12013; Ao de Belisario Domnguez2013; Ao por una Cultura de Conservacin Ambiental

INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR DE FELIPE CARRILLO PUERTOOrganismo Pblico Descentralizado del Gobierno del Estado de Quintana Roo

HABILIDADES DIRECTIVAS II

EVIDENCIASUnidad I

MOTIVACIN

IGE H-4 GRUPO: B

NOMBRE DEL DOCENTE: Mara Elena Cuxim Suaste

INTEGRANTES DEL EQUIPO:WENDY MARISOL POOL POOTSOLIS BAUTISTA JESUI AZUCENAPUC CACH GLENDY GUADALUPECAUICH SANTOS MARLENELAGUNA PINTO LUCERO MAGDALENA

Felipe carrillo puerto quintana roo 24 de marzo del 2015.

INTRODUCCIN

En esta carpeta encontraremos un resumen acerca de la motivacin, tcnicas de motivacin y elementos para realizar un programa de motivacin.

NDICE COMPETENCIA ESPECIFICA..4RESUMEN.5CONCLUSIN..8

COMPETENCIA ESPECFICA

Desarrollar habilidades de motivacin.

RESUMEN Motivacin, tcnicas de motivacin y elementos para realizar un programa de motivacinLa motivacin representa un aspecto importante para el aprendizaje de cualquier individuo, la cual tiene el propsito de lograr en el alumno el mayor inters por sus actividades a travs de la recompensa o el castigo, investigacin que se puede obtener mediante la observacin en la conducta del nio por medio de un mtodo cualitativo o cuantitativo. Aunque muchos investigadores piensan que ofrecer una recompensa al alumno por realizar su actividad de aprendizaje es positivo, se cree que existe la posibilidad de efectos adversos. Por ejemplo se ha dicho que en esa circunstancia el nio no estudiar por aprender sino por obtener la recompensa ofrecida. En esta resea se presentan algunas definiciones de la motivacin, dadas por diferentes cientficos, con una breve descripcinhistrica de la misma.Lastcnicas ms conocidas de motivacin laboralpueden ser de carcter permanente, o puntuales, y se resumen en una seria de puntos que la empresa debe tener en cuenta siempre para fomentar la motivacin de sus trabajadores. Tcnicas de carcter permanente:para que tengan xito, se debe informar y comunicar bien a todo el personal acerca de estas polticas, sobre todo a mandos intermedios y a empleados. Se hace imprescindible el fijar previamente objetivos y metas que sean fciles de entender y realistas. Y, siempre teniendo en cuenta que, cualquiera que sea la tcnica escogida, ha de ser aceptada por las dos partes. Ubicacin acertada:se trata de ubicar a los empleados en los puestos adecuados segn su perfil, que ha de ser analizado de forma previa. Adecuacin del trabajador a su puesto:es muy importante sentirse cmodo en el lugar de trabajo ya que cuando esto sucede, las posibilidades de desempear un buen rendimiento laboral aumentan. Laadecuacin del trabajador al puesto de trabajoconsiste en saber incorporar a la persona que tenga los conocimientos, habilidades y experiencia suficientes para desarrollar con xito las tareas del puesto de trabajo por el que ha sido seleccionado y que adems, est motivada e interesada por las caractersticas del mismo. Induccin: esta tcnica facilita lacorrecta incorporacin de una persona a la organizacin. Es de sencilla aplicacin ya que se basa en suministrar a cada nuevo empleado la informacin necesaria sobre las polticas, normas y funcionamiento, as como las expectativas sobre su desempeo en la empresa. Metas: ese mtodo consiste en garantizar que todo el equipo conoce las metas de la organizacin para un perodo determinado. stas deben estar planteadas de manera que constituyan retos y oportunidades, lo que las hace mucho ms atractivas, consiguiendo una mayor implicacin por parte de todos los niveles de la plantilla. Establecimiento de objetivos: las personas necesitamos objetivos hacia los que orientar nuestros esfuerzos. En principio lo que impulsa y motiva a las personas es su deseo de alcanzar una meta. Elestablecimiento de objetivoses una buenatcnica para motivar a los empleados, ya que se establecenobjetivosque se deben desarrollar en un perodo de tiempo, tras el cual el trabajador se sentir satisfecho de haber cumplido estos objetivos y retos. Deben ser objetivos medibles, que ofrezcan un desafo al trabajador pero tambin realistas y alcanzables, ya que si no, crearn apata y frustracin. Reconocimiento: se concreta en la accin o acciones que sean necesarias para poner en evidencia el buen desempeo de las personas, paraelevar sus niveles de satisfaccinpersonal y reforzar laconfianza en sus capacidades. El reconocimiento del trabajo efectuado es una de las tcnicas ms importantes. De hecho, los empleados suelen quejarse frecuentemente de que cuando hacen un trabajo especialmente bien, el jefe no lo reconoce. Y esta situacin puede desmotivar inmediatamente incluso al mejor de los trabajadores. Decir a un trabajador que est realizando bien su trabajo o mostrarle la satisfaccin que la empresa siente por ello no slo no cuesta nada sino que adems lo motiva en su puesto, ya que consigue hacer que esa persona se sienta til y valorada. Participacin: que puede promoverse a travs deconsulta de opiniones y sugerencias, asignacin de responsabilidades, instrumentos para evaluar las tareas y todas las acciones que estimulen la creatividad y la iniciativa personal. La participacin del empleado le confiere confianza y confirma su pertenencia a la organizacin y su proyecto. Para conseguirlo hay que dar libertad en el control y planificacin de sus actividades al empleado, quien, por su conocimiento del trabajo, del puesto y su perspectiva nica, podr adems proponer mejoras o modificaciones de gran valor y eficacia. Evaluaciones peridicasy oportunas: mediante esta tcnica se busca el conocer ymejorar el rendimiento personalde cada empleado. Tcnicas puntuales: para lograr el xito en la implantacin de este tipo de tcnicas es importante lograr que sean atractivas, que se basen en un marketing efectivo. Ello aumentar su poder de captacin y con l, la participacin. Deben siempre apoyarse en una buena poltica de comunicacin. Oportunidades deformacin: permiten al personal adquirir conocimientos y mantenerse actualizados, mejorando y enriqueciendo su experiencia y el resultado de sus tareas. Laformacin y desarrollo profesionalpropicia la motivacin que se traduce en un visible crecimiento personal y profesional. De este modo, semejora el rendimientoy se previenen riesgos de carcter psicosocial. Las ventajas de esta tcnica son la mayor autoestima, lasatisfaccin laboral, elmejor desempeo del puesto,promocin, etc. Talleres y reuniones: son espacios creados para poner en prctica una serie de dinmicas diseadas por especialistas, para orientar a los trabajadores hacia el crecimiento y desarrollo personal. Estas dinmicas suelen reforzar los lazos entre los integrantes de las organizaciones y tambin propician el sentimiento de pertenencia a la empresa.La implantacin de un Programa de Motivacin, permite a la Direccin de la Empresa conocer las necesidades del personal, para que, en la medida de lo posible y de forma programada, se trabaje en lnea de su satisfaccin, procurando que los intereses personales y organizacionales, coincidan. Con empleados motivados, se facilitan los cambiosque puedan producirse en la empresa, reduciendo la actitud de resistencia y eltiempo de adaptacin a los mismos, reforzando los comportamientos positivos y, finalmente, elevando la autoestima de los integrantes de la empresa. Se debe tener en cuenta abordarlas siguientes fases de definicin e implantacin: En primer lugar, fijar los objetivos que se pretenden alcanzar, partiendo de un anlisis previo que permita detectar lasnecesidades del personal, y disear las herramientas y acciones que van a emplearsepara satisfacer dichas necesidades. En este punto, es fundamental tener en cuenta que no todos los empleados ven en el salario un factor motivador. Si se dispone de una buena retribucin, pero falla todo lo dems (liderazgo, compaeros, contenido del trabajo, posibilidades de promocin, etc.).

CONCLUSIN En esta unidad aprendimos sobre la importancia de la motivacin, en el cual desarrollamos y aplicamos habilidades directivas de motivacin, sobre conflicto, comunicacin y toma de decisiones con la finalidad de aplicarlo en la vida real.