Érase una vez… la educación a lo largo del tiempo
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Érase una vez…
La educación a lo largo del tiempo
Introducción
Desde que el hombre tiene uso de razón, la educación ha sido una disciplina muy importante en las distintas sociedades de la historia del ser humano. Gracias a la educación, se inculcan unos valores a los niños y adultos de la sociedad para lograr una buena convivencia y optar a un desarrollo tanto personal como colectivo. En este apartado vamos a tratar la educación de las culturas más importantes que se han sucedido a lo largo de la historia, para poder hacer una comparativa sobre los distintos tipos de educación a lo largo del tiempo.
La educación en la Edad Antigua
En Grecia se distinguían 2 ciudades caracterizadas por sus diferencias culturales:
Atenas
Esparta
Como podemos ver en la foto en Atenas, la enseñanza era pública, pues su sociedad esta más enfocada al pensamiento filosófico y a la retórica.
Por el contrario, como podemos apreciar en esta foto en Esparta se daba más una educación orientada al adiestramiento militar, por ello sus escuelas eran privadas.
(Una vez ya concluidas las diferencias vayamos a las similitudes)
Normalmente, en las escuelas griegas, tanto en Atenas como en Esparta, la educación escolar se dividía en 3 disciplinas:
Gramática, Música y Gimnasia.
(A continuación os mostraré los detalles de la educación romana)
Educación en Roma
En Roma, capital del Imperio Romano, se daba una mezcla de estas dos culturas anteriores, pues combinaba escuela pública con una fuerte influencia militar.
A continuación, la educación en la edad Media
LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA
En la Edad Media, la educación se aplicaba en monasterios. Los monjes eran los docentes. Esto implicaba una gran influencia del catolicismo en la educación.
El tipo de educación usada era el Cuadrivium, es decir, enseñaban 4 disciplinas:
Aritmética, astronomía, geometría y música
La educación también estuvo influenciada por el Antropocentrismo, pero sobre todo por el control eclesiástico.
LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX El concepto “adolescencia” se empieza
aplicar en el siglo XIX durante la industrialización y el desarrollo capitalista de la sociedad.
Este se aplica a la persona que asiste a la escuela, realmente este tipo de jóvenes se encuentran en la burguesía.
En este momento los jóvenes se ven obligados a estudiar para salir adelante. Debido a que el
trabajar significaba acabar con su infancia, y el estudio solía ser el refugio que les mantenía libres a ilusionados.
