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REPORTE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 2013

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2013

OFICINA LIMA

Av. Rivera Navarrete 501, Piso 11,San Isidro. Lima - Perú.T: (51) 1 513 7500.F: (51) 1 441 4217 OFICINA TALARA

Av. Jorge Chávez s/n,La Brea-Negritos. Talara-Perú.Apartado 5-C. T: (51)(073) 284 000.F: (51)(073) 393 137

www.saviaperu.com

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ÍNDICEPresentación

Marco de Responsabilidad Social Empresarial y líneas de trabajo

Inversión social en las comunidades1. Salud2. Educación3. Desarrollo Económico4. GestiónLocaldelaInversiónPública5. Medio Ambiente

Trabajadores y sus familias1. Seguridad y salud ocupacional2. Clima laboral-RRHH

Reconocimientos obtenidos1. PremioPerú20212. PremioCreatividadEmpresarial2013

5

9

161925394751

555761

656970

54 5

PRESENTACIÓN

C A P Í T U L O 1

76

ParaSAVIAPerúesfundamentalmantenerunarelaciónsaludableypositivaconlosdiferentesactores con los que se relaciona en su día a día, tales como el estado, sus proveedores, sus clientes, sus trabajadores, y la comunidad en donde opera. Estos actores comparten un territorio y recursos diversos que deben aprovecharse en beneficio del desarrollosostenibledetodos.Enesesentido,paraavanzaren un entendimiento compartido de lo quesignificaeldesarrollososteniblesedebenalinearlas expectativas de las partes involucradas, esdecir, que la empresa, la comunidad y el Estado asuman el rol que les corresponde en dicho proceso de desarrollo, de manera que se puedan construir escenarios en los que cada actor aporte valor y así se promueva el crecimiento y desarrollo armonioso de todos los involucrados, siempre cuidando el medio ambiente.

SAVIA ha estado abocada durante 2013a construir en alianza con el Estado y lacomunidad estos escenarios, los cuales queremoscompartir atravésdelReportedeResponsabilidad Social 2013. Varias de las

iniciativas desarrolladas constituyen mejorasy avances respecto de lo que ya se había iniciado durante 2012, y muchas otras soniniciativasnuevas, siemprebuscandoabordarlas principales carencias económicas y sociales queafectanalascomunidadesenlaszonasendonde operamos.

En las siguientes páginas se plasma la contribución de SAVIA Perú al desarrollosostenible de las comunidades en donde opera a través de proyectos e iniciativas dirigidos asusdistintosgruposde interés:organizacionessociales, gobiernos locales y sus propios trabajadores. Asimismo, se detallan acciones relacionadas al cuidado del medio ambiente. Losresultadosencuantoaalcancee impacto,así como los reconocimientos obtenidos en el 2013,demuestranqueseestáavanzandoenladirección correcta y sobre todo que la empresa estámejorandoysolidificandosupropiagestiónde Responsabilidad Social Empresarial. Esto ha sido posible gracias a un trabajo arduo y permanente de la empresa para el cumplimiento deestosobjetivos.

Enel2013,SAVIAPerúhacontribuidoaldesarrollodemásde40localidadesubicadasensuzonadeinfluenciayhabeneficiadodirectaeindirectamenteamásde100milpobladores.

98 9

MARCO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL Y LÍNEAS DE TRABAJO

C A P Í T U L O 2

1110

UnodelosejescentralesdelMarcoEstratégicode SAVIA Perú es la Responsabilidad SocialEmpresarial (RSE), que busca contribuir al desarrollo sostenible de las comunidades donde opera,promoviendoiniciativassosteniblesydeimpacto.

Estasiniciativasdebenbasarseenlaconfianza,latransparencia,elentendimientocompartidoy la mutua cooperación entre la empresa y sus gruposdeinterés,ypartendelreconocimientode las necesidades y aspiraciones de las partes, así como de la adopción de prácticas quebusquenelbeneficiomutuo.

Bajodichoenfoque,SAVIAPerúconsideraquese pueden construir relaciones armónicas con susgruposde interéspara lograr losobjetivosempresariales en materia económica, social y ambiental, y que a su vez, se promueva eldesarrollo sostenible del entorno donde opera.

Estas iniciativas deben basarse en la confianza, la transparencia, el entendimiento compartido y la mutua cooperación entre la empresa y sus grupos de interés.

1312

La política de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) de SAVIA Perú respeta tres principiosfundamentales:

SAVIAPerúdesarrollaproyectoseiniciativasdeRSEfundamentalmenteencincolíneasdeacción:

Adicionalmente, se ejecutaron diversas actividades dirigidas a los trabajadores y sus familias,principalmenteorientadasareforzarprácticasdesaludyseguridadocupacional,asícomoafortalecerlarelaciónfamilia-empresa,sumamenteimportanteparaSAVIAPerú.

FUNDAMENTOS DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL LÍNEAS DE TRABAJO

0302

Contribuir con el desarrollo sostenible de las comunidades donde

opera, promoviendo iniciativas sostenibles y de impacto, con un enfoque de participación público-

privada.

Generar confianza desarrollando relaciones de largo plazo basadas en la comunicación y orientadas a generar

esquemas de desarrollo mutuo.

Operar responsablemente manteniendo los

estándares de calidad y gestión, protegiendo el medio ambiente. En

este aspecto, la empresa mantuvo vigentes durante el 2013 las certificaciones

OHSAS 18001:2007, ISO 9001:2008 e ISO

14001:2004.

01

SALUD

Contribuiramejorarlagestiónyprestacióndelosserviciosdesaludencuantoacoberturaycalidad,atravésdeaccionesyprogramasdecortoymedianoplazo.

EDUCACIÓN

Contribuiramejorarlacalidaddelaeducaciónbásica,tantoeninfraestructuraeducativacomoen el sistema de formación para estudiantes y profesores, sobre la base de un trabajo integral enelqueseinvolucreadocentes,alumnos,padresdefamiliayautoridadeseducativas.

DESARROLLO ECONÓMICO

Incentivar la generación de actividades económicas locales que tengan un impacto en elingresofamiliarylacalidaddevidadesusgruposdeinterés.

GESTIÓN LOCAL DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Fortalecer a los gobiernos locales a través de programas de asistencia técnica, a fin deque administren eficientemente los recursos públicos en beneficio del desarrollo de lascomunidades.

MEDIO AMBIENTE

Ejecutarproyectosparaminimizarlosimpactosdelasoperacionesenelmedioambiente,asícomo para preservarlo.

1514 15

INVERSIÓN SOCIALEN LAS COMUNIDADES

C A P Í T U L O 3

16 17

SAVIA PERÚ, DENTRO DE SU POLÍTICA DE

REALIZA INVERSIONES SOCIALES CON IMPACTO EN LAS COMUNIDADES DONDE OPERA. LA POLÍTICA DE RSE DE LA EMPRESA, SE ENMARCA EN UNA ESTRATEGIA QUE BUSCA ASEGURAR LA SOSTENIBILIDAD DEL NEGOCIO A TRAVÉS DE LA CONSTRUCCIÓN Y MANTENIMIENTO DE RELACIONES DE MUTUO BENEFICIO CON NUESTROS GRUPOS DE INTERÉS, CONTRIBUYENDO CON EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LAS COMUNIDADES EN DONDE OPERAMOS A TRAVÉS DE ALIANZAS PÚBLICO - PRIVADAS DE IMPACTO.

RESPONSABILIDAD SOCIAL

1918

1. MARATÓN CORRE TALARA 2013

Con el objetivo de fomentar la actividaddeportiva y sus efectospositivos en la salud,SAVIA Perú, junto con otras empresas,auspició la maratón Corre Talara 2.5 km y 5 km, que formó parte de las celebraciones por el 57 aniversario de la provincia de Talara enmarzodel2013.Elevento fueorganizadopor la Subgerencia de Desarrollo Cultural y Juventudes de la Municipalidad Provincial de Talara.

La maratón contó con la participación deaproximadamente1,500personasdediversospuntos de la provincia. Como premio a su esfuerzo, los ganadores recibieron tabletas(computadoras portátiles), entregadas porSAVIAPerú.

1. CAMPAÑA DE SALUD INTEGRAL PARA VARIAS LOCALIDADES DE TALARA

Para contribuir con la salud de la población de las localidades de San Pedro, San Judas, Peñitas, ubicadas al norte de la provincia de Talara, SAVIA Perú organizó una campañade salud integral que incluyó la entrega de medicamentos y cubrió los gastos de los profesionalesvoluntariosqueparticiparon.Sedesarrolló en coordinación con el Gremio de Pescadores de San Pedro y el Centro de Salud Carlos Vivanco de Talara.

De esta manera, en las instalaciones del Desembarcadero Pesquero Artesanal de Talara, especialistas y profesionales de la salud atendieron a más de 350 personasentre adultos, jóvenes y niños. Se brindaron consultas de medicina general, ginecología, odontología, pediatría, enfermería y psicología, asícomoactividadespreventivasdedespistajedediversotipo.

2. CAMPAÑA DE SALUD FÍSICA EN LA BREA

Mediante un trabajo coordinado entre la clínica San Juan de Dios, el PRITE de Negritos y SAVIA Perú,seorganizóunacampañadesaludfísicaquebeneficióaniños,jóvenesyadultosdeLaBreaquepresentabandificultadespsicomotrizy de lenguaje.

SALUD

DEPORTE SALUDABLE CAMPAÑAS DE SALUD

2120

Silvana Pinto Company, logrando atender con éxitoa13niños.

El aporte de SAVIA Perú, a través de suequipo de Relaciones Comunitarias, incluyó los gastos relacionados al riesgo quirúrgico ykits de medicina entregados a los pacientes intervenidos. Asimismo, financió el trasladoy alimentación de los profesionales que participaronvoluntariamente.

4. CAMPAÑA DE SALUD EN EL C.P. LA BOCANA DE COLÁN

Para mejorar la calidad de vida de la población, SAVIA Perú organizó una campaña de saludintegral,encoordinaciónconelCLASdePuebloNuevo de Colán y las autoridades locales del CentroPobladoLaBocanadeColán.

Las actividades se desarrollaron en el localcomunal de la Bocana de Colán. Se atendió a más de 270 personas entre adultos, jóvenesy niños, en las especialidades de medicina general, obstetricia, enfermería y laboratorio, así como cortes gratuitos de cabello.

Ademásdeparticiparenlaorganizacióndelacampaña, SAVIAPerúentregómedicamentosy cubrió los gastos de los profesionales que voluntariamenteapoyaronlaactividad.

Durante la campaña, más de 15 profesionales de la clínica San Juan de Dios realizaronaproximadamente 250 atenciones en lasespecialidades de terapia física, terapia delenguaje, terapia ocupacional, psicopedagogía, psicología y pediatría.

Esta actividad fue parte de la celebraciónpor el segundo aniversario del Programa de Intervención Temprana (PRITE). SAVIA Perúse encargó de los gastos de transporte y manutención de los doctores, así como de la difusión de la campaña.

3. CAMPAÑA DE OPERACIONES DE LABIO LEPORINO Y PALADAR HENDIDO

SAVIA Perú, en coordinación con el Club deLeones Santa Rosa de Talara, participó en lacampaña gratuita de operaciones de labio leporino, paladar fisurado ymalformaciones,con el objetivo de devolver la sonrisa ytransformar la vida de niños de escasos recursos económicos de las provincias de Talara, Sechura y Paita.

La campaña duró dos días y se llevó a caboen el Hospital II ESSALUD de Talara. Lasintervenciones estuvieron a cargo de los doctoresvoluntariosdelClubdeLeones:Jorgede laCruzFlorea,RicardoGómezGuerreroy

5. CAMPAÑA CONTRA EL DENGUE

Conlafinalidaddecombatirelbrotedelzancudodeldengue,SAVIAPerúseunióa lacampañade fumigación organizada por la Sub RegióndeSaludLucianoCastilloColonna,atravésdelCentrodeSaludIICarlosVivancoMauricio.Lacampaña benefició a los habitantes de 2,000viviendas de los asentamientos humanos San Judas,LuciVillanueva,JoséOlaya,LasMercedes,

SanPedro,SantaRita,JesúsMaríayLasPeñitas,del Cono Norte del distrito de Pariñas.

La empresa contribuyó con insumos para lafumigación,eldesplazamientodelasmáquinasfumigadoras y con refrigerio para el personal encargado en cada uno de los asentamientos. El equipo de fumigación estuvo conformado por 26 fumigadores, 33 inspectores sanitarios, 2 biólogos y 2 ingenieros químicos.

2322

1. ACTIVIDADES DE SALUD Y DESARROLLO LOCAL EN SECHURA

Pensando en el bienestar de la población de su zonadeinfluencia,SAVIAPerú,enalianzaconelCLASdeSechura,llevóacabodoscampañasdesalud integral y prevención de la gripe AH1N1.

Las campañas se desarrollaron en el CentrodeSaluddePuertoRicoyenelLocalComunalde Playa Blanca. Fueron 15 especialistas de salud: entremédicos, enfermeras, técnicos ypromotores,quienesatendieronamásde80pobladores.

Laempresafinanciólosinsumosutilizadosenambas campañas, así como la movilidad de losprofesionalesdelasaludqueparticiparonvoluntariamente.

1. CLAS DE SECHURA RECONOCE EL APOYO DE SAVIA PERÚ

ElCLASdeSechura,dentrodelasactividadespor su 45 aniversario, entregó un diploma de reconocimientoaSAVIAPerúporsudestacadacontribución a la salud y por la ejecución de proyectos en beneficio de la población deldistrito. Es importante mencionar que desde el 2010 la empresa mantiene un Conveniode Cooperación Institucional con el CLAS deSechura, con el objetivo de beneficiar a lospobladores de Puerto Rico y Playa Blanca con personalmédico.

2. CAPACITACIÓN EN PRIMEROS AUXILIOS

Gracias al convenio de Cooperación Interinstitucional entre la Dirección SubRegional de Salud y SAVIA Perú, se capacitóa miembros del gremio de pescadores de SanPedrode Talara en técnicas deprimerosauxilios.LaformaciónestuvoacargodelCentrodeSaludCarlosVivancoyalfinalizarelMINSAcertificóalosparticipantescomoPromotoresde Salud.

Adicionalmente, se implementó al Gremio de PescadoresdeSanPedroconunbotiquíndeprimeros auxilios, un collarín para adultos, una tabla rígida con sus correas, un estabilizadorde cabeza y férulas para las extremidadessuperiores e inferiores.

CAPACITACIONES MÉDICAS RECONOCIMIENTOS

Desde el 2010 la empresa mantiene un Convenio de Cooperación Institucional con el CLAS de Sechura, con el objetivo de beneficiar a los pobladores de Puerto Rico y Playa Blanca con personal médico.

2524

1. NIÑOS DE LA BREA MEJORAN SU EDUCACIÓN

EnalianzaconelMinisteriodeEducaciónyconelobjetivodemejorarlacalidaddelaeducaciónen Talara –con énfasis en matemáticas ycapacidades comunicativas– SAVIA Perú,amplió los alcances del proyecto Adoptemos una Escuela: Mejorando la Educación desdeuna Perspectiva Integral, e incluyó a doscolegios de La Brea. Estas inversiones sonparte del compromiso de la empresa con el desarrollo del capital humano en sus zonasde influencia y se sustentan en la convicciónde que la educación de calidad es el principal motor para construir una sociedad mejor.

Atravésdelproyecto,SAVIAPerúhaadoptadotrescolegios,losyamencionadosyelI.E.14901Máximo Cornejo, ubicado en el Asentamiento HumanoSanPedro(Pariñas–Talara).Lastresinstituciones educativas son de nivel inicial yprimaria.

La ampliación del proyecto representa unainversión de aproximadamente S/. 1,5 millones ybeneficiará a1,135escolares, 56docentes,4 educadores encargados de la gestión delservicioeducativoy3AsociacionesdeMadresy Padres de Familia (AMAPAFA). La iniciativabusca mejorar las habilidades pedagógicas de los docentes para asegurar que los estudiantes

EDUCACIÓN

ADOPTEMOS UNA ESCUELA: MEJORANDO LA EDUCACIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA INTEGRAL

aprovechen al máximo las sesiones de aprendizaje,trabajarcoordinadamenteconlospadres y madres de familia para asegurar las condicionesnecesariasparaalcanzarunóptimorendimiento escolar, y en crear un ambiente saludable para el desarrollo integral del niño, en coordinación con las autoridades locales y programas sociales vigentes. Finalmente, busca devolver a las escuelas el rol de centros de desarrollo de la comunidad.

26

2. AVANZANDO JUNTO CON LAS ESCUELAS ADOPTADAS POR LA BUENA EDUCACIÓN EN TALARA Y LA BREA

ElproyectoAdoptemosunaEscuela:MejorandolaEducacióndesdeunaPerspectivaIntegral,haejecutado diversas actividades con el apoyode la comunidad educativa de las escuelasadoptadas, de las autoridades locales y en articulaciónconentidadesdelsectorpúblico.

De esta manera, en coordinación con la MicrorreddeSaluddeTalara,sedesarrollaron:campañas de evaluación del estado de salud de los estudiantes, así como capacitaciones a madres de familia en buenas prácticas decuidado de la alimentación y salud de sus hijas e hijos. Asimismo, con el Centro de Emergencia Mujer y la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente (DEMUNA), se han trabajado talleres con el objetivo de concientizar a lasfamilias respecto a la importancia de generar

espacios saludables en casa para niñas y niños y evitar la violencia intrafamiliar.

En cuanto al trabajo con docentes y padres de familia,serealizaron:

•Programas de capacitación en tecnologías de la información y la comunicación, diplomado enmatemática,maestríaenpsicopedagogíayelprogramadecomplementaciónacadémica,dirigidos a docentes y directores de la dirección regional de educación y la Unidad deGestiónEducativaLocal(UGEL)deTalara,en colaboración con la Universidad de Piura.

•Acompañamiento a los docentes en la ejecución de sus sesiones de clase.

•Talleres de capacitación en gestión a lasAMAPAFA,conlaparticipacióndeladirecciónregional de educación de Piura.

•Entrega de materiales educativos para eldesarrollo de la clase, en coordinación con el Ministerio de Educación.

ADOPTE UNA ESCUELAEl Ministerio de Educación promueve el programa Adopte una Escuela,que incentiva laparticipaciónde lasempresasprivadasenmejorarlacalidadeducativaenunambientederesponsabilidadesycompromisos compartidos conel Estadoy la comunidadeducativa(estudiantes, docentes, directores, padres de familia y miembros de la comunidad).

Se realizaron programas de capacitación en tecnologías de la información y la comunicación, diplomado en matemática, maestría en psicopedagogía y el programa de complementación académica, dirigidos a docentes y directores de la dirección regional de educación y la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) de Talara, en colaboración con la Universidad de Piura.

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3. CONVENIO DE COOPERACIÓN CON RIMAC SEGUROS EN BENEFICIO DE LOS ESCOLARES DE TALARA

El convenio de cooperación, firmado entreSAVIAPerúyRímacSeguros,tienelamisióndepromover hábitos saludables y una cultura de prevención entre los escolares de Talara. Fue suscrito en el ámbito del programa Adoptemos una Escuela: Mejorando la Educación desdeunaPerspectivaIntegral,quebuscapromoverla calidad de la enseñanza y mejorar lascondicionesdeaprendizajeenlostrescentroseducativosadoptadosporSAVIAPerú.

En la primera etapa, Rímac Seguros donó 500 ejemplares del cuento Aprendiendo aCuidar mi Salud, que se entregaron a las tres institucioneseducativasybeneficióaalrededorde mil escolares de Talara. Además, como parte deesteconvenio,SAVIAPerúhaobtenido losderechos de reproducción de un segundo cuento denominado Aprendiendo a Cuidarme en Casa, que igualmente se pondrá a disposición de los escolares. El contenido de los cuentos se puede descargar gratuitamente en la página web www.yomecuido.com.pe, promovida por Rímac Seguros.

1. REFORZAMIENTO A ALUMNOS DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

A través del Programa de VoluntariadoCorporativo “Aprendo Contigo”, 14colaboradoresdeSAVIAPerúy sus familiaresparticiparon en el Proyecto Adoptemos unaEscuela: Mejorando la Educación desde unaPerspectivaIntegral.

Elequipodevoluntarioscentrósusesfuerzosen el reforzamientoeducativode los niños yniñas de primer y segundo grado de primaria conriesgoderepetirelaño,medianteelapoyoen el desarrollo de sus tareas. Con esta labor tambiénsecontribuyóamejorarelrendimientoenrazonamientomatemáticoycomunicación(comprensión lectora, producción de textos, expresión y comunicación oral). Losvoluntarios trabajaron con 52 estudiantes de lasinstitucioneseducativasI.E.14901MáximoHeraclioCornejoPacora, I.E. 14908 LaCaletaSan Pablo, e I.E. 15033 JoséAntonio EncinasFranco de la provincia de Talara. En todos los casosseconstatóquelascalificacionesdelosniños mejoraron notablemente.

1. II CONCURSO PROVINCIAL DE DIBUJO: LOS RECURSOS NATURALES DE NUESTRO MAR PERUANO

Esta iniciativa tuvo la finalidad de dar aconocer entre los estudiantes la importancia de los recursos naturales de nuestro mar y susbeneficioseconómicospara la región,asícomoincentivarlacreatividadylaimaginaciónatravésdeldibujo.FueorganizadaporSAVIAPerúencoordinaciónconlaUGELdeTalaraycontóconlaparticipaciónde46institucioneseducativasdelaprovinciadeTalara.

Bajo la supervisión de la UGEL, los colegiosse inscribieron en cuatro categorías: inicial,primaria, secundaria y Centro de Educación Básica Especial (CEBE). El concurso congregó a más de 200 alumnos de los distritos deEl Alto, Lobitos, Pariñas y La Brea El juradoestuvo compuesto por representantes de la UGEL Talara, la Municipalidad Provincial deTalara,laescueladeBellasArtesySAVIAPerú,quienes eligieron a los 12 ganadores (3 por cadacategoría),queparticiparonenlatercerayúltimaetapadelconcurso,realizadael29deoctubre en la Plaza de Armas de Pariñas. Laempresa entregó refrigerios y materiales, así como los premios para los ganadores.

VOLUNTARIADO CORPORATIVO TALLERES

3130

2. TALLERES TEATRALES PARA INCENTIVAR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Para fomentar el cuidado ambiental y la protección del planeta en los niños, niñas y la población en general, se ejecutó la actividadTeatro Escolar Ambiental, organizada por laMunicipalidad Distrital de Rinconada Llicuar,provincia de Sechura, en coordinación con SAVIAPerú.

Los talleres teatrales duraron tres semanasy contaron con la participación de docentesargentinos.Unavezconcluidaslasactividades,se llevó a cabo una representación teatral en la I.E. Baltazar Ramos Juárez. En esteevento participó el grupo artístico Totorito,conformado por 50 niños, que interpretaronlaobraLaMarcha,cuyotemaprincipalfueelcuidado del planeta y del medio ambiente. Posteriormente, se proyectó un video acerca del reciclaje y limpieza de las institucioneseducativas. A las presentaciones asistieronalrededorde60padresymadresdefamilia.

1. LANZAMIENTO DEL PROGRAMA DEPARTE

Departe, que significa Deporte, Tecnología yArte para crecer es un programa implementado por el Ministerio de Educación a través dela Dirección de Promoción Escolar, Cultura y Deporte. En los distritos de Pariñas y Negritos, este proyecto cuenta con el auspicio de SAVIA Perú,encoordinaciónconlaDirecciónRegionaldeEducacióndePiuraylaUGELdeTalara.Suobjetivo es incentivar prácticas deportivas yrecreativas entre los estudiantes como partedesuformaciónintegral,atravésdetalleresyotrasactividadesdiseñadaspedagógicamenteparacontribuirareforzarsuaprendizaje.

La inauguración del programa se desarrollóen el coliseo Monumental Inca Pachacutec, y contó con la presencia de cerca de 500alumnos de los colegios Cristo Rey de la Brea y14907EmperatrizArévalodeMartínez,deLaCapilla. Igualmente, en Talara la inauguración serealizóenlaI.E.15031MonseñorPachecoWilson.Asistieronalrededorde150niñosy20padres de familia.

Los talleres duraron hasta diciembre yatendieron a un aproximado de 800 niñasy niños en las instituciones educativas SanSebastián, Monseñor Pacheco Wilson, LaCapilla y Cristo Rey. Estos colegios forman parte deunnúcleodedesarrollodeportivo,culturaly

DEPARTE

tecnológicoqueconcretaunmodeloeficazdegestión público-privada. SAVIA Perú entregókitsdeportivosy culturalesparaeldesarrollodelasactividades.

2. DEPARTE TALARA PROMUEVE EL DEPORTE Y EL ARTE EN FAMILIA

DentrodelconjuntodeactividadesorganizadasporelprogramaDeparte,serealizóla“MaratónNegritos5kFamiliaUnida,Corriendo Juntos”.Lametafuereforzarelconceptodecompartirtiempoenfamiliay,alavez,contribuiraformarun hábito de vida saludable en la población de LaBrea,Negritos.Enesesentido,estamaratónsignificó un espacio de integración familiar yno una competencia. Como parte del evento, se llevó a cabo un concurso de dibujo para seleccionarelafichedelamaratónyellema.

Asimismo, se han realizado actividadesculturales que buscan recuperar tradiciones localesyreforzarlaidentidadlocalyregional,tal es el casode “ConociendomiDistrito: LaBrea”, “Conociendo mi Provincia: El Alto” y“FestivaldeArtes:ArteComoExpresión,ArteparaCrecer,VivamosloNuestro”.

32

1. PROMOVIENDO UNA CULTURA AMBIENTAL EN LOS COLEGIOS

Tierra de Niñas y Niños es un proyecto promovido por SAVIA Perú y operado porla Asociación para la Niñez y su Ambiente(ANIA). Tiene por objetivo fomentar que losniños se inicien el rol y la responsabilidad de ser protagonistas del cambio, en este caso bajo la temática de la formación comociudadanos ambientalmente responsables, de modo que sean ellos quienes incentiven elcuidado del ambiente y el derecho a vivir en un entorno saludable en sus colegios, hogares y comunidades. Esto se logrará mediante una metodología de educación que promueva el cuidado del entorno, el acompañamiento en lainstalación,conservaciónyempleode“aulasverdes” como recurso pedagógico dentrode cada institución educativa. El proyectose desarrolla en las instituciones educativas14901MáximoHeraclioCornejoPacora,15033JoséAntonioEncinasFrancoy14908SanPablo,yenelPRONOEINiñoJesúsdePraga.

Lasprincipalesactividadeshancontadoconlaparticipación y colaboración de estudiantes,docentes, directores, madres y padres de familia.Entreellasdestacamoslassiguientes:

ANIA

•Hora Tierra de Niños (Hora TiNi): Se trata deuntiempodurantelasclases,guiadoporeldocente,destinadoaaprenderconceptossobre el cuidado del entorno y la conservación del ambiente.

•Brigadas de medio ambiente: Se formaron equipos de estudiantes en tres de las cuatro instituciones educativas para el cuidado delas áreas verdes y la difusión de una cultura ambientalmente responsable.

•Concurso de arte: Se promovió el uso de materiales reciclables. Se desarrolló en tres escuelas y se premió a los mejores trabajos de las categorías inicial y primaria por cada institucióneducativa.

•Cine ambiental: Se proyectaron cortometrajes sobre temas ambientales.

•Tierra de Niños (TiNi): Se entregaron espacios destinadosaáreasverdesendondelosniñosseencuentrenencontactoconlanaturalezaypractiquensucuidadoresponsable.Porsuvalorformativo,seconocencomoaulaverde.Se cuenta con tres TiNi: “Arbolito de Vida”,“TierradeColores”y“JardincitodeColores”.Enel2013,seiniciaronfaenasenlasTierrasde Niñas y Niños, con la participación deestudiantes, madres y padres de familia.

Tierra de Niñas y Niños tiene por objetivo fomentar que los niños se inicien el rol y la responsabilidad de ser protagonistas del cambio.

3534

1. PROGRAMA DE BECAS DE EDUCACIÓN TÉCNICA EN EL SENATI

Conesteprogramasebuscagenerarunafuerzalaboral local calificada a través de la entregade becas de educación técnica en el SENATI.Está dirigido a jóvenes de escasos recursos económicos que han concluido la secundaria y que han ocupado el tercio superior en colegios públicos. Participan colegios de Sechura, LaBrea-Negritos, Talara alta, Lobitos y El Alto.Actualmente, 22 alumnos cursan estudios y 21 han culminado sus carreras exitosamente.

1. APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN

SAVIAPerúfuereconocidaporlaUGELSechurapor su constante apoyo a las actividades delsector. Esta contribución incluyó capacitaciones dirigidas a docentes y la donación de equipos einfraestructuraenbeneficiodelosalumnosde Puerto Rico, Playa Blanca, Parachique y la provincia de Sechura.

Este trabajo coordinado entre la empresa privada y la UGEL ha permitido avancesimportantes en los objetivos educativosplanteados. En ese sentido, SAVIA PerúreafirmasucompromisoconlaeducaciónyconeltrabajodelaUGELdeSechura,enbeneficiode los niños y niñas de la provincia.

SAVIA Perú mantiene firme su compromisocon la educación y el fortalecimiento del capital humanodelaprovinciadeTalara.Porello,lanzóel proyecto Capacidades Emprendedoras para unProyectodeVida.Estainiciativabeneficiaalos850estudiantesdelaI.E.LaBreaydelaI.E.Pardo y Barreda.

Tieneporobjetivolograrqueestosjóvenessedesempeñenconautonomía,sentidocríticoyético, y aspiren amejorar sus oportunidadesy potencialidades de desarrollo, sobre la base del eje fundamental del Proyecto de Vida. Paraalcanzarsusfines,elproyectoseenfocaencuatrocomponentes:1)proyectodevida,2) orientación vocacional, 3) emprendimiento social y económico, y 4) desarrollo de redes locales de soporte a la juventud.

Durante el desarrollo del proyecto, los jóvenes acceden a diferentes actividades orientadasa empoderarlos en sus habilidades, talentos y conocimientos, como ferias vocacionales, tutorías y guías para elaborar y poner en marcha su proyecto de vida, asesoramientos y auspicios de sus emprendimientos sociales y económicos, talleres artísticos, deportivos,entre otras.

Además, se trabaja de manera integral con docentes y padres de familia para lograr que los alumnos cuenten con las condiciones apropiadas para su desarrollo.

BECADOS SENATI RECONOCIMIENTO CAPACIDADES EMPRENDEDORAS PARA UN PROYECTO DE VIDA

Durante el 2013 se inició el trabajo con losdocentes desde una perspectiva nueva de ladinámica educativa, lo cual quedó plasmadoen sus planes estratégicos institucionales, asícomo en el cambio de los paradigmas respecto a la tutoría y la formación para el trabajo. Un logro importante ha sido el cambio en las escuelas para padres, las mismas que hoy logran convocatorias que superan los 100participantes.

Finalmente, se dio apertura a espacios de desarrollo de emprendimiento social y económicomedianteelCULTIVARTE,elmismoque fomenta proyectos desde los estudiantes, con apoyo de sus padres y docentes, tales como: radio escolar, boletín escolar, entreotros.

3736

1. FERIA LÚDICA

SeauspiciólaFeriaLúdica,organizadaporlaUGELdeTalara,conelobjetivodedifundirelusodelosmateriales que entregó el Ministerio de Educación a los colegios de inicial, primaria y secundaria. Durante la feria, llevada a cabo en el centro cívico de Talara, participaron 10 institucioneseducativasenelconcursoMaterialesOportunosyBienUtilizados,AprendizajesLogrados.SAVIAPerúfuemiembrodeljuradocalificadoryapoyóel evento con refrigerios para todos los alumnos participantes. Finalmente, se entregaronpremios a los ganadores de los primeros puestos decadaniveleducativo.

2. FERIA ESCOLAR DÍA DEL LOGROLa feria tuvo el propósito de mostrar a lapoblación de Miramar-Paita, en Piura, los conocimientos adquiridos por los niños durante elañoescolaratravésdemanualidadescreadaspor los propios alumnos, como objetos hechos con materiales reciclados, periódicos murales, un molino de viento, entre otras. Este evento, denominadoDíadelLogro,tuvocomomarcoelaniversariodeMiramar.ParticiparonlasI.I.E.E.15363 San Luis, La Bocana, 1068, PRONOEIDivino Niño y Ricardo Palma, y se contó con la presencia de directores, padres de familia, pobladores y autoridades locales. Durante la feria, los alumnos del nivel secundaria de la I.E. Ricardo Palma demostraron sus habilidades a travésdelbaileylaacrobacia.

VARIOS

3. ACTIVIDADES VARIAS EN BENEFICIO DE VICHAYAL Y MIRAMAR

En el marco del 93 aniversario del distrito de Vichayal y del contrato de usufructo que mantiene SAVIA Perú con la ComunidadCampesina de Miramar-Vichayal, se llevaron a cabo diversas intervenciones sociales para beneficiar a la población en general yestrecharloslazosquesemantienenconella.Destacamoslassiguientes:

Concurso de oratoria: Valorando nuestro MedioAmbienteparaelDesarrolloSostenible:Dirigido a los alumnos de 4to, 5to y 6to de primaria, y 4to y 5to de secundaria de los caseríos de Miramar, Vichayal, Vista Florida, Soledad y Paredones. Tuvo el propósito de fomentar el cuidado y protección del medio ambiente. Se premió a los cinco ganadores del concurso con mochilas, paquetes escolares, reproductoresmultimediayrelojes.

Concurso de platos típicos: Realizado en ellocal de la Comunidad Campesina ubicado en Miramar, este concurso convocó a 20Asociaciones demujeres de los Comités delProgramaVasodeLeche,ComedoresPopularesy Juntas Vecinales de los caseríos de Vichayal, MiramarySanLuis.Elobjetivodeleventofueimpulsar una alimentación sana y nutritivautilizando insumos de la zona. El juradoestuvo conformado por un representante

del Municipio, un representante del puesto de salud de Miramar y un representante de SAVIAPerú.

Paquetes escolares: Se hizo entrega de530 paquetes escolares a las institucioneseducativasdenivel primario y secundariodelos caseríos de la Bocana de Miramar, Miramar, VichayalySanLuis.

Se hizo entrega de 530 paquetes escolares a las instituciones educativas de nivel primario y secundario de los caseríos de la Bocana de Miramar, Miramar, Vichayal y San Luis.

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ComopartedelapolíticadeResponsabilidadSocial de SAVIA, se apoyó a la Asociación Frente de Pescadores Artesanales Acuicultores de Puerto Rico (AFREPAAC), en Sechura, para a la construcción de su desembarcadero pesquero artesanal. De esta forma, la asociación de maricultores contará con las instalaciones para pasar de la producción artesanal tradicional a la producción concatenada de conchas de abanico. Esta obra contribuirá al crecimiento de la AFREPAAC y a la creación de varios puestos

DESARROLLO ECONÓMICO

DESEMBARCADERO PORTUARIO ARTESANAL EN PUERTO RICO

de trabajo conexos. Para la construcción, SAVIAPerúentregótubos,bolsasdecementoy recursos económicos para comprar insumos destinados al movimiento de tierras y ganarterreno al mar.

Este proyecto evidencia el trabajo en conjunto yarticuladoentreelsectorpesqueroartesanaly SAVIA Perú, que finalmente redundará enel crecimiento conjunto de ambos y en el desarrollo de la bahía de Sechura.

4140

DoscocinerastradicionalesdeLobitostuvieronla oportunidad de participar en el FestivalGastronómicoMistura 2013, bajo el auspiciode SAVIA Perú y como parte del proyectoFortalecimientodelaIdentidadGastronómicaLocal y Capacidades Prácticas en Cocina aCocinerosyCocinerasdelDistritodeLobitos.Se trató de las hermanas Roxany y Gasdalí Cajo Torres, ganadoras del concurso de gastronomía 2012promovidoporSAVIAPerú.

Las representantes de Lobitos participaronen Mistura 2013 en el espacio denominadoCocinas Regionales, que busca la puesta en valor de la gastronomía regional y demostrar la importancia de los cocineros y cocineras como portadores del patrimonio alimentario, asícomoevidenciar la influenciade lacocinaen la inclusión e interacción de diferentes

grupos humanos. Asimismo, en el evento se difundió la cultura y el legado histórico culinariode Lobitos,mediante ladistribucióndel libroRecetarioyGuía Interpretativade laCocinade Lobitos: entre laHistoria yelMar,producidoporSAVIAPerúconlacolaboracióndeAndrésUgazConsultoresylascocinerasdeLobitos,quienesaportaronsuconocimientoylasrecetastradicionalesdelazona.

El proyecto se ejecuta desde el 2011 y tienela finalidad de fortalecer la identidad culturalen el distrito de Lobitos, así como preparary capacitar en temas culinarios a negocios dedicados a la alimentación. También, comopartedelproyectoseorganizaelfestivalSaboresdeLobitos,quehalogradogenerarimpactosenlaactividadeconómicaylarevalorizacióndelatradición e historia de este distrito.

COCINERAS DE LOBITOS EN MISTURA 2013

Con la participación de 29 representantesde gremios de pescadores del litoral centro-norte del país y 2 de la Dirección General de Asuntos Ambientales y Energéticos (DGAAE),se realizóunavisitaa laPlataformaColán-01(CO-01)deSAVIAPerú.EsteeventofuepartedelIIIProgramadePasantíaenHidrocarburosparaPescadoresArtesanales,organizadoporelMinisterio de Energía y Minas.

Los participantes recibieron los equipos deprotección personal necesarios, contaron con seguros de alto riesgo y recibieron charlas de seguridad, primeros auxilios y protección

VISITA GUIADA A LA PLATAFORMA DE PUEBLO NUEVO - COLÁN

ambiental en cumplimiento de las normas establecidas por ley. Durante la visita, se demostró el funcionamiento de un equipo de perforación exploratoria operado por Petrex S.A. Además, se apreciaron los estándares ambientales, operacionales y de seguridad con losqueSAVIAPerúrealizasusactividadesdeexploración de hidrocarburos mar afuera.

Durante la visita se apreciaron los estándares ambientales, operacionales y de seguridad con los que SAVIA Perú realiza sus actividades de exploración de hidrocarburos mar afuera.

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Con una inversión de más de S/. 17,000nuevos soles, SAVIA Perú elaboró y entregóel expediente técnico para la construccióndel local comunal del Gremio de Pescadores Artesanales San Pedro de Talara. Con este proyecto se beneficiarán más de 1,500pescadoresartesanales.Elexpedientetécnicose constituye en el primer paso para laconstrucción de la obra. De esta manera, se esperaqueelgremiologreobtenerycanalizarfondosdeinstituciones,comolaMunicipalidadde Talara o el Gobierno Regional de Piura para la ejecución del proyecto.

Asimismo, se donó un motor fuera de borda que permitirácontarconunachalanadevigilanciay rescate para la bahía de Talara. Estas acciones son parte de una serie de trabajos entre SAVIA PerúylospescadoresartesanalesdeTalara,afindecontribuirconelcrecimientodelapescaartesanalenlazona.

SAVIAPerúfirmó,el15denoviembredel2013,un contrato de usufructo con la Comunidad Campesina Miramar-Vichayal de Paita, Piura, con la finalidad de tener derechos sobreuna extensión aproximada de 10 hectáreasde terreno para desarrollar el Proyecto de PerforacióndePozosDirigidos:SantaCatalina1y2Tierra,áreadefiscalización-producción10y tendido de tuberías del lote Z-2B.

El tiempo total de la negociación, reuniones,legitimación con toda la comunidad einscripción en Registros Públicos fue de dosaños y medio, aproximadamente. Luego deuna negociación exitosa, en coordinación constante con las autoridades comunales y municipales del distrito de Vichayal, se llegó a establecer una relación armoniosa con la comunidadcampesinasinconflictossociales.

ConelauspiciodeSAVIAPerú,encoordinacióncon el Gremio de Pescadores de San Pedro, Talara, se dictaron los cursos de Formación para Tripulantes de Artefactos Navales y Tripulantes deBahíaquebeneficiarona120pescadores,quienes actualizaron sus conocimientosteóricos y prácticos sobre artefactos navalesypatróndebahía.Loscursosfuerondictadospor el Instituto Pesquero de Paita y tuvieronuna duración de dos semanas.

Los cursos han contribuido a que jóvenespescadores desarrollen adecuadamente sus actividades del día a día y de esa maneraencuentren mejores oportunidades laborales en empresas privadas de la zona. Asimismo,SAVIAPerúiniciaráeltrámiteantelaCapitaníadeTalaraparaquelos120jóvenespescadorescapacitados puedan contar con sus carnets y asíestardebidamenteformalizados.

EXPEDIENTE TÉCNICO DEL LOCAL COMUNAL DEL GREMIO DE PESCADORES ARTESANALES SAN PEDRO

CONTRATO DE USUFRUCTO CON LA COMUNIDAD CAMPESINA DE MIRAMAR

CAPACITACIÓN AL GREMIODE PESCADORES DE TALARA

1. CAPACITACIÓN A PESCADORES TALAREÑOS

En octubre del 2013 se desarrolló el cursogratuito de capacitación Marino de Pesca Artesanal,quetuvo lafinalidadde formalizara los pescadores artesanales de San Pedro de Talara mediante la capacitación en técnicasde pesca artesanal y la certificación de cadaparticipante.Elcursobeneficióamásde150pescadores de Talara, a quienes se les entregó su carnet de Pescador Artesanal, con lo cual pasaronaserpescadoresoficiales.

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En coordinación con las Juntas Vecinales del Cono Norte, los Tenientes Gobernadores del Cono Sur de Talara y el Gremio de Pescadores del Puerto Menor San Pablo-La Brea, SAVIAPerú organizó talleres dirigidos a mujeresemprendedoras que beneficiaron a más de100 madres de familia. Estas actividadestuvieronlafinalidaddedesarrollarlacapacidademprendedora de las participantes y de esamanera generar un ingreso adicional para sus familias.

Los talleres se desarrollaron en tres zonas.En el Cono Norte de Talara se dictaron clases de manualidades en tela, principalmente adornos navideños. En el Puerto Menor de SanPabloenLaBreaseenseñóreposteríaycocina navideñas con insumos de la zona.Asimismo, en el Cono Sur de Talara se trabajó con manualidades en perlas, especialidad de las madres de familia, y se crearon adornos navideños que fueron vendidos en la exposiciónenlaplazaprincipaldelaprovinciadeTalaraenelmesdediciembre2013.

TALLERES DE MUJERES EMPRENDEDORAS EN TALARA Y LA BREA

Las actividades tuvieron la finalidad de desarrollar la capacidad emprendedora de las participantes y de esa manera generar un ingreso adicional para sus familias.

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Enjuliodel2013,enelmarcodelaleydeobraspor impuestos, SAVIA Perú entregó la obraMejoramiento y Rehabilitación del Sistema de Agua Potable y Alcantarillado del AA. HH. San Pedro en el Cono Norte de Talara a la Municipalidad Provincial de Talara y la EPS Grau. Laobraseejecutóenunplazode137díasybeneficiaacercade5,000habitantesdelConoNorte mediante 882 conexiones domiciliarias de agua potable y el mejoramiento de las existentes. Adicionalmente, se implementó un sistema condominial de alcantarillado que

GESTIÓN LOCAL DE LA INVERSIÓN PÚBLICAMEJORAMIENTO Y REHABILITACIÓN DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO EN EL AA. HH. SAN PEDRO DEL CONO NORTE DE TALARA

OBRAS POR IMPUESTOS: APRENDIENDO A USAR MEJOR EL AGUAComo parte de los programas de Mejoramiento del Sistema de Agua y Alcantarillado, en coordinación con la EPS Grau y la Municipalidad de Talara, se llevó acabounconcursodepancartasydesfilecon el fin de sensibilizar a la comunidadsobre el mejor uso del agua. Se contó con la participación de 50 escolares de lasinstituciones educativas Máximo HeraclioCornejo Pacora, Luis PachecoWilson y elpolitécnicoAlejandroTaboada,y25madresde diferentes clubes de vaso de leche. El desfilegeneróinterésdetodalacomunidady se logró difundir el mensaje del cuidado del agua.

beneficiaa225familiasadicionales.Elprincipalobjetivo fue mejorar el nivel de vida de lospobladores y modernizar las condiciones desalubridad y bienestar.

La ejecución fue supervisada por laMunicipalidad Provincial de Talara. Actualmente, EPS Grau es la responsable del adecuado funcionamiento del sistema de agua potable y alcantarillado. Este proyecto tuvo una inversión superior a los S/. 2,4 millones de nuevos soles.

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Bajo esta iniciativa se trabaja con tresgobiernos locales: laMunicipalidadProvincialdeTalara,laMunicipalidadDistritaldeLaBreay la Municipalidad Distrital de El Alto.

El proyecto tiene por objetivo fortalecer lacapacidad de gestión de la inversión públicade estas municipalidades, a través de laincorporacióneinstitucionalizacióndebuenasprácticasdeseguimientoysupervisióndelciclodevidadelosproyectospúblicos,asícomoenlatomaeficientededecisiones.

Son estrategias centrales del programa el asesoramiento para la solución de cuellos de botella,lainstitucionalizacióndelComitéLocalde Inversiones como espacio de seguimiento

Este proyecto consiste en el asesoramiento al Gobierno Regional en la formulación e institucionalización deprocesos y protocolos,así como en el desarrollo de información que permite el ordenamiento de la gestión dela inversión pública y la toma de decisionesrespectoalapolíticadeinversión.

Sevienetrabajandoenlassiguienteslíneas:

•Procesos y protocolos para la administración de contratos.

•Recomendacionesalapolíticadeinversionesen salud.

•Recomendacionesalapolíticadeinversioneseninstitutostecnológicos.

•AsesoramientoenPROCOMPITE.•Desarrollo e instalación de un aplicativo de

seguimiento de proyecto y control de recursos.•Acompañamiento a la estrategia de Asociación Público-Privadas.

PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DE LAINVERSIÓN LOCAL (PROGRAMA MIL) ASISTENCIA TÉCNICA AL GOBIERNO REGIONAL (GORE) DE PIURA:

y toma de decisiones, la instalación de un aplicativo para el control de proyectos, yla formulación de directivas de procesos yprotocolos.

A la fecha, el proyecto ha permitido unresultado importante en cuanto a la ejecución delainversiónpública,esasíquepasóde56%deltotal(S/.208.3millonessobreuntotaldeS/.371.8millones)a78.1%(246.5millonessobreun total de S/. 315.5 millones, reduciendo el retraso en el desarrollo de proyectos de 1.3. añosa0.5.años.

Cabe mencionar que este proyecto ganó, en la categoría de servicios públicos, el premio deCreatividadEmpresarial2013.

1. CAPACITACIONES AL PERSONAL EN GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Cabe indicar que durante el 2013 seconsiguió una alianza estratégica con elBanco Interamericano de Desarrollo (BID) y elFondoMultilateralde Inversiones (FOMIN)para canalizar recursos de asistencia técnicapara el desarrollo de capacidades de gestiónde Asociaciones Público-Privadas (APPs) enel GORE de Piura. El apoyo consistió en elenvío de una misión de expertos de renombre mundial con amplia experiencia en APPs para dar a conocer a los funcionarios del GOREsobre las ventajas de este mecanismo e iniciar un proceso de capacitación a los funcionarios delGOREenAPPs.

5150

El reconocimiento y comprensión de la naturaleza es una base importante en eldesarrollo de las personas. Por ello, esta iniciativadeSAVIAPerú,tomandocomopuntode referencia la cortarrama peruana, busca formar una juventud conectada con su entorno natural y consciente del peligro que enfrenta la biodiversidad.

El propósito del programa de SAVIA Perú hasido inicialmente de fortalecer las capacidades de los docentes para que enseñen la importancia de la cortarrama peruana a sus estudiantes,atravésdeinformaciónrelevantey completa revisada junto con los profesores, que incluye visitas al entorno natural del ave para poder observarla, concretamente en el anexo Piedritas de la provincia de Talara. En

MEDIO AMBIENTE

LA CORTARRAMA PERUANA Y LOS NIÑOS DE TALARA

total participaron 32 profesores del área deCiencia, Tecnología y Ambiente de diferentes colegios.

Duranteel2013lainiciativahatrabajadoconcinco colegios: el I.E. 15513 Nuestra Señorade Guadalupe, el I.E. 15512 Andrés AvelinoCáceres,enTalaraAlta;LaBreayJoséPardoyBarreda,enNegritos;yel colegioLobitosdeldistritodeLobitos.

La iniciativa proseguirá en el 2014medianteactividadesdeavistamientoyconteodeavesconcolegiosdeLaBrea-NegritosyLobitos,asícomoconevaluacionescualitativasaalumnosescolares sobre el nivel de conocimiento ambiental y de biodiversidad de Talara.

La cortarrama peruanaes un ave en vías de extinción y endémica delos bosques secos de la costa noroeste peruana. Actualmente enfrenta una situación precaria, por lo que resulta clave para su supervivencia conservar los bosques de Talara.

52

Conelobjetivodefamiliarizaralosprincipalesgrupos de interés del lote Z-2B sobre lasoperacionesyestablecervínculosdeconfianzaconlasactividadesdelProyectodePerforaciónde Pozos Exploratorios, Pozos de Desarrolloy Facilidades de Producción, SAVIA Perúimplementó en septiembre de 2013 visitascomunitarias a las plataformas marinas RC1, LO14,CO1yPN14. Las visitas comunitarias se organizan cadasemestre. En el último semestre de 2013 secontó con la participación de 15 grupos deinterés: institucionales, como PERUPETROTalara, IMARPE Paita, PRODUCE Talara,Capitanía de Puerto de Talara; y gremiales,

MONITOREO Y VIGILANCIA CIUDADANA

El Programa de Monitoreo Socio-ambiental Comunitario Participativo ha cumplido con el objetivo de informar directamente, sobre las actividades de perforación y producción offshore a los participantes, demostrando el cumplimiento de las medidas de protección ambiental y seguridad industrial de SAVIA Perú.

como asociaciones de pescadores artesanales delaszonasdeLaBocanadeColán,SanLucasdeColán,deLobitos,delacaletaCaboBlancoyla caleta El Ñuro.

De esta forma, el Programa de Monitoreo Socio-ambientalComunitarioParticipativo,alineadoa los compromisos adquiridos en el Estudio de Impacto Ambiental (EIA), ha cumplido con el objetivodeinformardirectamente,desdecadalocación,sobre lasactividadesdeperforacióny producción offshore a los participantes,demostrando el cumplimiento de las medidas de protección ambiental y seguridad industrial deSAVIAPerú.

5554 55

TRABAJADORESY SUS FAMILIAS

C A P Í T U L O 4

5756

Duranteel2013serealizóelmonitoreoanualde agentes causantes de enfermedades en el trabajo.Losresultadosmostraronquelosnivelesde exposición ocupacional se encontraron por debajo de los límites permisibles de acuerdo a ley y a normas internacionales. Asimismo, se pudo notar una evolución positiva delpersonaldeSAVIAPerúrespectoalaculturadeprevención, protección personal e higiene en

SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

MONITOREO ANUAL DE AGENTES CAUSANTES DE ENFERMEDADES

Los resultados mostraron que los niveles de exposición ocupacional se encontraron por debajo de los límites permisibles de acuerdo a ley y a normas internacionales.

el trabajo, en concordancia con los programas preventivosdesarrolladosporlaempresa.

5958

Serealizóal100%lavigilanciade lasaluddelos trabajadores. En este aspecto, durante el 2013 se efectuaron exámenes médicosocupacionales, así como controles de salud en casos observados y la reubicación temporal de trabajadores para garantizar la salud y elbienestar del personal durante el desarrollo de sus labores.

Se viene implementando un programa para prevenir las lesiones musculo-esqueléticas,de esta manera se está buscando aumentar la productividadyelbienestardelpersonal.

El compromiso con la seguridad y salud de los colaboradores es primordial para SAVIAPerú;porello,laseguridadindustrialconstituye un valor en la compañía. Laempresa implementa un sistema integral de gestión que asegure las mejoresprácticas y resultados que le permitanubicarse en estándares internacionales. Graciasaesteproceso,SAVIAPerúcuentahoycontrescertificacionesbajoelsistemadegestiónintegrado,enseguridadysaludocupacionalOHSAS18001,enelcuidadodelmedioambienteISO14001ycalidadde sus procesos ISO 9001. Con base enel análisis de los accidentes ocurridos, se desarrollaron actividades que buscanprevenir este tipo de accidentes en elfuturo. Dentro de esas acciones, muchas de ellas orientadas a generar en el personal una cultura de auto cuidado y fortalecerenformacontinuaunaculturade prevención de incidentes, lo cual ha permitido reducir sustancialmente elÍndice de Frecuencia de Accidentalidad enlosúltimosaños.Del2012al2013lafrecuencia de accidentalidad bajo de 1.41 a1.02porcadamillóndehorashombrede exposición, en ambos caso por debajo delametatrazada.

Índice de Frecuencia de Accidentabilidad Acumulado Anual (2009, 2010, 2011, 2012 y 2013)

VIGILANCIA DE LA SALUD

PROGRAMA DE VIGILANCIA DE DESÓRDENES MÚSCULO-ESQUELÉTICOS

ÍNDICE DE FRECUENCIADE ACCIDENTALIDAD

20086.76

20111.80

1.39

20096.00

3.19

20121.50

1.41

20103.00

1.84

20131.30

1.01

Meta límite Acumulado

6160

CLIMA LABORAL-RRHH

1. VACACIONES ÚTILES

Durantelasvacacionesútiles,90niñosde5a11años,hijosdetrabajadoresdeSAVIAPerúdelazonadeNegritos,desarrollaronactividadescreativasydeportivas.

2. PROGRAMA FAMILIA-EMPRESA

Con el objetivodemejorar la integración, seorganizaron talleres dirigidos a trabajadoresy sus cónyuges en el Centro de Capacitación CENCAdeNegritos.Esteprogramabeneficióa100personasaproximadamente.

3. PROGRAMA DE INTEGRACIÓN DEL TRABAJADOR

El programa estuvo destinado a mejorarel clima laboral de la empresa, mediante celebraciones por cumpleaños, campañas de masajesantiestrésypausasactivas.

4. PROGRAMA DE FIN DE AÑO

Con la finalidad de estrechar los vínculosy mejorar la relación trabajo-familia, se entregaron aguinaldos navideños a todo el

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El 5 de setiembre del 2013 se firmó el Convenio Colectivo con nuestro sindicato de trabajadores, el cual benefició al personal afiliado a esta institución sindical.

personal de la empresa. Además se desarrolló el evento Navidad del Niño, el cual contó con laparticipaciónde420hijosdenuestrostrabajadores.

5. VISITAS A CAMPO

En lasvisitas seabarcaronvarios temas:dara conocer el plan de salud EPS, eventos de la empresa,yatenderycanalizarlasinquietudesy solicitudes de los trabajadores.

6. CONVENIO COLECTIVO 2013

El 5 de setiembre del 2013 se firmó elConvenio Colectivo con nuestro sindicato detrabajadores, el cual benefició al personalafiliadoaestainstituciónsindical.Seotorgóunnuevobeneficioconsistenteenelotorgamientode desayunos para el personal de campo.

7. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN SIG

Orientado a fomentar una cultura deprevención de incidentes, compromiso con la vida, autocuidado y el cumplimiento de la normativadeseguridadysaludeneltrabajo.Paraello,serealizarontalleresdecapacitaciónen seguridad, salud y medio ambiente, de esta forma se logró reducir el índice de accidentabilidad. Se capacitó alrededor de 400 trabajadores de SAVIA Perú y 1,040trabajadoresdecontratistasenTalarayLima.

8. PROGRAMA DE RECONOCIMIENTO “BIEN HECHO”

Con el objetivo de instaurar una cultura dereconocimiento y un entorno laboral agradable ycompetitivo,enel2013SaviaPerúpromoviólos aportes destacados de sus colaboradores, reconociendo64iniciativas“BienHecho”entreelpersonaldelosdistintosdepartamentosdela empresa.

6564 65

RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS

C A P Í T U L O 5

6766 67

EN EL 2013, FRUTO DEL ESFUERZO CONJUNTO DE LA EMPRESA, LAS AUTORIDADES LOCALES Y FUNCIONARIOS MUNICIPALES, SAVIA PERÚ, LOGRÓ DOS IMPORTANTES RECONOCIMIENTOS DE ALCANCE NACIONAL CON EL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO EN LA GESTIÓN DE INVERSIONES PÚBLICAS EN LAS MUNICIPALIDADES.

6968

Durante la décima edición del Premio Perú2021a laResponsabilidadSocial yDesarrolloSostenible de las Empresas, SAVIA Perúrecibió el primer puesto en la categoría Gobierno y Sociedad Civil por el Programa de MejoramientodelaInversiónLocal-ProgramaMIL. Estepremio reafirmael compromisodela empresa con la responsabilidad social y su compromiso con el desarrollo del país.

Esteesunlogrocompartidocon losalcaldesy funcionarios de la Municipalidad Provincial de Talara, Municipalidad Distrital de El Alto y MunicipalidadDistritaldeLaBrea;asícomoa

PREMIO PERÚ 2021 A LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE DE LAS EMPRESAS

laDirecciónGeneraldePolíticadeInversiones(DGPI)delMinisteriodeEconomíayFinanzas,quienes brindaron su apoyo constante durante el desarrollo del programa.

El Programa ha permitido que durante lagestión de los actuales alcaldes municipalesse logren resultados notables en cuanto a la mejorade la gestiónde inversionespúblicas,gracias al apoyo decidido de la empresa en brindarasistenciatécnicaconespecialistasengestiónde inversionesconelfinde trasladarcapacidades a los funcionarios locales.

7170

SAVIA Perú ganó el premio CreatividadEmpresarial 2013, en la categoría ServiciosPúblicos, nuevamente por el ProgramaMejoramientodelaInversiónLocal-ProgramaMIL. Este premio es el reconocimiento másimportante a nivel nacional en términosde originalidad, innovación y eficienciacorporativa.

PREMIO CREATIVIDAD EMPRESARIAL 2013

Esteméritosehaconseguidograciasaltrabajoconjunto de todo el equipo de SAVIA Perú yrepresentaunalicienteparareplicariniciativasque,comoésta,cambianpositivamentelavidade las personas.

Programa MILLafinalidaddelprogramaesacelerarlaejecucióndeobraspúblicasy mejorar su calidad, mediante la transferencia de capacidades a losfuncionariosde losgobiernos localesparaunagestiónejecutivay eficiente de la inversión pública. Además, prioriza proyectos quecontribuyen a reducir las diferencias socioeconómicas de la población. ParticiparonlaMunicipalidadProvincialdeTalara,lasMunicipalidadesDistritalesdelElAltoydeLaBrea.

EDICIÓNYDISEÑOKick Off & Asociadoswww.ko.com.pe

FOTOGRAFÍAF45www.f45.com.peArchivo de SAVIA Perú

IMPRESIÓNComunica 2www.comunica2sac.com

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REPORTE DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL 2013RE

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OFICINA LIMA

Av. Rivera Navarrete 501, Piso 11,San Isidro. Lima - Perú.T: (51) 1 513 7500.F: (51) 1 441 4217 OFICINA TALARA

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