escuela: juan pascual pringles e.m.e.r. grado: segundo

Escuela: Juan Pascual Pringles E.M.E.R. Grado: Segundo Plurigrado Áreas Integradas

Docente: Paredes, Silvia Página 1

Escuela: Juan Pascual Pringles E.M.E.R.

Docente: Paredes, Silvia

Grado: Plurigrado Segundo - Primer Ciclo - Nivel Primario

Guía: Nº 16

Turno: Mañana

Áreas: Integradas

Título: “Nos cuidamos en la vía pública”

Contenidos:

Lengua

La escucha comprensiva de consignas.

La lectura, comprensión y disfrute de historias y adivinanza.

La escritura y lectura de oraciones.

Matemáticas

Sucesión de números naturales de forma oral y escrita por lo menos hasta 1000.

Relaciones numéricas.

Situaciones problemáticas sencillas.

Tabla del 2.

Ciencias Naturales

Objetos que contienen aire y que utilizan el aire para moverse.

Ciencias Sociales

Normas para la convivencia. Lo permitido y lo prohibido. Es los espacios públicos, en

la escuela o en la calle (seguridad vial).

Formación Ética y Ciudadana

La relación entre los valores y las normas en situaciones concretas.

Educación Física

Educación Vial.

Educación Musical

Canto. Melodía. Canción infantil de la efeméride.



Actividades:

*El alumno/a solo escribe lo que está en mayúscula. Escribir todos los días la fecha.

HOY ES LUNES 14 DE SEPTIEMBRE DE 2020.-

Escribe tu nombre.

DÍA

Lengua –Matemática

OBSERVA LAS IMÁGENES Y LEE.

COMPLETA LA SERIE.

PIENSA SI ES + 1, O + 2, LUEGO COMPLETA.

EN UN BARQUITO DE CÁSCARA DE NUEZ,

ADORNADO CON VELAS DE PAPEL

UN MOSQUITO SIN MIEDO

VIAJA EN ÉL,

MUY SEGURO DE SER

UN BUEN TIMONEL.

NAVEGAR SIN TEMOR,

ES LO MEJOR…

REIR Y REMAR.

REIR Y CANTAR.

FELIZ VA A LLEGAR.

LEE Y SEÑALA EL PERSONAJE.

PINTA LO CORRECTO.

EL MOSQUITO VIAJA EN…

UNA HOJA.

UNA CÁSCARA DE NUEZ.

¿POR DÓNDE CREES QUE

NAVEGA? …………………..

¿A DÓNDE PODRÁ LLEGAR?

…………………………………….

¿QUÉ TÍTULO LE PONDRÍAS AL

TEXTO? …………………………..

MONO

MOSQUITO

110

112

121

122

132

134



HOY ES MARTES 15 DE SEPTIEMBRE DE 2020.-

Escribe tu nombre.

DÍA

Lengua – Matemática -Educación Física

OBSERVA LAS IMÁGENES Y COMPLETA EL CRUCIGRAMA.

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN VIAL?

LA EDUCACIÓN VIAL: es la enseñanza de prácticas y hábitos en

relación al cuidado y protección de las personas que transitan en la vía

pública y tiene como principal objetivo evitar accidentes.

POLICIA DE TRANCITO.

DEBEMOS RESPETAR SIEMPRE LAS INDICACIONES DE LOS POLICIAS DE

TRÁNSITO.

RECUERDA QUE MUCHOS DEPORTES SE HACEN EN LA

VÍA PÚBLICA Y ES NECESARIO RESPETAR LAS NORMAS DE

TRÁNSITO.

DIBUJA Y COLOREA LAS IMÁGENES.

ANOTA 2 DEPORTES QUE SE HACEN EN LA VÍA PÚBLICA.

LEE Y RESUELVE.

UN PAR DE AYUDAS.

COBRA

INDIA

………………………….. ………………………………….

.

LUIS ESTABA JUGANDO EN LA PLAZA CON UNA

PELOTA. CUANDO REGRESABA A SU CASA VIO A

ESTELA QUE VENDÍA FLORES. LUIS COMPRÓ

MARGARITAS PARA SU MAMÁ. 1 MARGARITA CUESTA

$2. ¿CUÁNTO LE HABRÁN COSTADO 6 MARGARITAS?

RESPUESTA:……………………………………………………………..

=



PINTA LA MANZANA QUE TIENE EL RESULTADO CORRECTO.

HOY ES MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE DE 2020.-

Escribe tu nombre.

DÍA

Lengua –Ciencias Sociales- Formación Ética y Ciudadana

COLOCA EL NÚMERO DE ACUERDO A LA SEÑAL. Con ayuda de mamá.

LLEVAR

SIEMPRE EL

CASCO PUESTO.

CIRCULAR

SIEMPRE EN

SENTIDO DEL

TRÁNSITO EN

FILA INDIA

RESPETANDO

LAS SEÑALES

VIALES.

UTILIZAR MANOS Y BRAZOS PARA

HACER SEÑALES ANTE

CUALQUIER MANIOBRA QUE

VAYAS A HACER.

REVISAR FRENOS

Y ESTADO

GENERAL DE LA

BICICLETA.

USAR CINTAS

REFRACTARIAS

PARA QUE OTROS

TE VEAN.

NUNCA

TOMARTE DE

LA PARTE DE

ATRÁS DE

OTRO

VEHÍCULO.

NO ESCUCHAR MÚSICA CON AURICULARES

PORQUE NO ESCUCHARÁS A LOS VEHÍCULOS.

UTILIZAR LA

BICISENDA SIEMPRE

QUE PUEDAS.

SEÑALES DE TRÁNSITO

ORDENAN LA CIRCULACIÓN

DEL TRÁNSITO PARA EVITAR

ACCIDENTES.



DETENER LA MARCHA Y MIRAR HACIA LA DERECHA.

CEDA EL PASO A OTRO VEHÍCULO.

EN CONTRA MANO. SENDA PEATONAL.

ZONA DE ESCUELA. PROHIBIDO GIRAR EN U.

HOY ES JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE DE 2020.-

Escribe tu nombre.

DÍA

Ciencias Naturales –Matemática

AHORA OBSERVA BIEN LAS IMÁGENES.

¿Ahora crees que el aire sí se puede atrapar? ¿Por qué?

LISTA LOS OBJETOS QUE CONTIENEN AIRE.

UNE LAS PAREJAS.

1 2 3 4 5 6

¿QUIÉN ES, QUIÉN ES,

QUE ESTÁ EN TODOS LADOS

Y NO LO PUEDES VER?

¿QUIÉN ES, QUIÉN ES,

QUE NO PUEDES TOCARLO

NI VIVIR SIN ÉL?

EL AIRE

EL AIRE ESTÁ EN TODAS PARTES Y LO UTILIZAMOS SIEMPRE.

¿QUIERES CONOCERLO UN POCO MÁS? RESPONDE SÍ O NO, PERO PIENSA

ANTES DE CONTESTAR.

¿PUEDES ATRAPAR EL AIRE? ¿LO PUEDES VER?



HOY ES VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE DE 2020.-

Escribe tu nombre.

DÍA

Matemática -Lengua y Educación Musical

PINTA LA OPCIÓN CORRECTA.

¿QUÉ NÚMERO SIGUE?

130; 131; 132; 133; _____

A- 135

B- 134

C- 143

OBSERVA LAS IMÁGENES Y COMPLETA LA HISTORIA.

¡¡¡Una sorpresa geniaaaaaal!!! Trabaja con ayuda de un familiar:

Aprendemos una nueva canción “Mi maestra”.

Escucha varias veces la canción.

Canta la canción las veces que sea necesario hasta aprenderla.

Practica un poco cada día. Apréndela bien, graba un video y se lo

mandas como regalito a las seños.

*Se adjunta imagen y video de “Mi maestra” por whatsapp.

Directora: Almirón, Eliana

¿CUÁL ESTÁ ANTES?

_____148; 149; 150; 151

A- 174

B- 117

C- 147

¿CUÁL ESTÁ ENTRE?

162____164

A- 163

B- 136

C- 123

EN EL BOSQUE

ESTABAN LA

TORTUGA Y ……

……………………

LA LIEBRE SE

……………………

……………………

……………

AL FINAL LA

TORTUGA …

…………………

…………………

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