Alumnos porel mundoAlgunos de los estudiantes de la Facultad quese encuentran de intercambio nos cuentancómo es la experiencia de estudiar fuera deEspaña.

P8. FACULTADNUEVA CÁTEDRA DEEMPRESA VW

P10. ALUMNIREUNIÓN ANUAL ALUMNI

P12. EXPERIENCIAWHERE TO FIND YOURSELF? LOOK UP IN YELLOWPAGES ABROAD

P11. DAMOS QUE HABLARAPARICIONES EN MEDIOS

REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALESDiciembre-Enero Nº 89

Clasificados para un casecompetition internacionalBárbara Perera, Francisco Javier Unda y Salvador López-Beneyto seclasificaron para participar en el Finance International Case Competitionde Simon Fraser University. Lograr la victoria ha sido todo un reto.

P02. FACULTAD

NuevoacuerdoLa Facultad alcanza los 71convenios internacionalescon la firma de un acuerdode intercambio con una delas más importantesuniversidades finlandesas.

P02. INTERNACIONAL

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internacional

case

DICIEMBRE - ENERO 2010

Tres alumnos de laFacultad, en la fasefinal de un casecompetition Tres alumnos de la Facultad son el único equipo español quecompetirá en la fase final del Finance International CaseCompetition organizado por Simon Fraser University. Losestudiantes viajarán a Vancouver para participar junto a universidadesde todo el mundo. ¿Un dato curioso? Lograron pasar la primera faseonline pese a estar a miles de kilómetros de distancia y con treshusos horarios distintos.

Desde el curso 2006-2007 alumnos de la Facultad han participado

en más de

NUEVOACUERDO DEINTERCAMBIOCON HELSINKILa Facultad de CienciasEconómicas y Empresaria-les de la Universidad deNavarra firmó un nuevoacuerdo de intercambio conAalto University School ofEconomics. Se trata del pri-mer convenio de este tipocon una universidad finlan-desa y se hará efectivo apartir del próximo curso2011-2012. Aalto UniversitySchool of Economics es lamayor escuela de negociosde Finlandia.

Gracias a este nuevo acuer-do la Facultad de CienciasEconómicas y Empresaria-les de la Universidad deNavarra supera los 70 con-venios de intercambio parasus alumnos en 31 países.

árbara Perera se en-contraba en Univer-sity of Southern

California en Los Ángeles,Francisco Javier Unda enEmory University enAtlanta y Salvador Lópezen la Universidad de St.Gallen, en Suiza, cuandodecidieron presentarse aesta competición interna-cional especializada en Fi-nanzas. Aquello fue todoun reto que han logradosuperar y que les ha dado laoportunidad de clasifi-carse. Pero no fue sencillo.

“Fue una experienciabastante agotadora, nosapuntamos a última hora.Coordinarse fue lo máscomplicado, entre las clasesde cada uno y la diferencia-horaria (hasta de 9 horas),apenas coincidíamos dos otres horas al día. Hacer uncaso como este hace unosaños habría sido imposible,

le debemos bastante aSkype y Google”, aseguraFrancisco Javier Unda.

Sin embargo, no todoera negativo, “lo de las di-ferencia horaria tenía unacosa buena quizá y es quede algún modo trabajába-mos 24 horas al día ya quesiempre había alguno des-pierto”, añade después.

Por su parte, SalvadorLópez asegura que“fue unalocura, no podíamos traba-jar cara a cara con nuestroscompañeros y eso era unagran desventaja respecto aotros equipos; además ladiferencia horaria hacíamás complicada la coordi-nación”.

EL CASO“Recibimos un caso en elcual una compañía tecno-lógica se enfrentaba a unamala situación financiera.Teníamos que valorar dos

opciones para financiarse yuna posibilidad de inver-sión. Debido a que era ne-cesario pensar juntos,usamos Skype para comu-nicarnos, y trabajamos conGoogle Docs, de esa formapudimos trabajar de unmodo "normal", a pesar dela distancia”, cuenta Salva-dor.

TESTIMONIOFinalmente, y para ilustrartodavía más cómo fue par-ticipar en una competiciónde forma “virtual” BárbaraPerera explica con detalle.

“Todos sabemos que lascosas se pueden complicarmucho al trabajar más dedos personas en una sala.Ahora bien, ¿y si se trata deun grupo formado por trespersonas y en vez de enuna sala, están dispersospor el mundo?Salva, Tito y yo decidimos

B

10 case competition de todo el mundo

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visitas

case

ENTRADA ESTE

“

EL EMBAJADORDE CANADÁ ENLA FACULTADGraham Shantz, embajadorde Canadá en España y Ando-rra, señaló en una conferen-cia para alumnos en la Univer-sidad de Navarra el papel queestá desempeñando su país,“trabajando juntos con otrasnaciones en foros como el G8y el G20 para encontrar solu-ciones prácticas y duraderas”a la actual crisis económica.

Por este motivo, “el acuerdocon la Unión Europea en mate-rial comercial representa paranosotros la iniciativa comer-cial más ambiciosa desde elTratado de Libre Comercio deAmérica del Norte”, anunció.De hecho, un estudio conjun-to ha demostrado “que podríallevar a un estímulo de 26 millo-nes de euros en nuestrocomercio bilateral, con impor-tantes beneficios para el PIBde ambas partes”.

En su intervención, explicóque para el país norteameri-cano, era imprescindible encon-trar soluciones tanto a nivelnacional como internacional yque gracias a éstas, en la actua-lidad “Canadá es el país menosendeudado del G7 y, según elFMI, es el que más creceráde aquí a 2012”.

Yo hablaba con Salva durante mi desayuno, Titohablaba conmigo durante su cena y luego yo vol-vía a hablar con Salva a mis 3 de la mañana…¡parecía un no parar!”BÁRBARA PERERA

apuntarnos al Finance In-ternational Case Competi-tion de Simon FraiserUniversity (en Vancouver,Canadá) sabiendo que íba-mos a trabajar de unaforma un poco peculiar, yaque estábamos en Suiza,Georgia y California, res-pectivamente.

Trabajamos a través deskype, usando google docs,aplicación que nos ha ve-nido de perlas sin duda.Podíamos estar los tres a lavez conectados y veíamoslos cambios que hacía cadauno en el documento entiempo real.

El problema que tenía-mos era la diferencia hora-ria, yo tenía una diferenciade 9 horas con Salva, y de 3horas con Tito. Era difícilquedar los tres a la vez por-que teníamos clases, otrostrabajos que hacer, reunio-nes a las que asistir congrupos de nuestras univer-sidades,… En mi caso, yotenía incluso un examen eldía antes de entregar la so-lución al case.

Nos organizábamos dela siguiente forma: yo ha-blaba con Salva durante midesayuno, Tito hablabaconmigo durante su cena yluego yo volvía a hablarcon Salva a mis 3 de la ma-ñana… ¡parecía un noparar!

Menos mal que nos die-ron una semana…Tuvimossuerte dentro de lo quecabe también, porqueskype durante esa semanafuncionó bien, no se mecortaban las llamadas cada5 minutos como hace ennumerosas ocasiones. Loque sí que me pasó, mo-mento no muy grato, fueque de repente a las 2 de lamañana mías no tenía in-ternet, y tenía que mandar-les a los dos mi parte deltrabajo para que siguierantrabajando en ella al día si-guiente. Fue un momentode agobio, porque no mepodía conectar a ningunared, y como yo en EEUUno me he comprado telé-fono no podía escribir aTito para avisarle. Al final,

escribí un mensaje a Ma-riano, el compañero declase y compañero de pisode Tito en Atlanta, desde elmóvil de Anne Lise, tam-bién compañera de clase,amiga y compañera de ha-bitación, para avisarle deque en cuanto tuviera in-ternet se lo mandaba. ¡Mefui a dormir a las 3 y pico!”

UN FINAL FELIZSin duda, los esfuerzos porcompaginar distancias yhorarios han tenido re-compensa. Ahora, lesqueda la fase final contraequipos como el de la Uni-versité Laval, SingaporeManagement University,Babson College in Massa-chusetts, o University ofWaterloo, entre otros. Estavez, por suerte, podrán tra-bajar los tres juntos amenos de 1 km de distan-cia, que no es lo de menos.

Francisco Javier Unda. Salvador López Beneyto. Bárbara Perera.

internacional

DICIEMBRE- ENERO 2010

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Alumnos por el mundoEstudiantes de la Facultad hanpasado el semestre en alguna delas 71 universidades con lasque existen acuerdos deintercambio. Entrada Este te traeel testimonio de alguno deellos.

salidas profesionales

Nuevo folleto deasignaturas eninglés

En el centro y de blanco, Gonzalo Arana junto aalgunos compañeros.

GONZALO ARANA BEREINCUA

3ºIDM

uando me confirmaron que HongKong sería el destino de mi pri-mer intercambio recibí la noticia

con cierto recelo. No tenía ni idea acercade la cultura asiática y menos aún de esteicono financiero del sudeste asiático. Pre-gunté a varios que habían ido años ante-riores y todos coincidían: una experienciasin comparación.

Llevo dos meses en esta apasionanteciudad y coincido plenamente con ellos.Un poquito menos ignorante que cuandollegué, he descubierto una realidad queme era totalmente desconocida. Lenguaje,cultura, comida, hábitos, tradiciones…todo es nuevo e igual de interesante.

Pese a haber sido colonia británicahasta hace bien poco (desde 1841 hasta1997) Hong Kong no perdió su identidadpropia durante el mandato británico, másbien lo contrario, la mantuvo provocandouna mezcla nada común, que le da aúnmás personalidad. Es una ciudad de con-trastes y de superlativos: la ciudad con elmayor consumo de electricidad por habi-tante del mundo o con el mayor númerode Rolls Royce matriculados, convivetranquilamente con tradiciones chinas tanarcaicas como quemar dinero para que lesllegue a tus ancestros, o mantener la filo-sofía Feng Shui incluso en la construcciónde los nuevos rascacielos. En definitiva,Hong Kong agobia y enamora por igual.

En esta ciudad antagónica la experien-cia del intercambio pasa de ser una obli-gación académica a una experiencia vital,

donde el día a día se convierte en una asig-natura más. Aunque a veces, encontrar elequilibrio no es fácil: tienes que aprove-char al máximo para viajar, conocer y des-cubrir, pero sin olvidar tus estudios,importantes para el próximo intercambio,el IESE, tu CV… Vamos, ¡te pasas el díamidiendo los costes de oportunidad!

Las clases aquí son parecidas a las de launiversidad en España, aunque algo máslargas. Lo único digno de mención en elámbito académico (el resto es igual entodas partes, supongo) es la forma de eva-luación que fomenta la competitividadentre los alumnos. Este sistema basa tunota en el resultado de los demás, por loque no te basta con sacar un 5 para apro-bar, sino que debes ganar a tus compañe-ros de clase. Como todo sistema tiene suscosas malas y sus cosas buenas, pero en miopinión no fomenta el compañerismosino más bien todo lo contrario, hechoque muchas veces se nota dentro del aula.

Aún así, la universidad es espectacu-

C

VISITA DEEMPRESASLa Facultad de CienciasEconómicas y Empresaria-les recibió las visitas derepresentantes de disintasempresas en las últimassemanas. Entre ellas desta-caron las presentaciones deDeloitte o la marca de cos-mético, Nars. Asimismo,también nos visitaronmiembros de BBVA y EFGBank. Una oportunidad paraponer en contacto a lascompañías con futuros tra-bajadores.

ENTRADA ESTE

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cifras y datos

facultad

Juan de Cominges junto a otros alumnos de la Facultad.

JUAN DE COMINGES

3ºIDM

oy Juan de Cominges y actualmenteestoy realizando el intercambio enNational Taiwan University en Tai-

pei. La facultad de Económicas tambiéntiene un programa de intercambios conotra universidad que está al sureste de Tai-pei que se llama National Chengchi Uni-versity.

Hemos venido un total de nueve estu-diantes de la Facultad de tercer y cuartocurso a Taiwán. A la primera vinimoscinco (Leire, Federico, Álvaro, Jorge yyo) y a la otra cuatro (Carmen, Ludovico,Jorge y Pedro).

Las razones por las que escogimos undestino en Asia son el gran cambio cultu-

ral y la posibilidad de poder conocer otrascostumbres y modos de vida.

Nada más aterrizar en la isla, nuestrosbuddies nos acompañaron y ayudaron entodo lo que pudiéramos necesitar. El Co-llege of Management también ha estadomuy atento y entre otras cosas, organizóuna visita por toda la ciudad de Taipéi in-cluyendo el Taipéi 101, National ChiangKai-Shek Memorial Hall y National PalaceMuseum, entre otros monumentos. Tam-bién organizó un viaje a la parte más ruralde la isla para conocer el modo de vida delas tribus aborígenes que todavía se man-tienen en algunas partes. Allí pudimostener un contacto más directo con su es-tilo de vida, bailes y tradiciones. Nosotros,por nuestra cuenta hemos visitado las pla-

S

lar. Situada en un lugar privilegiado a ori-llas del mar, la HKUST, de capacidad si-milar a la de Navarra, goza de un ambienteinternacional y empresarial constante.Universidades y empresas de todo elmundo vienen aquí a promocionarse y se-leccionar a los mejores alumnos (no hayque olvidar que ni el 20% de los alumnosque aplican para entrar en la universidadlo consigue, por lo que el nivel en las uni-

versidades en general es muy alto).En definitiva, la ciudad de los imposi-

bles por antonomasia (qué se puede espe-rar en una ciudad de capitalismo extremoapadrinada por la China comunista),ofrece al alumno un oportunidad única enla vida… Ya lo dijo Sabina, “(una ciudaden donde) los pájaros visitan al psiquiatra,las estrellas se olvidan de salir...”. Así esHong Kong.

55 estudiantes vinieron a estudiar este semestre ala Facultad, 12 de ellos para todo el año.

Estos son los destinos más fre-cuentes de nuestros alumnos du-rante el primer semestre :

Estados Unidos - 19Francia - 18Reino Unido - 13Canadá - 13Alemania - 12China - 10Taiwan - 9Suiza - 8Italia - 8

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cifras y datos

Congreso de Historia EconómicaProfesores de diferentes universidades europeas participaron en elseminario de investigación sobre Historia Económica comparada,“Great Britain, France and Spain: the Threeway Struggle for America(1774-1783). A Comparative History” celebrado en la Facultad deCiencias Económicas y Empresariales.

yas del Norte y la ciudad de Kaohsiung enel sur la isla, además de Bangkok (Tailan-dia).

La vida en NTU es muy cómoda. Launiversidad cuenta con muy buenas ins-talaciones y servicios. Hay alrededor de30.000 estudiantes tanto graduados comono graduados. Nosotros vivimos en unaresidencia de la universidad que está enuno de los límites del campus. En nuestraresidencia convivimos con taiwaneses yalumnos de intercambio de una gran va-riedad de nacionalidades.

El College of Management cuenta condos grandes edificios. En conjunto tienenuna gran variedad de instalaciones comoaulas grandes, salas de grupo, salón deactos, instalaciones para los clubs de lapropia facultad, biblioteca, salas de estar,

cafeterías,… lo que ayuda a crear un buenambiente de trabajo y estudio.

El modo de enseñar es muy distinto alque estamos acostumbrados. Aquí la par-ticipación y el trabajo en equipo cuentanmuchísimo. La gran mayoría de asignatu-ras usa el método del caso, lo que requieremucho trabajo antes de cada clase.

Gracias a que en Taiwán hay unaenorme mezcla de culturas, la gastrono-mía es de lo más variada. Lo que más seagradece es el buen tiempo, lo barato quees y lo amable que es todo el mundo. Sinduda, tenemos una suerte increíble depoder estar aquí y esperamos aprovecharal máximo las semanas que nos quedan.Es una experiencia que jamás se nos olvi-dará.

TERESA ERQUIAGA

4ºIDM

oy Teresa Erquiaga Martínez, estu-dio el International Degree in Ma-nagement (LADE bilingüe) y estoy

en mi cuarto y último curso de carrera.A finales de agosto vine a la universi-

dad americana de Bentley situada a lasafueras de Boston. Elegí este destino prin-cipalmente porque tenía interés en perfec-

cionar mi inglés y conocer, a la vez, la cul-tura americana. Boston me atrajo desde elprimer momento por su ambiente univer-sitario, también porque es conocida comola "Europa americana", así podía estar lejosde casa y a la vez sentirme cerca.

Mi experiencia aquí esta siendo increí-ble. El sistema educativo americano esbastante distinto a lo que los españoles es-tamos acostumbrados, por lo menos antes

A la izquierda, Juan de Cominges con otros estudiantes de laFacultad. Arriba, Gonzalo Arana con Hong Kong de fondo.

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Estados Unidos, Ca-nadá, China y Taiwanson los lugares más de-mandados por los alum-nos para realizarintercambios.

facultad

ENTRADA ESTE

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cargo

Más de 30 asingnaturas de la Facultadde Económicas se imparten en inglés.

Jesús MaríaZaratiegui hasido nombra-do profesorAgregadoTitular.

de Bolonia. Se trata de un trabajo muycontinuado en el que el estudiante tiene unpapel principal mientras que el profesorpasa a un plano secundario. La participa-ción en clase así como lo trabajos semana-les y trabajos en grupo son las principalesherramientas de aprendizaje y los exáme-nes no son tan importantes. Aunque estorequiere bastante esfuerzo diario, es unsistema perfecto para desarrollar habilida-des tanto en la comprensión como en laexpresión que nos prepara mejor para en-frentarnos al competitivo mundo laboral.

Por otro lado, aunque la gente es muydistinta resulta también maravillosa. Losamericanos son gente muy abierta. Losprimeros días de aterrizaje fueron un pocoduros para mí pero la gente se volcó incre-íblemente intentando hacerme más fácil elperiodo de adaptación. Además de traba-jadores son bastante divertidos y aunqueno tienen el ritmo español están dispues-tos a seguirte hasta donde haga falta.

Yo decidí vivir fuera del campus paraconocer mejor la ciudad de Boston. Gra-cias a esto he podido hacer amigas de otras

universidades como Harvard, Boston Uni-versity o Berkley. Esta oportunidad me haabierto bastante la mente conociendo agente de otras culturas e ideas muy distin-tas a las mías. Esta ciudad es estupendapara estudiar, las calles están llenas de uni-versitarios que todos los días organizaneventos culturales, festivos, educativos... esimpresionante comprobar la iniciativa quealgunos jóvenes tienen y su capacidad dedefender aquello en lo que creen respe-tando siempre las opiniones ajenas.

Es verdad que está siendo una oportu-nidad única para mí pero tengo que admi-tir que a veces hasta echo de menosnuestra universidad. Nuestro campus, cla-ses y sobre todo, nuestra gente son difíci-les de sustituir, aunque puedo soportarprescindir de ello cuatro meses. Salir demi entorno es una experiencia enriquece-dora que me está ayudando a ser más ex-trovertida, independiente y segura de mímisma. Es algo que recomendaría a todoel mundo que tuviera la posibilidad aun-que sea sólo durante un semestre.

A la izquierda: imagen de Boston. Arriba, TeresaErquiaga durante su estancia en la ciudad norte-americana.

La Cátedra de EmpresaVolkswagen Navarra -Universidad de Navarracelebra su X AniversarioDos grandes entidades navarras, Volkswagen Navarra y laUniversidad de Navarra, firmaron en 2000 un convenio dondemanifestaban la necesidad de establecer una estrecha relación entreel ámbito académico y empresarial. Fruto de ese acuerdo nació laCátedra de Calidad Volkswagen Navarra Universidad de Navarra.

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cátedra

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NUEVA CÁTEDRA, NUEVO ENFOQUEEl nuevo enfoque pretende abarcar, además del área de calidad, otros aspec-tos empresariales como el sistema de producción, la mejora del producto, la lo-gística, los recursos humanos, los sistemas informáticos o las finanzas, entremuchos otros.

María de la Viesca, profesora de laasignatura Calidad en los ServiciosSanitarios durante su ponencia enel Curso de Transferencia de Tecno-logía entre la Clínica Universidad deNavarra y Volkswagen Navarra.

ostenida sobre los pilares funda-mentales de docencia, investigación,consultoría y promoción de la cul-

tura de calidad, la Cátedra de Calidad hacontribuido, a lo largo de diez años, al en-riquecimiento académico y a la formaciónde presentes y futuros profesionales enmateria de calidad.

El 23 de noviembre de 2000, la solemneAula Magna de la Universidad de Navarraacogió el acto de inauguración al que acu-dieron un amplio número de personalida-des de la Universidad de Navarra,Volkswagen Navarra y del Gobierno deNavarra. Desde su fundación, y gracias al

duro trabajo de los miembros del Comitéde la Cátedra, han surgido un sinfín de co-laboraciones con empresas, las cuales sehan traducido en innumerables ventajaspara los alumnos, postgraduados, profe-sores y demás profesionales, quienes hanpodido observar, realizar sus prácticas,comprobar las mejoras e incluso investi-gar, cómo, las números 1, gestionan la ca-lidad.

ESTUDIANTES, LICENCIADOS YPROFESIONALESLa primera piedra de esta construcciónfue la creación de cuatro asignaturas para

SPor la izquierda, Luis Ravina, José María Bastero, Miguel Sanz, Carlos Bastero y Luis Ramos en unmomento del acto de inauguración de la Cátedra de Calidad.

cátedra

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ENTRADA ESTE

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La Cátedra de Empresa tiene como nuevos obje-tivos desarrollar labores docentes e investigado-ras en la mejora continua, la innovación conagentes externos e investigación técnica gracias ala colaboración entre Volkswagen Navarra y laUniversidad de Navarra”

“A través de la Facultad de Medicina, Tec-nun y la Facultad de Ciencias Económicasy Empresariales, miles de alumnos detodas las licenciaturas han pasado por lasaulas de la Cátedra. En 2002, se lanzó laprimera edición del postgrado Cátedra deCalidad Volkswagen Navarra - Universi-dad de Navarra. Hasta 2007, casi un cente-nar de licenciados han profundizado susconocimientos sobre calidad y realizadoimportantes proyectos sobre la materia enprestigiosas empresas. La formación deprofesionales también es especialmenteimportante para la Cátedra. Numerososcursos de formación, charlas impartidaspor célebres académicos como, el padre dela filosofía Kaizen, Masaaki Imai, ponen-cias a cargo de directivos de importantesempresas como AENOR, congresos e in-cluso visitas a compañías punteras, hanayudado a los profesionales a ahondar enla materia y a conocer las últimas noveda-des para aplicarlas en sus respectivas em-presas y conseguir un mejor producto conun menor coste que responda a las peti-ciones y expectativas de los clientes.

INVESTIGACIÓNDesde el año 2000 se han escrito numero-sos documentos de investigación con el finde solucionar los problemas concretos quesurgen en las empresas y organizaciones.Sin embargo, cabe destacar el importanteesfuerzo realizado por ocho investigado-res que han leído y preparado su tesis bajola supervisión de la Cátedra de Calidad.

PROYECTOS CON EMPRESASLa estrecha unión entre Volkswagen Na-varra y la Universidad de Navarra se ponede manifiesto en las auditorías llevadas acabo, desde 2004, por miembros de la Cá-tedra a la empresa automovilística. Diecio-cho puntos fueron evaluados año tras añohasta el 2008. A partir de esa fecha, la Cá-tedra dedicó todos sus recursos a realizarcuatro proyectos de delicada importanciacon la empresa Volkswagen Navarra; pro-yecto Empresas más atractivas 2008 y

2009, proyecto identificación de la Socie-dad con Volkswagen Navarra y proyectoárea Pintura Volkswagen Navarra: Barniz.La segunda auditoría interna que se rea-lizó desde la Cátedra fue al Instituto Cien-tífico y Tecnológico de Navarra, tambiénconocido como ICT. Sin embargo, tam-bién se han realizado otros proyectos conempresas de muy distinta naturaleza: ali-menticias, de logística global, fabricantesde electrodomésticos, hospitales, univer-sidades extranjeras, empresas automovi-lísticas, etcétera.

LA NUEVA CÁTEDRA DE EMPRESALa labor de la Cátedra de Calidad no ter-mina aquí, tras diez años trabajando porla calidad, la Cátedra de Calidad Volkswa-gen Navarra - Universidad de Navarrapasa a llamarse Cátedra de EmpresaVolkswagen Navarra - Universidad de Na-varra. El nuevo enfoque pretende abarcar,además del área de calidad, otros aspectosempresariales como el sistema de produc-ción, la mejora del producto, la logística,los recursos humanos, los sistemas infor-máticos o las finanzas, entre muchos otros. La Cátedra de Empresa tiene como nue-vos objetivos desarrollar labores docentese investigadoras en la mejora continua, lainnovación con agentes externos e investi-gación técnica gracias a la colaboraciónentre Volkswagen Navarra y la Universi-dad de Navarra. Además, a lo largo de estecurso, la Cátedra celebrará su X Aniversa-rio con diversas actividades para dar a co-nocer su labor docente e investigadora alo largo de todos estos años.

Alumnos de la tercera edición delposgrado Cátedra de CalidadVolkswagen Navarra Universidadde Navarra.

agenda

alumni

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Un millar de antiguosalumnos, en la ReuniónAnual AlumniCerca de mil antiguos alumnos y familiares participaron en losdiferentes actos de la Reunión Anual ALUMNI Universidad deNavarra celebrada a principios de octubre. Entre ellos, destacaron losencuentros por promociones de las distintas facultades y escuelasque cumplían quinquenio de su graduación.

PONENCIA DEFRANCESCPUJOL

Francesc Pujol impartiráuna conferencia sobre el“Impacto del Mundial enla marca España y en lamarca David Villa” en Gijónel día 25 de noviembre orga-nizada por Alumni Asturias.

Los actos comenzaron con un con-cierto de piano y saxofón interpretado porantiguos alumnos, en el vestíbulo del edi-ficio Central. El mismo lugar acogió du-rante todo el fin de semana la exposiciónde cuadros ‘Paisajes del campus’, del profe-sor Rafael Adarraga.

Los lienzos están a la venta y su recau-dación será destinada íntegramente alPrograma de Becas Alumni, que este añobeneficia a 249 alumnos procedentes de 15países, y cuyo importe total asciende a1.632.300 euros. El número de becarios haaumentado respecto al curso pasado,cuando fueron 202 los alumnos que reci-bieron una ayuda económica por unasuma de 1.151.836 euros.PROGRAMA DE LA REUNIÓN ANUALAl día siguiente tuvieron lugar las XI Se-

siones Internacionales de Trabajo dirigi-das a los integrantes de las juntas territo-riales de Alumni, que son los encargadosde desarrollar la labor de la agrupación degraduados en las 43 delegaciones reparti-das por España y 40 en otros países. Ade-más, tuvo lugar el encuentro porfacultades de antiguos alumnos. La clau-sura de los actos corrió a cargo del rector,Ángel J. Gómez-Montoro, y del presi-dente de Alumni, José María García-Hoz.

Asimismo, durante la jornada se orga-nizó un programa infantil destinado a losmás pequeños de las familias. Por la nochese celebró la tradicional cena de clausura yel domingo tuvieron lugar los actos orga-nizados por los colegios mayores para susantiguos residentes.

Participantes en la Reunión Anual ALUMNI 2010.

medios

noticias

ENTRADA ESTE

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UNA PUBLICACIÓNDE BELÉN BLANCOEN UN SIMPOSIOINTERNACIONALUn trabajo realizado por la profe-sora de la Facultad de CienciasEconómicas y EmpresarialesBelén Blanco ha sido seleccio-nado para el Simposio de Inves-tigación sobre Regulación Con-table que organiza INTACCT, unproyecto de investigación finan-ciado por la Comisión Europea,y que cuenta con la colaboracióndel Instituto de Contables Cole-giados en Inglaterra y Gales.

Damos que hablar...La Facultad sumó en los últimos meses una veintena deapariciones en medios de comunicación.

Publicación Diario de NavarraSección OpiniónPágina 15Fecha 16 de octubre de 2010Sinopsis El profesor Ricardo Leiva explica cuáles fueron losmotivos que animaron a los 33 mineros rescatados en Chi-le a soportar el encierro y conseguir salir con vida del túnel.

Publicación El EconomistaSección EconomíaPágina 4Fecha 1 de octubre de 2010Sinopsis El profesor Juan Carlos Molero escribió un artícu-lo sobre la aprobación de los Presupuestos Generales delEstado.

Publicación ExpansiónSección OpiniónPágina 46Fecha 22 de septiembre de 2010Sinopsis Kepa Solaun, profesor de la Facultad, hace en estetexto una reflexión sobre la contratación de servicios queprometen reducir las emisiones de CO2 a la atmósfera.

La coyuntura favorable anterior a la crisis se debióaprovechar mejor, evitando el vicioincrementalista de los gastos y potenciando aúnmás los estabilizadores automáticos vía impuestos” “JUAN CARLOS MOLERO, ARTÍCULO DE OPINIÓN PUBLICADO EN EL ECONOMISTA

y parents have always foreseenthe importance of learning lan-guages and travelling. Since I was

9 they used to send me to different countriesevery summer to practice different langua-ges. At that time it was tough because I mis-sed my family and friends so much. Now Isee that difficult times always pay off.

Once you start travelling there is some-thing that makes you addicted to it. I mean,once you start to get to know other cultures(=you open your mind to other cultures) younever have enough.

When I was studying my first year I wasalready longing for my Erasmus year. At mytime this was only possible in the final year.I hope nowadays students realise how luckythey are having the choice of studying mostof their degree abroad. Back then there wereonly 4 places to study the whole year abro-ad so I couldn´t miss the chance.

I remember that when I was studyingalmost everyone used to say that what wasimportant was to just pass exams and thenget practical experience. Well, I would liketo demystify that rumor. Having good gra-des is what differentiates you from the hugecompetition that is outside, especially if youwant to study an MBA in the States which issomething that big companies appreciate.I’m glad to say that the hard work paid offand I was one of the lucky 4 to study the who-le year abroad. It was the best of time of mylife.

Before starting that final year in Birming-ham I spent the summer working as a Mar-keting and Admin assistant at a local com-pany in Brighton. It made me love the cityand make English friends. By October, justa month after starting my course, I alreadyknew that one year was not going to be enoughfor me.

From October until I finally got selectedto work for Yellow Pages I focused myself on

completing application forms, travelling andgetting involved with the English culture. Itwas very tiring to fill in all those applicationforms and very frustrating to get so manyrejections from companies. I was only appl-ying for the management graduate schemewithin very well known companies. It ´spretty difficult for English people so you canimagine what it was like for me.

I had to go through tons of interviews (byphone & in person) and assessment centers.The only one I passed was the only one Iactually enjoyed doing. It involved a groupproject, interviews and a final presentationwith the given topic “ambition”. It is impor-tant to have the right attitude and work ethicwhen working in a company, especially if it’sa big one with lots of people and politicsinvolved. After getting selected by YellowPages I would definitely encourage everyo-ne to keep pushing and be persistent in wha-tever they want for their careers.

I always say that “no easy path will leadyou to a place that´s worth it”. When you goabroad Murphy’s Law applies 100%. Any-thing that can happen to you will. And it’sthe difficult moments that make you growup and become more mature and thought-ful. Yellow Pages trained me so well in beco-ming a good manager. They paid for everybusiness course under the sun and my Mar-keting degree.

Whilst doing different projects in diffe-rent departments, I learnt how to work andto put myself into the English mindset whichwas an awesome experience.

My advice to anyone is to never give upand travel, travel and travel. Open your mindto see how other people see the world andexperience life, and learn from anyone thatis different from you.

M

REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES

Envia tus noticias o tus comentarios a lasiguiente dirección: psainzderob@unav.esTambién podéis consultar la revista en Inter-net: www.unav.es/econom/entrada-este

Los editores no se hacen responsables delos escritos firmados por sus colaborado-res, cuya opinión pueden no compartir.

EDICIÓN Y REDACCIÓN PATRICIA SÁINZ DE

ROBREDO

FOTOGRAFÍAS MANUEL CASTELLS /CEDIDAS

Where to find yourself? Lookup in Yellow Pages, abroad.Monica Pérez de Larraya studied Administration and BusinessManagement at the University of Navarra. After her Erasmus year atBirmingham University she joined Yellow Pages at their Headquartersin Reading, UK. Entrada Este wants to share this internationalexperience with you.

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