciona ( autor) “ comentario”

Así mismo sobre todo concientizar a la comunidad escolar para adquirir valores y ponerlos en practica en especial los valores de: El Respeto: Respeto significa mostrar respecto y el aprecio por el valor de alguien o de algo, incluyendo el honor y la estima. Esto incluye el respeto por uno mismo, respeto por los derechos y la dignidad de todas las personas y el respeto por el medio ambiente que sustenta la vida. El respeto nos impide lastimar a lo que debemos valorar.

La Tolerancia: una actitud justa y objetiva, y permisiva hacia aquellos cuyas opiniones, prácticas, raza, religión, nacionalidad, etc, difieren de los propios.

La igualdad :es el trato idéntico que un organismo, estado, empresa, asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza, sexo, clase social u otra circunstancia plausible de diferencia o para hacerlo más práctico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación

El compromiso:, es el valor que permite que una persona de todo de sí misma para lograr sus objetivos.

Una manera simple de explicar este valor es mediante la frase: "pase lo que pase, voy a lograrlo/hacerlo".

Es por ello que se eligió esta problemática ya que al no practicar los valores se genera el Bull ying, sea inconsciente o inconscientemente

El Bull ying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y constante que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo. El Bull ying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

¿Qué es el Bullying?

Esta es la razón por la que se opto por querer dar solución o cambiar esta problemática en la escuela y comunidad

¿QUE ES LO QUE SE QUIERE LOGRAR CON EL PROYECTO DE CAMBIO?

* Al elegir este tema el objetivo principal fue el de fomentar los valores en la comunidad escolar para así evitar el bullying verbal o físico, con ello poder concientizar a los padres de familia y alumnos sobre la importancia de adquirir los valores sobre todo el valor del R E S P E T O ya que es evidente que no lo tienen ni lo demuestran y así recha rescatar los valores sobre todo en la niñez y juventud los cuales ya no poseen así como poner en practica los valores de toda la comunidad escolar

Fecha Actividades Materiales

14 al 18 de octubre de 2013

- Dar a conocer el programa “ Diseña el cambio en la comunidad escolar .

- Pedirles que detecte las problemáticas que hay en su entorno

- Elegir la problemática que se va abordar en conjunto comunidad escolar

- Docentes - Alumnos - Padres de Familia

21 al 25 de octubre de 2013

- Los alumnos de acuerdo a la problemática elegida buscaran soluciones al problema como:

Investigación del concepto de valores

definición de cada valor Investigación de ¿Qué es el

Bullying Exposición de los valores Poner en practica los valores

con los compañeros Frases de sobre valores y el

bullying

- Calendarios de Valores

- Guía de apoyo a docentes ( valores)

- Libros de texto de información Cívica y Ética.

28 al 30 de octubre de 2013

Practica con los padres de familia y alumnos a partir de los conocimientos previos de cada valor y el bullying

- Padres de Familia - Alumnos - Docentes

Fecha Actividades Materiales

4 al 8 de noviembre de 2013

- Dar a conocer los significados de cada valor y el Bull ying

- Docentes - Alumnos - Padres de Familia

11 al 15 de noviembre de

- Documentales de valores y el bullying para analizar y reflexionar sobre ellos

- Usb- Cd- Lap - Retroproyector .

18 al 22 de noviembre de 2013

Realizar dinámicas en donde se e involucran a padres de familia (macrogimnacia)

Fines de semana para realizar explicación por los padres de familia de como poner en practica los valores

- Padres de Familia - Alumnos - Docentes

Fecha Actividades Materiales

25 al 29 de Noviembre de 2013

- Exposición de los padres de familia sobre lo que aprendieron o conocieron sobre los valores y el bullying

- Papel Bond- Marcadores - Fotos

2 al 6 de diciembre de 2013

- Elaboración del periódico mural o collages , con información que se logro obtener al realizar el proyecto .

- Papel américa- Fotos - Hojas de colores.

9 al 23 de diciembre

Poner en practica los valores en la comunidad

- Padres de Familia - Alumnos - Docentes