es-tic al dia en docència universitària?
TRANSCRIPT
es-TIC al dia en docència universitària?
Joan Simon
IX Trobades de Professorat en Ciències de la Salut
3 de febrer del 2017
ALGUNES REFLEXIONS sobre...
OXÍMORON?
Informes: tendències
TIC
Vídeo: algunes tendències de futur
TENDÈNCIES REPTES TECNOLOGIES CURT TERMINI(-dificultat)
Alfabetització digital Integració de l'Aprenentatge Formal i Informal
Aprenentatge Adaptatiu Aprenentatge Mòbil
MIG TERMINI(dificultat)
Mesurament de l'aprenentatge Nous espais d'aprenentatge
Bretxa de rendiment acadèmic Avanç en l'equitat digital
Internet de les Coses
Generació de nous LMS
LLARG TERMINI(+dificultat)
Cultura de la innovació Aprenentatge profund
Obsolescència del coneixement Rols dels professors
Intel·ligència artificial Interfícies naturals d'usuari
Avançament de l’informe HORIZON - 2017
Aprenentatge mixt Aprenentatge Col·laboratiu
3 Qüestions
Twitter: @simonjoan2
Ens encaminem cap a la Google University???
Tàndem imbatible en dades, informació i coneixement
L’impacte de les TICs amb la intel·ligència artificial encara no ha
arribat a la universitat, però està ja a les nostres butxaques
Investigadors de Stanford / Article Nature sobre la diagnosi prematura del càncer de pell
Ciberpsicologia i personalitatLinda Kaye i Helen Wall (Universitat d’ Edge Hill, UK) i Stephanie Malone (Universitat Catòlica d’Austràlia)
“Assistent” WATSON d’IBM
• Bancs
• Aeroports
• Biblioteques
i també...
Mestres de reforç!
MIT: "Grup de Computació Afectiva" dins del seu Media Lab.
CONCLUSIÓ: Els robots estan aprenent a simular la bondat i l’acompanyament millor que la majoria dels éssers humans
Anem cap un«Big Brother»
universitari?
L'aprenentatge automàtic pot identificar patrons en les dades per informar als algoritmes que així poden fer prediccions o decisions basades en dades.
En interactuar amb les TICs, contínuament els estem
ensenyant com som. Quantes més dades, més
intel·ligents es converteixen els algoritmes
(Datamining...., Big Data..., Learning Analytics..., Adaptative Learning...)
“Les dades són clau per a l'aprenentatge personalitzat i per mesurar l’aprenentatge... els professors i gestors universitaris han de tenir accés a les dades dels estudiants per a poder adaptar i personalitzar l’aprenentatge, sempre salvaguardant la privacitat”
La preocupació per la privacitat de les dades -i les proves excessives per mitjans electrònics (e-assessment)- porta a activar protocols de
compromís de privacitat de dades
que arriben a l’absurd
DESAJUST
Els professors hauran de discutir ben aviat sobre l'impacte que podrà tenir el Big Data
en l’aprenentatge universitari
S’albira la desaparició de la figura del professor i de la Universitat
tal i com l’entenem actualment?
universitas magistrorum
et scholarium
Cultura de la innovació?
“Fer ús de les TIC és arriscat. No utilitzar-les és letal
per a una universitat que vulgui ser moderna i capdavantera”
Les universitats no són només proveïdores de coneixements i habilitats, atès que són institucions socials dissenyades per ajudar a que els estudiants adquireixin saviesa. La comprensió no només s’imparteix als estudiants amb activitats diverses amb les TIC més potents; la saviesa s’adquireix amb la tolerància, la intel·ligència emocional, coneixements culturals i històrics, l'acceptació d’altres punts de vista i l’ètica com a ciutadans del món
El pèndol pedagògic es mourà de nou cap a la lectura i les conferències
magistrals com a valor afegit de la UNIVERSITAT per a una ment analítica
Aprenentatge profund(Deep Learning)
...ha de retornar als diàlegs “platònics” per assegurar i
posar en qüestió els coneixements, tot
compartint-los amb altres persones que també
gaudeixen d'idees brillants i desafiaments a la ment
El nou rol del professor docte, erudit i mentor...
• Dades• Coneixement• Comprensió• SAVIESA
DEDIQUEM - TEMPS AIMPARTIR “AMB” LA DARRERA FORNADA TIC...
...I + TEMPS A IMPARTIR/COMPARTIR SAVIESA
Siguem savis...(no vulguem competir com a professors amb les TIC)
(ni ens preocupem massa per no estar al dia amb les TIC)
Pel FUTUR de la universitat,...
Ens hi atrevim?
Moltes gràcies i…
BONA SORT!
Twitter: @simonjoan2
Blog: joansimon.cat
