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Escuela 4-233 S/N Alto del Olvido Lavalle – Mendoza Relato del Proyecto sobre Aula ADEP Ciclo lectivo 2014 Para todos/as una Escuela Secundaria de calidad. Escuelas en movimiento

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Page 1: Escuela 4-233 S/N Alto del Olvido Lavalle – Mendoza Relato del Proyecto sobre Aula ADEP Ciclo lectivo 2014 Para todos/as una Escuela Secundaria de calidad

Escuela 4-233 S/NAlto del Olvido

Lavalle – Mendoza

Relato del Proyecto sobre Aula ADEP

Ciclo lectivo 2014

Para todos/as una EscuelaSecundaria de calidad. Escuelas en movimiento

Page 2: Escuela 4-233 S/N Alto del Olvido Lavalle – Mendoza Relato del Proyecto sobre Aula ADEP Ciclo lectivo 2014 Para todos/as una Escuela Secundaria de calidad

La ADEP es un proyecto de la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Mendoza y significa “Aula de Experiencia Protegida”.

Tiene como objetivo “Promover el ingreso, reingreso, permanencia y promoción de los alumnos del ciclo básico en riesgo académico en contextos de alta vulnerabilidad”.

Es un espacio de aprendizaje significativo para los estudiantes a través de un modelo escolar que implica poner en práctica una organización institucional diferente.

Está destinado a Alumnos que…repiten por segunda vez o más veces 1° o 2° año, que ingresaron con sobreedad y repiten algún año por primera vez y/o con 14 y 15 años que no ingresaron a la Educación Secundaria y desean hacerlo.

Una breve descripción…

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Pertenecen a la comunidad educativa de la Escuela N° 4-233 S/N del departamento de Lavalle, provincia de Mendoza.

Componen una matrícula de 12 alumnos. Se incorporaron al Centro de Capacitación para el Trabajo

(CCT) N° 6-004 “Juana de Ibarbourou”, dto. de Lavalle. Participan durante el 2014 de una escolaridad

compartida entre ambas escuelas.En el CCT forman parte del Taller de Gastronomía.

Los alumnos en este proyecto…

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Implementar la Resolución 0518/14 Establecer nuevos criterios y acuerdos para su

desarrollo sobre espacios curriculares, horarios, etc. Articular con el CCT 6-004 “Juana de Ibarbourou” para

sumar a los alumnos a una propuesta con formato taller. Incorporarlos a un nuevo diseño curricular y por lo tanto

de cursado. Acordar con los padres esta nueva iniciativa escolar.

Logramos en la escuela…

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El aula ADEP incorporada a toda la estructura escolar como cuando era aula de aceleración o nodo en otros años.

Incorporada al ADEP a la Mesa de Gestión Institucional (la componen diversos actores )p ara su seguimiento.

El acompañamiento docente para el desarrollo de cada espacio curricular .

Con el ADEP las Trayectorias diferenciadas para alumnos recursantes, bajo programa, por embarazo, etc.

El acompañamiento de alumnos que adeudan espacios curriculares con los programas Mejor en mi escuela y PMI.

La adecuación de días y horarios promovidos para este año. Y reforzamos los acuerdos con los padres.

Promovemos…

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Alumnos del ADEP mostrando la producción del Taller de gastronomía.

Alumnos del ADEP en acción…

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Alumnos del ADEP en el Taller de Gastronomía, en un momento especial para el CCT donde asisten, al inaugurar una nueva aula.

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Alumnos participando del Maratón escolar el 19-11-14

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Alumnos del ADEP al regreso del Campamento escolar los días 01 al 03/12/14, como premio a su comportamiento (ICE: índice de

convivencia escolar) durante este 2014

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“Enseñen, y tendrán quien sepa;

eduquen y tendrán quien haga”Simón Rodríguez

¡ MUCHAS GRACIAS !