equipo de orientación del centro · 1. busca en tu agenda el día. 2. escribe lo que tienes que...

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN CEIP Virgen del Rocío (41000806)

Equipo de Orientación del Centro

1

Esta planificación es sólo para el alumno JJJJ de 4º con ACS.

Lunes 18 de mayo Martes 19 de mayo Miércoles 20 de mayo Jueves 21 de mayo Viernes 22 de mayo

Lengua

Expresión escrita. La lista de la compra Actividad 1

Vocabulario. Sinónimos Actividades 1 y 2

Gramática: La sílaba.

Actividades 1 y 2

Ortografía. El guion Actividades 1 y 2

Lectura y Comprensión lectora Actividades 1 y 2

Matemáticas

Cálculo mental Sumar decenas completas. Serie +10 Actividades 1 y 2

Numeración. Redondear a la decena. Actividades 1 y 2

Cálculo. Restas con llevadas. Actividades 1 y 2

Resolución de problemas Actividad 1

El calendario. Actividades 1 y 2

Sociales y Naturales

Sociales La localidad. Actividades 1 y 2

Naturales. Así somos. La cara. Actividad 1

Naturales. Así somos. Actividad 1


¿Cómo lo hago? 1. Busca en tu agenda el día. 2. Escribe lo que tienes que hacer ese día, está en el cuadro. 3. En un cuaderno escribe la fecha. 4. Debajo el área. 5. Debajo el número de la actividad. 6. Lee, observa la actividad y escribe la solución.

7. Haz una foto a la hoja del cuaderno y envíala a:

[email protected] ¡Hazlo cada día!!



2

Lunes 18 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee y escribe los alimentos que necesitas.

Matemáticas 1. Calcula mentalmente. CDU DU CDU 4 + 2 = 6

146+20= 166 134+10=____

CDU DU CDU 162+30 =____ 137+50 =____

CDU DU CDU 93+40 =____ 86+60 =____

2. Continúa. +10

192 202 222 262



3

Sociales 1. Lee 2. Escribe si es pueblo o ciudad 1 __________ 2__________ 3_________ 4_________ Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]

La localidad es el lugar donde vivimos y puede ser un pueblo (Camas) o una ciudad (Sevilla).

Pueblo de Camas

1 2 3 4



4

Martes 19 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee para recordar: 2. Copia sustituyendo la palabra subrayada por su sinónima. pocha – delicioso - pasea Juan Jesús camina por su pueblo.

Este bocadillo está rico.

Mi naranja está podrida.

Matemáticas. 1. Lee y recuerda: 2. Escribe las decenas y rodea la más cercana. 77 93

Las palabras sinónimas son las que tienen un significado igual o parecido.

Redondear un número a la decena es buscar qué decena está más cerca de ese número.



5

Ciencias Naturales. 1. Escribe los números de las partes de la cara. Frente Nariz Ojo Boca Barbilla Labio Ceja Mejilla

Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected] Miércoles 20 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee para recordar

1

2

3

4

5

6

7

8



6

2. Colorea las sílabas de cada palabra y escribe el número.

Matemáticas. 1. Recuerda las restas con llevadas. A 6 no podemos Le pedimos 1D Realizamos la quitarle 9 al vecino 3D 16U resta

2. Resta.



7

Ciencias Naturales. 1. Une y escribe. Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a [email protected] Jueves 21 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee El guion sirve para dividir una palabra en sílabas cuando no cabe al final de línea.



8

2. Hay palabras que no están bien separadas en sílabas. Sepáralas en sílabas correctamente.

Matemáticas. 1. ¿Cuántos dados faltan en cada caso para tener 100?



9

Sociales. 1. Lee Un barrio está formado por calles, parques y plazas. Puede estar en el centro o en las afueras.

2. Escribe calle, plaza y parque donde corresponda:

¿Cómo se llama tu barrio? Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



10

Viernes 22 de mayo de 2020 Lengua 1. Lectura.

Zule y Luna. Mi caballo al oír que yo le llamaba diciendo: ¡Zule, ven!, vino galopando hacia mí y me mordió el pelo… de cariño ¡claro! Después se marchó con la yegua. Yo fui a acariciar a la yegua y me chupó la mano. Era muy cariñosa y la crin la tenía muy lisa. 2. Contesta: - ¿Cómo vino Zule cuando lo llamó? - ¿Qué le hizo Zule a Juan? - ¿Era cariñosa la yegua? - ¿Cómo tenía la crin?



11

Matemáticas. 1. Observa EL CALENDARIO 2. Escribe Los nombres de los dos meses que no hay colegio en verano. Los nombres de los dos días de la semana que no hay colegio Has terminado las actividades. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



12

Lunes 25 de mayo Martes 26 de mayo Miércoles 27 de mayo Jueves 28 de mayo Viernes 29 de mayo

Lengua

Expresión escrita. La lista de la compra Actividad 1

Ortografía. El guion Actividades 1 y 2

Vocabulario. Sinónimos

Actividades 1 y 2

Gramática: La sílaba Actividades 1 y 2


Matemáticas

Numeración. Descomposición de números Actividad 1

Numeración. Escribe números Actividades 1 y 2

Cálculo. Restas con llevadas. Series Actividades 1 y 2




Sociales La localidad. Actividad 1

Naturales. Respiramos. Actividades 1 y 2

Naturales. Respiramos Actividades 1 y 2


¿Cómo lo hago?

1. Busca en tu agenda el día. 2. Escribe lo que tienes que hacer ese día, está en el cuadro. 3. En un cuaderno escribe la fecha. 4. Debajo el área. 5. Debajo el número de la actividad. 6. Lee, observa la actividad y escribe la solución.





13

Lunes 25 de mayo de 2020 Lengua

1. Lee la lista de la compra. ¿Está todo lo que se necesita? ____ ¿Sobra algo? _____ Le falta: Le sobra: Matemáticas. 1. Descompón estos números.

173 = 100 + 70 + 3

192 = + + 121 = + + 166 = + + 146 = + +

173 = 1C 7D 3U

137 = 189 =

145 = 150 =



14

Sociales 1. Subraya la opción adecuada para describir esta localidad.

− Hay muchos / pocos edificios.

− Hay muchos / pocos barrios. – Viven muchas / pocas personas. – Es un pueblo / una ciudad.

Completa con las palabras que has subrayado:

Hay __________ edificios. Hay ____________ barrios. Viven ___________ personas. Es ___ ___________ Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



15

Martes 26 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee El guion sirve para dividir una palabra en sílabas cuando no cabe al final de línea.

2. Observa y separa de todas las formas posibles las sílabas.

tomate to-mate, toma-te

lechuga

respirar Matemáticas 1. Lee. El número posterior es el siguiente en la recta numérica. El posterior a 19 es el 20. El posterior a 123 es 124.

2. Escribe con letra el número posterior de cada número.

99

149

132

109



16

Ordena los números escritos del mayor al menor.

______ > ______ > ______ > ______

Ciencias Naturales 1. Lee

Respiramos por el aparato respiratorio.

2. Observa y completa


[email protected]



17

Miércoles 27 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee

Las palabras sinónimas son las que tienen un significado igual o parecido.

2. Escribe los sinónimos con estas palabras. alegre – diminuto – rico – guisar

pequeño → __________ cocinar → _________

contento → __________ delicioso → _________ Matemáticas 1. Completa las series con los números que faltan.

134 135 139 144

167 168 171 175

2. Resta. 127 135 208 353 - 43 -128 -124 -139



18

Ciencias Naturales 1. Lee

Respiramos para obtener el oxígeno que necesita nuestro cuerpo y para expulsar el aire que no necesitamos.

2. Observa y completa con: pulmones – nariz – boca Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



19

Jueves 28 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee Las palabras se dividen en sílabas, que son los golpes de voz con que las pronunciamos.

2. Tacha la sílaba intrusa y escribe las palabras.

Matemáticas 1. En un cumpleaños hay botellas de agua de dos tamaños: 24 pequeñas y 12 grandes. ¿Cuántas botellas hay en total?

Operación:

Solución: Hay ___ botellas en total.



20

Sociales 1. Lee Un municipio está formado por una o varias localidades y está dirigido por un ayuntamiento. 2. Escribe V si es verdadero y F si es falso. _ Un municipio está formado siempre por una localidad. _ El ayuntamiento dirige el municipio. _ Varias localidades pueden formar un municipio. _ El ayuntamiento soluciona los problemas del municipio. Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



21

Viernes 29 de mayo de 2020 Lengua 1. Lee esta carta. Queridos nietos: ¡Qué ganas tengo de daros un buen abrazo! Me acuerdo de las vacaciones y de lo mucho que nos divertimos: la excursión al río, el día que jugamos al parchís y la noche que contamos historias de miedo. Aunque os echo de menos, estoy bien y con muchas ganas de hacer cosas. He empezado un jersey para Sultán, el perro de mi vecina Paquita. Espero que os encontréis bien y que juguéis mucho.

Besos, Vuestra abuela

2. Responde - ¿Quién escribe la carta?

- ¿A quiénes le escribe?

- Escribe tres cosas que hicieron juntos en vacaciones

- ¿Cuánto crees que quiere la abuela a sus nietos? Rodea.

mucho – poco – nada



22

Matemáticas 1. Lee Los días de la semana son 7 y se repiten después del último: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado y domingo.

2. Completa la tabla.

AYER HOY MAÑANA

Martes

Domingo

Jueves

Lunes


[email protected]



23

Lunes 1 de junio Martes 2 de junio Miércoles 3 de junio Jueves 4 de junio Viernes 5 de junio

Lengua

Expresión escrita. Texto argumentativo Actividades 1 y 2

Ortografía. La interrogación y la exclamación Actividades 1 y 2

Vocabulario. Antónimos

Actividades 1 y 2

Gramática: El nombre Común y propio Actividades 1 y 2


Matemáticas

Numeración. Descomposición del número 100 Actividad 1

Numeración. Ordena números Actividades 1 y 2

Cálculo. + y -. Series Actividades 1 y 2




Sociales El ayuntamiento. Actividades 1 y 2

Naturales. Nos alimentamos. Actividades 1 y 2

Naturales. Nos alimentamos. Actividades 1 y 2

Sociales El ayuntamiento. Actividades 1 y 2

¿Cómo lo hago?

7. Busca en tu agenda el día. 8. Escribe lo que tienes que hacer ese día, está en el cuadro. 9. En un cuaderno escribe la fecha. 10. Debajo el área. 11. Debajo el número de la actividad. 12. Lee, observa la actividad y escribe la solución.





24

Lunes 1 de junio de 2020 Lengua 1. Lee este texto. Hola, me llamo Sara y soy ingeniera. Los ingenieros nos dedicamos a inventar objetos que hacen la vida de las personas más fácil, más cómoda o más divertida. Por ejemplo, yo me dedico a diseñar coches.

2. Marca la opción correcta. · Este texto informa de…

_ la profesión de Sara. _ lo que querría ser. · Sara diseña… _ todo tipo de objetos. _ coches. · La ingeniera crea objetos… _ bonitos y baratos. _ que ayudan a las

personas. Matemáticas 1. Escribe el número que falta en cada caso.



25

Sociales 1. Lee El ayuntamiento también es el edificio donde trabajan la alcaldesa o el alcalde y los concejales y las concejalas. Ellos dirigen el ayuntamiento y trabajan para solu-cionar los problemas del municipio. 2. Responde. ¿En qué edificio trabajan las personas que dirigen el municipio? ¿Cómo se llaman las personas que dirigen el ayuntamiento? ¿Para qué trabajan? Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



26

Martes 2 de junio de 2020 Lengua 1. Observa y lee

2. Rodea: ¿ ? y ¡ !

—¿Qué haces en tu trabajo? —Pues, además de apagar incendios, los bomberos y las bomberas buscamos, salvamos y rescatamos personas y animales. —¡Qué interesante! Para ser bombero, ¿tuviste que prepararte mucho? —¡Sí, bastante! Matemáticas 1. Ordena de menor a mayor (<)

182 – 179 – 185 – 177 – 112 – 98 – 199 – 201 2. Ordena de mayor a menor (>)

102 – 169 – 188 – 170 – 115 – 68 – 189 – 200



27

Naturales 1. Lee

El aparato digestivo nos permite alimentarnos. 2. Observa y completa Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a

[email protected]



28

Miércoles 3 de junio de 2020 Lengua 1. Lee

Las palabras antónimas son las que tienen significados contrarios. El antónimo de bonito es feo

2. Une las parejas de palabras que significan lo contrario y cópialas abajo.

Matemáticas 1. Completa las series con los números que faltan.

209 208 204 199

217 216 212 209

llena ancho limpio rápida

estrecho vacía lenta sucio



29

2. Resuelve las operaciones y colorea el resultado mayor.

1 2 7

3 2+

1 4 9

2 6−

1 6 3

3 5+

1 9 5

6 3−

Naturales 1. Lee

Al alimentarnos, obtenemos de los alimentos las sustancias que necesitamos para vivir. Después, expulsamos los restos que no necesitamos.

2. Ordena del 1 al 5 cómo nos alimentamos.

Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a [email protected]



30

Jueves 4 de junio de 2020 Lengua 1. Lee Los nombres pueden ser: • Comunes: nombran a todas las personas, animales, plantas, lugares y cosas. • Propios: nombran y distinguen a cada persona, animal, lugar o cosa de los demás. Se escriben con mayúscula inicial.

2. Clasifica los nombres según corresponda.

Comunes:

Propios: Matemáticas 1. María tenía 130 conchas en un bote. Si hoy mete otras 27 conchas, ¿cuántas conchas tiene ahora?

Isabel – calamar – puente – Marta – lámpara – Belén

Solución: Ahora hay _____ conchas



31

Sociales. 1. Observa este ayuntamiento y rodea según el código de colores. 2. Responde. ¿Cómo se llama el edificio donde trabaja la alcaldesa o el alcalde? Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a [email protected]



32

Viernes 5 de junio de 2020 Lengua 1. Lee Para ser buena bombera hay que ser aventurera. También hay que ser valiente para salvar a la gente.

Para ser un profesor necesitarás humor, y también ser tolerante con todos los estudiantes.

También médico, abogada… Pero no puedes ser hada, pues no es una profesión, sino una especie de don, casi siempre imaginario y bastante extraordinario. 2. Responde Si eres aventurera y valiente, ¿qué puedes ser?

¿Qué necesitas para ser un profesor?



33

Matemáticas 1. Observa 2. Colorea la respuesta correcta en cada caso.




34

Lunes 8 de junio Martes 9 de junio Miércoles 10 de junio Jueves 11 de junio Viernes 12 de junio

Lengua

Expresión escrita. Ordena oraciones Actividad 1

Ortografía. La interrogación y la exclamación Actividad 1

Vocabulario. Antónimos

Actividades 1 y 2

Gramática: El nombre individual y colectivo Actividades 1 y 2


Matemáticas

Numeración. Anterior y posterior Ordena números Actividades 1 y 2

Numeración. Escribe número anterior. Descomponer nº en C, D y U Actividades 1 y 2

Cálculo. + y -. Actividad 1


El calendario. Actividad 1


Sociales Servicios municipales. Actividades 1 y 2

Naturales. Transportamos sustancias. Actividades 1 y 2

Naturales. Eliminamos desechos. Actividades 1 y 2

Sociales Repaso localidad y trabajos. Actividad 1

¿Cómo lo hago? 1. Busca en tu agenda el día. 2. Escribe lo que tienes que hacer ese día, está en el cuadro. 3. En un cuaderno escribe la fecha. 4. Debajo el área. 5. Debajo el número de la actividad. 6. Lee, observa la actividad y escribe la solución.





35

Lunes 8 de junio de 2020 Lengua 1. Ordena las palabras y forma oraciones.

Matemáticas 1. Completa:

125 - ____ - 127 ____ - 209 - ____

99 - _____ - 101 ____ - 200 - ____ 2. Ordena estos números de mayor a menor.

182 179 185 177 112 121 117 115

142 140 139 145 168 171 169 163

llama ¿Cómo se profesora? tu

llama profesora se Mónica. Mi



36

Sociales. 1. Lee

Para mejorar la vida de las personas el ayuntamiento organiza servicios municipales como la construcción de edificios públicos (colegios, polideportivos, hospitales, bibliotecas...), servicios de limpieza, vigilancia, mantenimiento…

2. Colorea polideportivo, hospital y colegio. Rodea doctora, profesor, jardinera y basurero. Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a [email protected]



37

Martes 9 de junio de 2020 Lengua 1. Escribe los signos de interrogación (¿?) o de exclamación (¡!).

⎯ Vas a ir a la fiesta de disfraces

⎯ Sí, claro

⎯ De qué irás disfrazado

⎯De superhéroe.

⎯ Qué casualidad Yo iré de superheroína.

Matemáticas 1. Escribe con letra el número anterior

100

120

200

251 2. Descompón estos números 86 → __ C __ D __ U 245 → __ C __ D __ U 308 → __ C __ D __ U 469 → __ C __ D __ U



38

Naturales 1. Lee: El aparato circulatorio reparte por el cuerpo las sustancias que necesitamos para vivir y recoge las que hay que eliminar por medio de la sangre, que circula por los vasos sanguíneos, impulsada por el corazón.

2. Observa y completa Has terminado las actividades por hoy. Hazle una foto a tu cuaderno y mándala a [email protected]



39

Miércoles 10 de junio de 2020 Lengua 1. ¿Cómo se llaman las palabras que tienen signifi-cados contrarios? Rodea la solución correcta.

polisémicas antónimas sinónimas

2. Completa con estos antónimos inquietos – desabrochada – incorrecta - despeinado

Una blusa que no esté abrochada está ____________.

Si los perritos no están quietos, son unos perritos ______________. Si tu amiga no se ha peinado está _______________.

Si la respuesta no es correcta, es ________________. Matemáticas 1. Coloca y resuelve.

- -



40

Naturales 1. Lee

Con el aparato excretor eliminamos los desechos de la sangre que llega a los riñones por la orina que acumulamos en la vejiga. 2. Observa y completa




41

Jueves 11 de junio de 2020 Lengua 1. Observa y lee

2. Clasifica estos nombres

Individual:

Colectivo:

Individual:

Colectivo:

Matemáticas 1. Lucas tiene 57 canicas, pero en el recreo del colegio pierde 19. ¿Cuántas canicas le quedan?

oveja bosque orquesta instrumento árbol rebaño

plato pájaro ramo vajilla flor bandada



42

Solución: Le quedan ____ canicas Sociales. 1. Observa, lee y haz las actividades.

• Marca los edificios que sean públicos. • Observa la mesa y rodea según el código de colores. Productos naturales Productos elaborados • Une




43

Viernes 12 de junio de 2020 Lengua 1. Lectura:

Para ser. Para ser agricultor debes tener un tractor (puedes pedirlo prestado si el tuyo se ha estropeado). Y riega bien tus cultivos… ¡las plantas son seres vivos!

Para ser ganadero has de ser cariñoso, también paciente y tranquilo, para cuidar tus animales y que sea divertido. .

2. Contesta ¿Qué debes tener para ser agricultor? ¿Por qué debes regar los cultivos? ¿Cómo has de ser si quieres ser ganadero? ¿Cuál de los dos trabajos te gusta más?



44

Matemáticas 1. Observa el calendario

Escribe las fechas de cada cumpleaños. - El cumpleaños de María es el jueves 12 de diciembre y el de Aitor es una semana después. El cumpleaños de Aitor es el - El cumpleaños de Pepe es el martes 4 de junio y el de Ana es 10 días después. El cumpleaños de Ana es el

- El cumpleaños de Lola es el lunes 6 de mayo y el de Pedro es una semana antes. El cumpleaños de Pedro es el

Has terminado las actividades. Hazle una foto a tu cuaderno y

mándala a [email protected]

equipo de orientación del centro · 1. busca en tu agenda el día. 2. escribe lo que tienes que...

Documents