ensayo frankestein

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Frankenstein y ciencia “Los albores del Siglo XIX. Un mundo al borde de un cambio revolucionario. Junto a la convulsión política y social, unos avances científicos que cambiarán profundamente las vidas de todos." 1 Con esta frase inicia la película de “Frankenstein de Mary Shelley” y con esta misma cita inicio mi ensayo, esta grandiosa película posee una relación muy estrecha con el texto trabajado en clase (la revolución científica y la creación de la conciencia), La historia que se desarrolla en esta época es de cambios dramáticos, donde se muestra la búsqueda del poder económico, de descubrimientos, y el hombre se sitúa en una posición privilegiada con relación a la naturaleza haciendo una comparativa y una crítica al individualismo y el egocentrismo que de una u otra forma permitieron el desarrollo del humanismo. La ciencia genera nuevos instrumentos, se aleja de la presión de la religión, los hombres pueden acceder a la educación (universidades) aunque se inmiscuye un poco la religiosidad generando dogmas morales, caso parecido al de Víctor Frankenstein, además se genera el concepto del hombre –máquina, que en igual situación se observa en la película, solo que en esta se da la creación de un nuevo hombre (el monstruo Frankenstein) con piezas de otros individuos y se le da energía para que viva, este tipo de ciencias experimentales de la naturaleza como lo realizado 1 ( Branagh, 1994)

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ensayo acerca de la pelicula frankenstein de mary shelly

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Page 1: Ensayo Frankestein

Frankenstein y ciencia

“Los albores del Siglo XIX. Un mundo al borde de un cambio revolucionario. Junto a la

convulsión política y social, unos avances científicos que cambiarán profundamente las

vidas de todos."1

Con esta frase inicia la película de “Frankenstein de Mary Shelley” y con esta misma

cita inicio mi ensayo, esta grandiosa película posee una relación muy estrecha con el

texto trabajado en clase (la revolución científica y la creación de la conciencia), La

historia que se desarrolla en esta época es de cambios dramáticos, donde se muestra la

búsqueda del poder económico, de descubrimientos, y el hombre se sitúa en una

posición privilegiada con relación a la naturaleza haciendo una comparativa y una

crítica al individualismo y el egocentrismo que de una u otra forma permitieron el

desarrollo del humanismo.

La ciencia genera nuevos instrumentos, se aleja de la presión de la religión, los

hombres pueden acceder a la educación (universidades) aunque se inmiscuye un poco la

religiosidad generando dogmas morales, caso parecido al de Víctor Frankenstein,

además se genera el concepto del hombre –máquina, que en igual situación se observa

en la película, solo que en esta se da la creación de un nuevo hombre (el monstruo

Frankenstein) con piezas de otros individuos y se le da energía para que viva, este tipo

de ciencias experimentales de la naturaleza como lo realizado por Víctor podían poner

en riesgo o llevar a la muerte a los experimentadores como sucedió con sr Francis

Bacon en una de sus investigaciones ya que estos creaban condiciones que nunca

existirían. Luego pasamos a pascal quien dice que es el corazón lo que humaniza al ser

humano comparando esto con la película se nota en el dolor del monstruo además se

expone de manera fuerte este órgano en una de las escenas, en libro el leviathan,

Hobbes dice que el hombre sin un verdadero control del gobierno seguiría por su propio

interés e iría en contra de sus semejantes. Fuera de la sociedad organizada como lo

refleja a cierta manera el monstruo cuando se levanta en contra de su creador y destruye

todo aquello que este ama.

A modo de opinión esta historia es una simplificación de los temores humanos, y la

búsqueda de razón a cualquier costo.

1 ( Branagh, 1994)