ESCALETA PARA DISEÑO INSTRUCCIONAL DE UN CURSO EN LÍNEA:

MODELO DE DISEÑO INSTRUCCIONAL: ASSURE

NIVEL Y GRADO ESCOLAR Primero Año Secundaria

MATERIA Y BLOQUE Geografía BLOQUE I

PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE

Componentes Naturales

APRENDIZAJE ESPERADO ● Identifica las principales características de los sismos y

el vulcanismo

● Se identifica con el vocabulario de los temas

● Relaciona la distribución de regiones sísmicas y volcánicas en México con las placas tectónicas de la Tierra.

● Reconoce los riesgos y medidas preventivas durante estos fenómenos.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN ● Emplear el lenguaje adecuado para actuar

adecuadamente en caso de sismo o vulcanismo

● Valoración de la diversidad natural

PRODUCTO FINAL: CURSO EN LÍNEA “SISMICIDAD Y VULCANISMO EN MÉXICO”

MÉTODO O ESTRATEGIA DIDÁCTICA

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

AUTORES Flores Alva Dulce

López Reyes María del Carmen Meléndez Rivera María Guadalupe

Ramos Ruiz Gladis Nitzanit Sánchez Salinas Alejandra Jazmín

Facultad de Estudios Superiores Acatlán / UNAM

30 de Noviembre de 2016

TEMAS DEL CURSO

MOMENTO DESCRIPCIÓN RECURSOS O HERRAMIENTAS WEB HERRAMIENTAS WIX

BIENVENIDA APERTURA

Te damos la bienvenida a tu curso en línea: “Sismicidad y Vulcanismo en

México”

Para esto te solicitamos que revisen el libro “mi curso en línea” en el cual podrás

encontrar las actividades que se realizarán durante el curso y los valores asignados a cada una de ellas, además de encontrar el calendario del desarrollo y la entrega.

¡No esperes más, vamos a comenzar !

https://www.youtube.com/watch?v=FfuQciQdLFM

RESUMEN DEL TEMA

OBJETIVO GENERAL DEL

CURSO APERTURA

El alumno conocerá las características

de la sismicidad y el vulcanismo en México a partir de la presentación de la información con el apoyo de recursos didácticos en línea para relacionar los

contenidos con el contexto que los rodea y las problemáticas que existen

en él entorno

http://alejaz960605.wixsite.com/si

smiyvulcanmx

BIENVENIDA EN WIX

Expuesto en la primera hoja de la WIX

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL

CURSO APERTURA

● Reconocer la diversidad geográfica del país

● Conocer la importancia de la cultura de prevención

http://alejaz960605.wixsite.com/sismiyvulcanmx

BIENVENIDA EN WIX

Expuesto en la primera hoja de la WIX

ESTRATEGIA DIDÁCTICA/MÉT

ODO APERTURA

Como método de la estrategia didáctica, emplearemos el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en donde el estudiante,

a partir del planteamiento de un problema, buscar la solución a la par

que desarrolla un proyecto colaborativo

El estudiante deberá revisar la historieta de Pixtoon, que le

plantea el problema y comienza con el escenario didáctico

https://www.pixton.com/es/storyboard/sf32f

yka

MEDIOS Y MATERIALES

APERTURA

Escenario didáctico: PODCAST

https://soundcloud.com/candy-ramos-842954666/sismicidad-y-vulca

nismo-en-mexico

Expuesta en la segunda hoja de la WIX Introducción

MEDIOS Y MATERIALES

DESARROLLO

UNIDAD 1 SISMOS

1.1 Características Infografía: https://magic.piktochart.com/output/18646657-los-sismos-caracteristicas-e-impacto

1.2 Impactos y zonas más sísmicas de México 1.3 Causas y Prevenciones

https://www.youtube.com/watch?v=QkbkIw8VFWk

Infografías: https://goo.gl/images/XpEQT9https://goo.gl/images/XpEQT9

ACTIVIDADES EN LÍNEA

● Resuelve la relación de

columnas.

● SIMULADOR DE SISMOS: Entrarán al siguiente link en donde

podrán interactuar con un

simulador de sismos, la actividad

consiste en que ustedes pueden

elegir la intensidad del sismo,

observar las frecuencias por cada

intensidad y los movimientos que

pueden presentarse dentro de una

habitación.

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2736579/sismicidad_en_mexico_.htm

http://www.perueduca.pe/recursosedu/simuladores/primaria/personalsocial/actividad1_terremoto.swf

https://goo.gl/images/xaAg9P

MEDIOS Y MATERIALES

UNIDAD 2 VULCANISMO Información con base en los siguientes

documentos :

http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/750/984/html/51_tipos_de_erupciones.html http://lageografia.com/geografia-fisica/el-vulcanismo 2.1 Tipos de volcanes y erupciones Infografía tipo de volcanes: https://magic.piktochart.com/output/18641559-vulcanismo-en-mexico 2.2 Volcanes activos de México video https://youtu.be/ult325d6vm8

2.3Medidas

ACTIVIDAD EN LÍNEA

● COMPLETA EL SIGUIENTE TEXTO CON LAS PALABRAS QUE FALTAN

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2736657/vulcanismo_en_mexico_.htm

ACTIVIDADES (COOPERATIVAS

Y ACTIVAS)

DOCUMENTAL DEL SISMO DEL 85

https://www.youtube.com/watch?v=8sbM_DC6FwE&t=56s

Realizar en equipo una opinión que

resuelva la siguiente cuestión: ¿Estuvieron o no presentes las

medidas de prevención y/o cuáles fueron los impactos?

MAYOR A 300 PALABRAS

Utilizar la herramienta de DRIVE y al finalizar subir el URL al foro de

discusión.

MEDIOS Y MATERIALES

CIERRE

Breve resumen y conclusiones

Para reforzar lo visto en la clase, resuelvan la última actividad

interactiva

https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2736731/sismicidad_y_vulcanismo_en_

mex.htm

MEDIOS Y MATERIALES

CIERRE

Elaboración de una maqueta o

infografía

(opcional)

Importante: tomen en cuenta que cada una de las actividades será evaluada con base en diferentes criterios. *Elaboración de maqueta: Hacer una representación de un volcán logrando que este lleve a cabo el fenómeno de erupción. Recurso: Elaborar un video con duración máx. de 5 minutos en el cual expliquen brevemente el proceso de erupción. Pueden utilizar materiales reutilizables. (El tamaño de la maqueta es opcional). NOTA: Subir el video a Youtube y ponerlo en el documento.

o

*Elaboración de una infografía: Utilizen la página web piktochart (https://piktochart.com/) como herramienta para poder realizar su infografía; deben recopilar y sintetizar los contenidos vistos en estas unidades sobre el tema: Sismicidad y vulcanismo en México. Recuerden que una infografía no debe estar saturada de información.

Subir las imagenes o

links de los productos finales al siguiente documento (drive):

“Sismicidad y vulcanismo en México”

con su nombre completo.

Combinen elementos como texto e imágenes.

CIERRE Agradecimientos y bibliografía ÚLTIMA PÁGINA DE LA WIX CRÉDITOS

NOMBRES DE LAS INTEGRANTES

EVALUACIÓN CIERRE

Se evaluará con el producto de acuerdo

con los criterios de la tarea y las puntuaciones asignadas en la wix

LA EVALUACIÓN ESTARÁ PRESENTE EN LA PRIMERA HOJA DE

BIENVENIDA