escuela de comercio n° 24
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Articulación Archipiélago-Las Otras Voces
Experiencia en la Escuela de Comercio Nº 24 "Dr. Dalmacio V. Sarsf ield" (Villa Ortúzar-Chacarita )
VISITA AL JARDIN DE INFANTES DEL HOSPITAL “E. TORNU”
Y
RECEPCIÓN DE ALUMNOS DE LA ESC. REPUBLICA DE HONDURAS
Ciudad Autónoma de Buenos Aires-2011-
La Escuela de Comercio Nº 24 "Dr. Dalmacio V. Sarsfield" está ubicada en Avda Del Campo 1340 Villa Ortúzar, en el barrio de Chacarita.
El edificio fue el escenario ideal para el desarrollo de las diferentes actividades planificadas en conjunto con Federico Gorla, facilitador de Archipiélago.
Las Otras Voces acompañó en el diseño de herramientas de comunicación y visibilización de las actividades.
El apoyo constante de las autoridades de la escuela, las preceptoras y el profesor Daniel Liruso facilitó la articulación del taller.
Como cierre del programa Voluntariado en Educación, los/as chicos/as de la Escuela de Comercio N° 24 realizaron dos actividades con alumnos de establecimientos educativos de nivel inicial y primario.
Recepción de estudiantes: En el marco del proyecto “Dos generaciones”, los chicos de 5to año abrieron las puertas de su Escuela N° 24 a los alumnos de la Escuela Primaria República de Honduras que finalizaron su 7° grado, para mostrarles la rica historia que tiene la “Com 24” (como los chicos cariñosamente nombran a su colegio) y todas las actividades que se pueden desarrollar en ella.
Visita al Jardín de Infantes: En un día soleado y con muchas ganas de participar, los/as chicos/as de 4to año caminaron las cuadras que los separan del Jardín de infantes del Hospital “E. Tornu” para compartir una jornada actividades de recreación. Allí contaron cuentos, pintaron una bandera, prepararon comida y armaron collares y pulseras artesanales.
Actividades realizadas en el Comercial 24
Las Otras Voces (LOV) sumó su aporte para pensar cómo comunicar lo trabajado por el grupo.
La articulación entre LOV y Archipiélago permitió planificar un encuentro entre los alumnos de la Escuela de Comercio N° 24 con los/as chicos/as de 6º y 7º gado de la Escuela Primaria República de Honduras.
Pensando en esta visita, se definieron diferentes formatos para comunicar las actividades que se realizan en la Escuela 24.
Asimismo, se pensó de forma conjunta realizar el registro audiovisual de la visita que los/as jóvenes de 4° año hicieron al jardín de infantes del Hospital “E. Tornu”.
A su vez, LOV dio visibilidad al trabajo realizado durante todo el año por Archipiélago y los/as chicos/as y plantear una actividad de cierre invitando a los padres y docentes.
Los/as alumnos/as de “la Com 24”, divididos en grupos, diseñaron diferentes formas de comunicar las actividades de la Escuela para mostrar a la visita de la Escuela Primaria República de Honduras.
Se armaron historias teatralizadas, experimentos científicos, power point contando parte de la historia de la escuela y juegos musicales.
Se ideó dentro del edificio un recorrido para mostrar las instalaciones de la Escuela.
Durante la actividad los grupos se dividieron en seis espacios para visitar:
- El laboratorio
- La sala de computadoras
- La sala de música
- El aula de 5º 1ra y el aula de 5º 2da
- La Biblioteca
Recepción de estudiantes de 7° grado dela Escuela Primaria República de Honduras
Se organizó qué hacer (y con qué materiales) para recibir a la visita en los diferentes lugares pensados para armar las actividades.
La actividad tomó dimensiones de intercambio, organización y muestras de prácticas educativas desde los propios alumnos.
Desde temprano se comenzó a preparar todos los espacios. Para los/as chicos/as de 5° fue un grato momento para disfrutar y compartir. Todo el tiempo demostraron interés en participar de las diferentes actividades que se fueron desarrollando.
Cuando llegaron los chicos de la Escuela Primaria, se dividieron en 4 grupos y fueron a conocer cada uno de los espacios diseñados para comunicar las actividades que se realizan en la Escuela de Comercio.
Una vez que todos los/as chicos /as de la Escuela Primaria pudieron pasar por las aulas, se organizó una merienda y un cierre de la actividad en conjunto.
En el patio techado de la escuela, se proyectaron en pantalla gigante los videos de 4° y 5° año, y se realizó una evaluación conjunta de lo que significó a lo largo del año el proyecto “Dos generaciones”.
La visita de los y las chicas de la Escuela Primaria República de Honduras.
Se crearon seis espacios en la escuela, y en cada uno se mostraron historias teatralizadas, experimentos científicos, power points contando parte de la historia de la escuela, juegos musicales y un cierre que juntó a todos y todas.
Con una merienda de por medio, se proyectaron en pantalla gigante diferentes videos que mostraban las actividades del programa Voluntariado en Educación.
Con los alumnos de 4° año se planificaron las actividades a realizar los niños y las niñas de Jardín de infantes del Hospital “E. Tornu”.
Fue interesante el proceso de pensar y compartir la mejor forma de comunicar lo que se tenía pensado mostrar y la importancia de preocuparse por las diferentes herramientas que nos da la comunicación para dar a conocer el trabajo.
El martes 25 de octubre de 2011 el curso de 4° año visitó el jardín de infantes , se realizaron actividades y se registró en video lo que compartieron los chicos y las chicas.
Los y las jóvenes desarrollaron ,en conjunto con la profesora de Jardín, las siguientes actividades:
-Juegos didácticos y lectura de cuentos
-Pintar una bandera
-Preparar una merienda para compartir
- Diseñar collares y pulseras artesanales
Los chicos y chicas del Comercial 24 visitan el Jardín de Infantes!
Articulación Archipiélago-Las Otras Voces
Experiencia en la Escuela de Comercio Nº 24 "Dr. Dalmacio V. Sarsf ield" (Villa Ortúzar-Chacarita )
VISITA AL JARDIN DE INFANTES DEL HOSPITAL “E. TORNU”
Y
RECEPCIÓN DE ALUMNOS DE LA ESC. REPUBLICA DE HONDURAS
Ciudad Autónoma de Buenos Aires-2011-