enlaces de física ii

8/2/2019 Enlaces de Fsica II

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COLEGIO RAIMUNDO LULIO

CENTRO CATLICO - CONCERTADOFranciscanos T.O.R.

DEPARTAMENTO DE CIENCIASCd. 28013607

_________________________________________________________________________________________________________Avda. de San Diego, 63 28053 Madrid Tel: 914781997 98 Fax: 914789043 E-mail: [email protected] 1 de 8

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ENLACES INTERESANTES SOBRE LOS TEMAS 14 Y 15

Os proponemos una nueva coleccin de enlaces interesantes para ayudaros en el estudio deestos dos temas de Ciencias de la Naturaleza de 2 E.S.O. Para abrir la pgina no tenis ms queclicar sobre la palabra subrayada.

Algunos de los enlaces son al sitio wikisaber.es, muysencillos pero que dejan muy claros los contenidos, yadems muchos tienen un pequeo test al final para quecomprobis lo que habis aprendido. Puede que algunos deestas pginas se salgan de lo que damos en clase, perocreo que os pueden ser tiles.

Otros de los enlaces os descargan actividades interesantes quehemos sacado del sitio web Phet, que ya usamos en la anteriorcoleccin de enlaces. Estas actividades se pueden ver online odescargar en el ordenador (sin necesidad de registrarse) y se abrencon Java (normalmente todos los ordenadores ya lo tieneninstalado, y si no el solo te pide auto-instalarse, es muy fcil).

Y uno de los enlaces os lleva a un experimento explicado en el blog fq-experimentos,muy sencillo e incluso con un vdeo demostrativo. En esta pgina encontraris grancantidad de experimentos sencillos que podris hacer en casa sobre fsica y qumica.

A continuacin tenis los enlaces, ordenados por el contenido que explican de nuestro temario dela asignatura:

1. Caractersticas de las ondas :

Onda en una cuerda:

En esta actividad tenemos una cuerda y al mover un extremo se produce una onda queavanza por la cuerda hacia el extremo contrario. Nos servir para entender los conceptosde frecuencia, longitud de onda e intensidad.

En el men de abajo a la derecha elegimos que la cuerda no acabe (No End); luegoprobaremos con las otras opciones que son final fijo (Fixed End) o final mvil (Loose End).Con el men de abajo a la izquierda podemos elegimos mover la cuerda de modo continuo(Oscillate); es ms sencillo que el modo manual (Manual) o con un nico pulso (Pulse).

Como veris, la onda no llega al final sino que va disminuyendo (amortiguacin de laonda?). Para que llegue ms disminuimos a cero el valor del amortiguacin (Damping). Alcambiar el valor de la intensidad (Amplitude) la onda se vuelve ms o menos extrema, y alcambiar la frecuencia (Frecuency) se producen ms o menos pulsos por segundo, ytambin cambia la distancia entre pulso y pulso (lo que sera la longitud de onda).

Tambin podis cambiar a Fixed End o Loose End para ver como la onda rebota(reflexin) en el extremo y se acopla con los siguientes pulsos que llegan en sentidocontrario.
http://wikisaber.es/http://phet.colorado.edu/http://fq-experimentos.blogspot.com.es/http://phet.colorado.edu/sims/wave-on-a-string/wave-on-a-string_en.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/wave-on-a-string/wave-on-a-string_en.htmlhttp://fq-experimentos.blogspot.com.es/http://phet.colorado.edu/http://wikisaber.es/


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2. El sonido :

El sonido:

Con esta actividad podemos estudiar las caractersticas de un ejemplo de onda mecnica,el sonido.En la pestaa ListentoaSingleSourcemarcamos la opcin Audioenabledpara activar elsonido, y podemos aumentar o disminuir la frecuencia (oiremos un sonido ms agudo oms grave, respectivamente) y tambin cambiar la intensidad (el volumen del sonido).Adems podemos apreciar que si tenemos marcada la opcin Speaker (or el sonidodonde est el altavoz) el volumen se mantiene mientras que se elegimos la opcin Listener(or el sonido segn lo escucha la cabeza) su intensidad disminuye con la distancia (por laatenuacin y la amortiguacin).

En la pestaa Measurepodemos utilizar las lneas azules, la regla y los botones de StartyStoppara calcular la velocidad del sonido. Hacer la prueba, a m me sale unos 340 m/s.

Intensidad

Seleccionar sinfinal (No end)

Frecuencia

Seleccionar movimientocontinuo (Oscillate)

Reducir a 0 laamortiguacin (Damping)

Pestaa

Listen to a Single Source

Seleccionar la opcinAudio enabled

Frecuencia

Intensidad

PestaaMeasure
http://phet.colorado.edu/sims/sound/sound_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/sound/sound_en.jnlp


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Por ltimo, en la pestaa Listen with Varying Air Pressure marcamos la opcin Audioenabledantes de dar al botn Remove Air from Box(quitar el aire de la caja que envuelveal altavoz) para notar como el sonido deja de llegar a la chica, ya que este tipo de onda

necesita un medio para desplazarse y si creamos el vaco el sonido no se transmite.

3. La luz:

El espectro electromagntico:Explicacin general de los diferentes tipos de ondas electromgnticas, y la utilizacinprctica que tienen.

Las microondas:Actividad que responde a una pregunta que, aunque supera el temario de nuestraasignatura, quiz alguna vez os la hayis hecho: Cmo funciona un microondas?En la pestaa One Molecule activar el botn Microwave on/off para ver como afecta estetipo de ondas a una molcula de agua: las ondas del microondas hacen girar a la molculade agua y este giro (energa cintica) se transforma en energa trmica con lo queaumenta la temperatura.En la pestaa Many molecules podemos hacer lo mismo y ver como las molculas de aguacada vez se mueven ms y chocan ms entre s, aumentando as la temperaturarpidamente.Por ltimo, en la pestaa Coffee veris lo que pasa en una taza del desayuno, por ejemplo.Adems tenis la opcin de que el microondas funcione al 75%, como ocurre en larealidad.

La radicacin infrarroja:

Explicacin de la radiacin infrarroja.

Seleccionar la opcinAudio enabled

BotnRemove Air from Box

PestaaListen with Varying AirPresusure

Botn de encender y

apagar

Pestaa One molecule

Pestaa Many molecules

Pestaa Coffee

Tem eratura
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/01_Electromagnetic_radiation/index.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/microwaves/microwaves_en.jnlphttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/04_Infrared_Radiation/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/04_Infrared_Radiation/index.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/microwaves/microwaves_en.jnlphttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/01_Electromagnetic_radiation/index.html


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La radicacin ultravioleta:Explicacin de la radiacin ultravioleta.

Los rayos x:Explicacin de este tipo de radiacin.

Los rayos ganma:Explicacin de este tipo de radiacin.

4. Reflexin:

Qu es la reflexin?:Explicacin general de la reflexin de las ondas, con ejemplos en la luz y el sonido.

El juego de los espejos:Simulacin donde tenemos tres focos de luz, uno de cada color, y unas bases dondepodis colocar espejos y girarlos, para ver como la luz se refleja y obtenis diferentes

direcciones.

5. Refraccin:

Qu es la refraccin?:Explicacin general de la refraccin de las ondas, con ejemplos en la luz y el sonido.

El juego de las lentes:Simulacin donde volvemos a tener tres focos de luz, uno de cada color, y unas basesdonde podis colocar lentes convergentes y divergentes. Se trata de hacer que cada hazde luz de un color llegue a la zona que os piden jugando con la distancia, el tamao y laforma de cada lente.

Geometra ptica:Actividad donde podemos cambiar las caractersticas de una lente convergente para vercomo cambia la refraccin.Cuanto mayor sea la curvatura de la lente (curvature radius) ms cerca se enfoca laimagen pero menos aumento produce; con el ndice de refraccin (refractive index,depende del material) pasa lo contrario; y cuanto mayor sea la lente (diameter) la imagentendr ms color, ya que al ser mayor capta ms luz (es el motivo de que cuanto mayorson los espejos de un telescopio puede captar ms estrellas).

Doblando la luz:Actividad donde podemos estudiar el efecto de refraccin de la luz al cambiar de un medioa otro.

Cambiar el objetoRadio de curvatura

ndice de refraccin

Dimetro
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/06_Ultraviolet_Radiadtion/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/08_X-Ray_Radiation/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/09_Gamma_Radiation/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/mirrors/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/04_Properties_of_Waves_Refraction/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/lenses/index.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/geometric-optics/geometric-optics_en.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/bending-light/bending-light_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/bending-light/bending-light_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/geometric-optics/geometric-optics_en.htmlhttp://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/lenses/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/04_Properties_of_Waves_Refraction/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/CentroDeRecursos/toolkits/physics/es/mirrors/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/03_Properties_of_Waves_Reflection/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/09_Gamma_Radiation/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/08_X-Ray_Radiation/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/06_Ultraviolet_Radiadtion/index.html


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En la pestaa Intro vemos el tpico efecto del giro de la luz al pasar del aire al agua,aunque se pueden elegir otros medios en los cuadros donde dice Material. Tambin sepuede simular la luz como una lnea tipo rayo (Ray) o como una barra de ondas (Wave).

Utilizar el transportador de ngulos para ver como cambian los ngulos al mover el focoluminoso, y como cambia la proporcin de luz que refleja y que refracta con la herramientaverde.

En la pestaa Prism Breakvemos el tpico efecto de arco iris cuando la luz blanca pasa atravs de un prisma de vidrio o de otro material. Interesa elegir luz blanca y un nico rayode luz, y podis ver el efecto en objetos de diferentes materiales y formas.

Una moneda que desaparece:Experimento en el que jugamos con la refraccin de la luz al pasar por el vidrio y el aguapara hacer un truco de magia.

6. Los colores:

La visin de los colores:Actividad para entender por qu reconocemos los diferentes colores.En la pestaa RGB Bulbsvemos cmo funcionan la mayora de aparatos electrnicos quenos muestran colores (un televisor, por ejemplo): podemos controlar la cantidad de luz quese emite en tres focos, cada uno en un nico color (rojo, verde o azul, por eso se llamaRGB) y su combinacin en nuestros ojos (y en nuestro cerebro) nos dar todos los coloresque conocis.

Medio superiorPestaa Intro

Modo de ver la luz

Mover el foco

Medio inferior

Transportador de

ngulos Medidor de intensidad

MedioPestaa Prism Break

Mover el objeto

Seleccionar luz blanca

Mover el foco

Elegir diferentes objetos
http://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/08/182-una-moneda-que-desaparece.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/color-vision/color-vision_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/color-vision/color-vision_en.jnlphttp://fq-experimentos.blogspot.com.es/2011/08/182-una-moneda-que-desaparece.html


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En la pestaa Single Bulbnos explican por qu vemos los distintos objetos con diferentescolores: los objetos absorben parte de la luz que les llega y reflejan el resto, de maneraque cuando esa luz reflejada llega a nuestros ojos, reconocemos el color segn lasfrecuencias de onda principales que tenga. De manera similar, en la actividad se emite luz

blanca (con todos los colores) y al pasar por un objeto que solo deja pasar la luz de untipo, vemos ese objeto de ese color.

7. Los colores:

Caractersticas de los metales:Explicacin sencilla sobre los elementos qumicos del grupo de los metales.

Caractersticas de los no metales:Explicacin sencilla sobre los elementos qumicos del grupo de los no metales.

Estructuras y enlaces:Actividad para crear diferentes molculas compuestas mediante otras ms sencillas.

Construye una molcula:Actividad para crear diferentes molculas a partir de los tomos.La pestaa Make Molecules y la pestaa Collect Multiple, son bastante similares. En laparte inferior tenis distintos tomos, indicados con el smbolo de su elemento qumico, ypodis arrastrarlos a la parte central y juntarlos para crear las molculas que os piden en laparte de la derecha. Cuando se juntan dos o ms tomos, aparece junto a ellos unrecuadro azul para volver a separarlos, y si es una molcula real adems aparece unrecuadro verde para ver la molcula en 3D. Una vez tengis una molcula de las que ospiden, se arrastra hasta su espacio a la derecha. Si hacen falta otros elementos qumicospara completar las molculas que os piden podis avanzar con las flechas amarillas, o si loque hace falta son ms tomos del mismo tipo podis rellenar los cubos dando a Refill Kit.Cuidado, porque las molculas se van complicando.

Pestaa RGB Bulbs

Elegir intensidad decolor

Pestaa Single Bulb

Elegir filtro de color

Elegir luz blanca
http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/metals/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non_metals/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/structures_and_bonding_sim/index.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/build-a-molecule/build-a-molecule_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/build-a-molecule/build-a-molecule_en.jnlphttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/structures_and_bonding_sim/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/non_metals/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/metals/index.html


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La pestaa Larger Moleculeses parecida, aunque no os piden molculas y podis crear laque os parezca.

Reactivos, productos y reactivos en exceso:

Actividad para estudiar la transformacin de reactivos en productos de las reaccionesqumicas.La pestaa Sandwich Shop explica una reaccin qumica como si fuese hacer unsndwich: los reactivos son el pan, el queso y el jamn y el producto es el propiosndwich. En la parte superior ajustamos la reaccin, eligiendo el nmero de lonchasde pan, queso y jamn que tendr cada sndwich; y en la parte inferior izquierda elegimosel nmero de lonchas de cada tipo que van a reaccionar (reactivos o reactants), demanera que en la parte inferior derecha aparecen los sndwich formados (productos oproducts) y las sobras (reactivos en exceso o leftovers).

La pestaa Real Reaction funciona de manera muy parecida, pero nos da a elegir 3reacciones qumicas reales: formacin de agua (Make water), formacin de amonaco(Make ammonia) y la combustin del metano (Combust methane).

Molculas creadasPestaa More Molecules

Pestaa Collect Multiple Molculas pedidas

Rellenar

tomos

Elegir los parmetros dela reaccinPestaa Sandwich Shop

Productos y reactivos enexcesoElegir la cantidad de

reactivos

Pestaa Real Reaction

Productos y reactivos enexcesoElegir la cantidad de

reactivos

Elegir una reaccinqumica
http://phet.colorado.edu/sims/reactants-products-and-leftovers/reactants-products-and-leftovers_en.jnlphttp://phet.colorado.edu/sims/reactants-products-and-leftovers/reactants-products-and-leftovers_en.jnlp


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La pestaa Game! nos presenta 3 niveles de dificultad en un juego donde os dan unareaccin y el nmero de molculas de reactivos y tenis que contar cuantas molculas deproductos y reactivos sobrantes quedarn. Cada vez que acertis sumaris puntos.

Ajustando ecuaciones qumicas:Actividad para estudiar la transformacin de reactivos en productos de las reaccionesqumicas.La pestaa Introduction nos proponen 3 reacciones qumicas reales: generacin deamoniaco (Make Ammonia), rotura de la molcula de agua (Separate Water) y combustindel metano (Combust Methane). Despus de seleccionar una reaccin, elegimos loscoeficientes de la reaccin (nmero de molculas de reactivos y productos). Para teneruna pista podemos seleccionar ver una barra de equilibrio para cada elemento qumico(Balance Scales) o bien grficos de barras (Bar Charts).

La pestaa Balancing Gamenos propone un juego, con 3 niveles de dificultad, donde nosvan mostrando reacciones qumicas y hay que ajustarlas lo ms rpido posible.

Productos tiles derivados de las sales:Explicacin sencilla de la forma de obtener la sal comn, incluyendo un ejemplo de

reaccin qumica exotrmica.

Pestaa Game!

Elegir la cantidad deproductos y reactivos enexceso

Pestaa Introduction

Elegir los coeficientes dela reaccin

Elegir reaccin

Elegir Balance Scales oBar Charts

Pestaa Balancing Game

Elegir los coeficientes dela reaccin

Comprobar
http://phet.colorado.edu/sims/balancing-chemical-equations/balancing-chemical-equations_en.jnlphttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/useful_products_from_salts/index.htmlhttp://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/useful_products_from_salts/index.htmlhttp://phet.colorado.edu/sims/balancing-chemical-equations/balancing-chemical-equations_en.jnlp

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