Ensayo:

Los Pros y Contras de la Reforma EducativaLIC. JOSÉ GERÓNIMO CÁRDENAS GUTIÉRREEZ

INTRODUCCIONEn este ensayo daré mi opinión de los pros y contras que tienen los participantes

docentes, alumnos, padres de familia en base a los estatutos educativos que

mediante procesos transformaron la educación dando vida una reforma

constitucional en la que se busca lograr una educación de calidad.

Para lograrlo es necesario precisar los aspectos positivos o negativos de la

reforma educativa en una minuciosa investigación para el estudio de su análisis

donde arroje estadísticas para cada participante de lo que le beneficia o perjudica

de esa forma poder saber que en materia de educación no vamos por el rumbo

equivocado en la búsqueda de una excelente educación para los niños y jóvenes

de nuestro país.

De igual forma deberemos tomar en cuenta las condiciones de infraestructura que

tendrán los alumnos y docentes, así como los métodos que implementan para la

evaluación de los maestros, sus derechos y obligaciones.

Y, los padres de familia en una participación activa en cumplimiento de lo que les

corresponde en lo que exponen las leyes secundarias.

Los participantes mencionados en cada una de las legislaciones referente a la

reforma educativa y sus leyes secundaras se tomara en cuenta que le favorece y,

que le perjudica primero el objetivo primordial es alcanzar los estándares que

beneficien en mayor parte a cada uno de ellos así logrando establecer una

verdadera calidad en la educación.

En caso contrario podría dar un resultado de una reforma mal estructurada con

propuestas no bien definidas y causas controversiales ante la imposibilidad que

tenga un buen desempeño cada uno de los participantes de esta ley en la

aplicación del sistema educativo.

DESARROLLOLa reforma educativa tiene un objetivo es dar a los educandos una educación de

calidad para lograrlo no ha sido una tarea fácil algunos docentes se han negado a

cumplir con lo que dicta la reforma educativa posiblemente porque creen que van

a salir afectados su desconocimiento los lleva un mal entendimiento en su

interpretación de esta ley por lo que considero los participantes docente, alumnos,

padres de familia tienen el deber de conocer que es lo bueno y lo malo de esta

reforma, así dándoles una idea sobre lo que es esta reforma y sus instrumentos de

esta ley; y lo que podría o no ocurrir la Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podrían marcar un

antes y un después para el desarrollo económico, social y político de este país. 

Los puntos más conocidos y relevantes de cada ley secundaria que conforman la

reforma educativa se puntualizan lo que les favorece o perjudica a cada uno de los

participantes.

Los pros y contras del docente son los siguientes: ningún docente con

nombramiento definitivo y que cumpla la ley será afectado en sus derechos (Ley

General de Educación).

Contras

Para su permanencia los docentes que no cumplan con las disposiciones

reglamentarias de esta ley serán removidos a puestos administrativos o retirarse

voluntariamente. (Ley General de servicio Profesional Docente).

Pros

Promueve la preparación del magisterio atraves del servicio general docente para

elevar el desempeño de los maestros a partir de estímulos o apoyos económicos

adecuados (Ley General de Educación).

Contras

Los maestros muchas veces no reciben una capacitación por parte de la SEP.

Que los impulse a ser una labor educativa y si lo hacen por medio de

capacitadores que ni idea tienen de los temas que van a dar eso hace que el

maestro no tenga ningún interés para su desempeño por lo que resulta difícil

ganarse un estimulo.

Pros

Determinar que el maestro que destaque sea objeto de estímulos,

reconocimientos y apoyos económicos. (Ley General de servicio Profesional

Docente).

Contras

Los maestros si no vienen preparados para estar frente a grupo por diversas

razones no podrán destacar ni tener ningún tipo de estimulo tienen esa desventaja

ante los docentes que tienen una gran capacidad para enseñar.

Pros

La evaluación a docentes con servicio activo Se les reconoce la formación y

logros. Los mejores ascenderán con base sus méritos profesionales como

docentes, directores y supervisores. Los maestros, directores y supervisores

actualmente en servició, deberán participar en los procesos de evaluación que se

llevarán a cabo al menos cada 4 años. (Ley General de Servicio Profesional

Docente).

Contras

Los docentes en servicio activo por no salir idóneos en las tres evaluaciones

podrían hasta perder su plaza los directores y supervisores si no salieran idóneos

no podría regresar a sus puestos de trabajo ni tampoco ascender.

Pros

Los docentes que estén en servicio serán evaluados cada año para la

permanencia de su base tendrán tres oportunidades para salir idóneos en las que

recibirán cursos de capacitación en caso de que no hayan aprobado el examen las

tres veces no serán despedidos solo se les reubicara en plazas no docentes o

deben optar por el retiro voluntario. (Ley General de Servicio Profesional

Docente).

Contras

Los docente ya no podrán a ejercer su profesión durante un tiempo en el sistema

de educación pública podrían ocupar puestos administrativos si lo hubieran o en

dado caso se tendrían que despedir de su labor educativa. (Ley General de

Servicio Profesional Docente).

Pros

Los docente que quieran ingresar por primera vez o estén por contrato harán el

examen de oposición si salen idóneos se les otorgara plaza. (Ley General de

Servicio Profesional Docente).

Contras

Se busca que examen de oposición en primer lugar, no sea potestativo o

voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros; Que si no salen idóneos tenga

consecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluación se tendrá

que ir.  Y esperarse para hacer el examen de oposición al siguiente año. (Ley

General de Servicio Profesional Docente).

Los Pros y Contras de los Alumnos

PROS

Tienen mejores maestros están más tiempo en los planteles para que su

formación sea más completa. (Ley General de Educación).

Contras

El presupuesto. Nos deben decir cuánto costará la jornada de tiempo completo.

¿Cuánto más se les pagará a los maestros? ¿El gasto correrá a cuenta de los

papás o del gobierno? muchos padres de familia se niegan a cooperar

económicamente en la educación de sus hijos.  Son preguntas que uno debería de

hacerse de no contar con la adecuación de los planes de estudio, el programa

podría ocasionar fastidio a los alumnos y podría resultar malo para su aprendizaje.

Pros.

Tendrán acceso alimentos sanos y nutritivos. Se evitará que los niños ingieran en

las escuelas, comida que perjudique su salud. (Ley de la Reforma Educativa)

Contras

Los hábitos alimenticios están desarrollados en las casas, no en las escuelas.

Existen empresas que buscarán vender sus productos a como dé lugar en las

escuelas es posible que el gobierno doble las manos con la iniciativa privada

cuando pidan vender sus productos en los planteles.

Pros 

Se podrá conocer la situación de los alumnos y maestros por grado. De llegar a

funcionar, se contará con datos básicos y “confiables” según se dota de autonomía

a las escuelas cada plantel educativo organizará las mejoras en infraestructura y

compra de materiales educativos. Los directores incentivarán la participación de

los alumnos, maestros y padres de familia para enfrentar los retos de cada

escuela. (Ley de la Reforma Educativa)

Contras

Se debe dar autonomía a las escuelas para contratar y despedir maestros pero no

se debe dar ‘en papel’, sino garantizar que en los hechos cada plantel practique su

autonomía.

Existe una ausencia de los 3 niveles de gobierno en las escuelas, que visitan los

planteles sólo para cuestiones clientelares. Es decir, las escuelas no tienen

autonomía para aspectos curriculares. Se debe especificar qué papel jugará el

sindicato de maestros.

Pros

Se amplía la educación a distancia, la inicial y la especial poniendo énfasis en las

personas con discapacidad. (Ley General de Educación).

Contras

No se tiene internet o el equipo electrónico y rentarlo muchas veces resulta caro.

Las personas con discapacidad ocupan de mucha atención para su aprendizaje; y

le quitan tiempo valioso al docente para enseñar a los demás

Pros

Se promueve la equidad de género entre las niñas y los niños, el respeto a los

derechos humanos de todos, se reconocen y aprecia nuestra cultura, así como a

nuestras tradiciones. . (Ley General de Educación).

Contras

La equidad de género parece a veces ser un mito porque en las escuelas se sigue

dando la discriminación para un niño o para una niña por su apariencia o cultura.

Pros

Se mejora la calidad de los libros de texto y materiales educativos. (Ley General

de Educación).

Contras

Los alumnos no tienen la cultura de leer los libros resultan rayados o maltratados y

muchas veces no saben usar los materiales educativos al parecer no tenemos la

cultura ni la capacidad para educar o educarnos.

Los Pros y Contras de los Padres de Familia.

Pros

Fortalece la autonomía de gestión de las escuelas para que alumnos, padres de

familia y maestros decidan juntos cómo mejorar sus escuelas con los recursos que

les entregue el Estado. . (Ley General de Educación).

Contras

No se ponen de acuerdo no se hace nada al respecto.

Pros

Los padres de familia son corresponsables de la educación de sus hijos y tienen el

derecho y la obligación de organizarse en cada escuela. (Ley General de

Educación).

Contras

Los padres de familia piensan que el deber de educar a sus hijos es de los

maestros y muchos de los padres de familia no van a las juntas escolares por lo

que hace más difícil su organización.

Pros

Se incorpora por primera vez, como un componente del Sistema Educativo

Nacional, a los padres de familia para darles participación dentro de los procesos

de apoyo a la educación de sus hijos. . (Ley General de Educación).

Contras

Algunos padres de familia no quieren participar en la educación de sus hijos

porque no estudiaron o no concluyeron su educación básica.

Estos fueron algunos de los pros o contras de los siguientes participantes

docentes, alumnos, y padres de familia podría ver más pero al parecer siempre

serán más contras que pros uno de los motivos es porque nos cuesta mucho

trabajo aceptar los cambios en la educación y estamos en una zona de confort

que queremos que todo siga igual sin importarnos la educación de niños y jóvenes

llevándolos a una educación mediocre por la simple razón que no mas pensamos

en nosotros mismos cayendo en un egoísmo en que perjudicamos a los

estudiantes de nuestro país. Para tener una calidad en la educación fue necesario

uno de los instrumentos de la reforma educativa se creó el Sistema de Servicio

Profesional Docente estará compuesto por concursos de ingresos para docentes y

para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la

educación básica y media superior con dicha creación se estarían fijando los

términos para el ingreso, la promoción y la permanencia en el servicio los criterios

para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán al

mérito y a la preparación de cada maestro.

Si en la reforma educativa hoy en día tienen más contras que pros es porque una

gran parte de docentes en nuestro país no aceptado que se le evalué no es por

medio a perder sus derechos laborales de tras de todo esto ay una verdad que

esconden y no hay una sinceridad del docente ante la reforma educativa.

Si se sienten afectados es porque no podrán seguir cometiendo actos de

corrupción tales como aparecer en domina como si estuvieran elaborando en

bases que ni siquiera existen de esta forma obteniendo ingresos que no les

corresponden ya que solo piensan en cobrar sueldos de plazas docentes y

administrativas alguna al parecer no existen sin impórtales la educación de los

niños y jóvenes por lo que quieren seguir comprando o heredando plazas y

ejerciendo como maestros sin serlo muchos de ellos porque no tienen un titulo o

cedula que los respalde en la cual incurren en el delito de usurpación de

funciones.

La Secretaria de Educación Pública (SEP.) determina plazas, salarios, cargos,

etcétera. Al (INEE) se dotar de autonomía personalidad jurídica y patrimonio

propio en lo dispuesto LA Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

en su Artículo 3° fracción IX. El Instituto Nacional para la Evaluación de la

Educación (INEE)  este organismo será el encargado de los componentes de

evaluación del sistema nacional de evaluación de aplicar los exámenes obligatoria

a los docentes conforme la ley profesional docente los resultados serán la base

para que los maestros mantengan su plaza o accedan a puestos de supervisores y

directivos. La Secretaria de Educación Pública será el encargado de la educación

preescolar, primaria, secundaria y media superior.

CONCLUSIÓNSe ha discutido mucho el tema de la reforma educativa si beneficia o perjudica a

cada uno de los participantes de esta ley educativa al principio se daban varias

interpretaciones en la que se incurría en una incertidumbre sobre este tema.

Hoy en día podemos investigar la información que requiéranos en medios masivos

y; en internet acerca de esta reforma, permitiéndonos saber si estamos en contra

o no y aunque ya no pueda haber un retroceso para que no se aplique, hay que

tomar en cuenta todas las opiniones respecto a esta ley educativa y sus estatutos.

La información proporcionado por el gobierno al través de los medios nos brinda

de forma más detallada a entender el funcionamiento de esta reforma educativa

junto con sus leyes secundarias. Los docentes bien informados no pueden

repudiar la Reforma Educativa, porque ésta implementa acciones operativas que

los benefician tanto a ellos como al alumnado. Estos programas son el de Escuela

Digna, cuya misión es canalizar más recursos para la mejora de infraestructura

educativa.

Respeto a los docentes, más que ir en contra de la Reforma Educativa, no están

a favor de la Ley General del Servicio Profesional Docente, esencialmente en una

de sus fracciones que versa sobre la permanencia en el aula: importante la

diferenciación para dejar de lado las consignas políticas, que proliferan en la

desinformación.

En si por medio de esta reforma es una forma de controlar la educación y adquirir

más poder, puede ser bueno, o malo para algunos participantes pero hay que

tomar en cuenta estos puntos y ver pros y contras, porque si existen más contras

buscar una forma de evitar que suceda ya que en un futuro esta reforma educativa

versa en mejorar la educación quitando esos vicios escondidos que han generado

en una corrupción en algunos docentes por lo que quiero entender si no hay la

honestidad en los maestros frente a la reforma educativa tendríamos más contras

que pros en cambio si el maestro es sincero se mejoraría mucho la educación tal

como la proponen estas leyes educativas.

.

LEOCUMENTO COMPLETO

REFORMA EDUCATIVA SUS

PROS Y CONTRAS

PARTICIPANTEDOCENTES

PARTICIPANTE. PADRES DE FAMILIA

PARTICIPANTE. ALUMNOS

Pros. Los docente que quieran ingresar por primera vez o estén por contrato harán el examen de oposición si salen idóneos se les otorgara plaza. (Ley General de Servicio Profesional Docente).

PROS. Tienen mejores maestros están más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa. Los educandos tienen derecho a recibir una educación de calidad.

PROS. Fortalece la autonomía de gestión de las escuelas para que alumnos, padres de familia y maestros decidan juntos cómo mejorar sus escuelas con los recursos que les entregue el Estado.

CONTRAS. Nos deben decir cuánto costará la jornada de tiempo completo. El gasto correrá a cuenta de los papás o del gobierno?

CONTRAS. No se ponen de acuerdo no se hace nada al respecto.

PROS. Los docentes que estén en servicio y no salgal idóneos no serán despedidos

Pros. Tendrán acceso alimentos sanos y nutritivos. Se evitará que los niños ingieran en las escuelas, comida que perjudique su salud.

PROS. Los padres de familia son corresponsables de la educación de sus hijos y tienen el derecho y la obligación de organizarse en cada escuela.

CONTRAS los docentes en servicio activo que no pasen 3 veces el examen se le removerá a servicios administrativo si lo hay o tendrán que retirarse voluntariamente

CONTRAS. Los hábitos alimenticios están desarrollados en las casas, no en las escuelas. Existen empresas que buscarán vender sus productos en las escuelas. La iniciativa privada cuando pidan vender sus productos en los planteles.

CONTRAS. Los padres de familia piensan que el deber de educar a sus hijos es de los maestros y muchos de los padres de familia no van a las juntas escolares por lo que hace más difícil su organización.

Pros. Determinar que el maestro que destaque sea objeto de estímulos, reconocimientos y apoyos .económicos.

PROS. Se podrá conocer la situación de los alumnos y maestros por grado. De llegar a funcionar, se contará con datos básicos y “confiables”

PROS. Se incorpora por primera vez, como un componente del Sistema Educativo Nacional, a los padres de familia para darles participación dentro de los procesos de apoyo a la educación de sus hijos. .

Contras. Los maestros si no vienen preparados para estar frente a grupo por diversas razones no podrán destacar ni tener ningún tipo de estimulo tienen esa desventaja ante los docentes que tienen una gran capacidad para enseñar.

CONTRAS. Se debe dar autonomía a las escuelas para contratar y despedir maestros pero no se debe dar ‘en papel’, sino garantizar que en los hechos cada plantel practique su autonomía.

CONTRAS. Algunos padres de familia no

quieren participar en la educación de sus

hijos porque no estudiaron o no

concluyeron su educación básica.

Contras. Se busca que examen de oposición en primer lugar, no sea potestativo o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros; Que si no salen idóneos tenga consecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluación se tendrá que ir. Y esperarse para hacer el examen de oposición al siguiente año.