english block 3 learning materials 01-02-03

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a while un rato armchair sillón attic ático bath bañera bathroom cuarto de baño bedroom dormitorio beside al lado de birthday cumpleaños box caja carpet moqueta clock reloj cooker cocina (aparato) delay retraso dining room comedor dirty sucio / a door puerta double room habitación doble downstairs abajo (la planta de abajo) floor suelo, planta (de un piso) drawer cajón fridge nevera furniture muebles garden jardín hall vestíbulo lamp lámpara de pie living room salón mirror espejo picture cuadro prison prisión rent alquiler room cuarto, habitación rug alfombra shelf estante shower ducha single room habitación individual sofa sofá stairs escalera to rent alquilar toilet cuarto de aseo upstairs arriba (la planta de arriba) wall pared / muro wardrobe armario ropero window ventana Copyright (c) Computer Aided Education SA VOCABULARY What a mess!! There was a party Part 1, 2, 3

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Page 1: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

a while un ratoarmchair sillónattic áticobath bañerabathroom cuarto de bañobedroom dormitoriobeside al lado debirthday cumpleañosbox cajacarpet moquetaclock relojcooker cocina (aparato)delay retrasodining room comedordirty sucio / adoor puertadouble room habitación dobledownstairs abajo (la planta de abajo)floor suelo, planta (de un piso)drawer cajónfridge neverafurniture mueblesgarden jardínhall vestíbulolamp lámpara de pieliving room salónmirror espejopicture cuadroprison prisiónrent alquilerroom cuarto, habitaciónrug alfombrashelf estanteshower duchasingle room habitación individualsofa sofástairs escalerato rent alquilartoilet cuarto de aseoupstairs arriba (la planta de arriba)wall pared / murowardrobe armario roperowindow ventana

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VOCABULARY

What aa mmess!! TThere wwas aa ppartyPart 1, 2, 3

Page 2: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

January eneroFebruary febreroMarch marzoApril abrilMay mayoJune junioJuly julioAugust agostoSeptember septiembreOctober octubreNovember noviembreDecember diciembre

Last week, month, year la semana, el mes, el año pasadoWhat happened? ¿Qué ha pasado?How many...? ¿Cuántos?How much...? ¿Cuánto?I’m off Me voy

El pasado simple del verbo To be

En inglés, cuando hablamos de pasado, hablamos de pasado en sí,es decir, sin hacer distinción, como en español, entre imperfecto(cantaba) y pasado simple (canté). Por lo tanto, la traducción delverbo vendrá dada por el contexto en que nos encontremos.

To be: ser y estar

El verbo to be en pasado se construye con la forma was para laprimera y tercera persona del singular y para el resto depersonas se usa were.

I was yo fui, yo era, yo estuve, yo estaba

you were tú fuiste, tú eras, tú estuviste, tú estabas, ustedfue, usted era, usted estuvo, usted estaba, ustedesfueron, ustedes eran, ustedes estuvieron, ustedesestaban, vosotros fuisteis, vosotros erais,estuvierais, estabais

PHRASES

GRAMMAR

Page 3: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

he was él fue, él era, él estuvo, él estaba

she was ella fue, ella era, ella estuvo, ella estaba

it was ello (cosa / animal) fue, ello (cosa / animal) era,estuvo, estaba

we were nosotros fuimos, nosotros éramos, estuvimos, estábamos

they were ellos fueron, ellos eran, estuvieron, estaban

En la forma negativa basta con añadirle al verbo la partícula not.

I was not yo no fui, yo no era, yo no estuve, yo no estaba

you were not tú no fuiste, tú no eras, tú no estuviste, tú no estabas,usted no fue, usted no era, usted no estuvo, ustedno estaba, ustedes no fueron, ustedes no eran, ustedesno estuvieron, ustedes no estaban, vosotros no fuisteis,vosotros no erais, no estuvierais, no estabais

he was not él no fue, él no era, él no estuvo, él no estaba

she was not ella no fue, ella no era, ella no estuvo, ella no estaba

it was not ello (cosa / animal) no fue, ello no era, no estuvo,no estaba

we were not nosotros no fuimos, nosotros no éramos, noestuvimos, no estábamos

they were not ellos no fueron, ellos no eran, no estuvieron, no estaban

Contraído:

I wasn’t yo no fui, yo no era, yo no estuve, yo no estaba

you weren’t tú no fuiste, tú no eras, tú no estuviste, tú no estabas,usted no fue, usted no era, usted no estuvo, ustedno estaba, ustedes no fueron, ustedes no eran, ustedesno estuvieron, ustedes no estaban, vosotros no fuisteis,vosotros no erais, no estuvierais, no estabais

he wasn’t él no fue, él no era, él no estuvo, él no estaba

she wasn’t ella no fue, ella no era, ella no estuvo, ella no estaba

it wasn’t ello (cosa / animal) no fue, ello no era, no estuvo,no estaba

we weren’t nosotros no fuimos, nosotros no éramos, noestuvimos, no estábamos

they weren’t ellos no fueron, ellos no eran, no estuvieron, no estaban

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Page 4: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

Interrogativa: En la forma interrogativa se invierte el orden.

was I? ¿fui yo, era yo, estuve yo, estaba yo?

were you? ¿fuiste tú, eras tú, estuviste tú, estabas tú?, ¿fueusted, era usted, estuvo usted, estaba usted?, ¿fueronustedes, eran ustedes, estuvieron ustedes, estabanustedes?, ¿fuisteis vosotros, erais vosotros,estuvierais, estabais?

was he? ¿fue él, era él, estuvo él, estaba él?

was she? ¿fue ella, era ella, estuvo ella, estaba ella?

was it? ¿fue ello (cosa / animal), era ello (cosa / animal),estuvo, estaba?

were we? ¿fuimos nosotros, éramos nosotros, estuvimos,estábamos?

were they? ¿fueron ellos, eran ellos, estuvieron, estaban?

There was (singular) / There were (plural): había, hubo

Igual que vimos la forma de decir “hay” en presente, en pasadola forma es la misma pero con el verbo en pasado. Utilizaríamosthere was para hablar en singular, traducido por “había” o“hubo”, y there were para hablar en plural, traducido del mismomodo.

There was a chair next to the tableHabía una silla al lado de la mesa

There were some chairs next to the tableHabía sillas al lado de la mesa

Page 5: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

La forma negativa se hace añadiendo la partícula “not” al verbo:

There was not / wasn’t a chair next to the tableNo había una silla al lado de la mesa

There were not / weren’t any chairs next to the tableNo había ninguna silla al lado de la mesa

La forma interrogativa se hace invirtiendo el orden sujeto másverbo por verbo más sujeto.

Were there any chairs next to the table?¿Había alguna silla al lado de la mesa?

How many / How much: ¿Cuántos? / ¿Cuánto?

How much y how many son adverbios interrogativos que se usanpara preguntar cuánto/os. Se colocan al principio de la frasecomo cualquier otro adverbio interrogativo y no varía laestructura de la frase. Sin embargo, el uso de uno u otro dependede lo que se esté tratando.

• How much? Se usa con sustantivos “no contables” (cosas queno se suelen contar) como arroz (rice) o arena (sand); o concosas que se miden por cantidades, como líquidos (milk, water,juice, etc.). How much? también se usa cuando se habla deconceptos como tiempo (How much time?) o dinero (How muchmoney?)

How much money do you have? ¿Cuánto dinero tienes?How much juice do you want? ¿Cuánto zumo quieres?

• How many? Se usa con sustantivos “contables” (cosas que sepueden o se suelen contar) como objetos (pens, paper) y cosasque se miden por unidades y no por cantidades. How many? seusa cuando se habla de cosas concretas como minutos (Howmany minutes?) o dólares (How many dollars?).

How many euros do you have? ¿Cuántos euros tienes?How many oranges do you want? ¿Cuántas naranjas quieres?

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Page 6: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

There are some changes in this room. We have the beforeand the after version. Compare the pictures using “Therewere” or “There was”. (Ha habido algunos cambios en estahabitación. Tenemos la versión de antes y de después.Compara los dibujos usando “There was” y “There were”)

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Complete the sentences with “How many” or “How much”.(Completa las frases con “How many” o “How much”)

1. _________________ coins do you need to buy a newspaper?

2. _________________ tables were there in the sitting room?

3. _________________ sugar is there in the cupboard?

4. _________________ is that T-shirt?

5. _________________ people were there in the party?

6. _________________ money does he have?

7. _________________ chairs are there in the kitchen?

8. _________________ days does February have?

9. _________________ does an armchair cost?

ADDITIONAL EEXERCISES

Page 7: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

Put the following sentences into the past form. (Pasa lassiguientes frases a la forma de pasado)

1. It is a nice day.

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2. There is some sugar left.

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3. I am a good student.

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4. You aren’t interested in Mathematics.

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5. My mother is in the kitchen.

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6. I’m tired.

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7. Are you at work?

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8. We aren’t in Madrid.

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9. There is a delay.

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10. There are some beds.

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Page 8: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

Match the words in column A to those in column B. (Unelas palabras de la columna A con las de la columna B)

1. Kitchen The place where you can put yourhats, coats, umbrellas, etc.

2. Bathroom The place where the plants and flowersare.

3. Garage The place where you go to sleep.

4. Garden The place where you can rest on the sofa.

5. Bedroom The place where you keep the car.

6. Dining room The place where you eat your food.

7. Living room The place where you cook.

8. Hall The place where you can have a shower.

Can you find eleven of the twelve months of the year?Find out which month is not in the word square andwrite it down. (¿Puedes encontrar once meses del año?Averigua qué mes falta y escríbelo)

Month missing:

_________________

S S D J M A Y U L

A E P J U L Y M J

U R P C Y N W A A

G O C T O B E R N

U X J M E A F C U

S K I D B M U H A

T N O V E M B E R

S B A P R I L E Y

A D E C E M B E R

Page 9: English Block 3 Learning Materials 01-02-03

Complete the sentences using the words from the box.(Completa las siguientes frases con palabras del cuadro)

bedroom rent February shelfthere was armchair window

1. Where is my German book?

It was on the ____________________.

2. Please close the ____________________, it is cold.

3. There aren’t any lamps in the ____________________.

That’s alright. I don’t read in bed.

4. Do you have a pen?

__________________ a pen on the table this morning.

5. John and I want to __________________ the flat in Brighton.

How much rent do you want?

6. He likes to read in the ____________________.

7. The second month of the year is ____________________.

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