ensayos usil - antologìa mìnima

8/19/2019 ENSAYOS USIL - Antologìa Mìnima

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Ejemplo de tarea para redacción de ensayos:

Redacte un ensayo literario acerca de laseparación de la pareja. Tome en cuenta para su

ensayo los siguientes textos:

- AMOR LÍ!"#O $Li%ro teórico de &ygmunt'auman(

- LA )E*ARA+", #E A#ER )"M" $*el/cula deAsg0ar 1ar0adi(

- )EREATA $*oema de Manuel )cor2a(- *ARA ! ME3 $*oema de Manuel 4uti5rre2

6jera(- *OEMA 78 $*oema de *a%lo eruda(- E)*ERO $*oema de Mario 'enedetti(- A!)E+"A $*oema de 9orge Luis 'orges(- A!)E+"A $+anción de ioleta *arra(- *O)E)", #E T! OM'RE $*oema de *edro

)alinas(- *OEMA #E LA #E)*E#"#A $*oema de 9os5 ;ngel

'uesa(- TA4O #EL "!#O $*oema de *a%lo eruda


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ATOLO4ÍA MÍ"MA


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LA )E*ARA+", #E LA *ARE9A

A menudo solemos escuc0ar a0a%/a una ?e2@ un pr/ncipe y unaprincesa


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aparentemente el tiempo nos 0aya ?uelto m6s=r/?olos y c/nicos respecto al amor@ pero aFnexiste@ aFn 0ay excepciones@ y muc0as@


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la di=erencia deintereses@ >la no conta%ilidad o >el miedo asalir 0erido las


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¿Cómo los preferimos?

La princesa sentada en la gran torre esperando a su príncipe azul. ¡Oh dulcinea

mía te he encontrado al fin¡, dice. Cuento perfecto ¿verdad? veamos la realidad.

Hoy en este preciso momento se vive una revolucin, un cam!io total,

fortuitamente se ha volteado el pastel. ¿"ui#n di$o %ue solo los hom!res escogen

a su carnada? &osotras tam!i#n podemos. 'un%ue respondamos me$or a

estímulos auditivos %ue visuales, aun%ue nos hayan pintado como !lancas

palomas y d#!iles p#talos, tenemos el derecho de escoger un !uen material para

%ue nos satisfaga al m()imo.

*l físico de los hom!res nos deleita, divierte y es o!$eto de nuestros cos%uilleos.

+avid . -uss, asegura %ue la mayoría de mu$eres son m(s selectivas

se)ualmente.

La etapa donde la mu$er de!e ser escogida se %ueda enterrada $untamente con el

siglo . /ues hoy es día hemos roto todo estereotipo de %ue el hom!re toma la

iniciativa. 0nas de las razones de este cam!io de %ue las mu$eres escogemos espor las %ue las mu$eres eligen determinadas características en un compa1ero

deriva del hecho m(s !(sico de la !iología reproductora2 La definicin del se)o,

donde una primera e)periencia vamos armando cada parte hasta llegar hasta un

e$emplar de hom!re desea!le.

La gran pregunta es ¿cmo los preferimos? 3implemente nos !asamos en lo m(s

atrayente se)ualmente, pensando con el cere!ro vaginal. Los escaneamos desde

los pies a la ca!eza4 los preferimos con o$os claros relacionada una gen#ticainsupera!le, m(s altos %ue nosotras para darnos proteccin, una voz grave resulta

ser m(s se)y, ca!ello claro, la!ios carnosos para %ue nos trasmita m(s deseos.

*n cuanto su aspecto psicolgico %ue sea fr(gil y fuerte, %ue sea emp(tico cuando


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estamos en esos días difíciles y la vez se muestre cual roca ante cual%uier

tormenta, adem(s %ue e)ista un e%uili!rio en mostrarse tierno y a la vez salva$e.

'un%ue nuestras preferencias varían de!ido a la perspectiva individualista,

personalizada y conte)tualizada de cada una. *$emplo, muchas mu$eres aseguranha!er tenido sus orgasmos m(s e)plosivos con los hom!res discretamente

dotados mientras %ue otras dan m(s importancia a otros detalles.

*n conclusin levant#monos de nuestro pedestal, de$emos nuestras coronas, el

hom!re %ue deseamos no vendr(, de$emos de ser estampillas. *sco$amos a

nuestros hom!res, de eso depender( la gen#tica de nuestros hi$os. Las mu$eres

no !uscan a un príncipe azul, !uscan un hom!re %ue las haga gozar, vivir y

disfrutar. ¡-asta5 +e decir %ue preferimos o valoramos solamente su personalidad,su forma en %ue nos trata, seamos realistas tam!i#n merecemos ser satisfechas

realmente.

6ru$illo &aupari, ariella 7es8s.


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Los amores a la distancia

“Los kilómetros matan el amor”, “Estás perdiendo el tiempo, no llegarán a

nada”, ¿Qué importa tener un amor a distancia, si al mismo tiempo puedo

tener otros más y no se va a enterar?” Es lo que mucas personas oy en d!a

piensan de este tipo de amor" #in em$argo, para m!, este amor, a pesar de ser

una de las e%periencias más duras, complicadas y dolorosas, tam$ién tiene su

contraparte, ya que as! se podrá sa$er si la persona que está contigo es la

indicada o no"

¿La distancia mata los sentimientos? &o necesariamente"

Esta$lecer una relación a distancia en la actualidad plantea una serie de

desa'!os, pero no siempre ay que verla por el lado negativo, sino, por todo lo

contrario( )ace que las pare*as tengan más ingenio al querer so$rellevar larelación, ayuda a re'or+ar la conan+a del uno por el otro, a dis'rutarse a pesar

de la distancia, darle más importancia y signicado a las conversaciones por

telé'ono o videollamadas, las ganas de querer sorprender siempre, y la más

importante, valorar y respetar a la persona que tienes al lado a pesar de no

estar *untos"

&eruda di*o( “#u're más aquel que espera que el que nunca esperó a nadie”, y

es cierto, tal ve+ él se dio cuenta que asta el no a$er conocido a alguien tan

importante y no tener que esperarlo porque simplemente no e%iste y no estás

pendiente de ello, duele menos que el tener que esperar al amor de tu vida

que está le*os y no lo puedes tener a tu lado"

En la o$ra “-ar!a” de .orge /saac se a$la de un amor entre primos ermanos,que por circunstancias de la vida se separan y mantienen una relación adistancia a $ase de cartas pues sent!an que eran el uno para el otro, sinem$argo, la *oven contrae una en'ermedad terminal y él regresó para verlapero lamenta$lemente la encuentra ya muerta"

El amor a distancia causa y $rinda más conan+a y a0n más respeto que laspare*as que se tienen el uno al otro cerca" 1or e*emplo, ay pare*as que no se

dan cuenta lo que tienen al lado y desperdician los momentos, o sienten quepor tenerlo a!, a la palma de la mano, es algo ya seguro, pero no es as!, en laspare*as a distancia se ve todo lo contrario"

2na de las 'rases de la canción “/ don3t 4anna miss a ting” traducida alespa5ol “&o quiero perderme de nada” de 6erosmit7 dice lo siguiente( “1orqueincluso cuando sue5o contigo, el sue5o más dulce nunca evitar!a que todav!ate ecara de menos”" 898: Es una de mis 'rases 'avoritas de la vida" Lossue5os a veces son tan pro'undos que los sientes tan reales, nadar en el más


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pro'undo océano o so$revolar la nu$e más alta en los sue5os puedes sentirlo aveces tan real y maravilloso, y este verso de la canción dice que aunquetuviera el sue5o más dulce de la vida, a0n as! *amás evitar!a que la ecara demenos" #implemente 898:

En la canción “;ilómetros” de #in uve mi primer enamorado de colegio, algo normal" #in em$argo, el segundoenamorado que tuve lo conoc! en octu$re del @AB, cuando via*é a Ecuador, él'ue mi gu!a personal de via*e" Cui allá por dos semanas" Cue algo e%tra5o, ni$ien nos vimos sentimos una cone%ión inmensa" 1asaron los d!as, nos icimos

$uenos amigos, me con'esó lo que sent!a por m! y nos icimos enamorados"Luego de las dos semanas tuve que regresar de nuevo a Lima peromantuvimos la relación" 1ara mi esta de promoción él vino y se quedó unasemana solo por m!" Cue una e%periencia que *amás en la vida a$!amos vivido,'ue 0nica porque sentimos que de verdad nos quisimos" Degresó a su pa!s peropasaron situaciones a*enas a nosotros que icieron que de$amos terminar"uramos alrededor de F meses" Cue una e%periencia 0nica que *amás penséque i$a a vivir"

Esta e%periencia me ense5ó que tal ve+, para que este tipo de relaciones sepueda so$rellevar, el amor y reglas entre la pare*a de$en de ir de la mano paraque mantenga una $uena relación, como por e*emplo, esta$lecer momentos

del d!a para a$lar, que los dos se escri$an para que sea algo de am$os y noque uno de los dos se sienta ago$iado, ponerle 'eca a los pró%imosencuentros y crear estrategias para que la parte emocional como el desapegoy el desamor no se instalen en ellos"

= creo que para este tipo de amor soy especialista pues después de él no tuveninguna relación asta que en vacaciones de verano de este a5o me 'ui devia*e a Galápagos y en el crucero que estuve por una semana conoc! a uncico, él era de 6rgentina" Los dos éramos los 0nicos *óvenes del $arco por loque nos icimos amigos y pará$amos *untos siempre" 2n d!a, conversando denuestra vida personal me di*o que le gusta$a y $ueno, los d!as restantes la

pasamos como enamorados" #in em$argo, el 0ltimo d!a que nos queda$a *untos, conversamos, pero me di*o que no era capa+ de so$rellevar unarelación a distancia, que para él i$a a ser muy di'!cil y para no acernos da5oquedamos como amigos asta aora" Quién sa$e lo que pueda pasar en el'uturo"

Lo que aprend! de estas dos e%periencias, es que todo en esta vida se puede,no por tener una relación a distancia necesariamente van a tener otras pare*as


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a escondidas y que la tecnolog!a oy en d!a es uno de los me*ores amigos deestas relaciones"

En conclusión, las relaciones a distancia, aunque no pare+ca, tienen más ladospositivos que negativos, pero el mayor 'actor para que se dé una $uenarelación es que de las dos partes aya tanto amor al igual que compromiso,

respeto, conan+a, comprensión, comunicación y las ganas de quererproyectarse en un 'uturo" #! es posi$le, solo que de am$as partes de$en dea$er todas las ganas y el interés necesario para poder triun'ar y salirvencedores, pues la ganancia de todo esto es que al nal estarán *untos"

&icole Horal


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Algunas aproximaciones so%re los %esos de pareja

2n $eso es más que el simple contacto, un $eso es un acto de pasión pura" En

ese sentido, dar un $uen $eso es como acer un atardecer eterno e impedirque un eclipse aca$e" e mucas otras maneras se a descrito al ósculo7 sinem$argo, las ideas y apro%imaciones que se tienen de él nos an permitidoconcluir que $esar es lo más maravilloso que e%iste en esta gala%ia" 6s!,autores como


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quiero” que e%plota al simple contacto" -encionemos tam$ién esos $esos postKdiscusión que resultan llenos de un resentimiento, irá, cólera y emocionesparecidas que into%ican este puro acto" 6quello me ace recordar el 0ltimoverso de “La dulce $oca que a gustar convida” de Góngora que nos arma que“IJ = sólo del amor queda el veneno”" #in em$argo, durante el $eso, esasintensas emociones negativas se van diluyendo mientras el $eso limpia, cura ypurica el alma con ayuda de los $ra+os que descansan en la espalda $a*a yestimulan ligeramente un punto G escondido entre la columna verte$ral" Este$eso, en resumen, es solo una continuación del conMicto en donde am$osresultan ganadores y perdedores porque se a esta$lecido un acuerdo de pa+que se rma en los la$ios del otro"

el mismo modo, tenemos los $esos al estilo de )oracio 9liveira y su maga, endonde $esar se convierte en un e%quisito arte que solo algunos logranentender y me*orar" Hitando el 'amoso cap!tulo de Dayuela de ." Hortá+ar (“IJ las $ocas se encuentran y lucan ti$iamente, mordiéndose con los la$ios,apoyando apenas la lengua en los dientes, *ugando en sus recintos donde un

aire pesado va y viene con un per'ume vie*o y un silencio" Entonces mis manos$uscan undirse en tu pelo, acariciar lentamente la pro'undidad de tu pelomientras nos $esamos como si tuviéramos la $oca llena de Mores o de peces,de movimientos vivos, de 'ragancia oscura" = si nos mordemos el dolor esdulce, y si nos aogamos en un $reve y terri$le a$sor$er simultáneo delaliento, esa instantánea muerte es $ella" = ay una sola saliva y un solo sa$ora 'ruta madura, y yo te siento tem$lar contra m! como una luna en el agua"”Esa clase de $eso muestra no solo una comprensión del otro, sino tam$ién lacalma, la pa+ y rela*ación que $esarse conlleva" 1or eso, a veces, de$en$esarse como si el am$re del mundo los invadiera, de$en $esarse rápido conel cora+ón a mil ora por ora y con desesperación, peroK otras veces K de$e

acerse como si el tiempo se congelara por a5os y les so$rará la vida paramorir *untos en ese $eso"

6simismo, ay $uenos $esos que no solo de dan con los la$ios, sino con variaspartes del cuerpo donde se involucran las manos, los codos, la nari+ eK inclusoKlas pesta5as" Estos $esos implican desacerse de la racionalidad por unmomento y e%altar de todos los sentidos" Es decir, involucrar cada sección delcuerpo dispuesta a entregarse" 6ll!, los dedos como alacranes recorren la naarena de la espalda del otro y como cangre*os deciden volver so$re susuellas" Los dedos navegan en cada rincón del océano iniguala$le, que ocupa

desde la costa clav!cula asta el gol'o vientre" = ellos navegan dispare*os,'ormando con las estelas guras desconocidas a0n por el ser umano mientrasel otro parece ser apu5alado suavemente al ritmo de los dedos" Los mismosdedos tam$ién llegan asta las palmas y reali+an un suave aterri+a*e7 luego,serpentean suavemente en todas las direcciones" e eso modo es que loscodos como ramas al viento se desli+an entre las lavas de un volcán y lastempestades del ártico" >oda la piel les queda como un lien+o dispuesto a serinmortali+ado al contacto de los vivicadores dedos que llenarán de colores y


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notas musicales ine%istentes en este universo cada espacio entre el cuello, laespalda, el tor$ellino del om$ligo, la anarqu!a de su pelo y los e%tintos $osquesde sus ce*as"

Los $esos $a*o la lluvia son de lo más e%travagantes que e%isten porque tienensu comien+o en el


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3o!re la inocencia de los malvados

' lo largo de la historia, hemos asociado a un grupo de personas como 9!uenas: y

otras como 9malas:, ¿pero a %u# se refiere con !uenas? La ;'* se dice de la

persona %ue hace una !ondad en su g#nero, un ser agrada!le. *so %uiere decir

%ue como su antnimo la pala!ra 9mala: se trata de alguien %ue causa

calamidades o genera distur!io a su alrededor con fines de deso!edecer a una

ley, es decir alguien malicioso, molesto, !ellaco.

*sto lo aprendimos alguna vez cuando asociamos %ue el lo!o era el malo mientras

la víctima era la tierna caperucita, historias parecidas como la de los tres

chanchitos, etc. ' cam!io le pedía un

favor2 de!ía hacerse pasar por ella para así gastarle una inocente !roma a su

a!uela. *l lo!o, feliz de tener por fin una amiga y relami#ndose ante la idea del

festín, acept entusiasmado. 3e puso la caperuza, cogi la cesta con una de las


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patas delanteras y continu el camino siguiendo las indicaciones de la ni1a:.

=emos %ue el persona$e %ue todas las personas asocian como !ueno $ug con el

po!re lo!o con el fin de hacer una maldad, mientras %ue la po!re victima %ue fue

el lo!o o!edecía ciegamente en la tierna ni1a %ue lucía como una persona sin

maldad. @ como consecuencia de su !uen acto %ued como el villano de la

historia, cuando caperucita hizo creer a todos %ue lo %ue mat a su a!uela fue

a%uel ser, y no ella, esto provoc la in$usta muerte del po!re lo!o a mano de los

aldeanos.

0na de las historias m(s resaltadas en la literatura universal es la de

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0n caso parecido es lo %ue vive el minotauro de 'sterin, %ue el miedo provocado

por el pue!lo origin el rechazo de ellos y el odio de #l al resto como cuando dice

9alg8n atardecer he pisado la calle4 si antes de la noche volví, lo hice por el temor %ue me infundieron las caras de la ple!e: mientras piensa 93# %ue me acusan de

so!er!ia, y tal vez de misantropía, y tal vez de locura. 6ales acusaciones %ue yo

castigar# a su de!ido tiempoD son irrisorias.: *l piensa %ue son !urlas por su

aspecto, a su vez el considera a 'sterin como una prisin, aun%ue todas las

puertas est#n a!iertas #l no puede hallar la salida. enciona algunas veces ha

pisado la calle pero tuvo %ue volver antes de la noche por%ue las caras %ue

mostra!an terror.

/or 8ltimo es nota!le las características típicas del ser humano,

como pensamientos, emociones, la risa y por so!re todo el sa!er, pala!ra con la

cual empieza este relato, lo %uiero decir %ue aun%ue sea el peor ser tam!i#n tiene

sentimientos y necesitan %ue los escuchen, no son seres malos solo necesitan

apoyo y confianza, cosa %ue algunos protagonistas se los arre!atan generando el

repudio del p8!lico hacia ellos.

*n conclusin sean villanos o 9!uenos: todos somos personas tenemos

sentimientos, la in$usticia ante todo hecha a persona$es como estos de$a mucho de

%u# ha!lar. ¿*n verdad sa!emos %u# es un ser !ueno? O solo seguimos lo %ue

todos %uieren %ue pensemos, villanos no, como 7ulio Cort(zar decía2 no e)isten

temas !uenos y ni malos solo finales !ien y mal tratados, ¿el final %ue pronuncian

a estos persona$es son $ustos? ¿Conocemos en verdad a los persona$es

9!uenos:? yo creo %ue no y con esta redaccin aca!o mi sermn.

&oelia 6studillo


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La homosexualidad y la discriminación

En el Perú

Chavela =argas decía2 9Lo %ue duele no es ser homose)ual, sino %ue lo echen encara como si fuera una peste:. uchas personas %ue son homose)uales, sesienten indignados de %ue la sociedad lo discriminen, no m(s por tener unaorientacin se)ual diferente. Hace un a1o EFGD, cuando yo esta!a comiendo en/laza &orte, dos chicos se esta!an !esando ante toda la mirada de loscomensales y lo mira!an como si fuera darles asco, le decían %ue eran unosenfermos, %ue ellos esta!an poseídos por el dia!lo. *llos miraron a las personas ylos miraron como si fuera decirles %ue son ellos los %ue est(n e%uivocados, susrostros lo decía todo, esta!an indignados en como la sociedad los discriminan.

Como se puede o!servar, en el /er8, somos un país con una mentalidad

9cerrada:. '8n sigo creyendo %ue estamos en la edad de piedra, %ue no estamosevolucionando, y ha!lo con respecto a los diversos pensamientos %ue tenemos atrav#s de este tema. @o no siento %ue estoy en el siglo EG. e indigna mucho %uelas personas discriminen tanto a ellos, por%ue no ser un país %ue piensen de unamanera li!eral, como por e$emplo *stados 0nidos. 3i las personas van allí y se!esan no les dice ni los hace da1o. +e!ido a %ue estas personas sondiscriminadas por ser homose)uales, puede llevar a %ue una persona se %uierasuicidar.

*n la actualidad muchas personas se preguntan2 ¿los homose)uales nacen o sehacen? @ ¿los homose)uales tienen una enfermedad mental o un pro!lemaemocional?, e)isten varias respuestas ante estas interrogantes, pero antes,de!emos conocer la definicin. *l t#rmino homose)ualidad proviene de G pala!ragriega homo I igualD y G pala!ra latín se)us Ise)oD, este es una orientación dela sexualidad, ya %ue se define como la interaccin o atraccin afectiva,emocional, convivencias y se)ual hacia individuos del mismo se)o.

;espondiendo a la primera pregunta, son am!as nacen y se hacenD. 3eg8n losdoctores, hay personas %ue nacen con pro!lemas gen#ticos, estas pueden llegar a afectar la se)ualidad, o %ue se puedan desarrollar posteriormente conalteraciones hormonales o malformaciones, esto puede llegar a alterarse su

conducta y sentir atraccin al mismo se)o, tam!i#n hay personas %ue se hacen,estas personas son a%uellas %ue no tienen pro!lemas hormonales o no presentanmalformaciones de rganos se)uales, estas deciden voluntariamente. @ en lasiguiente interrogante, no es ninguna, profesionales de la psicología y lapsi%uiatría, dice %ue no es una enfermedad mental o pro!lema emocional, por%ueen la investigacin %ue se realizaron por m(s de JK a1os, muestra y demuestra%ue la homose)ualidad en sí misma no est( asociada con afecciones mentales opro!lemas sociales y emocionales.


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*)isten varios autores %ue ha!lan de este tema, como2 3igmund


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Facilitas a su casa, *ue su presencia me incomoda) $n+lisis de una chica

f+cil


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El )martp0one: Asesino de la +omunión umana

“¡Hija, tu cena ya está servida!” , se escuca decir en vo+ alta a unamadre, que llama a su i*a, la cual se encuentra a0n en su a$itaciónmanteniendo una conversación muy entretenida con un *oven que desde

ace poco es su enamorado" “¡Sí mami. Ahorita voy!”, responde ellaaciendo una pausa en el diálogo y luego contin0a" 6quel “aorita” seconvierte en die+ minutos, luego en veinte y nalmente en media ora,antes de que el padre se una al llamado que anuncia la cena,agregándole un sutil “no me hagas quitarte el teléono” , lo que denotaque ya es costum$re encontrar a la adolescente reali+ando la mismaacción cuando está en su a$itación y demora de esa manera para ir acenar"

a en la mesa, se oye un peque5o sonido proveniente del $olsillo de lamucaca, un mensa*e que tiene la o$ligación de contestar con

urgencia, pues su amiga le de$e contar algo sumamente importante"6quel ruido interrumpe la conversación" #e evidencian situacionessimilares a diario, mucas de las cuales son a causa de la aparición deun nuevo “miem$ro de la 'amilia”( El #martpone" e la llegada de esteintruso surge la interrogante( ¿1uede aquel aparato electrónico causartal incomodidad en la 'amilia y acer que se creen grescas may0sculas?En el presente ensayo anali+aremos las repercusiones que tienen estos“gadgets” en nuestra vida 'amiliar, tomando posesión de nuestrosu$consciente, apoderándose de nuestro tiempo y nuestras prioridades"¿1odrá el llamado virtual suplantar y anteponerse al '!sico y directo?

La comunicación, virtud del ser umano, el cual al ser un ser racional,puede dar a conocer sus ideas y e%pandirlas tanto como él lo desee" 6través de los siglos, esta a sido o$*eto de numerosas mani'estaciones,las cuales a0n perduran asta la actualidad" >al parece que la necesidaddel ser umano por dar a conocer un mensa*e surgió millones de a5osatrás, y las técnicas para que este intercam$io se dé an ido“me*orando” a través del tiempo Isin mencionar que parecen a$erlaentorpecido, en algunos casosJ" 1or su a'án de dar a conocer sumensa*e, el om$re, terca e inquietamente como todo lo que se reere anuestra especie, a osado contradecir y en'rentar a la naturale+a,

rompiendo todas sus $arreras, y la comunicación no 'ue una e%cepciónen este aspecto" e aqu! nace la comunicación indirecta"

+artas llenaron al mundo, portando mensa*es que pese a no ser dicosen vo+ alta, conserva$an una marca personal en cada uno de ellos,captando la esencia del remitente, creando un sentimiento en eldestinatario" &o contento con esto, el telé'ono ace su aparición,rompiendo e%pectativas, siendo capa+ de mantener una conversación


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oral con otra persona, que puede encontrarse en un lugar muy le*ano"Estos 'ueron trans'ormándose, pasando a ser o$*etos que pod!an serllevados a todo lugar, siendo a5adidos gradualmente numerosascaracter!sticas adicionales"

+omo persiguiendo a la persona, aciendo que esta no tengaescapatoria y pase a ser u$ica$le permanentemente" #e le denominó“#martpone”, que traduciéndolo ser!a un “telé'ono inteligente”,nom$re al que le encontramos sentido por todas las $ondades y técnicascomunicativas que este a desarrollado" =a no estamos en aquella épocaen la que nos maravillamos por escucar una vo+ salir por aquelpeque5o auricular" =a no es un $ien al cual se recurre cuando esestrictamente necesario" =a no es una maravilla que se encuentra alalcance de los más pudientes"

ué curiosa encuentro a la actitud de nuestra especie, siempre

$uscando la me*ora tecnológica, avances que de*en como o$soletos aotros" ¿#e a$rán dado ya cuenta de que luego de lograr unaconversación oral a larga distancia, al nal terminar!an optando por elmedio escrito, volviendo a este incluso a0n más popular?

"ncomprensi$le, pero el punto es que puedo denominar a algunaspersonas como “pro'esionales en e%presión escrita”, aquellos quienespueden e%presar plenamente sus ideas por el “cat”, valiéndose des!m$olos, guras, o incluso la modicación de pala$ras para en'ati+aremociones" Es todo un arte, puedo asegurar, y más a0n por lossentimientos que pueden provocar aquellas técnicas en el receptor,quien tam$ién se encuentra mecani+ado y programado para interpretarcada se5al que se le env!a, captando cada di'erencia en la manera de“teclear” alguna pala$ra o 'rase" >odo $ien asta aqu!, eso si nomencionamos una ligera di'erencia que se evidencia en elcomportamiento de los llamados “e%pertos” que son o$*eto de nuestroanálisis" >al parece que están perdiendo gradualmente la a$ilidad vitalde nuestra especie( la comunicación oral" 6quél cico su're estes!ndrome, y aca$a de darse cuenta esta ma5ana, cuando i$a, porprimera ve+, a ver en persona a la mucaca de la que se con'esa$amuy enamorado desde ac!a semanas, y con la que solo a$!a

mantenido conversaciones ci$ernéticas asta entonces" “ola”, 'ue lo0nico que pudo salir de la $oca de aquel om$re con'undido, durantetodo el trayecto que pasaron caminando, asta que ella optó pordespedirse" &o lo entiendo" -e muestra sus conversaciones" ¿óndeestá ese su*eto romántico y seguro de s! mismo? ¿ónde están losaspectos que ten!an en com0n? 2n misterio a$soluto" La cuestión es queparece a$er aparecido un mundo paralelo al nuestro, al de las personas


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que a0n se comunican ver$almente, al de aquellas que se enamorangradualmente de la dulce vo+ de su amado, al de aquellas que cometenerrores e indiscreciones que son irreversi$les y que no se pueden“suprimir”, pero sin em$argo son perdonados, al de los que son capacesde de*ar su cora+ón a la intemperie, sin necesidad de discursos

preparados"

ué curiosa encuentro la actitud de nuestra especie, que sol!a pelearpor culpa de otros seres seme*antes a ella" ¿#e a$rá imaginado algunave+ que la ra+ón de su pelea sea un o$*eto inanimado? 6unque aorapensando, lo de “inanimado” puede ser su$*etivo" 6quel aparato atomado el poder" 6quel aparato tiene la potestad de captar nuestraentera concentración" 6quel aparato nos a puesto de su lado,o$ligándonos a interceder por sus travesuras ante el universo entero"6quel aparato, tiene el poder de inquietarnos con solo un ruidointerpreta$le" 6quel aparato puede acercarnos a las personas, con lasensación de tener la más m!nima distancia, o puede igual ale*arnos delos más cercanos, con la sensación de la más pro'unda le*an!a" Estasa$ilidades, no podr!an, ni podrán, atri$u!rsele a un o$*eto inanimado"e acuerdo, me equivoqué" Llegó el terri$le momento en el que mede$o retractar"

o diré que me li$ro de aquel s!ndrome que a'ecta a la sociedad enteraIo a una gran parte de ellaJ" &o diré que esto es un caso desconocidopara m! y que participo en un mundo paralelo como una simpleespectadora de la vida de alguien más y que $usco la ra!+ del pro$lema,

o la cura de la epidemia, porque se podrá erradicar en alg0n momentode la istoria" Esto es real, esto está pasando aora, y tal ve+ yo ayatomado pasa*es de mi vida para intentar darle un sentido a este ensayo,para acerlo más personal, para introducirlos más en la lectura, o por elsimple eco de enorgullecerme de de*ar mi marca personal" 1udo serposi$le, solo tal ve+

>Esto ya es demasiado" N&o puedes estar ni un minuto sin esetelé'ono:”, dice el padre, cuando se escuca contestar( “Estase%agerando, solo es un ratito y termino de usarlo”" “Es todo, me dasese aparato y te retiras a tu cuarto”" Luego de ruegos, la mucaca es

separada del o$*eto, no sin antes protestar con todo lo que puede,reclamando la in*usticia cometida, aludir a una e%ageración, culminandocon el porta+o al entrar a su a$itación" &o es un nal 'eli+, perotampoco es una tragedia" Es el circulo vicioso de la época en la quevivimos, aquella época a la que le urge encontrar un $alance entre latecnolog!a y la tradición7 que necesita de muca comprensión, perotam$ién de reMe%ión7 aquella que $ien podr!a vivir en armon!a con la


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tecnolog!a, sin caer en el mencionado s!ndrome, si no lo convertimos ennuestro pan de cada d!a, si no lo acemos poseedor de nuestrae%istencia" #i no olvidamos lo que importa, administramos nuestrasprioridades, si optamos por relaciones más sanas y productivas, queaquellas que se 'or*an solo a través del )martp0one.

/sa$el Hristina Oelasque+ Du$io


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o me eti*uetes) La p-rdida de la pri.acidad en Face/oo0

*n la novela El Proceso del autor


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de la persona? 'l principio, el hecho de %ue todo el mundo sepa %ue tienes enamoradoaDsuele ser lo m()imo4 sin em!argo, a medida %ue pasa el tiempo esto llega a ser contraproducente para el individuo y el desarrollo de la relacin. /or e$emplo, si sales auna fiesta sin tu pare$a, con ese simple hecho todo el mundo empezar( a especular,9¿Ha!r(n terminado?:, 9seguro le est( siendo infiel:, 9de hecho y est(n peleados:, entreotras cosas m(s. @ si te pones a !ailar con otra persona %ue no es tu pare$a, la situacinsimplemente empeoraría. Como consecuencia, ya no eres li!re de hacer lo %ue %uierassin %ue esto cause alg8n tipo de reaccin, ya no sales solo con una persona sino con todosu entorno4 por consiguiente, todo lo %ue hagas llegar( a oídos de tu enamoradoaD. Lom(s lamenta!le es %ue uno mismo crea toda esta situacin.

/or otro lado, ya no somos due1os de lo %ue hacemos o de$amos de hacer esto acausa de las famosas 9eti%uetas:, en


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llamado 9in!o):, las personas parecen no sa!er cu(l es su funcin o tienen alg8n tipo delaguna mental en cuanto a su uso. *s decir, muchas personas comentan la foto o pu!licanen el muro de otro esto es algo normal hasta %ue una de estas inicia una conversacin enun cual%uiera de estos espacios, los mismos %ue son p8!licos. Llega un momento en %ueuno de ellos recuerda y comenta, 9in!o):. ¿*s enserio? *stas dos personas, o m(s, yacontaron media vida, sa!iendo %ue todo era p8!lico. /ero llega un punto en el %ue sucere!ro 9recuerda m(gicamente: esta funcin. 0na vez m(s, somos nosotros mismo los%ue e)ponemos nuestra vida privada. /or otro lado, tam!i#n puede verse afectada por terceros. *l hoy muy famoso 9screenshot: $uega un rol muy importante. 0no puedeconversar con su amigoaD de muchas cosas, tal vez escri!iste algo gracioso o inclusocomprometedor, pero no te angustias por%ue no lo hiciste por un medio p8!lico. +epronto, te encuentras con una foto de a%uella parte graciosa o comprometedora %ue tuamigoaD pu!lic para todos sus amigos. -ienvenido al mundo del screenshot.

ensayos usil - antologìa mìnima

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